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第一篇:醫(yī)德醫(yī)風(fēng)年度考評自我評價
20××年,在院領(lǐng)導(dǎo)和科主任的指導(dǎo)和同志們的關(guān)心、支持和幫忙下,較好地完成各項工作任務(wù),在思想、學(xué)習(xí)和工作等方面都取得了必須的成績?,F(xiàn)小結(jié)如下:
一、在思想上,堅持馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,學(xué)習(xí),踐行社會主義榮辱觀,培養(yǎng)禮貌道德風(fēng)尚,以寬容和諧的心態(tài)對待工作和生活。
二、在業(yè)務(wù)上,嚴(yán)格要求自己,勤奮努力,在自己平凡而普通的工作崗位上,認(rèn)真做好本職工作,同時結(jié)合自己在工作中遇到的問題和存在的不足之處,有針對性地進(jìn)行學(xué)習(xí),尤其加強(qiáng)對新知識、新技術(shù)的學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)工作潛力。
三、在工作中,嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范,廉潔自律,遵守各項規(guī)章制度、法律法規(guī)。不做違法亂紀(jì)之事,與同事團(tuán)結(jié)合作,取長補(bǔ)短,共同進(jìn)步。回顧一年來的工作,我在思想上、學(xué)習(xí)上、工作上都取得了新的進(jìn)步,但還是有不少不足之處。今后,我還要認(rèn)真克服缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)成績,刻苦學(xué)習(xí),勤奮工作,為人民的健康事業(yè)作出自己的貢獻(xiàn)。
主要工作成績:20××年,在院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部主任的領(lǐng)導(dǎo)下,在本科護(hù)士長的指導(dǎo)下,立足本職工作,愛崗敬業(yè),廉潔奉公。嚴(yán)格執(zhí)行各項工作制度,對待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),以醫(yī)德規(guī)范為行為準(zhǔn)則,履行救死扶傷的人道主義精神,在做好本職工作的同時刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,努力提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì),在掌握專業(yè)理論知識的同時用心學(xué)習(xí)新技術(shù)、新知識,并能做到學(xué)以致用,以良的'服務(wù)態(tài)度,質(zhì)的服務(wù)質(zhì)量為病人的健康服務(wù)。遵紀(jì)守法,與同事團(tuán)結(jié)協(xié)作,較好地完成工作任務(wù)。無發(fā)生差錯事故。
本人在20××年度中嚴(yán)格遵守醫(yī)德規(guī)范,努力提高自身職業(yè)道德素質(zhì),改善醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,全心全意為人民健康服務(wù)。在工作中,以病人為中心,時刻為病人著想,千方百計為病人解除病痛,同時尊重病人的人格和權(quán)利,對待病人能做到一視同仁,為病人保守醫(yī)密,不泄露病人的保密和秘密。與同事互學(xué)互尊,團(tuán)結(jié)協(xié)作。廉潔奉公,遵紀(jì)守法,不以醫(yī)謀私。在業(yè)務(wù)方面嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí),奮發(fā),鉆研醫(yī)術(shù),不斷更新知識,提高技術(shù)水平。
第二篇:醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評自我評價
在放射科進(jìn)修2周期間,得到了各位老師的諄諄教導(dǎo)和精心培育,并經(jīng)過自己的不懈努力、勤奮工作、刻苦學(xué)習(xí),圓滿結(jié)束了進(jìn)修學(xué)習(xí)任務(wù),取得了一定成績,達(dá)到了預(yù)期目的。
醫(yī)德醫(yī)風(fēng)方面:自入科第一天起,就將自己作為醫(yī)院的一員,嚴(yán)格要求自己,遵守院紀(jì)院規(guī),恪守職業(yè)道德,時刻以病人為中心,以病人的利益為最高利益,對病人的疑慮能耐心細(xì)致地做好解釋工作。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同事,愛崗敬業(yè)。
工作學(xué)習(xí)方面:對常見病、多發(fā)病的影像診斷有了更深一層次的理解,對疾病的發(fā)病機(jī)制、病因、病理及轉(zhuǎn)歸有了更多的認(rèn)識,大大提高了平時工作中的影像診斷能力,也讓我充分的體會影像結(jié)合臨床的重要性;對疑難病例、罕見病例有了更多的認(rèn)識。在不影響工作的前提下,經(jīng)常利用周末休息時間參加院外各種全國性及地方性學(xué)術(shù)會議,使自身知識面不斷拓寬,知識結(jié)構(gòu)不斷豐富。放射診斷專業(yè)是一門理論性、技術(shù)性及邏輯性要求很高的專業(yè),它涉及臨床醫(yī)學(xué)、檢驗學(xué)、生理、病理學(xué)、放射學(xué)等方方面面,要想成為一名合格的醫(yī)務(wù)工作者,確實(shí)不是一件容易的事情。
半個月以來,我不斷克服各種困難,刻苦學(xué)習(xí),不恥下問,虛心向身邊的每一位專家?guī)Ы汤蠋熂巴瑢W(xué)學(xué)習(xí),還翻閱了大量的.專業(yè)書籍,認(rèn)真做了讀書筆記,業(yè)務(wù)技術(shù)水平提高很快??傊?,半個月下來,我珍惜了每一分難得的求學(xué)機(jī)會,加倍勤奮工作,努力學(xué)習(xí),不恥下問,終獲益匪淺。這是我人生中的一筆寶貴財富,必將在我以后的工作學(xué)習(xí)中起到巨大的推動作用,載著所學(xué)新知識、新方法返航,再接再厲,持之以恒,力爭在以后的工作中不斷取得新的成績。
第三篇:醫(yī)德醫(yī)風(fēng)的自我評價
我是一位遵紀(jì)守法,德才兼?zhèn)?,具有良好的心身狀態(tài)的科技工作者,具有優(yōu)良的素質(zhì),忠誠于醫(yī)療事業(yè),忠誠于病人的利益,具有扎實(shí)的理論基礎(chǔ),豐富的臨床經(jīng)驗,熟練的技術(shù)操作,還具有高尚的思想境界和醫(yī)德修養(yǎng),以高度的同情心對待病人,熱情而耐心的滿足病人的需要,敏銳的觀察病人的心身變化。
解除病人的心里壓力,嚴(yán)守工作崗位,嚴(yán)格履行崗位責(zé)任制,嚴(yán)格執(zhí)行各種操作技術(shù),工作認(rèn)真。一絲不茍。服裝整潔。儀表端莊。舉止穩(wěn)重。尊重病人的人格,為病人保守有關(guān)秘密,以樂觀的開朗的愉快的情緒對待病人,不因個人的情緒或不愉快的事影響對病人的態(tài)度,善于諒解別人,不斤斤計較個人的得失,對病人一視同仁,秉公辦事,實(shí)事求是,對損害病人的事勇于抵制。
醫(yī)師加強(qiáng)責(zé)任意識是做好本質(zhì)工作必不可少的,但僅僅有責(zé)任意識還不夠,應(yīng)該在責(zé)任意識的基礎(chǔ)上,并緊緊圍繞責(zé)任意識創(chuàng)造性地拓展工作。這個“拓展”就是由護(hù)士單方面努力,一廂情愿的工作,變成護(hù)士與病人之間的相互配合和相互協(xié)調(diào)。而護(hù)士與病人之間的密切協(xié)作的主動權(quán)、選擇權(quán)在于護(hù)士這方。護(hù)士工作如何才能適應(yīng)、迎合并受到病人的支持,確立平等意識是其關(guān)鍵,即護(hù)士對待病人采用平等的觀念,不僅對待所有病人一碗水端平,而且時時處處與病人平等相處,護(hù)士不能有居高臨下之感。在病房里護(hù)士是相對固定的,病人是流動的,選擇住院的權(quán)力在病人手里,若把護(hù)士比作主人,那么病人就可比作客人。護(hù)士與病人彼此之間的關(guān)系就應(yīng)該是“主便客勤”。主人怎樣接待客人,方便客人呢?首先要尊重病人,重視對方的存在,象招待客人一樣熱情地招待每一位病人,力爭使病人感覺到主人待客熱情、隨和,服務(wù)周到。做到這些,主要體現(xiàn)在醫(yī)師的服務(wù)態(tài)度上,醫(yī)師應(yīng)該做到“說話輕,走路輕,操作輕”,醫(yī)師的工作對象是一個活生生的生命,平等意識也應(yīng)包含對生命的尊重。病人在生理上與健康人有區(qū)別,但在人格上與健康人是一樣的、平等的。如果護(hù)士在思想上確立了這種意識,那么在對待病人的態(tài)度上就不會有居高臨下的表現(xiàn),代之的是說話和藹可親,做事輕巧靈敏。但有時也會有這樣情形的發(fā)生,當(dāng)護(hù)士好聲好氣地對病人說話,回報的卻是惡言惡語或是不理不睬,從現(xiàn)象上來講就是用平等沒有換來平等,這是什么原因呢?很顯然這是因為病人的心理狀態(tài)發(fā)生了改變。當(dāng)人受到疾病侵?jǐn)_時,機(jī)體的正常組織細(xì)胞受到損傷,影響人的正?;顒?,打亂了多年的生活規(guī)律,從而產(chǎn)生煩躁情緒,這時病人也許正沉浸在痛苦和煩惱之中,所以也就不會對護(hù)士的好聲好語給予應(yīng)有的重視和回報。如果我們能夠想到,當(dāng)我們護(hù)士自己遇到不愉快的事時,也會有這種表現(xiàn),也許比他表現(xiàn)還差呢,那么我們也就能夠理解他們了。這就要求護(hù)士有了平等意識,還要有同情心和寬容心。現(xiàn)在病人到新聞媒介投訴我們護(hù)士的主要理由是態(tài)度問題,占85%以上。從中說明病人對護(hù)士的態(tài)度是非常在乎的,也說明護(hù)士的態(tài)度對病人病情的發(fā)展和轉(zhuǎn)歸起著重要的影響。
第四篇:醫(yī)德醫(yī)風(fēng)自我評價
醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是指醫(yī)生專業(yè)道德和行為準(zhǔn)則,是醫(yī)療行業(yè)的基本規(guī)范。作為一名醫(yī)生,不僅要有扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識,還需要具備優(yōu)秀的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),因為它不僅關(guān)系到醫(yī)生個人的品德修養(yǎng),更與醫(yī)療質(zhì)量和醫(yī)療安全密切相關(guān)。在過去的醫(yī)療工作中,我認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗,發(fā)現(xiàn)自己存在的問題和不足之處,下面我將就我個人的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)進(jìn)行評價。
首先是醫(yī)德方面的問題。醫(yī)德是倫理學(xué)的一個重要分支,關(guān)系到醫(yī)護(hù)人員社會責(zé)任的履行、職業(yè)操守的規(guī)范、與患者間的互動等多個方面。在我個人的實(shí)踐工作中,我發(fā)現(xiàn)有時候會因為工作繁忙,對患者的態(tài)度不夠親切,導(dǎo)致患者的不滿,這是我深感遺憾的。醫(yī)生是患者衛(wèi)士,是一種宣誓精神的理念,不僅僅需要保證患者的身體健康,還需要用微笑和真誠的語言為患者的心靈撫慰。因此,醫(yī)德不僅僅需要醫(yī)生經(jīng)常提醒自己關(guān)注患者,提高服務(wù)水平,還需要學(xué)會放慢自己的語速和節(jié)奏,向患者傳遞一分安慰和信心,這一點(diǎn)我深刻感受到了。
其次是醫(yī)風(fēng)方面的問題。醫(yī)風(fēng)是醫(yī)療行業(yè)的內(nèi)部規(guī)范和行為規(guī)范,關(guān)系到醫(yī)院的形象和醫(yī)生整體素質(zhì)的提升。在我個人的實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)我的一些行為還需進(jìn)一步約束自己。例如,在過去的一些工作中,我可能會因為工作忙碌忽略了自己的形象問題,著裝、儀表、談吐都有所不足。作為醫(yī)生,在世人眼里,我們是一種職業(yè)形象的代表,所以我們的儀表言行既要讓患者看到醫(yī)生的'專業(yè)和學(xué)識,更要彰顯出醫(yī)生的高尚品格和品質(zhì)。因此,在工作之前,我需要時刻保持警覺,時刻提醒自己要考慮自己的儀表言行對患者的影響。
最后是關(guān)于職業(yè)道德的一些問題。醫(yī)生是做一份神圣的職業(yè),我們的工作不僅僅是關(guān)注患者的身體上的痛苦,更是我們要傳遞患者的心靈上的安慰和關(guān)懷。在我個人的實(shí)踐中,我很重視職業(yè)道德的問題,我明確知道自己肩負(fù)的社會責(zé)任,承擔(dān)的歷史使命和醫(yī)學(xué)技術(shù)的代表權(quán)益。在這方面,也存在一些不足,在一些情況下,我可能會因為工作繁忙或是一時心急等原因而疏忽了一些細(xì)節(jié),沒有注意到患者的真實(shí)需求,這種情況會導(dǎo)致患者的不滿甚至傷害。因此,在職業(yè)道德方面,我需要時刻提醒自己應(yīng)該以患者為中心來看待問題,在工作的時候不應(yīng)該為了趕工作進(jìn)度而忽略對患者的關(guān)注,嚴(yán)格遵守職業(yè)道德規(guī)范,嚴(yán)格保護(hù)患者的隱私和尊嚴(yán),做一個受大眾信賴的醫(yī)生。
綜上所述,醫(yī)德醫(yī)風(fēng)是醫(yī)生的基本素質(zhì),是醫(yī)學(xué)專業(yè)者的基本標(biāo)準(zhǔn)。作為一名醫(yī)生,我個人在實(shí)踐工作中也存在著許多不足之處,在今后的工作中,我將繼續(xù)努力強(qiáng)化醫(yī)德醫(yī)風(fēng),在自己的實(shí)踐工作中不斷提升自己的品格素質(zhì),提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量,全心全意為患者服務(wù)。
第五篇:個人醫(yī)德醫(yī)風(fēng)自我評價
四年大學(xué)時光匆匆如白駒過隙,如今回首,是對過去地審視和總結(jié),亦是對未來的憧憬和期望,即將踏出校門的我,滿心期待大千世界的挑戰(zhàn)和磨練。
短短一年的實(shí)習(xí)生活就要結(jié)束了,回顧這段時間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然說不上激情澎湃,可是畢竟我們?yōu)榇烁冻隽酥T多的心血,心里難免有著激動。此刻要離開帶領(lǐng)我們踏入醫(yī)生行列的教師們,心中的確有萬分的不舍,但天下無不散之筵席,此次的分別是為了下次更好的相聚。第一次作為醫(yī)生的經(jīng)歷會讓我們銘記一生。在此,我就我們小組的六位組員對這一年來的工作和學(xué)習(xí)做一個小小的總結(jié),期望從中發(fā)現(xiàn)一些優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),為我們以后的學(xué)習(xí)和工作增加經(jīng)驗。
臨床的實(shí)習(xí)是對理論學(xué)習(xí)階段的鞏固與加強(qiáng),也是對臨床技能操作的培養(yǎng)和鍛煉,同時也是我們就業(yè)崗前的最佳訓(xùn)練。盡管這段時間很短,但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛煉和自我提高的機(jī)會,珍惜與教師們這段難得的師徒之情。
剛進(jìn)入病房,總有一種茫然的感覺,對于臨床的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對于自我在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。
慶幸的是,我們有教師為我們介紹各科室的情景,介紹一些規(guī)章制度、各級醫(yī)師的職責(zé)等,帶教教師們的豐富經(jīng)驗,讓我們能夠較快地適應(yīng)醫(yī)院各科臨床工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實(shí)習(xí)和工作打下了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)當(dāng)算的上是實(shí)習(xí)階段的一個收獲:學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。
到病房實(shí)習(xí),接觸最多的是病人,了解甚深的是各種疾病,掌握透徹的是各項基礎(chǔ)技能操作。實(shí)習(xí)的最大及最終目的是培養(yǎng)良好的各項操作技能及提高各種診療技能。所以在帶教教師放手不放眼,放眼不放心的帶教原則下,我們進(jìn)取努力的爭取每一次的鍛煉機(jī)會,同時還不斷豐富臨床理論知識,主動地思考各類問題,對于不懂的問題虛心的向帶教教師或其它教師請教,做好知識筆記。遇到教師沒空解答時,我們會在工作之余查找書籍,或向教師及更多的人請教,以更好的加強(qiáng)理論知識與臨床的結(jié)合。按照學(xué)校和醫(yī)院的要求我們主動地完成了病歷的書寫,教學(xué)查房,病例討論,這些培養(yǎng)了我們書寫、組織、表達(dá)等各方面的本事。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,我們所做的一切都以病人的身體健康,疾病轉(zhuǎn)歸為目的,我們嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項規(guī)章制度,所有操作都嚴(yán)格遵循無菌原則。我們在內(nèi)、外、婦、兒各個科室里,都是認(rèn)真細(xì)心的做好各項工作,在帶教教師的指導(dǎo)下,對各種常見病,多發(fā)病能較正確地進(jìn)行預(yù)防、診斷和處理。比較熟練的掌握了臨床常用診療技能。本著三基、三嚴(yán)的精神,培養(yǎng)和提高了我們獨(dú)立思考和獨(dú)立工作的本事。
在這段短暫的實(shí)習(xí)時間里,我們的收獲很多很多,如果用簡單的詞匯來概括就顯得言語的蒼白無力,至少不能很準(zhǔn)確和清晰的表達(dá)我們受益匪淺。實(shí)習(xí)期間的收獲將為我們今后工作和學(xué)習(xí)打下良好的基??傊诟屑めt(yī)院培養(yǎng)我們點(diǎn)點(diǎn)滴滴收獲時,我們將以更主動的工作態(tài)度,更扎實(shí)牢固的操作技能,更豐富深厚的理論知識,走上各自的工作崗位,提高臨床工作本事,對衛(wèi)生事業(yè)盡心盡責(zé)!
第六篇:醫(yī)德醫(yī)風(fēng)考評自我評價
一年來,本人認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德規(guī)范及實(shí)施辦法》、《xx省醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德考評實(shí)施辦法》等內(nèi)容,使我從思想上充分認(rèn)識到加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)是精神文明建設(shè)的重要組成部分,是建設(shè)有中國特色社會主義必不可少的精神支柱。社區(qū)醫(yī)務(wù)人員是人民健康的守門人,又是黨和政府聯(lián)系群眾的窗口,醫(yī)德醫(yī)風(fēng)好與不好,與廣大人民群眾密切相關(guān),是關(guān)系到黨和政府威信的'大事。
本人成為一名社區(qū)醫(yī)務(wù)人員后,始終堅持為轄區(qū)居民提供優(yōu)質(zhì)、方便、經(jīng)濟(jì)的醫(yī)療衛(wèi)生保健服務(wù)。在工作中,要尊重患者、關(guān)心居民的健康,營造出文明、和諧的醫(yī)民環(huán)境。作為一名合格的社區(qū)醫(yī)務(wù)人員,要忠于職守,熱愛本職工作,以轄區(qū)居民為中心,做居民健康的守門人,不怕苦不怕累,為社區(qū)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展而奮斗。
作為一名社區(qū)醫(yī)務(wù)人員,工作是很繁瑣、很辛苦的,但只要找到自己生命的價值,就會體會到工作中的快樂。不論時代怎么變化,醫(yī)學(xué)如何進(jìn)步,預(yù)防控制疾病的發(fā)生發(fā)展,救死扶傷,實(shí)行人道主義仍將是我們社區(qū)醫(yī)務(wù)人員終身奉行的最高準(zhǔn)則,也是我們要時刻銘記于心的行為的標(biāo)桿。