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第一篇：《個人工作上的自我評價》之醫(yī)院

時光飛逝，轉眼間，三年半的護理本科函授學習即將結束，我要感謝__大學醫(yī)學院給了我這次再學習和提高的機會?；仡欉^去兩年，這是我一生中的一個重要階段，因為經過再次系統(tǒng)全面地學習護理專業(yè)知識，我的專業(yè)技能得到了全面的提高，為實現(xiàn)人生價值奠定了堅實的基礎。我主要從思想道德和學習場景的專業(yè)技能評價如下：

在思想道德方面，在兩年多的學習過程中，我進一步糾正學習態(tài)度，養(yǎng)成嚴謹?shù)膶W習風格和有意識的學習習慣，這些無形的財富將對我未來的工作和生活產生重要影響，在這個學習過程中，我牢記醫(yī)學生的誓言，努力為祖國的衛(wèi)生醫(yī)學事業(yè)做出微薄的貢獻。

在學習方面，我不斷充實自己，挑戰(zhàn)自己，成功完成了17門課程的學習，如生理學、醫(yī)學免疫學、組織胚胎學和基礎護理學。在系統(tǒng)掌握護理專業(yè)課程的同時，也豐富了相關的醫(yī)學知識，讓我在過去的基礎上，對護理專業(yè)知識有一個完整的框架，對以前學過的知識有一個反芻的機會。對所學的專業(yè)知識有了更深的了解，自身素質也有了進一步的提高。經過兩年多的專業(yè)學習，我的專業(yè)知識和專業(yè)技能得到了定性的提高，使我的護理工作更加方便，在未來的'工作中，我想學習新理論、新概念、新技術及時應用于護理工作的具體實踐，真正以患者為中心，以質量為核心服務宗旨，盡職調查，堅定，實踐扎實的基本技能，為患者提供更好的服務。

雖然兩年半的業(yè)余學習時間很短，但我覺得受益匪淺。我將努力攀登更高的醫(yī)學知識高峰，作為回報社會的資本和依據，以扎實的專業(yè)技能為基礎，以優(yōu)質的服務回報社會，為祖國護理事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康做出貢獻。

第二篇：《個人工作上的自我評價》之教師

這學期我把做一位快樂成功、受學生歡迎的班主任作為我不斷努力的目標。

一、以身作則

給學生做榜樣：平時嚴于律己，做學生的.表率和知己。

二、培養(yǎng)學生的良好習慣

三年級學生年齡小，自控力差。我從培養(yǎng)學生良好習慣入手，扎實有效地加強一個小學生的常規(guī)訓練。訓練的內容包括《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》要求的常規(guī)、課堂常規(guī)等。

三 、注重家校聯(lián)系

經常與家長通電話，或家訪。

四、積極組織學生參加各項活動，培養(yǎng)學生的凝聚力、集體榮譽感。

我?guī)ьI學生積極參加學校的各項活動，如：繪畫比賽、做賀卡比賽、獻愛心等活動。

五、關心愛護每個學生 用愛心轉化后進生

在這學期中，我與學生在一起，覺得日子過得真快，雖然每天都是忙忙碌碌的，但我忙得高興，忙得開心，我將更加努力工作，不斷完善自己，提高自己。