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第一篇：大學(xué)生簡歷自我評價10篇

大學(xué)生簡歷自我評價最新10篇

自我評價是一種重要的評價形式，它屬于人的自我概念的重要內(nèi)容之一，那么大學(xué)生簡歷自我評價有哪些呢?下面是小編給大家整理的大學(xué)生簡歷自我評價最新10篇，歡迎大家來閱讀。

大學(xué)生簡歷自我評價篇1

本人性格開朗具有很強(qiáng)的親和力，對待工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)并能夠承受日益嚴(yán)峻的社會壓力。能夠在工程設(shè)計的成功與失敗中積累經(jīng)驗并吸取教訓(xùn)，從而完善自己。擅長建筑單體的方案前期設(shè)計，能夠與業(yè)主或甲方良好的溝通并具有很強(qiáng)的團(tuán)隊合作精神。喜歡嘗試各種創(chuàng)新的機(jī)會，并且有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)意識和學(xué)習(xí)能力。千里之行，始于足下。

希望得到更大的發(fā)展空間和機(jī)遇。

1、性價比高：多設(shè)計院工作經(jīng)驗，已獲得一級注冊建筑師證。

2、效率高：吃苦耐勞，能熬夜加班，工作效率質(zhì)量放第一。

3、綜合性能好：身體好，熬夜加班摧不垮，有堅強(qiáng)的意志和體魄；理論基礎(chǔ)好，建筑學(xué)科班出身，基礎(chǔ)堅實；實踐經(jīng)驗好，在設(shè)計院做了多年理論聯(lián)系實踐的工作；涉獵廣泛，除了建筑和規(guī)劃，對房地產(chǎn)業(yè)和國家經(jīng)濟(jì)規(guī)律同樣熟知。

4、人緣好：團(tuán)結(jié)同事，聯(lián)系同學(xué)，求學(xué)于名 師，廣交朋友，有團(tuán)隊精神，集體榮譽感強(qiáng)。

5、溝通能力好：理性聽取，感性表達(dá)；性格穩(wěn)重開朗，樂觀向上。

6、組織協(xié)調(diào)能力好：擔(dān)任工程主持，負(fù)責(zé)與甲方溝通，并管理設(shè)計團(tuán)隊，協(xié)調(diào)建筑、結(jié)構(gòu)、水、暖、電各專業(yè)人員協(xié)同工作，完成完整項目。

本人比較喜歡參加體育鍛煉，如跑步、打籃球，有好學(xué)精神，擁有與建筑工程管理有關(guān)的技能，能很好的使用計算機(jī)，應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)信息等。擁有商務(wù)談判。具有較強(qiáng)的’社會交際能力，善于與人溝通。我有吃苦耐勞精神、樂觀向上、興趣廣泛、適應(yīng)能力強(qiáng)、勤奮好學(xué)、誠實守信、勇于迎接挑戰(zhàn)、對工作熱心負(fù)責(zé)、一絲不茍、有職業(yè)精神。我有意在貴公司從基層做起，不斷積累豐富的工作經(jīng)驗，努力學(xué)習(xí)專業(yè)領(lǐng)域的知識，爭取為貴公司創(chuàng)造更多的價值。本人計劃在畢業(yè)兩年內(nèi)不斷提升自己的專業(yè)技能與職稱，完成人生價值的升華！

大學(xué)生簡歷自我評價篇2

個性很隨和，能在與人溝通的同時讓人建立可靠的信任感。在與同事的溝通中，能不拘小節(jié)，很好的處理各類人際關(guān)系。與上級工作方面的溝通中，可以換位思考，理解對方工作要求的具體想法及面臨的困難。也許工作和生活中，會有固執(zhí)的時候，但事后只要自己錯了，都會勇于向?qū)Ψ匠姓J(rèn)錯誤并尋求改正的方法。

善于溝通、挑戰(zhàn)高難度事情、做事認(rèn)真仔細(xì)，吃苦耐勞，有很強(qiáng)的團(tuán)隊協(xié)作意認(rèn)，能夠迅速地融入新的環(huán)境中。自學(xué)能力強(qiáng)，易接受新事物。年輕，但思想成熟，不怕吃苦受累，通過自己富有的激情，來努力實現(xiàn)自身價值。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有很強(qiáng)的責(zé)任心和團(tuán)隊意識，相信自己只要努力與堅持沒有什么做不到。

工作責(zé)任心強(qiáng)，有較強(qiáng)的團(tuán)隊合作精神。又具有較強(qiáng)的獨立工作能力，思維活躍，創(chuàng)新意識強(qiáng)，善于接受新事物新知識，興趣受好廣泛，積極參與各種文體活動。對數(shù)據(jù)有良好的掌控能力，且溝通協(xié)調(diào)能力較強(qiáng)。能承受較大工作壓力。

大學(xué)生簡歷自我評價篇3

本人是一個應(yīng)屆畢業(yè)生，畢業(yè)于__大學(xué)。本人主修專業(yè)是經(jīng)濟(jì)學(xué)，而且還輔修了會計和財務(wù)方面的課程，取得了會計的從業(yè)資格證書，曾經(jīng)在__事務(wù)所實習(xí)工作。在校時各個學(xué)期的成績積點也總可以高于優(yōu)秀線水平，而且還利用平時時間獵涉左大量有關(guān)外貿(mào)、物流、財稅方面的書籍，為以后的社會工作打下左堅實的理論基礎(chǔ)。在外語方面，本人通過了國家英語的六級考試，還選修了有關(guān)商務(wù)英語的課程，可以說我對我自己的英語有很高的信心，同時我自修了日語課程。在大學(xué)四年級的第二學(xué)期里，曾經(jīng)在某國際貨運公司工作，主要是從事單證的操作和跟外國客人保持溝通聯(lián)系的客服工作，于該公司的后期我從事國際海運的操作，在該公司工作期間我學(xué)到了大量的物流、單證和溝通的知識。我相信對于我以后的工作都會有莫大的幫助。

本人的長處在于學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，觀察銳利，可以很快發(fā)現(xiàn)問題，而且本人的優(yōu)點在于勤奮，不達(dá)目標(biāo)不放棄是我的特征。我相信如果給我機(jī)會我可以做得比別人更好。

大學(xué)生簡歷自我評價篇4

本人有較強(qiáng)的團(tuán)隊合作精神，工作熱情，較強(qiáng)的表達(dá)能力，在這三年的學(xué)習(xí)生活中，我通過學(xué)業(yè)學(xué)習(xí)，社會實踐，工作來不斷地充實自我，為日后的人生道路打下良好的基礎(chǔ)。在思想上，積極進(jìn)取，不時地對自己作檢討，找出不足之處，進(jìn)而不斷改善，力求做到，堅定自己的信念，以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

在學(xué)習(xí)上，有自己的一套學(xué)習(xí)方法，認(rèn)真學(xué)好每一門基礎(chǔ)課和專業(yè)課，成績優(yōu)秀。專業(yè)課知識掌握得比較好，且多次設(shè)計綜合性，設(shè)計性實驗，有較好的實驗操作能力，在實驗和參觀實習(xí)中，能把理論與實際情況相結(jié)合，解決實際問題。

在學(xué)校曾經(jīng)勤工儉學(xué)等等。經(jīng)過這些工作的煅煉，我的在生活上，我積極參與學(xué)院、學(xué)校的活動，日常生活里，我為人正直善良，有良好的生活作風(fēng)，樂于幫助他人，與同學(xué)相處融洽，交友面廣，人際交往能力較強(qiáng)，受同學(xué)歡迎。而在待人處事方面仍有待提高，學(xué)習(xí)的知識面還有待拓寬，在今后的日子里，不斷改善，提高自身素質(zhì)。我的做事原則是不做就不做要做就做！

大學(xué)生簡歷自我評價篇5

我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。

四年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自己有所幫助，越來越認(rèn)識到品行對一個人來說是多么的重要，關(guān)系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴(yán)于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學(xué)，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統(tǒng)美德。現(xiàn)在我理解道理，樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡櫵哪?，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。

對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任，在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值。

社會實踐能力有了很大提高。大學(xué)四年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認(rèn)識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機(jī)會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認(rèn)清自己的短處。此外，還一直做班委自己既是壓力又是動力。

通過四年的大學(xué)生活，學(xué)到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認(rèn)識了許多同學(xué)和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認(rèn)清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎(chǔ)。

四年的大學(xué)生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

大學(xué)生簡歷自我評價篇6

本人是一個誠實的人。這一點不知道在如今的履歷表里寫出來，會不會讓別人笑話。畢竟現(xiàn)在是一個頭腦勝過誠實的年代，只要你能夠用自己頭腦將自己的東西賣出去了，那不管你誠不誠實都可以通過面試的考驗。然而，我還是一個傳統(tǒng)的人，我以為誠實是一個人的優(yōu)秀品質(zhì)，一個人只有誠實了，才有可能繼續(xù)走下一步，甚至走完整個人生，反之，喪失了誠實品質(zhì)的人，不外乎就是一個騙人的騙子了。

本人除了誠實，也是一個動手能力強(qiáng)的人。不管是寫作，還是繪畫，亦或是攝影，我都會，也能夠在得到工作任務(wù)后，很快將其完成出來。這一點也讓我成為了一個閑不住的人，在學(xué)習(xí)和生活中，總是閑不住，想要去做一些有意義的事情，想要去改變一些社會的現(xiàn)狀。

本人的動手能力在做手工以及做一些雜七雜八的瑣事上也非常有成果，時常是家里做家務(wù)事兒的小能手，也時常是學(xué)校班級里布置活動會場等的“舞美設(shè)計師”。這些在我的簡歷里也有提到，哪些活動我做了哪些工作，也都一一有著記載。

在自我評價里，我還想提到的是我這個人樂于助人。本人不知道在應(yīng)聘是會不會看這個人是不是熱心腸，愿意給人幫忙，但這實在是我的一個優(yōu)點，我不能不把其寫上來，不然我也沒什么優(yōu)點可以拿出來展示了。在學(xué)校時，我獲得過三次學(xué)習(xí)雷鋒的學(xué)習(xí)標(biāo)兵獎狀。如果說這些過去的獎狀，無法證明現(xiàn)在的我依舊樂于助人的話，本人可以接受考察期的條件，去證明自己的確是一個樂于助人的人。

本人也是一個對接受了的事情，認(rèn)真負(fù)責(zé)的人。要么就不接受，要么就認(rèn)真負(fù)責(zé)到底，這是我做事的準(zhǔn)則！如果用人單位缺少的是認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，那么請選我，我一定會認(rèn)真負(fù)責(zé)將其工作做好，保證不出現(xiàn)任何差錯，如有差錯產(chǎn)生，那我一定自己辭職來懲罰和謝罪。

寫了這么長的自我評價，我還是一個耐心的人，這份耐心應(yīng)該可以把工作做好吧？！希望查看我簡歷自我評價的公司，能夠因為我的自我評價而選定我。

大學(xué)生簡歷自我評價篇7

本人自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，良好的思想道德品質(zhì)，是我在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽感，和工作責(zé)任心，堅持實事求是的原則。在校期間本人一直勤奮學(xué)習(xí)，刻苦專研，通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，在課余時間積極參加學(xué)校開展的各項活動參加社會實踐豐富了課余生活。是自己在各方面得到了相應(yīng)的提高，鍛煉出吃苦耐勞，工作認(rèn)真求學(xué)上進(jìn)接受能力強(qiáng)有較強(qiáng)的團(tuán)隊合作精神較強(qiáng)的社會適應(yīng)能力的得到了充分的體現(xiàn)。

我始終以積極的信念和勤奮的態(tài)度，對護(hù)理工作滿腔熱情，將耐心、細(xì)心、熱心、責(zé)任心貫穿于整個護(hù)理工作，在業(yè)務(wù)方面認(rèn)真專研，不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，把學(xué)到的新理論新觀念及時的運用到護(hù)理工作的具體實踐中，真正做到以病人為中心，以質(zhì)量為核心的服務(wù)宗旨，工作盡職盡責(zé)、踏踏實實。練就了扎實的基本功，成為了科室的護(hù)理骨干。護(hù)理工作得到了老師的好評和認(rèn)可。

實習(xí)的過程中讓我收獲頗多，讓我從生命里愛上“白衣天使”這一神圣的使命。使我對醫(yī)學(xué)理論知識有了進(jìn)一步的提高，實事求是精益求精熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)的我立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)！我決心全力以赴解除病人之病痛使之有一個完美的健康，救死扶傷不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國為西部醫(yī)學(xué)衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展奮斗終身盡我微薄的力量我將在以后的工作學(xué)習(xí)中更加努力不斷充實自我完善自我做一名合格的醫(yī)務(wù)人員。

本人在校期間熱愛祖國，熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)。在厚德博學(xué)，精益求精，八字校訓(xùn)的鞭策下，我努力學(xué)習(xí)，刻苦專研，勇于進(jìn)取努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)積極完成學(xué)校交給的各項任務(wù)在臨床實習(xí)期間積極向臨床各科上級老師學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識為日后的學(xué)習(xí)工作打下堅實的基礎(chǔ)我不斷的完善自我充實自己提高自我在師友的教育和鼓勵下我不斷努力下打下了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)知識系統(tǒng)的掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。雖然僅僅三年我深深地感受到了理論知識與臨床相結(jié)合的重要河池衛(wèi)校給了我知識的源泉使我步入了醫(yī)學(xué)事業(yè)。在兩年的時間里豐富了我醫(yī)學(xué)的理論，從有到無，從簡單到深奧，我逐漸了解了人體的結(jié)構(gòu)，生理病理等特點。衛(wèi)校生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發(fā)光的一小段，它包含了汗水和收獲，為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。

大學(xué)生簡歷自我評價篇8

本人積極認(rèn)真，態(tài)度樂觀，能吃苦耐勞，平時善于觀察，做事講求效率質(zhì)量，且具有良好的協(xié)調(diào)與溝通能力，為人熱情，人際關(guān)系良好，有較強(qiáng)解決問題的能力和學(xué)習(xí)、實際操作、人際溝通能力，團(tuán)體協(xié)作意識強(qiáng)，責(zé)任感強(qiáng)，嚴(yán)格律己。

有較強(qiáng)的組織能力、活動策劃能力和有較強(qiáng)的語言表達(dá)能力，團(tuán)隊合作意識強(qiáng)，有很強(qiáng)的動手能力，能學(xué)以致用；喜歡嘗試，勇于接受挑戰(zhàn)。性格積極穩(wěn)健、樂觀向上，做事認(rèn)真踏實；對事物具有敏銳的觀察力；有團(tuán)隊合作精神，有激情，有較強(qiáng)的組織與溝通能力。劍鳴匣中，期以之聲。

有較強(qiáng)的組織管理與協(xié)調(diào)潛力，群眾榮譽感強(qiáng)，富有團(tuán)隊精神。

性格開朗，待人熱情誠懇，辦事用心認(rèn)真，吃苦耐勞，富有團(tuán)隊精神，勤奮好學(xué)，富有愛心，要求上進(jìn)，敢于不斷地挑戰(zhàn)自我。

熟悉WINDOWS操作系統(tǒng)，能熟練運用POWERPOINT，EXCEL，WORD等辦公軟件。普通話標(biāo)準(zhǔn)，能用英語自如交談，發(fā)音清晰，具有必須的聽說讀寫及翻譯的潛力。

大學(xué)生簡歷自我評價篇9

性格開朗，樂觀，自信，自尊；能很好的與人溝通，有良好的團(tuán)隊合作精神；有責(zé)任心，樂于助人；敢于挑戰(zhàn)困難；對工作充滿熱情；接受能力較強(qiáng)；專業(yè)知識扎實，有一定的實踐經(jīng)驗與操作技能。

我有很強(qiáng)的責(zé)任心，有很強(qiáng)的集體榮譽感，樂觀開朗，有很好的人跡關(guān)系，能夠認(rèn)真對待生活，有熟練的護(hù)理技能與牢固的專業(yè)知識并能靈活運用到實際工作中。我一直相信只要努力面對生活，心存一份感恩，再黑暗的地方也會有光明。

在生活中我把自己鍛煉成為一名吃苦耐勞的人，工作熱心主動，腳踏實地，勤奮誠實，能獨立工作是我對工作的本分，獨立思維，身體健康，精力充沛是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺。在競爭日益激烈的今天，我堅信只有多層次，全方位發(fā)展，并熟練掌握專業(yè)知識的人才，才符合社會發(fā)展的需要和用人單位的需求，才能立于不敗之地。我將不懈努力，我決心以自己的愛心。耐心。信心。責(zé)任心對待未來的事業(yè)！過去并不代表未來，勤奮才是真正的內(nèi)涵。

對于實際工作，我相信我能夠很快適應(yīng)新的工作環(huán)境，并且在實際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作！

大學(xué)生簡歷自我評價篇10

熱情、性格活潑開朗的我，心理素質(zhì)好，對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率，善于人際關(guān)系，能吃苦耐勞，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和自學(xué)能力，不易受外界環(huán)境的干擾。在學(xué)習(xí)上，我成績良好，多次獲得獎勵。在學(xué)習(xí)專業(yè)課知識的同時，更注重理論與實踐的結(jié)合工作。利用課余時間學(xué)習(xí)食品行業(yè)相關(guān)的其他內(nèi)容，使所學(xué)知識能夠與社會發(fā)展相適應(yīng)。在校期間，我一直擔(dān)任學(xué)生干部，工作責(zé)任心強(qiáng)，有較強(qiáng)的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力以及較好的團(tuán)隊合作精神。我的興趣廣泛，喜歡讀書、聽音樂、體育運動，多次參加各種文體活動并在各種學(xué)校學(xué)院的活動中取得良好成績。

語文我們在第一單元中知道了讀書時一種很好的學(xué)習(xí)。第二單元知道了有些人非常想念家鄉(xiāng)的情感。我還遨游了漢字王國，知到了漢字的起源，漢字的演變過程等等。在第七單元中知道了舊中國由于貧窮與落后二受到的欺凌與壓迫，比如圓明園的毀滅。數(shù)學(xué)我們也學(xué)了不少新知識，比如方程式，郵政編碼……在平時的學(xué)習(xí)過程中我雖然沒有收到老師的批評，但是我覺得我在課堂上的發(fā)言不夠積極，有時候還有一點丟三落四的習(xí)慣存在。

第二篇：大學(xué)生優(yōu)秀簡歷的自我評價

大學(xué)5年的學(xué)習(xí)和生活，在良師的精心指導(dǎo)以及自己的勤奮拼搏下，我逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的新時代大學(xué)生，并為做一個知識型的社會主義建設(shè)者打下了堅實的基礎(chǔ)。

在大學(xué)期間，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)揮自己的特長，挖掘自身的潛力，從而提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力，也獲得大家的認(rèn)同。另外，我也積極參加各種社會實踐活動。工欲善其事，必先利其器。在求學(xué)期間，學(xué)而知不足是我學(xué)習(xí)、工作取得進(jìn)步的動力。我不但認(rèn)真學(xué)習(xí)理論課，在實習(xí)期間表現(xiàn)積極，學(xué)會了用邏輯的思維來分析病案，這對于我今后的工作會是一筆巨大的財富。

在學(xué)習(xí)之余，我堅持參加各種體育活動，使自己始終保持在最佳狀態(tài)，只有健康的身材才能為祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè)做最大的貢獻(xiàn)，這些都是我將來工作的重要本錢！

我最大的特點是：誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上，我堅持嚴(yán)于律已，寬以待人，若要人敬已，先要已敬人，良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的'。同時作為一名即將畢業(yè)的x年醫(yī)學(xué)畢業(yè)生，我所擁有的是年輕和知識，使我不畏困難，善于思考，但年輕也意味著閱歷淺，更需要虛心向?qū)W。我也深知，畢業(yè)只是求學(xué)的一小步，社會才是一所真正的大學(xué)。我還要繼續(xù)努力。

第三篇：簡歷的自我評價

本著對幼教事業(yè)的熱愛和對踏入大學(xué)校門的無限憧憬，我報考了xx學(xué)前教育?？?。在參加電大學(xué)習(xí)的時間里，我收獲了許多知識，也結(jié)交了不少幼教的同行朋友，我本著學(xué)好本專業(yè)，盡量擴(kuò)大知識面，并加強(qiáng)能力鍛煉的原則，大量汲取知識財富，鍛煉了自己的各種能力。

學(xué)習(xí)了學(xué)前教育的專業(yè)知識，我認(rèn)真發(fā)揮自己的特長；挖掘自身的潛力，不斷理論聯(lián)系實際，從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力，在專業(yè)技能上，更能適應(yīng)社會發(fā)展的需求。在今后的處理幼兒突發(fā)事件中，更得心應(yīng)手了。

在理論學(xué)習(xí)方面，我更努力學(xué)好基礎(chǔ)知識，所以在學(xué)習(xí)上踏踏實實，一點也不放松自己。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲，每每看到自己不斷的進(jìn)步，我就會對自己更有信心，更加堅信知識的重要性了，對我們教師來說，我覺得光學(xué)好書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還要不斷的加以應(yīng)用，讓理論和實際接軌。把學(xué)前教育的知識加以貫通，靈活應(yīng)用。

在xx學(xué)習(xí)期間，最讓我受益匪淺的就是《教育學(xué)》《心理學(xué)》的學(xué)習(xí)，使我明白了，合格的幼兒教師不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，更要關(guān)注孩子的.心理，塑造他們健康的人格和培養(yǎng)樂觀向上的心態(tài)是我今后努力的目標(biāo)。

短暫的xx學(xué)習(xí)生活過去了，我不僅學(xué)到了豐富的專業(yè)文化知識，體驗了快樂的大學(xué)生活，提高了教育教學(xué)能力，而且更加堅定自己的追求，我將充分挖掘人生價值，發(fā)揮個人潛力，有效地服務(wù)于教育事業(yè)，服務(wù)于社會，做名優(yōu)秀的幼兒教師，不悔于太陽下最光輝的職業(yè)！