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第一篇:初中生的綜合素質(zhì)自我評價
三年的初中生活即將畫上句號,之間的學(xué)習(xí)和生活場景就像放電影一樣在我腦海里閃現(xiàn)?;仡櫰疬@三年的學(xué)習(xí)生活,有過歡樂,有過笑顏,也有過辛酸?;厥鬃约涸诔踔卸冗^的日子,雖然不是很刻苦學(xué)習(xí),但也不是得過且過,我努力過,但理想與現(xiàn)實相差太遠(yuǎn)了,上帝從未光顧過我這個無名小卒的心靈,但是我依然沒有放棄。我自問,我在初中的學(xué)習(xí)中,我沒有與壞朋友交往,也沒有做損害學(xué)校名譽的事情。
初中讓我懂得友情的可貴,讓我學(xué)會了珍惜,讓我懂得社會的競爭力是多么大,讓我懂得知識重要性。我一步一步地走來,發(fā)覺學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)猶如一座泰山向我壓來,我清楚陽光總在風(fēng)雨后,我認(rèn)真完成作業(yè),為的是想得到老師認(rèn)可,同學(xué)的肯定,更重要的是為了考上理想的高中。
我天資聰穎,學(xué)習(xí)認(rèn)真自覺,理解和自學(xué)能力強,善于質(zhì)疑、析疑、解疑。積極探索,總結(jié)出一套適合自己的學(xué)習(xí)方法。思維敏捷,懂得舉一反三,學(xué)以致用,不斷鞏固已掌握的知識。初中三年以來學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,名列年段前茅。積極參加各種興趣小組,豐富自己的知識。在全國中學(xué)生生物奧林匹克競賽中或市一等獎、省二等獎。
我積極參加體育鍛煉,體鍛達(dá)標(biāo),還曾經(jīng)代表班級參加校運會,并在接力項目為班爭光。
過去的半個學(xué)期中,我雖然沒有為集體爭得榮譽,但是我會自覺遵守并維護(hù)集體紀(jì)律,認(rèn)真完成班集體交給的各項任務(wù),努力為集體添光彩。
三年的時光如白駒過隙,稍縱即失。我即將結(jié)束自己的初中生活,有著幾許不舍,但更多的是憧憬,面臨我的將是更加豐富多彩的高中生活,我將繼續(xù)發(fā)揚自己在各方面的優(yōu)點,改正自己的不足之處,努力充實和完善自己,使自己向一名優(yōu)異的中學(xué)生不斷邁進(jìn),為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量!
第二篇:初一學(xué)生綜合素質(zhì)自我評價
時光如梭,轉(zhuǎn)眼即逝,當(dāng)畢業(yè)在即,回首一年學(xué)習(xí)生活,歷歷在目:
一年來,學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己,注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法,積極思維,分析、解決問題能力強,學(xué)習(xí)成績優(yōu)良。
我遵紀(jì)守法,尊敬師長,熱心助人,與同學(xué)相處融洽。我有較強的集體榮譽感,努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員,我思想進(jìn)步,遵守社會公德,積極投身實踐,關(guān)心國家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下,力求更好地鍛煉自己,提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。初一擔(dān)任語文科代表,協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽,任小廣播員。一年以來任班級文娛委員,組織同學(xué)參加各種活動,如:課間歌詠,班級聯(lián)歡會,集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色,獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動,積極參加體育鍛煉,力求德、智、體全面發(fā)展,校運會上,在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。
一年的初中生活,使我增長了知識,也培養(yǎng)了我各方面的能力,為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)但是,通過一年的學(xué)習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足,也就是吃苦精神不夠,具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然,在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后,我會盡力完善自我,培養(yǎng)吃苦精神,從而保證日后的`學(xué)習(xí)成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀(jì)的一代,我們即將告別中學(xué)時代的酸甜苦辣,邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學(xué)生活里,我將努力完善自我,提高學(xué)習(xí)成績,為幾年來的中學(xué)生活劃上完美的句號,也以此為人生篇章中光輝的一頁。
第三篇:初中綜合素質(zhì)自我評價
通過政治課的學(xué)習(xí),我學(xué)會用正確先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦,樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中,熱愛祖國,遵紀(jì)守法,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué);關(guān)注時政,通過了解和學(xué)習(xí)黨的有關(guān)動態(tài)和精神,使自己在思想上和行動上與黨保持一致,積極向組織靠攏,我知道了要正確地運用科學(xué)的世界觀和人生觀去指導(dǎo)現(xiàn)實生活。
第四篇:初中生綜合素質(zhì)自我陳述報告
本人在初中三年,都努力學(xué)習(xí),刻苦進(jìn)取,盡量做到課前預(yù)習(xí),課上認(rèn)真聽講,課后復(fù)習(xí)。我在學(xué)習(xí)上習(xí)慣于追求完美,因此我總是會自省,并及時發(fā)現(xiàn)缺點改正過來。在學(xué)習(xí)中,我?guī)缀跛闶且粋€“完人”,不會將問題累計起來,形成堆積問題。我有自己的學(xué)習(xí)方法,并在學(xué)習(xí)中不斷尋找適合自己的高效的學(xué)習(xí)方法,從而提高學(xué)習(xí)效率和成績。
我知道,學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)就是做人,因此,我會嚴(yán)格要求自己的.言行舉止,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體,做一個有知識、有文化、有理想、有抱負(fù)的青少年。同時,我身為班長,更是班里的凝聚點,所以更要以身作則,積極的參加班級、學(xué)校組織的各項活動,并有序的組織同學(xué)加入其中,替老師分擔(dān)班中的事務(wù),做老師的`得力助手。時光匆匆,我已由剛升入初中的懵懂孩子成長為了一名全面發(fā)展的優(yōu)秀的共青團(tuán)員。
我堅信時間會證明一切,同時也會帶走一切,所以我會更加珍惜今天的光陰,以百分百的精神迎接美好的明天。
第五篇:初中生的綜合素質(zhì)自我評價
時光如流水般飛逝,轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)度過三年美好的初中時光,即將迎來人生中的一個重要轉(zhuǎn)折點。初中生活這三年我努力學(xué)習(xí),交上了許多朋友,獲得了深厚的友誼。更加的了解自己,發(fā)現(xiàn)了許多缺點與優(yōu)點。人有挫折河有彎,在這段時間里我積極進(jìn)步,在學(xué)習(xí)方面破除障礙,不斷前行,獲得了許多收獲,充實了自己。感覺到自己的思想面逐漸拓寬,成長為一個新時代好少年。 在這三年的生活中,我一直是個嚴(yán)于律己遵守學(xué)校規(guī)章制度的學(xué)生,從不遲到早退,拖欠作業(yè)。
同時也是一名合法守紀(jì)的好公民,對法律知識有一定了解,平時參與很多社會實踐活動:宣傳環(huán)保知識,進(jìn)行垃圾分類,義務(wù)清掃街道等等。這種活動不僅豐富了我們的人生閱歷,使我們的生命變得更加飽滿充盈,而且可以讓我們從中獲得美好的情感體驗,不斷成長為一名正直好青年。 在學(xué)習(xí)方面我了解到學(xué)習(xí)方法因人而異,適合自己的方法就是最好的方法。每個人都有自己的學(xué)習(xí)方式,不同的學(xué)習(xí)方式各有特點,每種學(xué)習(xí)方式都有其長處和短處,就算是學(xué)霸的學(xué)習(xí)方式,也不能照搬,雖然可以借鑒,但一定要融會貫通。
不同學(xué)科的學(xué)習(xí)方法不盡相同,各科的學(xué)習(xí)方式都需要探索,要把控好自己的節(jié)奏,享受學(xué)習(xí)的樂趣。 課余的時間我喜歡看一些課外書,尤其是經(jīng)典名著,在四大經(jīng)典作品之中,我最喜歡的還是《紅樓夢》。我喜歡看紅學(xué)各大派系對于紅樓夢中選段的剖析,也喜歡聽那一句“滿紙荒唐言,一把辛酸淚”,雖然中學(xué)生的基本任務(wù)和主要生活內(nèi)容是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,但是學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識不能簡單的理解為只學(xué)習(xí)課本知識,而應(yīng)該在學(xué)好課本知識的基礎(chǔ)上努力擴大知識面,拓展活動的領(lǐng)域,不斷創(chuàng)造美好的情感體驗,豐富人生閱歷。
相信經(jīng)過未來的學(xué)習(xí),我對其中的感觸還會變得更加深厚。 如今我們已即將畢業(yè),將要面臨升學(xué)或是職業(yè)選擇。山重水復(fù)疑無路,柳暗花明又一村。只要盡力而為,事情成功與否都不重要,重要的是在過程中獲得的智慧。這對于我們來說是一次困難而重要的選擇,但不論是選擇哪一方,在以后還是現(xiàn)在的日子里,我覺得我們都要珍惜大好年華,努力學(xué)習(xí),提高各方面素質(zhì),為精彩的明天做好準(zhǔn)備。勞動創(chuàng)造價值,只有熱愛本職工作,腳踏實地,勤勤懇懇刻苦鉆研,精益求精,不斷創(chuàng)新才能成就一番事業(yè),實現(xiàn)自己的人生價值。
第六篇:初一學(xué)生綜合素質(zhì)自我評價
我是一名初一學(xué)生,在這個初中的學(xué)習(xí)生活中,我全面提升了自己的綜合素質(zhì)。在各個方面都有了不小的進(jìn)步,下面就讓我來進(jìn)行一下自我評價。
首先是我的語文素養(yǎng)。我在初一的語文學(xué)習(xí)中,明顯的進(jìn)步了很多。我的閱讀理解能力得到了提高,在閱讀時可以更好的理解文章含義,同時,我也加強了自己的寫作訓(xùn)練,可以提高自己的寫作能力。在這方面,我還需要再加強一下,尤其是寫作方面,要多加練習(xí)。
其次是我的數(shù)學(xué)能力。數(shù)學(xué)一直都是我的弱項,但是隨著學(xué)習(xí)的深入,我現(xiàn)在也能跟上同學(xué)們的步伐了。我對于初中數(shù)學(xué)的知識點有了更好的'了解,在學(xué)習(xí)過程中也能夠主動發(fā)掘問題,積極思考。而且,隨著自己對于數(shù)學(xué)的掌握程度提升,我對于解題思路也有了更好的把握。當(dāng)然,我知道我還需要提高自己的數(shù)學(xué)能力,爭取在學(xué)習(xí)上再取得更好的成績。
除此之外,我的綜合素質(zhì)也得到了一定的提高。我參加了學(xué)校的跑步比賽,大家都在比賽中互相鼓勵,自己也克服了疲憊,堅持到終點。同時,我自覺的投入到課堂中,不僅聽老師講課,而且還主動上前去回答問題,積極參與課堂互動。這些都是我自己在綜合素質(zhì)方面有所提高的標(biāo)志。
當(dāng)然,我還有需要提高的地方。在學(xué)習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)自己在時間規(guī)劃上有時還不夠穩(wěn)定,需要在學(xué)習(xí)時間的分配方面進(jìn)行更好的規(guī)劃。同時,我也需要多加強自己在英語方面的學(xué)習(xí),爭取在這個方面有所提高。
綜合評價來看,我在初一的學(xué)習(xí)過程中,取得了一定的進(jìn)步,學(xué)習(xí)中的不足和缺點也有所認(rèn)識。在以后的學(xué)習(xí)過程中,我會更加努力,繼續(xù)提升自己的綜合素質(zhì),向更高的目標(biāo)前進(jìn)。