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第一篇：團(tuán)員自我評(píng)議600字

時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間就來(lái)到了大三，回顧起上一年度的學(xué)習(xí)、工作和生活，感觸很多。作為一名共青團(tuán)員，上一年度中，自己在思想上對(duì)團(tuán)和黨有了更深的認(rèn)識(shí)，學(xué)習(xí)上刻苦努力，在工作和生活方面也有了一定的進(jìn)步，現(xiàn)將我上一年度的思想、工作、學(xué)習(xí)和生活方面的主要情況匯報(bào)如下：

一、在思想上我積極向上，努力向黨組織靠攏，參加了黨的推優(yōu)大會(huì)，雖然由于推優(yōu)考試成績(jī)不太理想沒(méi)有能夠順利入黨，但是對(duì)于團(tuán)和黨的理論知識(shí)有了更進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和理解，使自己的思想覺(jué)悟和政治修養(yǎng)得到了一定的提高。同時(shí)在課余時(shí)間我還經(jīng)常閱讀有關(guān)黨員先進(jìn)事跡的書(shū)籍和報(bào)刊，時(shí)刻關(guān)心國(guó)家的時(shí)事政治。積極參加學(xué)院以及班級(jí)組織的思想政治學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自身的黨性原則，按照黨章規(guī)定的黨員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，虛心向身邊的黨員學(xué)習(xí)。

二、在學(xué)習(xí)上我能夠合理安排自己的時(shí)間，認(rèn)真學(xué)習(xí)本專(zhuān)業(yè)的理論知識(shí)，積極參加課堂討論，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題解決問(wèn)題，認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并經(jīng)常到圖書(shū)館借閱專(zhuān)業(yè)的相關(guān)書(shū)籍和資料，擴(kuò)大自己的知識(shí)面。在上一學(xué)年中能夠保持自己的專(zhuān)業(yè)成績(jī)平均分達(dá)到80分以上，無(wú)補(bǔ)考現(xiàn)象。

三、在工作上大二的一學(xué)年里，我擔(dān)任學(xué)院的學(xué)習(xí)部副部長(zhǎng)以及班級(jí)的宣傳委員，在任職期間嚴(yán)格要求自己，配合學(xué)院開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)，如辯論賽、英語(yǔ)戲劇比賽、英語(yǔ)演講比賽等。在校運(yùn)會(huì)中榮獲“先進(jìn)個(gè)人”稱(chēng)號(hào)，同時(shí)也獲得的“優(yōu)秀學(xué)生干部”稱(chēng)號(hào)。作為班級(jí)的宣傳委員，我建立了班級(jí)博客，創(chuàng)建了一個(gè)展示班級(jí)風(fēng)采的平臺(tái)。我

四、在生活中我勤儉節(jié)約，和舍友以及班上同學(xué)的關(guān)系也處理得較好，大家能夠互相幫助，互相關(guān)心，互相理解和鼓勵(lì)。同時(shí)，我能夠廣交朋友，結(jié)識(shí)了一些其他學(xué)校的校友，互相交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，擴(kuò)大自己的視野，提高自己的交際能力。在課余時(shí)間我曾到動(dòng)物園做兼職，增加自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)以及減輕家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

以上是我對(duì)大二一學(xué)年的思想、學(xué)習(xí)、工作和生活方面的總結(jié)。作為一名團(tuán)員，在上一學(xué)年取得的所有進(jìn)步都離不開(kāi)團(tuán)組織和黨組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和悉心栽培。當(dāng)然我還存在著很多不足的地方，我會(huì)盡自己最大的能力不斷的完善自己，不斷的提高自己在各方面的能力，希望自己能盡早的向黨組織靠攏，早日成為一名合格的中國(guó)共產(chǎn)黨黨員。

第二篇：團(tuán)員教育自我評(píng)議600字

一年里，我作為一名農(nóng)村小學(xué)教師，始終愛(ài)崗敬業(yè)，忠于職守，以“學(xué)高為師，身正為范”作為自己的座右銘嚴(yán)格要求自己。時(shí)刻把學(xué)生的成長(zhǎng)放在心頭，把學(xué)生的學(xué)習(xí)與道德修改作為工作的重心來(lái)抓。

思想上，我堅(jiān)守黨的光輝教育事業(yè)方針，以一個(gè)優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的身份嚴(yán)格要求自己的言行，熱衷于為農(nóng)村小學(xué)奉獻(xiàn)出自己的一點(diǎn)微薄之力。

行動(dòng)上，我認(rèn)真做好教學(xué)中的每一個(gè)環(huán)節(jié)，從制定計(jì)劃——備課——上課——批改作業(yè)到教后反思，注重每一環(huán)中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，用愛(ài)心澆灌自己的每一個(gè)學(xué)生，針對(duì)學(xué)生的每一個(gè)弱點(diǎn)，都用心去感化，用集體的力量去鼓勵(lì)，讓學(xué)生在健康的環(huán)境中成長(zhǎng)，讓他們感受到集體的溫暖與力量。

在做好教育教學(xué)工作的同時(shí)，我還努力做好班主任工作，通過(guò)一個(gè)有凝聚力的班干部隊(duì)伍來(lái)組織一次次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)和集體競(jìng)賽，通過(guò)實(shí)例來(lái)帶動(dòng)每一位學(xué)生學(xué)會(huì)管理自己，并為自己創(chuàng)造一個(gè)和諧而安逸的學(xué)習(xí)氛圍。

另外，我還做好學(xué)校的調(diào)研工作，充分調(diào)動(dòng)各位小學(xué)教師的教研積極性，投身于教研改革的浪潮之中。如：上研修課，聽(tīng)研修課，評(píng)研修課，集體備課等方式。用最新的教學(xué)理念來(lái)武裝自己的頭腦，把學(xué)校的教研活動(dòng)搞得有聲有色。

最后，我還深知我有很多不足之處，如：教學(xué)中有很多細(xì)小的靈感式的閃光點(diǎn)，也有整體布局的不完備的弱點(diǎn)，在今后的教育教學(xué)中再努力克服。爭(zhēng)取無(wú)愧于“人類(lèi)靈魂的工程師”的稱(chēng)號(hào)。