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第一篇：初中生綜合素質(zhì)評價的自我評價

隨著中考的結(jié)束，預(yù)示著我的初中學(xué)習結(jié)束了，我的中學(xué)階段已經(jīng)過去了一半，即將步入高中校園。這次考試成績也出來了。雖然沒有發(fā)揮出平時的水平，但是結(jié)束了。你不應(yīng)該執(zhí)著于過去的成績，而應(yīng)該考慮未來。初中畢業(yè)的時候，我對自己初中的學(xué)習做了一個自我評價，希望自己高中能有進步。

剛進初中的時候，也就是高一的最后一個學(xué)期，真的很不習慣初中的學(xué)習節(jié)奏。小學(xué)的時候，我把所有的精力都放在了語文、數(shù)學(xué)、英語的.學(xué)習上，其他科目除了上課時間，都沒有花在課后。但是上了初中以后，其他的科目也需要花時間在課后，都需要注意。雖然英語和漢語是主要科目，但這并不意味著次要科目不重要。我上課的時間不多，但是要給那么多科目真的會讓我不知所措。好在一個學(xué)期下來，我已經(jīng)適應(yīng)了初中的學(xué)習節(jié)奏，可以合理分配時間。

整個初中，除了剛開始，基本沒遇到什么困難。我能夠很好地掌握這兩門新學(xué)科，我沒有讓它們拖累我。我發(fā)現(xiàn)在小學(xué)的科學(xué)課上已經(jīng)接觸到了一些物理和化學(xué)的知識，生物和地理的一些內(nèi)容也出現(xiàn)在科學(xué)書上。所以雖然它們對我來說是一門全新的學(xué)科，但也是熟悉的陌生，所以學(xué)起來并不太難。我在二年級的土地考試中沒有取得好成績。和班里其他成績差不多的同學(xué)比，我輸了十多分。如果我想考上自己喜歡的高中，會比他們更難。所以初三的時候壓力很大，但也找到了發(fā)泄的途徑，緊張也沒有影響到考試時的表現(xiàn)。我中考沒考好的原因是我粗心。這個問題從小學(xué)就有了，但是我一直沒有改掉自己的這個缺點，所以造成了這樣的結(jié)果。

三年來，我一直跟隨著老師的腳步，上課認真聽講，下課認真完成作業(yè)，有時間就預(yù)習。因為我的學(xué)習態(tài)度，這三年我的'成績一直很好。我的父母從來不用擔心我的學(xué)習，我自己做所有的作業(yè)，我不需要他們的催促。

即將進入高中，高中的學(xué)習會更加緊張。希望能保持現(xiàn)在的狀態(tài)，在高中學(xué)習中取得好成績，考上自己理想的大學(xué)。同時也希望自己能改掉高中時的粗心，讓自己的考試更加穩(wěn)定。

第二篇：綜合素質(zhì)自我評價50字

本人是一個對理想有著執(zhí)著追求的人，堅信是金子總會發(fā)光。大學(xué)畢業(yè)后的工作，讓本人在文案策劃方面有了很大的提高，文筆流暢，熟悉傳媒工作。

為人熱情，活潑，大方，英語流利，希望能憑借本人的實力加盟貴公司，成為一個企業(yè)公關(guān)關(guān)系人員。希望企業(yè)給本人一點陽光，本人就能給您一片燦爛。

第三篇：初中生的綜合素質(zhì)自我評價

時光飛逝，初中三年的沒學(xué)習生活即將隨著我的成長而慢慢逝去，回顧三年的學(xué)習生活，我從一個懵懂的頑童成長為一名品學(xué)兼優(yōu)的初中畢業(yè)生，即將臨中選拔進入高中學(xué)習，為此我感謝我的學(xué)校和養(yǎng)育我的父母。

我熱愛祖國，關(guān)心國家大事，是想健康進步，為使自己成為社會主義偉大事業(yè)的接班人而努力學(xué)習，在學(xué)校模范遵守學(xué)校的校規(guī)，以強烈的集體榮譽和高度的責任感為班級出謀劃策，三年來，身為生活委員，收校車費，餐費，書費，等從未出過錯。在學(xué)習中不斷總結(jié)，發(fā)揮思維敏捷的優(yōu)勢，做到精益求精，由于平易近人，是班級的第一團員，獲得了老師和同學(xué)的贊同。

經(jīng)過三年的學(xué)習，在德、智、體諸多方面取得了長足的進步，同時要時刻反省自己的不足，相信聰明的你加上細心地你，定會創(chuàng)造出不一樣的精彩。

第四篇：初中生的綜合素質(zhì)自我評價

日月如梭，時光飛逝，一天一天的過去了，期末考試終于都結(jié)束了，初一上半學(xué)期很快就要離我們而去，只要再過一個來月的時間，我們就要進入初一下半學(xué)期了?；貞浧鸪跻簧习雽W(xué)期的學(xué)習生活，感到既緊張又充滿喜悅。我將進入更加緊張的下半學(xué)期生活。

在這半個學(xué)期，我完成了從一名小學(xué)生到初中生的轉(zhuǎn)變，適應(yīng)了中學(xué)--這個新的環(huán)境。老師、同學(xué)們都給了我很大的幫助和無私的關(guān)懷。在初一上半學(xué)期的學(xué)習生活中，我學(xué)到了不少新的知識，例如：代數(shù)與方程、英語句式、新的散文與詩歌……真是非常豐富。而最令我高興的是我終于學(xué)會了學(xué)習英語的方法，可是我并不會驕傲，因為我的英語成績還是不理想，但是，我會繼續(xù)努力，直到滿意為止！當然，對于中學(xué)生活還有一些不適應(yīng)的地方。

老師從手把手教我們轉(zhuǎn)變?yōu)檠驖u進的引導(dǎo)我們的自學(xué)能力。我正在逐步適應(yīng)這種過程，因為我已經(jīng)是一名中學(xué)生了。有些課程，我還沒有搞懂的地方我會在寒假中自學(xué)掌握。因為曾經(jīng)有人說過：“越搞不懂的地方就要越靠近它?！彼?，我會繼續(xù)努力，為求做的更好！我要在初一下半學(xué)期“來臨”前，把所有不懂的地方弄懂，以最好的狀態(tài)迎接下半學(xué)期的“來臨”。

老師們都提過，初一下半學(xué)期是一個重要的學(xué)習階段，也是一個轉(zhuǎn)折點，要看在這個階段課程得好不好，知識掌握得牢不牢，能不能真正適應(yīng)中學(xué)生活。所以我決定在寒假里刻苦學(xué)習，不荒廢時間，我相信我會做得更好，我將繼續(xù)努力。

第五篇：初中生綜合素質(zhì)社會實踐自我評價

在這初中三年里，學(xué)校、老師、家長、同學(xué)給予我關(guān)懷和教導(dǎo)，使我學(xué)到許多知識，懂得了做人的道理。我是一個聰明、善良、懂事、好學(xué)的人，在學(xué)校我能做到團結(jié)同學(xué)，尊敬老師，按時完成老師安排的作業(yè)和事情。

熱愛勞動，樂于助人是老師常常教導(dǎo)我們的做人之道。在家里，尊敬父母，耐心聽取家長的教導(dǎo)，幫助父母做家務(wù)，減輕父母的'負擔。雖然我在學(xué)習上思維沒有其它同學(xué)靈敏，但我勤奮好學(xué)，比別人多做多練。

性格開朗、活潑、天真、成熟、溫柔的我擅長有唱歌、跳舞、古箏、運動。在特長里，我曾拿過五個榮譽證書。我的理想是當一名廣播音員。有理想有目標才能讓人進步，我會繼續(xù)發(fā)揚我的長處，努力改正自身的短處。努力學(xué)習，不斷進步，朝著目標前進，做一個對社會有用的人。