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第一篇:交流與合作的自我評(píng)價(jià)怎么寫
1、愿意合作與交流。在與他人合作學(xué)習(xí)和探究活動(dòng)中,能選擇自己擅長(zhǎng)的方式(語(yǔ)言、文字、圖表、模型等)表述研究過(guò)程和結(jié)果;主動(dòng)提供自己的資料和想法,與他人分享智慧,體驗(yàn)合作的愉快。尊重他人勞動(dòng)成果;能傾聽(tīng)和尊重其他同學(xué)的不同觀點(diǎn)和評(píng)議;能對(duì)研究過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行評(píng)議,并與他人交換意見(jiàn)。
2、在與同學(xué)的合作交流中,相互尊重,相互信賴,認(rèn)真傾聽(tīng)他人意見(jiàn),勇于承認(rèn)自己的不足,有虛心向他人學(xué)習(xí)請(qǐng)教的良好風(fēng)尚,能在合作交流中正確地評(píng)價(jià)自己和他人,學(xué)會(huì)分享他人成功的喜悅。能夠在合作交流中明確自己的責(zé)任,并履行自己承擔(dān)的職責(zé)。具有與他人進(jìn)行合作交流的態(tài)度與能力。
3、樂(lè)于參加集體活動(dòng),善于和他人合作。在合作學(xué)習(xí)中充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),為實(shí)現(xiàn)集體目標(biāo)作出了貢獻(xiàn)。積極搜索資料,善于和他人分享交流,有無(wú)私的精神。尊重并理解他人,具有創(chuàng)新精神和動(dòng)手操作能力,養(yǎng)成了與他人合作交流的習(xí)慣。
4、在合作過(guò)程中表現(xiàn)出非常突出。當(dāng)別人在發(fā)言時(shí),認(rèn)真傾聽(tīng);在交流時(shí),把自己的想法和知道的信息都說(shuō)出來(lái)了;在活動(dòng)中能否主動(dòng)地承擔(dān)活動(dòng)項(xiàng)目;當(dāng)別人需要幫助時(shí),能提供熱情的幫助;認(rèn)真傾聽(tīng)別人意見(jiàn)與觀點(diǎn),分享集體的智慧;活動(dòng)后參加整理材料,養(yǎng)成良好的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。
5、在小組合作學(xué)習(xí)過(guò)程中,能創(chuàng)造和諧的氣氛,促進(jìn)小組成員之間和諧的共同的完成各自任務(wù),為養(yǎng)成健全人格奠定了基礎(chǔ)。能為研究活動(dòng)準(zhǔn)備、計(jì)劃,全面統(tǒng)籌的能力得到了鍛煉;能總結(jié)“‘共同解決了什么問(wèn)題、小組還有什么問(wèn)題沒(méi)有解決?”“我們小組做得最好的是哪些人?還有哪方面他們能夠做得更好?”具有一定的領(lǐng)導(dǎo)才能。
第二篇:合作與交流自我評(píng)價(jià)
我在校熱愛(ài)祖國(guó),尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問(wèn)題,經(jīng)常參加班級(jí)校園組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
在家尊老愛(ài)幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長(zhǎng)的好孩子,鄰居的好榜樣。
初中三年我學(xué)到了很多知識(shí),思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個(gè)有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會(huì)主義做出自己的努力。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足,字寫的.不是很好,有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問(wèn)題,我就能做的更好。
我能自覺(jué)遵守中學(xué)生守則,積極參加各項(xiàng)活動(dòng),尊敬師長(zhǎng),與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛(ài)集體,樂(lè)于幫助別人,勞動(dòng)積極肯干,自覺(jué)鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級(jí)校園組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。
我品德兼優(yōu)、性格開(kāi)朗、熱愛(ài)生活,有較強(qiáng)的實(shí)踐能力和組織能力
第三篇:合作與交流自我評(píng)價(jià)
1、能夠了解自我、具有較強(qiáng)的自我調(diào)控能力。
2、善于理解、尊重、關(guān)心他人,嚴(yán)以律己、寬以待人;明辨是非,弘揚(yáng)正氣;具有良好的.團(tuán)隊(duì)精神和合作意識(shí),在與他人的交往過(guò)程中傾聽(tīng)別人對(duì)自己的評(píng)價(jià)和建議,學(xué)人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。
3、能夠較好地適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。
第四篇:合作與交流自我評(píng)價(jià)
本人好學(xué)上進(jìn),誠(chéng)信、敬業(yè)、責(zé)任心強(qiáng),有強(qiáng)烈的團(tuán)體精神,對(duì)工作認(rèn)真積極,嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)。
本人性格內(nèi)外結(jié)合,適應(yīng)能力強(qiáng),為人誠(chéng)實(shí),有良好的人際交往能力,具備相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和認(rèn)真。細(xì)心、耐心的工作態(tài)度及良好的職業(yè)道德。相信團(tuán)體精神的我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),總希望能把事情做得更好!
具有豐富的團(tuán)隊(duì)組建與擴(kuò)充經(jīng)驗(yàn)和項(xiàng)目管理與協(xié)調(diào)經(jīng)驗(yàn);擅長(zhǎng)人事工作及進(jìn)度管理;熟悉生產(chǎn)跟單工作流程;熟練操作各種系統(tǒng),及文件圖紙的收發(fā)并存檔,及各種資料打印與表格制作等。熟悉辦理員工請(qǐng)假,新進(jìn)員工入廠和各類離職人員的手續(xù),考勤的管理工作,部?jī)?nèi)會(huì)議的召集、記錄,日常工作中各種文檔的處理、歸檔及管理,生產(chǎn)進(jìn)度的監(jiān)控、品質(zhì)異常的`統(tǒng)計(jì)及辦公用品的領(lǐng)取與發(fā)放,日常重要管理項(xiàng)目的資料收集、整理及圖表的制作,各種表單及標(biāo)簽的制作和財(cái)務(wù)工資統(tǒng)計(jì)、發(fā)放等工作流程。
第五篇:學(xué)生合作與交流自我評(píng)價(jià)
能積極參加集體活動(dòng),學(xué)習(xí)勤奮,追求科學(xué),思想健康向上。能與他人團(tuán)結(jié)互助,約束自己的行為。尊重身旁每一個(gè)人的想法??梢院芸鞝I(yíng)造一個(gè)輕松愉悅的氛圍。我在與小組合作交流時(shí)都能夠主動(dòng)發(fā)表自己的意見(jiàn)與建議,也會(huì)接受同學(xué)的批評(píng)與建議。和同學(xué)一起完成研究性學(xué)習(xí)作業(yè),和同學(xué)一起探討問(wèn)題。