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第一篇：綜合素質(zhì)自我評價評語

1、這個學(xué)期主要以復(fù)習(xí)為主，有很多我們已經(jīng)遺忘的知識又被我們重新拾回來，雖然老師上課所說的知識很多我們已經(jīng)懂了，但只要該科目沒有拿滿分，那么在這個科目就一定還存在漏洞，上課時就不能放過每一個知識點?，F(xiàn)在我已經(jīng)為中考做好準(zhǔn)備，不給自己留下遺憾，圓滿地結(jié)束初中的學(xué)習(xí)。

2、這個學(xué)期在學(xué)習(xí)上并不是很理想，離中考的目標(biāo)任然有差距，主要是在學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)時間的安排上不到位，在接下來的中考沖刺中，要以更高的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，學(xué)習(xí)上要做到專注，高效，合理，達到自己理想的目標(biāo)。這學(xué)期在體育上有了很大進步，在訓(xùn)練中我充分認識到體育對自己健康的幫助，即使在考完中考后，也應(yīng)該繼續(xù)進行鍛煉。望自己在接下來50多天的學(xué)習(xí)中更科學(xué)，更專注得面對挑戰(zhàn)。

3、這個學(xué)期以來，我各科的成績都有所提高，但是語文英語政史學(xué)得不太好，這些是需要背需要理解得科目，我需要攻破這些難關(guān)就必須改掉懶惰的毛病，爭取多點時間去記去背，當(dāng)然我還有學(xué)得好的科目，如物理化學(xué)數(shù)學(xué)，這些科目進步的速度是最快的，我一定會把好的科目的成績繼續(xù)保持或者有更大的突破，不好的科目加快速度追上來，為了我的夢想而奮斗這個學(xué)期壓力比以往的大了，但個人總體感覺不錯，不過某些科目的成績還需提高。近期的復(fù)習(xí)，還不夠主動，都是等老師把知識點說完，自己才去復(fù)習(xí)，但是我自己也要主動，提前復(fù)習(xí)才能提高成績。

4、這個學(xué)期我與往常一樣尊敬師長，與同學(xué)友好相處,上課也有認真聽，上體育課時也有按照老師的要求做，積極鍛煉身體。只不過我的成績一般，所以還要在往后的日子里不斷學(xué)習(xí)，增長知識，做一個德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。

5、這個學(xué)期我與往常一樣尊敬師長，與同學(xué)友好相處,上課也有認真聽，上體育課時也有按照老師的要求做，積極鍛煉身體。只不過我的成績一般，所以還要在往后的日子里不斷學(xué)習(xí)，增長知識，做一個德、智、體全面發(fā)展的學(xué)生。

6、"這個學(xué)期我的紀(jì)律有了進步，但是成績卻沒有提高，這都是上課沒有認真聽好課所導(dǎo)致的。所以以后我會把這個壞習(xí)慣改好，爭取有好的成績。

7、做一個“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的學(xué)生一直是我的目標(biāo)。我認為自己是具有好道德的學(xué)生。因為我能熱心助人，我能保有一顆善良、不受影響的心。我自認為學(xué)習(xí)還不錯，因為我能自覺地、勤奮地學(xué)習(xí)，我要保持好學(xué)的心，一直堅持下去。我也能做到對自己負責(zé)、對班里負責(zé)，當(dāng)輪到我值日時，我會盡心盡力地去搞好衛(wèi)生，絕不推遲到第二天。我會為做一個“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展學(xué)生努力。

8、最近學(xué)習(xí)狀態(tài)很差，成績大有退步。一到考試就會緊張，影響考試的正常發(fā)揮。我覺得在接下來的時間里，我應(yīng)該調(diào)整好自己的心態(tài)和作息時間，同時做一個明確的計劃，以規(guī)劃剩下的時間該做什么。每天復(fù)習(xí)，打好基礎(chǔ)，把差的科目學(xué)好，希望在中考中能發(fā)揮出更好的水平。

9、自我感覺良好，但美中不足的是學(xué)習(xí)成績不理想，在課堂上，我是一個尊敬師長，團結(jié)同學(xué)的三好學(xué)生;在升旗禮上，是個熱愛祖國，愛唱國歌的好群眾;在運動場上，我是一匹脫韁的黑馬，給予觀眾速度與激情，要是我能夠把學(xué)習(xí)也搞上去，那就perfect.

10、轉(zhuǎn)眼間三年過去了，在這三年的時間里我體會到了甜苦的日子。在每次的考試中，成績考得好的時候就覺得日子是甜的，考得不好的時候日子是苦的。在這次模擬考中，我的成績不如之前的好，這次考試的分數(shù)比之前幾次考試的分數(shù)降低了許多，在中考之前我會加倍努力，比之前做得更好，希望在中考中我能取得好的成績。

11、轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)是初三第二學(xué)期，在剩下的幾個月里，要努力復(fù)習(xí)，勞逸結(jié)合才能拿到好的成績，在復(fù)習(xí)文科也要鍛煉自己的體育技術(shù)方面，在中考爭取拿到優(yōu)異的成績。加油。

12、轉(zhuǎn)眼間，3年初中過去了，又要面臨中考。一臉的不愿意又顯現(xiàn)出來了。真不想過初三啊。既然過了就要拼命中考，考到好高中算了。

13、轉(zhuǎn)瞬之間,初中三年已經(jīng)快要結(jié)束了,我心中感慨萬千,特別在最后的這個學(xué)期大家都在發(fā)奮努力學(xué)習(xí),希望能考上一個理想的高中,帶動著我都比以前努力了很多,在這學(xué)期也進步了很多.在初中這三年中我學(xué)到了很多東西,很感謝老師們的辛勤教導(dǎo),我上高中之后一定不辜負老師的三年來的教導(dǎo),更加努力學(xué)習(xí),爭取能有更大的進步.

14、中考快到了，在這短短的幾十天里我要把握好每一天，不浪費一分一秒。要合理安排時間，要有順序安排復(fù)習(xí)。遇到不懂的問題要主動去問老師，查漏補缺。爭取在這幾十天的時間里把成績提上來。

15、珍惜好初中的生活，努力奮斗，為青春畫上七彩。

16、這一個學(xué)期是初中的最后一個學(xué)期了。我們面臨不再是期末考而是中考。這也是我們?nèi)松械霓D(zhuǎn)折點。我和同學(xué)們相處有開心過，有傷心過，但無論如何，過去的已經(jīng)過去，珍惜現(xiàn)在。努力學(xué)習(xí)，考好中考。爭取好的成績!

17、這一次有小小的進步，但我知道還遠遠不足，希望我可以掌握好合適自己的學(xué)習(xí)方法，有一個大突破。世上無難事只怕有心人。相信自己我能行!

18、這學(xué)期的成績有明顯的下降，特別是理科的物理和化學(xué),看來是這兩科的基礎(chǔ)打得不夠牢固，所以我要加強對這兩科基礎(chǔ)的訓(xùn)練。而數(shù)學(xué)成績一時好一時壞，不會穩(wěn)定在一條水平線上，我想我還是有些地方不懂吧。我覺得我的語文有所提高，雖然背誦方面還是不行，但是我的作文成績慢慢提高，使我的語文成績拉高了。懶，是我唯一的毛病，它使我的學(xué)習(xí)速率大大降低了，我要利用所剩的時間把它徹徹底底的排除掉，我也要充分利用好所剩的時間復(fù)習(xí)。這是初三的最后一個學(xué)期,也是在榮山的第三年了。三年來,有開心過,也有后悔過。但是,這些開心和后悔,都將會在中考時結(jié)束。中考加油

19、這個學(xué)期總體來看表現(xiàn)良。學(xué)習(xí)成績方面沒有太大進步，主要是學(xué)習(xí)態(tài)度沒有太緊張，沒有給自己一個適當(dāng)?shù)膲毫?，在繁忙的初三學(xué)習(xí)生活中與同學(xué)相處得很愉快。在家中會適時用樂器緩解大腦的疲勞。但若能安排好勞逸的時間就更好了。

20、這個學(xué)期總體還是可以的，在學(xué)習(xí)上語文成績有所進步，其他各科成績變化不大。上課的時候還是比較認真的，上課比以前認真了，但有時候還是會開小差。學(xué)習(xí)態(tài)度有所下滑。學(xué)習(xí)還欠缺了科學(xué)的方法。

第二篇：初中綜合素質(zhì)自我評價

我在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。我在學(xué)習(xí)方面具備較強的邏輯思維和判斷能力，對事情認真負責(zé)，為人坦誠、自信、樂觀、處事冷靜，人際關(guān)系良好，具有一定的創(chuàng)新意識和創(chuàng)造能力。

我有民族自尊心、自豪感、積極參加升旗活動，能尊重國旗、國徽，自覺唱國歌。比較關(guān)心時事政事，比較關(guān)心家鄉(xiāng)發(fā)展，能夠?qū)W好的方教課程。能夠遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，能夠自覺遵守公共秩序和交通法規(guī)，能很好愛護公共設(shè)施不做損人利己的事，能做到不說謊，不抄襲及步作弊，認真對待自己。能做到言行舉止文明，穿戴樸素大方。我熱愛體育，在平時更是注重鍛煉身體，體鍛達標(biāo)。我的興趣廣泛，經(jīng)常與他人一起運動。

第三篇：初中生綜合素質(zhì)自我評價

回顧兩年初中生活，我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助，我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責(zé)任義務(wù)，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責(zé)任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

我的優(yōu)點是誠實、熱情、性格堅毅。我認為誠信是立身之本，所以我一直是以言出必行來要求自己的，答應(yīng)別人的事一定按時完成，記得有好幾次，同學(xué)或老師約了我見面，我答應(yīng)以后必定按時到達指定約會地點，即使有急事也從不失約，給他們留下了深刻的映像。由于待人熱情誠懇，所以從小學(xué)到初中一直與同學(xué)和老師相處得很好，而且也很受周圍同學(xué)的歡迎，與許多同學(xué)建立起深厚的友誼。在學(xué)習(xí)知識的同時，我更懂得了，考慮問題應(yīng)周到，這在我的畢業(yè)論文設(shè)計中充分展示了出來。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結(jié)果，正因為如此，我把自己的意志視為主要因素，相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人，而是他本身。這么多年來，我一直都是在跟自己作戰(zhàn)，準(zhǔn)確地說，是和自己的意志戰(zhàn)斗?，F(xiàn)在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會松懈下來的。以上這些優(yōu)點，是我今后立身處世的根本，我應(yīng)該繼續(xù)保持，并不斷以此鞭策自己奮發(fā)向上。

社會實踐能力有了很大提高。兩年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學(xué)，也就增加了與其他同學(xué)交流和向其學(xué)習(xí)的機會，鍛煉了自己的交際能力，學(xué)到別人的長處，認清自己的短處。此外，還一直做班委和寢室長，對自己既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員和設(shè)計員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

體育成績一向很好。我的體質(zhì)并非很出色，可是通過我的練習(xí)和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是足球。在兩年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的提高，腳法和意識。我是從高一開始接觸足球，起步比較遲，可進步很快，總能在同一水平的伙伴中踢一段時間后脫穎而出。我認為這可能是由于抱定了要踢好的決心，也許還有那么點運動天賦。踢足球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

第四篇：初中綜合素質(zhì)自我評價

三年的初中生活一下子就臨近結(jié)束了，中考結(jié)束之后我們就真正的將邁向另一個三年。那是充滿挑戰(zhàn)的三年，也是值得期待的三年。這三年的初中生活真的是充實，在學(xué)校住校的日子也非常的有趣，不僅鍛煉了我們的立能力，也讓我們知道如何學(xué)會和他人相處，如何在群體之中找到自己的位置。這是我這三年來的所感所悟，也是我收獲到的價值和成果。

時光忽然回到剛進初中的那一天，其實在一個人的成長中，我們對自己的年齡感知是有一些不確定的。那時候剛剛進入初中，我以為自己已經(jīng)是一個人了，因為我?guī)狭顺踔械拿弊?，其實那時候的我們又有多呢？不過是十二三歲的樣子。那時候我就在想，初中生活一定是不一樣的，一定是豐富多彩的，帶著這樣的憧憬我進入了這個校園。當(dāng)然現(xiàn)實情況和我的想象肯定也是有區(qū)別的，但是不變的是我們對于學(xué)習(xí)的一種態(tài)度。

小學(xué)時我們不知道畢業(yè)的嚴(yán)重性，因為小升初并沒有太的壓力，而到了初中之后我便認識到了中考是一道嚴(yán)格的關(guān)卡，它會淘汰一些態(tài)度不端正不愛學(xué)習(xí)的人，留下的那些人才是真正的“高級玩家”。所以從那時候我就告訴自己，要好好學(xué)習(xí)，不要做被淘汰的哪一個。

初一的時候我的'成績算是比較好的，好幾次排名還在前三，或許那時候沖勁足一些，也對未來懷有更的幻想。初二的時候就比較松散一些了，成績也逐漸落了一些層次。那時候玩心比較，并不知道學(xué)習(xí)是需要堅持的，后來班主任找我談話之后便讓我知道了，對學(xué)習(xí)這件事情，我們不能掉以輕心，因為“小不忍則亂謀”，無法控制住、忍耐住自己的玩心，那么將來或許就不會那么順利，將來也許不會更好。所以自從那以后，我就開始追趕前面的同學(xué)，慢慢的，我也追趕上來了，名次也慢慢的往前靠了一些。

現(xiàn)在初三了，初中生活就快要結(jié)束了，這三年的日子很充實，雖然有過一段墮落的時光，但是我也依舊能夠改正過來，我相信自己的未來也一定會更加的明亮。只要自己保持一顆初心，我相信我的理想一定會更加的閃亮，指引著我走向一個更好的未來，成為一個更好的自己！

第五篇：初中學(xué)生綜合素質(zhì)自我評價

隨著一年初中生活的結(jié)束，我在一步一步走向成熟，我是一個比較內(nèi)向的學(xué)生，但是很熱愛學(xué)習(xí)，無論何時你看到的我總是一個學(xué)習(xí)努力，積極探索，不怕困難的人。我對待學(xué)習(xí)一絲不茍，端正的學(xué)習(xí)態(tài)度是我有很好的精神面貌，受到老師和同學(xué)的一致好評。

在德育方面。一年來，我嚴(yán)格、自覺地遵守社會公德和學(xué)校的規(guī)章制度，按照《中學(xué)生日常行為規(guī)范》嚴(yán)格要求自己。認真學(xué)習(xí)《思想政治》課，在學(xué)習(xí)《思想政治》課中，懂得了真善美，學(xué)會了做人的道理？尊敬師長，團結(jié)同學(xué)，關(guān)系集體？堅持真理，修正錯誤，自覺抵御封建迷信和黃賭毒活動的影響？認真參加學(xué)校及班級組織的各項政治活動和文化娛樂活動？在思想上和行動上向團支部靠攏，并加入了中國共青團。

在智育方面。明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中，勤奮刻苦、自強進取，努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時間，有惜時的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。我全面地學(xué)習(xí)了本學(xué)年各學(xué)科的理論基礎(chǔ)知識，同時把所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實踐活動中，把所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。還努力拓寬自己的知識面，培養(yǎng)自己其他方面的能力，積極參加學(xué)校及各學(xué)科所舉辦的各項科研活動。因此，各學(xué)科的成績有了一定的進步，去年第一學(xué)期期末統(tǒng)考中，我獲得了整體綜合分第二名，本學(xué)期中段考整體成績一等獎。

在體、美、勞方面。我十分重視體育課和勞動課，積極參加各項體育運動和勞動，不斷地提高自己的身體健康水平，鍛煉了自己的堅強意志，懂得了勞動能創(chuàng)造一切的道理，進一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力。但我也有好些不足的地方。

在一年的學(xué)習(xí)生活中，同學(xué)們有時向我提出一些疑難的問題時，我覺得還不夠耐心地向他們講解態(tài)度也不夠熱情。有時看到某些同學(xué)做壞事、結(jié)群斗毆也不敢大膽揭發(fā)等。這些都是我在過去的一年里表現(xiàn)不夠的地方。以后我決心把這些不足的缺點糾正過來，做一名品學(xué)兼優(yōu)的初中學(xué)生。

第六篇：初中綜合素質(zhì)自我評價

三年的時光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節(jié)里，我取得了一些成績，在往后的日子里，希望我能做得更好。

我熱愛祖國，衷心擁護黨的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心時事政治，思想健康進步。自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動，先后擔(dān)任過班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團員和班干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，團結(jié)同學(xué)，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評。

我勤學(xué)好問，在初中三年學(xué)習(xí)生活中取得了較大進步，并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時，我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營和競賽活動，拓寬了自己的`課外知識面。

我具有一定的組織才能，初一時曾成功地主持了一次主題班會，在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法，具有一定的基礎(chǔ)，曾在初二年學(xué)校組織的“迎香港回歸書法現(xiàn)場表演賽”中獲三等獎，我創(chuàng)作的黑板報也曾在學(xué)校舉辦的黑板報設(shè)計比賽中獲優(yōu)秀獎。

我愛好文學(xué)，先后擔(dān)任和的特約記者和撰稿人，一些文學(xué)作品也曾在報上發(fā)表。我還在課余時間里擔(dān)任校圖書管理員。課外知識豐富，曾在初x下學(xué)期學(xué)校舉辦的中獲得第xx名。

在體育方面，我愛好球類運動，達到了國家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。初年在校運動會上曾獲得了組跳初比賽第名。我參加校隊并代表學(xué)校參加了全省中學(xué)生運動會比賽，獲得了團體第x名，為學(xué)校贏得了榮譽。

當(dāng)然，我也存在一些缺點。例如：在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學(xué)習(xí)以外的時間相對較多，對自己的要求沒能定在一個較初的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進一步努力，我相信自己的綜合實力還會再上一個層次。以上是我對自己初中三年學(xué)習(xí)生活的總結(jié)。面對過去，展望未來，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。