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第一篇:好學(xué)生的自我評價范文
,男,現(xiàn)年7歲,xx縣官xx鎮(zhèn)xx小學(xué)一年級學(xué)生。他德、智、體、美、勞各方面全面發(fā)展,品學(xué)兼優(yōu),身心健康,表現(xiàn)優(yōu)秀?!拔乙?dāng)一名三好學(xué)生”,這是他入學(xué)以來的向往,他是這么說的,在平常的學(xué)習(xí)、生活中也是這么做的,并取得了可喜的成績。
一、思想品德良好。
身為班長,他模范遵守《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和公共秩序,自覺遵守學(xué)校各行規(guī)章制度;熱愛學(xué)校,尊敬師長,團結(jié)同學(xué),誠實守信,思想上進, 積極進取。他堅持養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,為了周一早晨升國旗,他比往常都起得早,準備迎接新的一周開始;堅持上課不遲到、不早退、不曠課;堅持校內(nèi)校外一個 樣,講文明,講道理,有禮貌,不說臟話,不說謊話。他還是老師的小幫手,作為班長,干得還挺稱職,能負責(zé)地完成學(xué)校和老師交給的任務(wù),認認真真引導(dǎo)學(xué)生讀 書,以身作則管理學(xué)生秩序和安全。同學(xué)們說:“宋龍成是我們的班長,是榜樣,我們要向他學(xué)習(xí)”??磥戆嗌贤瑢W(xué)還真有些佩服他呢!
二、學(xué)習(xí)態(tài)度端正,成績優(yōu)良。
他勤奮刻苦,上進心強,具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,上課認真聽講,不懂就問。熱愛學(xué)習(xí),每天都能以昂揚的姿態(tài)面對學(xué)習(xí)、生活,每天放學(xué)回家第一件事就是獨立完成老 師布置的家庭作業(yè),然后再按課程表收好書包,準備明天的學(xué)習(xí)用品。寫字力求工整整潔,一筆一畫,一絲不茍,字型走樣了,總要重寫,直到自己滿意為止。從學(xué) 前班到小學(xué)一年級,每次檢測,成績都是優(yōu)等。
三、身體健康,全面發(fā)展。
他熱愛運動,身體素質(zhì)良好,進入小學(xué)以后,踴躍參 加學(xué)校各項體育活動,如跑步、跳繩比賽,為了參加比賽取得好成績,每天堅持鍛煉和練習(xí),孩子這種精神很難得。在去年的學(xué)校秋季運動會短跑比賽中,他榮獲同 年級第一名。他衛(wèi)生習(xí)慣良好,不僅講究個人衛(wèi)生,而且積極負責(zé)地對待值日生工作。他愛好廣泛,全面發(fā)展,參加了青少年活動中心美術(shù)和架子鼓的練習(xí),每項活 動課都聽得仔細,練得認真,一個動作,一個筆畫,力求到位,力求完美,老師稱贊他是一個很有上進心的人。他熱愛勞動,在家里能做點力所能及的家務(wù)事,抹家 俱拖地板,不怕累,不怕臟,覺得勞動光榮。
點滴積累,促成進步。xx同學(xué)在學(xué)校、社會、家庭的共同栽培下,取得了可喜的成績,每學(xué)期都被學(xué)校評為優(yōu)秀兒童和三好學(xué)生。他是一個謙虛好學(xué),積極進取的孩子。我們相信,他今后將會做得更好。
第二篇:好學(xué)生的自我評價范文
敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:
你們好! 作為一名大學(xué)生,無論是在學(xué)習(xí),生活,還是校處助理工作上都取得了較好 的成績,也受到了學(xué)校老師的好評與肯定。在此,我申請“三好學(xué)生”稱號,并 感謝老師這段時間給予我的培養(yǎng)與關(guān)心。 三好學(xué)生的標(biāo)準是德、智、體、美、勞全面發(fā)展。一直以來我都把這作為我 的目標(biāo),并一步一步的朝著目標(biāo)前進、努力,全面的認識自己,提高自己,不斷 在學(xué)習(xí)中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中磨練意志。
首先,在學(xué)習(xí)方面,我的兩次期末考試都在學(xué)院名列前茅。大學(xué)期間我一直 都如同高中時期一般嚴格的要求自己。因為在這個充滿競爭的社會中,只有不斷 的充實自己,完善自己才能使自己融入這個社會,適應(yīng)這個社會。大學(xué)與中學(xué)不 同,注重的是教,學(xué)習(xí)更多是學(xué)生的事,因此我培養(yǎng)自己去適應(yīng)這種自學(xué)的學(xué)習(xí) 方式。大學(xué)的生活不是想象中的虛度光陰,所以我一直都履行著自己的諾言,從 未在學(xué)習(xí)上有一絲一毫的放松,不斷鞏固自己新學(xué)到的知識,做到溫故而知新, 也正是憑著我日復(fù)一日的刻苦與勤奮,在過去的一年中取得了驕人的成績,但這 不是我的終點,我還會在日后的學(xué)習(xí)過程中,提升自己,完善自己,向更高的目 標(biāo)而奮斗。 其次,在工作中,現(xiàn)任班級學(xué)習(xí)委員一職,很好的處理了好自己與學(xué)生干事 的關(guān)系。
我很珍惜這些機會,也很積極工作,盡自己最大的努力站好了自己的崗 位。我性格隨和,善于團結(jié)隊伍,能夠帶領(lǐng)大家積極參加各項活動,及時地反映 學(xué)生信息,做好師生間的橋梁作用,是老師們的得力助手。 在生活方面:我坦誠樂觀,樂于幫助身邊的人,因此得到了同學(xué)的支持,人 員基礎(chǔ)較為扎實。 擁有積極向上的生活態(tài)度和廣泛的興趣愛好,經(jīng)常參與一些社 會活動, 使得我社會實踐和團體協(xié)作方面積累了許多經(jīng)驗,形成了較好的組織管 理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交能力,注重團隊合作精神和集體觀 念。
積極響應(yīng)團委的號召,作為宿舍的室長,和室友們共同搞好宿舍衛(wèi)生,在宿 舍努力發(fā)展寢室文化。 大學(xué)期間雖然取得了很大的進步,我改變了曾經(jīng)的自己,用淚水蛻變今天的 自己,雖然有過疼痛,但這次美麗的蛻變讓我體會到成長滋味,學(xué)會獨立、學(xué)會 隱藏淚水、學(xué)會釋放壓抑、學(xué)會給予幫助、學(xué)會綻放自信但是大學(xué)的學(xué)習(xí)和 生活所能給予我的并且我所能夠接受的畢竟是有限的, 面對社會這所沒有圍墻的 大學(xué),我一定會不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發(fā)揮自己的優(yōu)點,正 視和克服自己的缺點, 爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握 住今天,,才能在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中,不斷完善自我、提高自己、創(chuàng)造 出新的輝煌面對未來我會有無限的思索,眼前不會是迷茫,而是向往。我期待用自己的 能力創(chuàng)造奇跡,甚至可以用心為病患療傷,有追求是夢的翅膀,它會帶著我尋找 快樂,那是奉獻為我?guī)淼陌参?,也會使我可以安然入睡的理由?/p>
不需要借口去 掩飾自己的過錯,坦然面對我成長的苦痛,我的青春紀念冊多了份詩意的色彩, 猶如冬季里的一抹綠色讓冰冷的冬季也有了生的話語。樂觀對待生活,微笑每一 天。 雖然每天會感覺很辛苦, 但我始終保持這樣的習(xí)慣, 每天清晨對著鏡子微笑, 讓自信養(yǎng)成習(xí)慣. 做事先做人,人不立,事不成。在我大學(xué)生活中,我始終用一顆真誠的心,換 來老師和同學(xué)的信任。
“已往不可諫, 未來猶可追, 理想其未遠, 振翼而騰飛, ” 收拾好行囊,邁開堅定的步伐 。雖然路途坎坷,但我已做好了迎接挑戰(zhàn)的準備。
“自強不息,奮斗不止,”我將以更大努力不斷實現(xiàn)更高,更遠的目標(biāo),展示當(dāng) 代大學(xué)生的風(fēng)采! 一年來,在老師的幫助下,我學(xué)到了許多東西,也成長了許多。感謝老師以 及我的同學(xué)一直以來對我在生活上的關(guān)心與照顧。 獲得“三好學(xué)生”是我在學(xué)生 生涯所向往和憧憬的,我渴望能夠成為此榮譽的獲得者,特此申請。
此致
敬禮