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第一篇：工作自我評價

首先，非常感激公司給了我這個成長的平臺，讓我始終地磨難，緩緩地提升本人的素質與才能。過往的一年在領導和同事們的悉心關心和指點下，經(jīng)過本身的不懈致力，在工作基礎上增長了很多技術知識而且汲取了很多工作經(jīng)驗，但仍存在了諸多無余。

一、工作起來有專勁，有那么一種投進，或許每個人都有這種感受，就是在碰到標題沒搞清楚時，心里就會揣摩不停。自認這一點我做得比較優(yōu)秀，當碰到不明白或者棘手的時候，就會全神投進本人，從緣由找方法，直至處理標題為止。工作中還會多思、多想、多學、多問，在存有的基礎知識上添加本人多方面能力，在工作的各方面發(fā)揮出本人的才能，把工作做得更好。

二、寫無余之處。20xx年，是布滿生機的一年，也是自己應戰(zhàn)的.一年，我將致力改正過往一年工作中的無余，揚長避短，把新一年的工作做到最好?？偨Y起來，算是對本人的工作有了更多的相熟，也好疏導本人在新一年的工作中更好的利用、發(fā)揮本人的才能為公司的發(fā)展作出本人的一點貢獻。

第二篇：對工作不足之處的自我評價

畢業(yè)到此刻我已經(jīng)從事教育事業(yè)十幾年了，但是在以前的教學工作中，只滿足于“這天我上完課了，改完作業(yè)了，完成教學任務了?！敝蛔⒅匕呀贪笇懙迷敿氈苋鄙俜此甲约旱慕逃虒W行為。以后我會不斷地完善自己，不斷提高教育教學水平?，F(xiàn)對自己教育行為中出現(xiàn)的問題進行反思，主要有以下幾個方面：

一思想認識不夠，過分相信學生的學習自覺性和學習潛力。

近兩年自己所教的的班級的數(shù)學平時考試還能夠，基礎知識普遍掌握得比較好，答題時基礎知識潛力的運用還不錯，因而過分相信學生的潛力，而忽視了學生在學習過程中和解題的過程中存在的問題。忽視了基礎較差的學生，造成其學習困難增加。

二、沒有充分認識到知識點的難度和學生的實際狀況。

從學生成績來看，數(shù)學成績處在中等及稍偏下的學生成績下滑較大?；仡欁约涸诮虒W中所進行的備課工作，針對性的練習，沒有估計到中下等生的學習潛力，無形中給中等生的聽課和理解增加了難度，造成其對知識點的理解不夠透徹，運用知識的潛力下降。通過

試卷分析，發(fā)現(xiàn)中等生在答題的過程中，知識點混淆不清，解題思路混亂，不能抓住問題的關鍵。

三、對部分成績較好的學生的監(jiān)管力度不夠，放松了對他們的學習要求。

對該部分學生在課后的學習和練習的過程中，沒有過多的.去關注，未能及時發(fā)現(xiàn)他們存在的問題并給以指正，導致其隨意完成作業(yè)或抄作業(yè)，不鞏固舊知識，更不去預習新課。學習也不如以往認真，成績出現(xiàn)下滑。

四、沒有嚴格對基礎知識和基本技能的訓練。

相當部分學生存在著綜合分析方面的潛力不強，稍微復雜一點的問題都會錯誤百出，簡單的解決問題的潛力都很差。

通過對以往教學行為的分析、總結和反思，以后教學行為中主要從以上四個方面入手：

1、著力解決數(shù)學教學中存在的不足之處，備課的過程中切實結合學生的實際狀況，采取有針對性的補救措施，提高學生的基礎知識和基本技能。

2、加強對學生課后學習和練習的監(jiān)管和督促力度。

3、加強學生分析問題的潛力，培養(yǎng)其創(chuàng)新思維潛力，進而提高其應用知識的潛力，為今后的數(shù)學教學打下堅實的基礎。

4、同時做好每堂課的課后教學總結，發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。

在以后教學工作中，本人還要多多反思，改正教學中的缺點與不足，不斷進步，不斷完善，提高自己教育教學潛力。

第三篇：工作總結自己的不足

工作中的不足

一、在領導和同事的幫助下，通過一年以來的工作和學習，我在辦公室文員一職的工作中盡職盡責，同時也學到了很多以前沒有學到的東西，但距離公司領導的要求還有不小差距，如理論水平還有待進一步的提高，工作能力上如遇事考慮不夠周全、不夠細致等等，這些問題，我決心在今后的工作中努力加以改進和解決，使自己更好地做好本職工作，服務公司。以后的工作對我來說意味著新的機遇與挑戰(zhàn)。

二、對公司各部門有些工作了解得不夠深入，對存在的問題掌握真實情況不夠全面，從而對領導決策應起到的參謀助手作用發(fā)揮不夠。

三、抓制度落實不夠，由于公司事物繁雜，基本檢查不到位，因而存在一定的重制度建設，輕制度落實現(xiàn)象。

四、對各單位不同階段的工作重點掌握不夠。

五、培訓需求和培訓資源間矛盾較為突出，培訓需求迫在眉睫。

六、部門在提高執(zhí)行力方面做得還不夠，沒有有效的`針對員工的.個性和工作特點進行有效的激勵和培訓。

七、規(guī)章制度的執(zhí)行上施之太軟有待加強。八管理上存在只說不管、只講不罰。

八、由于行政部工作常常繁瑣細致，每項工作主觀上都希望能完成得最好，但由于能力有限，不能把每件事情都做到盡善盡美。

改進措施

1、加強基礎管理，創(chuàng)造良好工作環(huán)境；

2、加強培訓學習，形成良好的學習氛圍，完善培訓機制；

3、認真履行職責，按照公司規(guī)定執(zhí)行監(jiān)督督促作用；

4、繼續(xù)完善規(guī)章制度：加強考勤管理，在全公司上下協(xié)助下抓按時上、下班時間，規(guī)范考勤制度；嚴格考勤制度責任的落實；加強請假制度、放行條管理，對不履行請假手續(xù)或未打卡者擅離崗者，堅決予以查實并作出處理，這樣即維護考勤制度的嚴肅性，又從另一方面激勵了在崗員工的積極性，進而大大改善了公司的工作作風。

5、加強統(tǒng)計、登記制度，做好日常數(shù)據(jù)的錄入，做好日常保障工作；

6、招聘方面：部門傳人員增補單；根據(jù)部門人員的實際需要有針對性、合理性招聘一批員工，以配備各崗位。通過采取一系列切實措施，如廣發(fā)招聘信息、網(wǎng)上招聘、定點招聘等各種辦法攬用工人才，卓有成效。

第四篇：工作中不足及自我評價

通過最近一段時間的工作，自我反省，仍有許多不足和不足之處?，F(xiàn)將近期工作和學習中存在的不足和不足總結如下：

1、專業(yè)水平不高，急救潛力不強。通過學習和工作經(jīng)驗的積累，我們必須提高自己的專業(yè)水平，但我們的專業(yè)水平和工作經(jīng)驗仍然低于其他老同志。在日常工作中，我們特別重視日常生產(chǎn)工作，卻忽視了思想素質的提高。我們沒有意識到在工作中起帶頭作用的重要性。

2、工作中滿足于常態(tài)化，缺乏主動性和開拓精神，有時浮躁，急于實現(xiàn)穩(wěn)定，缺乏創(chuàng)新；有時不夠深思熟慮來處理問題，想得更多，做得更少。在工作中，我總是想到缺點，缺乏打破規(guī)則的勇氣和勇氣，打破風風火火，敢于開拓。此外，政策理論水平還不夠高。雖然我們通常更注重學習，但學習材料并不全面和系統(tǒng)。企業(yè)政策理論研究不夠深入和深入。有時他們放松自己的要求和標準。

3、整體意識不夠強。有時候做事情和做工作只是從自己的角度出發(fā)，公司和車間做出的一些重要決定并沒有完全理解，雖然也會根據(jù)領導的要求去完成要做的工作，還有一些其他心理上的想法。在工作中，我們?nèi)匀豢梢钥吹?、聽到和思考，但是我們還沒有做到。我們要進一步增強事業(yè)心和責任感。

在今后的工作中，我決心在以下幾個方面進行改進：

1、不斷拓寬自己的理論知識，加強理論知識的應用，在日常工作中，遇到問題時，多查閱文獻，熟悉相關知識，從而提高自己解決實際問題的潛力。

2、做好意識形態(tài)工作，深化我們的研究中，努力提高思想理論水平，加強我們的職業(yè)和責任感，用新思想武裝我們的.頭腦，提高我們的能力，提高潛在的控制工作，堅持理論與實際相結合，注重學習應用程序。

3、在實際工作中，要更加認真主動地向領導請教遇到的問題，并與同事溝通，學習他們處理實際問題的方法和工作經(jīng)驗。通過多學習，多提問，多思考，我們可以不斷提高自己的實際工作潛力。

第五篇：工作中不足及自我評價

時刻匆匆轉走，此刻的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許就應是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。一個多月的試用期下來，自己發(fā)奮了，也進步了不少，學到了很多以前沒有的`東西，我想這不僅僅是工作，更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。

在各部門的幫忙和支持下，我做好統(tǒng)籌及上傳下達工作，把工作想在前，做在前，無論是工作潛質，還是思想素質都有了進一步的提高，較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓、檔案管理、后勤服務及公司保衛(wèi)等多方面的任務。為了加強對人、財、物的管理，我完善了過去的各種管理制度，突出制度管理，嚴格照章辦事，進一步明確了工作職責，完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規(guī)管理，充分體現(xiàn)了對事不對人的管理思想，各項工作井然有序。

做好辦公室工作，有較高的理論素質和分析解決問題的潛質。通過各種途徑進行學習，為此各辦公室都配備了電腦，利用網(wǎng)上資源學習與工作有關的知識，不斷開闊視野，豐富頭腦，增強潛質，以便跟上形勢的發(fā)展，適應工作的需要。提高了理論水平、業(yè)務素質和工作潛質。