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第一篇：醫(yī)學(xué)畢業(yè)生個人自我鑒定

本人在實習(xí)期間，能遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，認(rèn)真完成各項臨床實習(xí)任務(wù)和醫(yī)療技術(shù)工作，認(rèn)真仔細(xì)地做好醫(yī)療文書的書寫工作，認(rèn)真執(zhí)行各項醫(yī)療工作制度和病例的記錄原則，在實踐中學(xué)以致用，不斷提高自己。我在實習(xí)期間，遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，認(rèn)真遵守各項規(guī)章制度，實習(xí)期間，不遲到不早退，尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，不遲到，不早退，努力做到基本功夫扎實，基礎(chǔ)理論知識和專業(yè)技術(shù)操作熟練扎實。

我在實習(xí)期間，認(rèn)真遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行臨床實習(xí)生職責(zé)，嚴(yán)格遵守醫(yī)院科室的各項規(guī)章制度，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同事，不遲到不早退，尊重領(lǐng)導(dǎo)，積極完成實習(xí)任務(wù)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真做好病歷、病程及醫(yī)療文書的書寫。同時不斷學(xué)習(xí)和鉆研業(yè)務(wù)，努力提高理論知識和實踐技能。積極參加科室的搶救工作。在這期間，我學(xué)到了好多知識。

臨床專業(yè)知識的重要來源于臨床實習(xí)，是理論聯(lián)系實際的重要環(huán)節(jié)。因此，我們在實習(xí)期間能夠積極主動地加強(qiáng)理論聯(lián)系實際的學(xué)習(xí)，努力提高自身的專業(yè)技術(shù)水平。在實習(xí)過程中，我們能嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的各項規(guī)章制度，不遲到，不早退，尊重領(lǐng)導(dǎo)，積極完成實習(xí)指導(dǎo)老師交辦的各項任務(wù)。

在實踐中我體會到，臨床工作離不開理論，在臨床的實踐中我們往往只把理論知識與臨床實踐很好地結(jié)合起來，這就需要我們在平時的工作中不斷積累經(jīng)驗，虛心詢問，努力學(xué)習(xí)，爭取做到臨床醫(yī)學(xué)畢業(yè)生應(yīng)有的素質(zhì)和才能。同時，對我個人而言，我覺得臨床工作的`特殊性更為重要，因為它是直接連接患者的法律保護(hù)者和維護(hù)醫(yī)者的合法權(quán)利的最佳手段。我科的患者均有很大的一部分屬于高血壓，長期以來形成的疾病有：高血壓、心律失常、冠心病、心肌病、肝病、病、慢性胃炎、肝炎等。這就要求我們要特別注意對病人的心理護(hù)理和健康教育，才能更好地提高護(hù)理質(zhì)量，讓病人信任我們的工作。在認(rèn)真做好基礎(chǔ)護(hù)理的同時，我們還為患者開展了很多健康教育指導(dǎo)，受到了患者及家屬的贊揚(yáng)。

在實習(xí)期間，我還認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好各項工作，如學(xué)習(xí)前準(zhǔn)備工作，對病人要做到心中有數(shù)，有病人及家屬在飲食上也注意飲食衛(wèi)生，積極配合醫(yī)生做好體檢及宣教工作。

總之，我覺得在這段實習(xí)的日子里，我學(xué)到了很多，雖然我還只是學(xué)生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學(xué)習(xí)中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使。

第二篇：醫(yī)學(xué)畢業(yè)生個人自我鑒定

這幾年的大學(xué)時間已經(jīng)結(jié)束了，感覺非常的充實，作為一名畢業(yè)學(xué)生，我是覺得自己所接觸到的東西還是比較多的，對于這次的情況我還是應(yīng)該要認(rèn)清楚自己的方向，在這樣方式下面我還是真切的體會到了自己的進(jìn)步，選擇這個專業(yè)，我覺得自己是非常榮幸的，對于過去的幾年，我也需要做出一番自我評價。

確實在這方面我還是覺得自己是很有進(jìn)步的，在學(xué)習(xí)方面我的成績一直都不錯，我覺得這對我個人能力的.提高還是比較重要的，身為一名醫(yī)學(xué)生我覺得專業(yè)知識過硬以后才能在工作當(dāng)中有底氣，我從來都是認(rèn)真的對待自己的專業(yè)非常的上心，確實在這一點上面我覺得非常的有必要，這是需要人人去思考的，在學(xué)習(xí)方面我平時注重實踐，只有不斷的實踐才能夠從中獲得經(jīng)驗，當(dāng)然理論知識是在前面的，我一直以來都是比較喜歡鉆研，自己除了通過上課了解到這些知識，確實在這個過程當(dāng)中，一直以來都是比較認(rèn)真的，我也得出了很多結(jié)論，我意識到了自己各方面的職責(zé)，通過學(xué)習(xí)的提高，才能夠掌握更多的知識。

在生活當(dāng)中，我和同學(xué)們和睦相處，遇到自己不懂的知識都會虛心的請教，這也是我應(yīng)要有的態(tài)度，現(xiàn)在回想起來的時候我覺得很有動力，這也是作為一名畢業(yè)學(xué)生應(yīng)該要認(rèn)真去思考的，我也是對此抱有很多信心，在這方面我能夠認(rèn)真的去思考自己各方面的成績，當(dāng)然我也能夠?qū)Υ吮в泻芏嘈判?，這是作為一名xx應(yīng)該要有的態(tài)度，只有對自己各方面抱有足夠多的信心才能夠有好的生活態(tài)度，一個好的生活作風(fēng)養(yǎng)成是無比關(guān)鍵的，我會繼續(xù)去做好這些。

對于學(xué)習(xí)方面出現(xiàn)的一些情況，我還是需要做出反思，畢業(yè)之際這種感覺尤為強(qiáng)烈，學(xué)習(xí)是沒有盡頭的，特別是自己所學(xué)習(xí)的專業(yè)，更加是需要不斷的學(xué)習(xí)，要不斷的加強(qiáng)自己，通過這樣的方式去積累經(jīng)驗，認(rèn)真的去思考，畢業(yè)之際這些都是應(yīng)該要去認(rèn)真維持的，作為一名畢業(yè)學(xué)生，我也從來都不會忽視這一點，我平時也注重實習(xí)，在這方面我深刻的體會到了自己分內(nèi)的職責(zé)，實踐也是鍛煉一個人非常不錯的方式，應(yīng)該要清楚自己的問題在哪里通過這次的情況我也一定會好好地做好自己的工作，這也是我應(yīng)該要認(rèn)真去落實好的，感激大學(xué)幾年的經(jīng)歷，也感激老師和同學(xué)的幫助。

第三篇：醫(yī)學(xué)畢業(yè)生自我評價

我叫，是x醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生，現(xiàn)在xx市醫(yī)院實習(xí)，即將面臨畢業(yè)。在這以知識與信息為背景的時代，面對眾多高學(xué)歷的求職者，作為一名大學(xué)生求職者，我深知：只有擁有一技之長，精通自己的專業(yè)技能，才能在社會立足。因此，三年多來，在校訓(xùn)“博學(xué)至精，明德至善”的指導(dǎo)下，我不斷地充實完善著自己。

在校積極參加學(xué)校的各種文娛活動和社會實踐活動，并取得一定的成績：在大一和大二的`暑期社會實踐中，所在小分隊均榮獲“校優(yōu)秀小分隊”稱號;同時，我身體素質(zhì)極佳，擅長多項體育運(yùn)動。

臨床醫(yī)學(xué)是二十一世紀(jì)最具活力、最具發(fā)展生機(jī)的學(xué)科之一，另外，它也是一門實踐性很強(qiáng)的學(xué)科，自20xx年x在xx市醫(yī)院醫(yī)院實習(xí)以來，我努力地將所學(xué)理論知識運(yùn)用到具體實踐中去，不斷的發(fā)現(xiàn)自己的不足，并不斷向老師請教，在同事和老師的不斷幫助和自己的不懈努力下，我已初步掌握了臨床醫(yī)學(xué)工作的一些基本方法。

第四篇：醫(yī)學(xué)畢業(yè)生自我鑒定

大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，轉(zhuǎn)眼之間，作為臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的我即將告別大學(xué)生活，告別親愛的同學(xué)和敬愛的老師，告別我的母校――xx大學(xué)。美好的時光總是太短暫，也走得太匆匆。如今站在臨畢業(yè)的門坎上，回首在xx大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)和生活的點點滴滴，感慨頗多，有過期待，也有過迷茫，有過歡笑，也有過悲傷。

我在臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)老師的教誨下，在臨床醫(yī)學(xué)班同學(xué)們的幫助下，通過不斷地學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)理論知識和參與臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)相關(guān)實踐活動，我臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)素質(zhì)和個人能力得到了提高。

在思想品德方面：在xx大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)就讀期間自覺遵守《xx大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)生行為準(zhǔn)則》，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體。通過大學(xué)思政課學(xué)習(xí)，我學(xué)會用正確理論思想武裝自己的頭腦，樹立了正確的人生觀、世界觀、價值觀，使自己成為思想上過硬的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)合格畢業(yè)生。

在臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)學(xué)習(xí)方面：我認(rèn)真學(xué)習(xí)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的每一門功課，積極參加臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)相關(guān)實踐活動和臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)實習(xí)，并順利通過考核。平時，我關(guān)注當(dāng)前臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)發(fā)展，及時掌握臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)最新科研情況，使自身的臨床醫(yī)學(xué)素養(yǎng)與時俱進(jìn)。此外，我還參加臨床醫(yī)學(xué)相關(guān)資格考試xx（列舉自己獲得的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)證書）。從大一入學(xué)時對臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的懵懂到如今對整個臨床醫(yī)學(xué)行業(yè)發(fā)展的了解，我已經(jīng)完全具備了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)應(yīng)有的條件。

在工作組織方面：我擔(dān)任過臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)01班xx班干部（或臨床醫(yī)學(xué)班宿舍長、臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)實習(xí)組長等）。我積極主動參與臨床醫(yī)學(xué)班級事務(wù)管理，代表臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)01班參加學(xué)院xx活動。在臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)01班集體活動和臨床醫(yī)學(xué)班宿舍管理中，我有意識地協(xié)調(diào)好同學(xué)們之間的關(guān)系，做好班級內(nèi)務(wù)工作，為我們臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)01班同學(xué)營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍。在臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)同學(xué)們的共同努力下，我們班級獲得xx（列舉臨床醫(yī)學(xué)班級和個人榮譽(yù)）。

我相信天生我材必有用。作為即將畢業(yè)臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)的`大學(xué)生，xx大學(xué)的四年熏陶，使我擁有深厚的臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)知識，我將以堅強(qiáng)的信念、蓬勃的熱情、高度的自我責(zé)任感去迎接人生新的階段。

第五篇：醫(yī)學(xué)畢業(yè)生自我鑒定

大學(xué)四年，是我來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會。在這大好時光里，我本著學(xué)好本專業(yè)，盡量擴(kuò)大知識面，并加強(qiáng)潛力鍛煉的原則，超多汲取知識財富，鍛煉了自己的各種潛力。我努力的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課，深研專業(yè)知識，并取得了優(yōu)異的成績，多次名列前茅，連年獲得獎學(xué)金。本人在幾年中系統(tǒng)學(xué)習(xí)了藥學(xué)，化學(xué)，生物學(xué)，有機(jī)化學(xué)，物理化學(xué)，生物化學(xué)，微生物學(xué)，藥物化學(xué)，藥劑學(xué)，藥理學(xué)，藥物分析學(xué)，藥事管理學(xué)，臨床醫(yī)學(xué)概論等課程。

透過幾年的學(xué)習(xí)，本人具備以下幾方面的知識和潛力：

1.掌握藥劑學(xué)，藥理學(xué)，藥物化學(xué)和藥物分析等學(xué)科的基本理論，基本知識；

2.掌握主要藥物制備，質(zhì)量控制，藥物與生物體相互作用，藥效學(xué)和藥物安全性評價等基本方法和技術(shù)；

3.具有藥物制劑的初步設(shè)計潛力，選取藥物分析方法的潛力，新藥藥理實驗與評價的潛力，參與臨床合理用藥的潛力；

4.熟悉藥事管理的法規(guī)，政策與營銷的基本知識；

5.了解現(xiàn)代藥學(xué)的發(fā)展動態(tài)；

6.掌握文獻(xiàn)檢索，資料查詢的基本方法，具有必須的科學(xué)研究和實際工作潛力。

在校學(xué)習(xí)期間，我熱愛社會主義，并取得了xx校結(jié)業(yè)證書。在校園里，我積極參加從班到系，校園的各種群眾活動，并為群眾出謀獻(xiàn)策。時刻關(guān)心同學(xué)，與大家關(guān)系融洽。作為班干部，我努力為同學(xué)服務(wù)，積極協(xié)助老師的工作，開展各種形式的活動，協(xié)調(diào)同學(xué)與群眾的關(guān)系，使我們班成為一個充滿生氣，有活力的班群眾。

在課余生活中，我還堅持培養(yǎng)自己廣泛的興趣愛好，堅持體育鍛煉，使自己始終持續(xù)在最佳狀態(tài)。為提高自己的社會交往和各方面知識的運(yùn)用潛力，我積極參加社會實踐。三年中，我加入了青年志愿者，參加了校園黨校培訓(xùn)，這些經(jīng)歷，不僅僅增強(qiáng)了我吃苦耐勞，自理自立的潛力，還提高了我與別人合作與交往的潛力。

我是一個外向型的人，性格開朗活潑，待人處事熱情大方，生活態(tài)度端正向上，思想開放積極，能很快理解新鮮事物。我最大的特點是：熱心待人，誠實守信，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅持嚴(yán)于律已，寬以待人，“若要人敬已，先要已敬人”，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的，所以我與同學(xué)關(guān)系

天大地大，世界永無盡頭，這四年中，在各方面我都有量的積累和質(zhì)的飛躍，但我明白自己除了理論知識之外，我的經(jīng)驗與閱歷還尚淺。讀萬卷書，行萬里路，這些還需我在以后的實踐工作和學(xué)習(xí)之中不斷提高！我深信機(jī)遇定會垂青有準(zhǔn)備的人，我憧憬著完美的未來，時刻準(zhǔn)備著！

第六篇：醫(yī)學(xué)畢業(yè)生自我評價

3年的大學(xué)生涯中，我不斷的充實自己，挑戰(zhàn)自我。為實現(xiàn)人生的價值打下了扎實的基礎(chǔ)。在老師和同學(xué)的幫助下，我具備了非常扎實的專業(yè)基礎(chǔ)只是，并系統(tǒng)的掌握了醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。于此同時，在不滿足與學(xué)好理論課的同時，也注重于對各種相關(guān)醫(yī)學(xué)知識的學(xué)習(xí)，我非常熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)，并立志投身于醫(yī)學(xué)事業(yè)中去!我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展還有人類身心健康而奮斗一生。 進(jìn)入大學(xué)一直是我的夢想，但真正的大學(xué)生活并不是我所想象的那樣，在進(jìn)入大學(xué)前，腦子中想的是自由了，可以從緊張的學(xué)習(xí)中解放出來了，但我很快就明白了，大學(xué)更要努力學(xué)習(xí)，面對周圍更多，更優(yōu)秀的同學(xué)，我打消了以前的念頭，開始了進(jìn)入大學(xué)后各課程的學(xué)習(xí)。

在這一年基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)中，我對醫(yī)學(xué)知識有了更大更濃厚的興趣，我逐漸了解了人體的結(jié)構(gòu)，生理特點，病理過程等，為自己第二的臨床課打下了堅實的基礎(chǔ)，同時在這一年的基礎(chǔ)課學(xué)習(xí)過程中也遇到了許多困難，但是在老師和同學(xué)的幫助下，自己都逐一克服了，另外我也總結(jié)了學(xué)多科學(xué)的`學(xué)習(xí)方法，并在自己的實際學(xué)習(xí)生活中得到了扎實的運(yùn)用。

通過這一年的理論學(xué)習(xí)，我自己堅信但是的選擇是沒錯的，今后我還要繼續(xù)努力，為下一步的學(xué)習(xí)和生活鋪平道路。

通過第一年基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)，我對第二年的專業(yè)課的學(xué)習(xí)有了跟深更濃的興趣，在學(xué)習(xí)中，我比第一學(xué)年的學(xué)習(xí)更加努力，課下努力復(fù)習(xí)以前的基礎(chǔ)知識，還要去圖書館查閱一些相關(guān)的資料和知識，自己各方面的知識得到了提高，我的各方面能力也相應(yīng)地得到了發(fā)展。

在臨床課的學(xué)習(xí)中，我對內(nèi)科，外科，婦產(chǎn)科，兒科等專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力，重點掌握了疾病的診斷和治療，對一些常見病的特點，診斷，鑒別及治療原則等更為重視，為以后的臨床實踐打下了堅實的基礎(chǔ)。

深深的認(rèn)識到現(xiàn)在還有許多疾病我們?nèi)祟愂菬o法克服的，對它還是不了解的，所以，我更加知道自己肩上責(zé)任，還要在以后的工作中刻苦努力，注重理論與實踐的結(jié)合，為祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻(xiàn)，為人類的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。