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        團員的自我評價初中600

        發(fā)布時間:2024-06-24 23:55:35

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        本人是性格開朗、辦事穩(wěn)重、擅長思索、自學實力強,易于接受新事物。我自上初中一年級以來,在學校領導和老師的諄諄教育下,無論在德育、智育、體育等方面都有了的肯定的進步。本學年我曾被評為x縣“優(yōu)秀共青團員”和縣的“三好學生”.下面就是我一年來的詳細表現(xiàn)。社會實踐使我不斷走向成熟,對學問的'渴望,對志向的追求,人際關系的擴展,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,培育了我務實進取、仔細負責的工作作風和良好的團隊精神.

        我歷任班干部職務,長期為同學們服務,參加組織了各項有益活動,培育了較強的策劃、組織、協(xié)調、管理和創(chuàng)新實力以及吃苦耐勞的精神。我充分發(fā)揮在音樂方面的特性特長,主動參與了校內各項文藝活動,活躍在校內的各種文藝舞臺上。此外,擅長打排球等各種球類,擔當過長時間的排球隊長,參與了歷年的班級各種競賽。我關切了解時事,具有國家和民族驕傲感,遵紀遵守法律,舉止文明,正直守信,有團隊精神,熱愛勞動,樂于幫助他人,并自覺愛惜環(huán)境衛(wèi)生。我有較強的自學實力,勤鉆研,肯思索,能合理支配好學習時間,擅長摸索符合自己的學習方法,養(yǎng)成良好的學習習慣,理解實力強,思維靈敏,對問題有獨到的見解。并取得了較好的成果。

        從今后我會更努力完善我,用全新的面貌去應對新的挑戰(zhàn)。作為,跨世紀的新一代,我即將告辭中學時代的酸甜苦辣,邁入高校找尋另一片更加廣袤的天空。讓自己能飛得更高更遠。

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