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第一篇:初三年級學(xué)生自我評價100字
上了三年級后,我更加乖巧,更加懂禮貌了。
在學(xué)校,我上課學(xué)得認真,下課玩得開心。我這學(xué)期當上了值日班長,同學(xué)們說,我管得不錯,這學(xué)期,我的唱歌、寫字、閱讀、體育進步了,但是,美術(shù)和科學(xué)還不怎么熟。我有一個壞朋友,害得我老寫錯字,看錯題!下個學(xué)期我一定要和它絕交!
第二篇:初中學(xué)生自我評價
我自從初中一年級以來,在老師的諄諄地教導(dǎo)下,無論在德、智、體、美等方面都有了一定的進步。
在這三年間,經(jīng)歷了大大小小種種的磨練,我也有了不少的收獲:在一些問題上勇于表達自己的主見而不是一味依賴老師家長;學(xué)習(xí)的同時,我也學(xué)會了怎樣處理人際關(guān)系;通過與同學(xué)的相處對團隊精神、團隊合作有了更加深刻的認識。
初中三年的生活在轉(zhuǎn)眼間飛縱即逝,不久后我們就要迎來我們?nèi)松械牡谝粋€里程碑――中考。而中考過后等著我們的是更為廣闊的.知識海洋,所以中考并不意味著結(jié)束,初中應(yīng)屆畢業(yè)生自我評價。而是新旅程的開始。三年的初中生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發(fā)光的一段,它包含了汗水和收獲,為我劃平人生的線起著至關(guān)重要的作用。
第三篇:初三學(xué)生自我評價
我是一個文靜的學(xué)生。在多姿多彩的校園生活中,我得到了很多快樂,與朋友交往中,那種信任的笑容,讓我難以忘記,我用一顆熱誠的心對待身邊的同學(xué)。因為我相信“一分耕耘一份收獲”。
在學(xué)校里,我尊敬老師,團結(jié)同學(xué),樂于助人,積極參加集體活動,愛護公物,能自覺遵守中學(xué)生守則,不遲到,不早退。我明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。自強進取,努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時間。積極培養(yǎng)動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力。初中三年是我不斷進娶逐步完善、充實自己、開拓奮斗的三年。不管遇到什么困難,我都會勇敢面對,永不退縮。因此,我相信我的明天會更美好,讓我能夠?qū)ふ易约旱膬r值。
第四篇:初三學(xué)生自我評價
作為一名初中生,我明辨是非,關(guān)心國家大事。在校,我模范遵守校紀校規(guī),以強烈的集體榮譽感和初度的責(zé)任感為班級工作出謀劃策。我嚴于律己,報名參加團章學(xué)習(xí)小組,注重培養(yǎng)自己的能力,具有樂于助人的品質(zhì)。我學(xué)習(xí)成績一般,從不氣餒,認真對待每一門功課。
在學(xué)習(xí)上,我學(xué)到了以前很多不懂的知識,這得感謝老師的耐心教育,但這也與我自身的不懈努力是分不開的。在日常生活中,我重視鍛煉身體,有良好的心理和身體素質(zhì),體育達標。我興趣廣泛,熱愛生活,熱愛勞動,能認真負責(zé)做好每一次值日生工作。
在學(xué)習(xí)之后,我懂得了科學(xué)的生涯規(guī)劃,認真鉆研專業(yè)知識,刻苦學(xué)習(xí),積極投身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)。作為21世紀的接班人,新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求,經(jīng)濟日新月異,科技翻天覆地,所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題。除了學(xué)習(xí)文化知識,在其他方面也應(yīng)該做到全面發(fā)展。所以,在課余時間,我也進行一些文體活動。平時在家里,我也常和家人一起出去打球以增加我在體育方面的能力。
經(jīng)過三年學(xué)習(xí),我在德、智、體諸方面都取得了長足的進步,但也清醒地認識到自己的不足之處,學(xué)習(xí)還應(yīng)更細心,防止因?qū)忣}粗心而失分,爭取在初考中發(fā)揮自己的最好水平,向祖國匯報。
第五篇:初三學(xué)生的自我評價
本人性格開朗,積極樂觀,誠實,有正義感。在學(xué)校,我與同學(xué)相處融洽,尊敬師長,樂于助人,虛心聽取別人的意見,勇于進行批評和自我批評,自覺遵守法律法規(guī)、中小學(xué)生日常行為規(guī)范和校紀。認真聽課,不懂就問,能按時完成作業(yè),善于在學(xué)習(xí)中總結(jié)與反思。經(jīng)常自覺鍛煉身體,上體育課時認真刻苦,不偷懶。在體育活動中關(guān)心和尊重他人,具有合作的意識和行為。在家尊老愛幼,經(jīng)常幫父母做家務(wù),是一個很少讓父母擔(dān)心的人。在學(xué)習(xí)之余,積極參加各種公益活動,培養(yǎng)自己的實踐創(chuàng)新的能力;對藝術(shù)有濃厚的興趣,具有較好的審美能力。