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第一篇：個(gè)人自我評(píng)價(jià)600字

思想積極，要求進(jìn)步，愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)。92年任教以來(lái)，一直以愛(ài)國(guó)心，事業(yè)心，責(zé)任心三心為動(dòng)力，全身心投進(jìn)教育教學(xué)工作，以良好的師德形象，獨(dú)具特色的教育教學(xué)方法，在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù)。

工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法，探索教育規(guī)律，以不怕苦累的實(shí)際行動(dòng)感召學(xué)生，以樸實(shí)端莊的人民教師形象教育學(xué)生，做到了為人師表，修德修才。

教育工作中，我把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)，面對(duì)有限的課時(shí)，我以改革精神探索進(jìn)步教學(xué)效率的科學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生自覺(jué)參與學(xué)習(xí)的意識(shí)，最大限度地進(jìn)步單位時(shí)間里的教學(xué)效益。把進(jìn)步教學(xué)效益當(dāng)作首要任務(wù)，把課前精備、課上精講、課后精練作為減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，進(jìn)步教學(xué)質(zhì)量的教學(xué)三環(huán)節(jié)。

課前精備，是指上課前把功夫下在深進(jìn)鉆研教材，廣泛搜集有關(guān)資料，精心設(shè)計(jì)課堂結(jié)構(gòu)及教學(xué)方法上，特別是認(rèn)真研究怎樣用最節(jié)省的時(shí)間、最簡(jiǎn)潔的方法讓學(xué)生把握最多的知識(shí)，并促使學(xué)生最快地轉(zhuǎn)化為能力。

課上精講，是指在課堂教學(xué)中，集中時(shí)間，集中精力，講清教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、疑點(diǎn)、能力點(diǎn)、思路和規(guī)律，激活課堂氣氛，教得生動(dòng)，學(xué)得主動(dòng)，充分發(fā)揮課堂潛伏功能。

課后精練，是指在課后作業(yè)的安排上，本著質(zhì)量高，數(shù)目少，內(nèi)容精，方法活，形式多樣，針對(duì)性強(qiáng)的要求，精心設(shè)計(jì)，公道分配，嚴(yán)格控制作業(yè)量。

第二篇：個(gè)人自我評(píng)價(jià)600字

在平時(shí)的教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n，勤寫(xiě)反思，全心全意為學(xué)生，也能贏得學(xué)生喜愛(ài)。電腦課雖然是副課，卻可以影響學(xué)生的未來(lái)，學(xué)生往往喜歡游戲，如何正確引導(dǎo)，成為我努力的方向，讓知識(shí)與歡樂(lè)共同分享。

教學(xué)教研方面，認(rèn)真虛心的向其他教師請(qǐng)教，重視聽(tīng)課，每周聽(tīng)課不少于三節(jié)，認(rèn)真寫(xiě)聽(tīng)課筆記，分析此節(jié)課的教學(xué)亮點(diǎn)。陶行之說(shuō)過(guò)，教育理論只有和實(shí)踐結(jié)合，才是真實(shí)的知識(shí)，讓教學(xué)和科研一起成長(zhǎng)，讓理論和實(shí)踐一起內(nèi)化。

為人處世方面，真誠(chéng)對(duì)待每一位同事，當(dāng)同事有困難，及時(shí)幫助，特別是換課，同時(shí)聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的安排，認(rèn)真完成任務(wù)，虛心對(duì)待同事給自己的建議。出勤方面，不遲到，上課不打手機(jī)，在校不作與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情。

我想，找到一份有成就感的工作，是不容易的，自己應(yīng)該珍惜，說(shuō)句心里話，自己還是有很多不足的地方，我記得中國(guó)有句老話，"不怕慢，就怕站"，即使離一個(gè)優(yōu)秀的教師的差距還是存在，每天的小進(jìn)步或許可以成為大進(jìn)步。路漫漫，吾將上下而求索，只要自己不斷努力，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的教學(xué)水平，提高自己的工作效率，提高自己的為人修養(yǎng)，多做好人，多干好事，就一定可以成功。

最后，感謝各位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)這一年來(lái)的對(duì)我教育工作的支持和肯定，請(qǐng)相信我在以后的日子里一定會(huì)加倍努力，努力成為一名優(yōu)秀的靈魂工程師，為學(xué)校爭(zhēng)取更多的榮譽(yù)!

第三篇：學(xué)生個(gè)人自我評(píng)價(jià)

我是師范學(xué)院物理系XX級(jí)應(yīng)屆畢業(yè)生，我叫。我的性格堅(jiān)韌、自信大方、積極上進(jìn)、誠(chéng)實(shí)守信、勤奮踏實(shí)、具備教強(qiáng)的組織能力、思維活躍、敢于創(chuàng)新。我的業(yè)余愛(ài)好廣泛，喜愛(ài)看書(shū)、寫(xiě)作、書(shū)法，也十分熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，尤其愛(ài)打羽毛球。

想起朱自清的《匆匆》才頓時(shí)發(fā)現(xiàn)時(shí)間如白駒過(guò)隙，在自己的身邊流逝。是時(shí)間在考驗(yàn)我的成長(zhǎng)，是時(shí)間讓我學(xué)會(huì)思考人生，是時(shí)間讓我充分的燃燒青春。我一貫是一個(gè)積極上進(jìn)的人，所以當(dāng)我四年前邁進(jìn)校門的那一瞬間，我就告訴自己這是你的舞臺(tái)，你要好好珍惜這寶貴的四年時(shí)光，它將成為你記憶中最珍貴的東西。大學(xué)被人們喻為白色的象牙塔，高中時(shí)的.我們都對(duì)之抱有極大的憧憬。而今，我們真正的成為了天之驕子，才發(fā)現(xiàn)其實(shí)自己身上的擔(dān)子很重，更不允許我們蹉跎生命。回顧大學(xué)四年的生活，我覺(jué)得我是一個(gè)從天亮忙到天黑的的人，但這對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一種充實(shí)的體驗(yàn)，因而就快樂(lè)著。剛成立了一個(gè)新的班級(jí)體，班上都是新面孔，我當(dāng)時(shí)便毛遂自薦當(dāng)上了副班長(zhǎng)，我很佩服我當(dāng)時(shí)的勇氣，因?yàn)闆](méi)有人知道高中的我是一個(gè)連說(shuō)話都不敢大聲的女孩，所以我意識(shí)到了我的人生要發(fā)生轉(zhuǎn)折了。我盡心盡力的和班干管理著新的集體，班上的學(xué)習(xí)氣氛很濃，同學(xué)之間的關(guān)系融洽，我也漸漸的開(kāi)始大膽的管理班上的事務(wù)。雖然我學(xué)的是理科，自然科學(xué)的深邃和神奇吸引著我，但我也熱愛(ài)文學(xué)，時(shí)常的爬些格子。其實(shí)我也沒(méi)指望某一天我的文章能夠變成鉛字，純粹是一種內(nèi)心的渴望的驅(qū)使。我就報(bào)考了院廣播臺(tái)，幸運(yùn)的是我被錄取了，并如愿以償?shù)淖銎鹆诵侣劰?jié)目的編輯。繁重的工作并沒(méi)有成為我的負(fù)擔(dān)，我抓緊任何時(shí)間平衡學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。物理系的課程一向較難，我充分利用上課時(shí)間吸收當(dāng)堂所學(xué)的知識(shí)，課后復(fù)習(xí)鞏固。老師上課講的很快，這是每一位新生的切實(shí)體驗(yàn)，自學(xué)便成了我們學(xué)習(xí)的主流形式。大學(xué)的學(xué)習(xí)方式和高中有很大的區(qū)別，大部分時(shí)間是自己安排的，幾個(gè)月以后，我適應(yīng)了這種學(xué)習(xí)方式，不僅能輕松自如的學(xué)好專業(yè)課，而且抓緊英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)的學(xué)習(xí)。第一個(gè)學(xué)年下來(lái)，我打了第一個(gè)勝仗。我拿到了――20xx

第四篇：學(xué)生個(gè)人自我評(píng)價(jià)

我有著良好道德修養(yǎng)，堅(jiān)定的政治方向。在學(xué)校遵紀(jì)守法、愛(ài)護(hù)公共設(shè)施、樂(lè)于關(guān)心和幫助他人，勇于批評(píng)與自我批評(píng)，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。

嚴(yán)格要求自身，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，掌握了專業(yè)相關(guān)的知識(shí)和技能，做到理論聯(lián)系實(shí)際。曾多次獲得過(guò)學(xué)院榮譽(yù)。電腦、普通話等方面的等級(jí)考試已達(dá)標(biāo)。除了在專業(yè)知識(shí)方面精益求精外，還利用課余時(shí)間專修計(jì)算機(jī)專業(yè)知識(shí)，使我能夠熟練的操作各種辦公軟件，從而提高了自身的思想文化素質(zhì)。

第五篇：團(tuán)員自我鑒定600字

我貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項(xiàng)方針、政策，帶頭參加改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，帶動(dòng)群眾為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步艱苦奮斗，在生產(chǎn)、工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)生活中起先鋒模范作用。因?yàn)樽约哼€是一名大學(xué)生，還沒(méi)有完全走入社會(huì)生活，這使我在貫徹執(zhí)行黨的有關(guān)決議時(shí)存在局限性，但是我已經(jīng)意識(shí)到應(yīng)該從學(xué)習(xí)和生活上帶頭，做每件事情都緊記自己是個(gè)共青團(tuán)員，言行都要起先鋒模范作用。

我認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧?yán)碚摵汀叭齻€(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策及決議，學(xué)習(xí)黨的基本知識(shí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化和業(yè)務(wù)知識(shí)，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)。上學(xué)期，學(xué)校開(kāi)設(shè)了《毛澤東思想概論》；這學(xué)期前8周，我又認(rèn)真學(xué)習(xí)了《馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》，并受到了黨校的培訓(xùn)以及考試。通過(guò)對(duì)《毛澤東思想概論》的學(xué)習(xí)，我對(duì)毛澤東同志的思想以及中國(guó)創(chuàng)建的背景有了一定程度的了解；而《馬克思主義政治經(jīng)濟(jì)學(xué)原理》讓我明白了資本主義制度下的資本家對(duì)勞動(dòng)者剝削的本質(zhì)，從而更加深信只有社會(huì)主義制度下，廣大的人民才能真正得到平等公正的對(duì)待；

我堅(jiān)持黨和人民的利益高于一切，個(gè)人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻(xiàn)。工作上、生活中，我能舍小義，求大全。例如有時(shí)為年級(jí)機(jī)關(guān)報(bào)《夢(mèng)翔》審稿，常常犧牲休息時(shí)間，有時(shí)熬到深夜才得以安睡等等。至此，個(gè)人利益和集體利益并未發(fā)生過(guò)很嚴(yán)重的沖突，但我相信自己在遇到要為黨和人民“舍大義”時(shí)，也能同樣無(wú)怨無(wú)悔。

我自覺(jué)遵守黨的紀(jì)律，模范遵守國(guó)家的法律法規(guī)，嚴(yán)格保守黨和國(guó)家的秘密，執(zhí)行黨的決定，服從組織分配，積極完成黨的任務(wù)。這一點(diǎn)我想我是基本做到了。只是有時(shí)由于自己性格比較活潑好動(dòng)而給黨員前輩和領(lǐng)導(dǎo)老師們留下不嚴(yán)肅的印象，這是我特別需要改正的。

我密切聯(lián)系群眾，向群眾宣傳黨的主張，遇事同群眾商量，及時(shí)向黨反映群眾的意見(jiàn)和要求，維護(hù)群眾的正當(dāng)利益。我是一名大學(xué)生共青團(tuán)員，在生活和學(xué)習(xí)、工作中免不了要與同學(xué)們聯(lián)系和接觸。在這一點(diǎn)上我存在一個(gè)習(xí)慣性的缺點(diǎn)，就是遇到事情總想要自己一個(gè)人去解決，沒(méi)有經(jīng)常和他人溝通，尋求幫助。我正在努力改善自己這個(gè)不好的習(xí)慣，有問(wèn)題的時(shí)候會(huì)和輔導(dǎo)員老師溝通，還經(jīng)常征求同學(xué)們的意見(jiàn)，爭(zhēng)取讓自己成熟處事，影響他人。

第六篇：團(tuán)員自我評(píng)議600字

本學(xué)期是我上研究生以來(lái)的第一個(gè)學(xué)期?？偟膩?lái)說(shuō)，研究生生活較之本科有了的自由，因而也具有更大的自主性和自由發(fā)揮空間。更重要的是，實(shí)踐的機(jī)會(huì)了，而且這種實(shí)踐相對(duì)于本科的實(shí)習(xí)來(lái)說(shuō)更具真實(shí)性。如果說(shuō)把本科的實(shí)習(xí)看作是一個(gè)戰(zhàn)地，能夠看到滾滾硝煙，感受到槍林彈雨，那研究生階段的實(shí)踐就是一個(gè)拿著槍沖鋒陷陣的戰(zhàn)士了。

這學(xué)期我一共學(xué)習(xí)了六門課程，包括科學(xué)社會(huì)主義理論與實(shí)踐、自然辯證法、c++程序設(shè)計(jì)、數(shù)值分析、數(shù)理統(tǒng)計(jì)和隨機(jī)過(guò)程。其中c++程序設(shè)計(jì)和數(shù)值分析兩門課程老師講起課來(lái)操著一口標(biāo)準(zhǔn)的河南話。雖然說(shuō)我在河南也呆了四年多了，但有些河南話還是聽(tīng)不太懂，尤其是對(duì)方講話比較快的時(shí)候。所以，這兩門課程我在課余花的時(shí)間也比較多一點(diǎn)。

我輔助教學(xué)的課程是《概預(yù)算》。因?yàn)楸究茖W(xué)習(xí)《概預(yù)算》的時(shí)候正值考研準(zhǔn)備階段，當(dāng)時(shí)沒(méi)能花很多時(shí)間去好好學(xué)，所以這次助課其實(shí)也是一個(gè)再學(xué)習(xí)的過(guò)程。在輔導(dǎo)學(xué)生作業(yè)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)作業(yè)答案中存在幾個(gè)小問(wèn)題，我和劉師姐、任師兄先后商量過(guò)，后來(lái)又請(qǐng)教了宋老師，確定錯(cuò)誤后對(duì)答案進(jìn)行了修正。

課余時(shí)，我在圖書(shū)館借閱過(guò)一些專業(yè)書(shū)籍，其中有一本書(shū)是有關(guān)咱們專業(yè)方向的，給大家推薦一下，書(shū)名是《工程監(jiān)測(cè)技術(shù)及其應(yīng)用》，國(guó)防工業(yè)出版社出版，我感覺(jué)內(nèi)容挺不錯(cuò)的，有時(shí)間可以看一下。

至于對(duì)xx老師本人，有一點(diǎn)可以稱為意見(jiàn)，也可以視為建議，那就是xx老師您實(shí)在是太忙了，但是再忙也請(qǐng)您一定要多注意身體!