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        初中綜合素質發(fā)展自我評價

        發(fā)布時間:2024-06-24 23:58:15

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        本人張艷東,20xx年7月畢業(yè)于榆林學院生命科學學院生物科學專業(yè),學歷大學本科,學位理學士。20xx年9月進入磚窯灣鎮(zhèn)中學任生物教師。聘任期已滿一年,符合申報中教二級教師的條件。

        一年來,我在工作中,堅持努力提高自己的思想政治水平和教學業(yè)務能力。的時代,新的教育理念,我從各方面嚴格要求自己,努力提高自己的業(yè)務水平豐富知識面,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展?,F對近年來教學工作作出總結,以促進教學工作更上一層樓。

        一,政治思想素質

        我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位,高舉鄧小平理論偉大旗幟,深入學習馬列著作,毛澤東思想,鄧小平理論及

        二,業(yè)務能力及教科研方面

        (一)教學能力

        1,堅持認真?zhèn)湔n,根據教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。課后及時對該課作出總結,寫好教學后記。

        2,努力增強我的上課技能,提高教學質量,使講解清晰化,準確化,做到線索清晰,層次分明。在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生

        交流,讓學生學得容易,學得輕松。同時在課堂上老師講得盡量少,學生動口動手動腦,盡量多讓各個層次的學生都得到提高。現在學生普遍反映喜歡上生物課。在任職期間,我所教班級學生的成績優(yōu)秀。

        (二)教科研工作

        1,積極推進素質教育。以提高學生素質教育為主導思想,不僅傳授知識,而是注意了學生能力的培養(yǎng),發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

        2,任現職以來,我始終把教研放在重要的位置,勤奮學習,理解課程改革的發(fā)展方向與同事交流,虛心請教其他老師。學習別人的優(yōu)點,克服自己的不足,并常邀請其他老師聽課,征求他們的意見,改進工作。我希望我能順利通過評審,成為一名具中教二級職稱的教師,我將以此為契機,更加努力更加自信地投入工作,并不斷提高與完善自己,成為一名出色的教師,杰出的青年。

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