千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《在工作方面的自我評價缺點(推薦6篇)》，但愿對你工作學習有幫助，當然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《在工作方面的自我評價缺點(推薦6篇)》。

第一篇：工作優(yōu)缺點自我評價

自我評價優(yōu)點：

第一，性格內(nèi)向，辦事認真，適合做文秘、財會工作;

第二，性格外向，善于交際，適合做公關(guān)、營銷工作;

第三，勤奮好學，善于總結(jié)，適合做教學、科研工作;

第四，責任心強，善于助人，適合做服務(wù)、保障工作;

第五，公正無私，處事公道，適合做執(zhí)法、行管工作。

針對自己的特點進行回答，學會回避本崗位的特點，把缺點轉(zhuǎn)化為優(yōu)點，以下是幾種供缺點的回答，考生參考。

自我評價缺點：

第一，不太善于過多的交際，尤其是和陌生人交往有一定的難度，但是交友慎重; 第二，辦事比較死板，有時容易和人較真，但是比較遵守單位既定的工作規(guī)范，有一定的原則性;

第三，什么知識或?qū)I(yè)都想學，什么也沒學精，但比較愛學習，知識面比較廣;

第四，對社會上新興的生活方式或流行的東西接受比較慢，但是比較傳統(tǒng)，不盲目跟隨潮流;

第五，對我認為不對的人或事，容易提出不同意見，導致經(jīng)常得罪人，但是比較有主見，有一定的原則性;

第六，辦事比較急，準確性有時不夠，但是完成工作速度較快;

第二篇：工作自我評價

3個多月來，我在收貨部領(lǐng)導和同事們的熱心幫助及關(guān)愛下取得了一定的進步，現(xiàn)將這三個月的學習、工作情況匯報下具體為四條如：

向各個部門的老員工學習，在工作中處處留心,多問、多聽、多看。以最快的速度熟悉收貨工作的流程和公司的.歷史文化背景等。以較快的融入到這個大家庭當中，成為一名合格的收貨員成為華潤萬家的一名合格的職員。 對待工作主動、自覺，與同事積極配合，和諧相處。能獨立一個人值班完成早、中、晚班工作的各項任務(wù)，同時保證各項工作的質(zhì)量。讓供應(yīng)商滿意，讓領(lǐng)導滿意。

協(xié)助新員工，雖然自己還在試用期，仍然積極主動地幫助他們，把自己在工作中所學到的和平時自己工作的積累和應(yīng)該注意的問題與新員工共同商討學習。

經(jīng)過這三個月的學習工作，我己經(jīng)能夠獨立上崗、熟練的完成各項相關(guān)工作。到這里工作，我最大的收獲莫過于在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到了很大的進步與提高，也激勵我在工作中不斷前進與完善。我明白了企業(yè)的美好明天要靠大家的努力去創(chuàng)造，相信在全體員工的共同努力下，企業(yè)的美好明天更輝煌。在以后的工作學習中我會一如既往，不斷的要求自己，提升自己的工作能力。以公司的核心利益為中心，為公司的發(fā)展貢獻出自己的一份力量。敬請各位領(lǐng)導審核!謝謝!

第三篇：工作中不足及自我評價

工作積極認真，細心負責，熟練運用辦公自動化軟件，具有較好的內(nèi)外協(xié)作能力，有xx年以上工作經(jīng)驗。

善于在工作中提出問題、發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，有較強的分析能力，對企業(yè)行政管理有較為豐富的'經(jīng)驗和獨到的見解。

在本部門工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時地完成領(lǐng)導布置的每一項任務(wù)，并虛心向同事學習，不斷改正工作中的不足；對于集團及公司的制度和規(guī)定都是認真學習并嚴格貫徹執(zhí)行；另外，我具有很強的團隊合作精神，能很好的協(xié)調(diào)及溝通，配合各部門負責人落實及完成公司各項工作，并熱心幫助其他同事，與人相處和諧融洽。

學習上，自從參加工作以來，我從沒有放棄學習理論知識和業(yè)務(wù)知識。由于我畢業(yè)財校屬于中專，剛工作我就利用業(yè)余時間自學大專，并于xx年畢業(yè)，但我沒有滿足于現(xiàn)狀，又于xx年自修xx大學金融本科，由于學習勤奮刻苦，成績優(yōu)良，學習中受到老師充分肯定。

第四篇：工作優(yōu)缺點自我評價

自我評價優(yōu)點：

第一，性格內(nèi)向，辦事認真，適合做文秘、財會工作；

第二，性格外向，善于交際，適合做公關(guān)、營銷工作；

第三，勤奮好學，善于總結(jié)，適合做教學、科研工作；

第四，責任心強，善于助人，適合做服務(wù)、保障工作；

第五，公正無私，處事公道，適合做執(zhí)法、行管工作。

針對自己的特點進行回答，學會回避本崗位的特點，把缺點轉(zhuǎn)化為優(yōu)點，以下是幾種供缺點的回答，考生參考。

自我評價缺點：

第一，不太善于過多的交際，尤其是和陌生人交往有一定的難度，但是交友慎重；

第二，辦事比較死板，有時容易和人較真，但是比較遵守單位既定的工作規(guī)范，有一定的原則性；

第三，什么知識或?qū)I(yè)都想學，什么也沒學精，但比較愛學習，知識面比較廣；

第四，對社會上新興的生活方式或流行的東西接受比較慢，但是比較傳統(tǒng)，不盲目跟隨潮流；

第五，對我認為不對的人或事，容易提出不同意見，導致經(jīng)常得罪人，但是比較有主見，有一定的原則性；

第六，辦事比較急，準確性有時不夠，但是完成工作速度較快；

第七，對自己從事工作存在的困難，自己琢磨的多，向同事或領(lǐng)導請教的少，但是獨立完成工作任務(wù)的能力較強。自我評價優(yōu)缺點應(yīng)該簡明扼要地說明你最大的優(yōu)勢，才能讓你從眾多競爭對手中脫穎而出。找到自己滿意的工作。

第五篇：工作中自我批評缺點和不足

一是工作態(tài)度不認真，存在敷衍了事、馬虎不仔細、糊弄應(yīng)付的情景，甚至對上級部門和領(lǐng)導交辦的工作不按要求、不聽指示，置若罔聞，導致工作出現(xiàn)差錯。

二是工作質(zhì)量、效率不高。有的員工效率倒是很高，可是質(zhì)量卻差；有的`員工講究質(zhì)量，但效率卻低。有的員工存在等靠的現(xiàn)象，發(fā)現(xiàn)問題不及時上報，不拖到最終不去做，導致工作比較被動。

三是工作作風不扎實，浮皮潦草，得過且過，甚至自以為是，嘴上說的多，實際做的少。

四是工作中不愿意負職責，一方面在出現(xiàn)困難、出現(xiàn)問題時，不想方設(shè)法解決問題，或是置之不理、不管不顧，或是死挺硬撐，大有一副破罐子破摔的樣貌；另一方面存在推諉、推脫的現(xiàn)象，尤其是在出現(xiàn)問題時，不是從自身方面找原因，而是要么找一些客觀原因，要么推到別的同事身上。再不然就以“沒做過”、“做不了”、“不會做”為借口，這樣的理由能站得住腳嗎還有互相扯皮的現(xiàn)象，使得某些問題得不到及時有效解決，耽誤了工作，影響了同事感情。

五是缺乏團結(jié)協(xié)作精神，異常是涉及到兩個人做同一性質(zhì)、同樣的工作時，缺乏默契，缺乏配合，缺乏溝通。更有甚者，互相拆臺，互相詆毀，暗地里搬弄是非，破壞團結(jié)。

六是工作缺乏主動性，對于本職工作和分內(nèi)應(yīng)承擔的事情，領(lǐng)導不交待、不囑咐，從不會主動去做，就是領(lǐng)導“一拔了一動騰”。

七是工作方法不當，很多時候都顯得陳舊，不愿意思考，不善于總結(jié)，總是以舊有的工作標準衡量新的工作，就認為已有的工作方法放之四海而皆準。

八是服務(wù)態(tài)度不到位，異常是在不能及時幫忙業(yè)務(wù)部門解決問題時，解釋的態(tài)度、解釋的`效果不夠好，使個別部門、個別員工不滿意我們的服務(wù)。

第六篇：教師工作個人優(yōu)點與缺點自我評價

作為一名教師，我對自己的工作表現(xiàn)有如下評價：

優(yōu)點：

1、教學態(tài)度認真

精心備課，認真授課，對每一堂課都充滿責任心，致力于為學生提供優(yōu)質(zhì)的教育。

2、因材施教

能夠關(guān)注到學生的個體差異，根據(jù)學生的不同特點和學習水平制定相應(yīng)的教學策略。

3、教學語言生動

運用生動、形象的語言進行教學，使抽象的知識變得易于理解，提高學生的學習興趣。

4、組織課外活動能力較強

積極組織各類課外活動，豐富學生的課余生活，培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)。

5、自我提升意識強

不斷參加培訓和學習，提升自己的教育教學水平，緊跟教育發(fā)展的潮流。

缺點：

1、班級管理經(jīng)驗不足

在班級紀律和秩序的維護上，還需要進一步學習和改進方法，提高班級管理效率。

2、教學評價不夠完善

對于學生的學習評價方式較為單一，主要依賴考試成績，缺乏多元化的評價手段。

3、缺乏與家長的`有效溝通

與家長的聯(lián)系不夠密切，溝通內(nèi)容不夠深入，沒有充分發(fā)揮家校合作的優(yōu)勢。

4、應(yīng)對壓力能力較弱

在面對較大的教學壓力和工作任務(wù)時，容易出現(xiàn)焦慮情緒，影響工作效率。

5、多媒體教學運用不熟練

在運用多媒體等現(xiàn)代教學手段輔助教學方面，技術(shù)不夠嫻熟，需要加強學習。

我會針對這些缺點，制定改進計劃，不斷完善自己，更好地履行教師的職責。