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第一篇：團(tuán)員自我評(píng)議600字

轉(zhuǎn)眼間研究生生活的第一個(gè)學(xué)期就將結(jié)束，四個(gè)多月來(lái)無(wú)論在課程學(xué)習(xí)還是實(shí)驗(yàn)研究上都有一定的收獲，現(xiàn)做簡(jiǎn)要匯報(bào)。

在理論課程上，學(xué)習(xí)了群論化學(xué)、X-射線結(jié)晶學(xué)、分析儀器等課程，對(duì)化學(xué)專業(yè)的知識(shí)，尤其是無(wú)機(jī)化學(xué)領(lǐng)域的知識(shí)有了進(jìn)一步的了解。但對(duì)這些知識(shí)的理解、掌握還是比較粗淺的，在下學(xué)期的相關(guān)理論課學(xué)習(xí)中有待進(jìn)一步提高。同時(shí)也有必要對(duì)化學(xué)其他專業(yè)的知識(shí)進(jìn)行了解、學(xué)習(xí)來(lái)更好的指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)研究。

在實(shí)驗(yàn)方面，不同于以往高中、大學(xué)的實(shí)驗(yàn)。通過(guò)對(duì)苯醌合成對(duì)苯醌二肟這個(gè)實(shí)驗(yàn)的理解和基本操作，體會(huì)到了一些進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的心得，大致可以歸納為以下幾點(diǎn)：

1、由被動(dòng)變主動(dòng)。作為研究生首先就是要學(xué)會(huì)主動(dòng)學(xué)習(xí)，這個(gè)階段的學(xué)習(xí)是一種self-help，而不能像大學(xué)那樣只是去聽(tīng)。這種主動(dòng)主要就體現(xiàn)在勤奮上，勤于思考，勤于動(dòng)手。只有在不斷實(shí)踐中才能發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、不斷提升。

2、學(xué)會(huì)思考。學(xué)而不思則罔，死而不學(xué)則殆。以前只是簡(jiǎn)單記憶過(guò)這句名言，現(xiàn)在雖然也不能說(shuō)完全領(lǐng)悟這句話的真諦，但至少對(duì)體會(huì)到了思考的重要性。不思考做十次實(shí)驗(yàn)不如思考后做一次實(shí)驗(yàn)。每次實(shí)驗(yàn)前要仔細(xì)思考實(shí)驗(yàn)操作時(shí)可能會(huì)遇到的問(wèn)題，以及對(duì)所產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)驗(yàn)結(jié)果的思考，不能只是簡(jiǎn)單的為了應(yīng)付了事而做。

3、培養(yǎng)獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。到了研究生這個(gè)階段，獨(dú)立解決問(wèn)題的能力很重要。