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        小學(xué)三好學(xué)生標(biāo)兵自我評價

        發(fā)布時間:2024-07-22 02:26:58

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        第一篇:小學(xué)三好學(xué)生自我評價

        我這個學(xué)期以來,思想品德好,學(xué)習(xí)、衛(wèi)生較上個學(xué)期有所好轉(zhuǎn),紀律性差,自我控制能力還不夠,活躍,課堂發(fā)言好。我想?yún)⒓影l(fā)言評比。

        我這個學(xué)期以來,思想品德好,學(xué)習(xí)積極性高,嚴格遵守學(xué)習(xí)的各項規(guī)章制度,服從校園及老師的'安排,講究衛(wèi)生,助人為樂,團結(jié)同學(xué),我想?yún)⒓訉W(xué)習(xí)及衛(wèi)生的評比。

        這個學(xué)期,我在校園見到老師就問好。上課偶爾會講小話,做作業(yè)三心二意,常??疾坏?00分。學(xué)習(xí)一般,老師喜歡的人不是我,而是趙茜嵐。我的衛(wèi)生也不是很好,有時垃圾都懶得去丟,都是放在抽屜里,放學(xué)再去丟。我想?yún)⒃u“書寫之星”發(fā)言之星”和“朗讀之星”因為我字寫得漂亮,上課發(fā)言積極,朗讀好聽,所以想?yún)⑦x這些!

        第二篇:小學(xué)三好學(xué)生自我評價

        我尊敬師長,為人坦誠,團結(jié)同學(xué),關(guān)心群眾,學(xué)習(xí)上也能認真上課,作業(yè)大多數(shù)都能按時完成。同時我是一個貪玩懶惰的男生,怕動腦筋,不喜歡寫作業(yè),課堂上聽課效率也不高,對老師的批評教育也能接收。

        人的一生是智慧不斷積累的過程,而不僅僅僅是身體的長高。我會在今后的.人生征途中,能多些勤奮,為自己定個適宜的'目標(biāo),才能無怨無悔!但在嚴峻的.學(xué)習(xí)中,我也能曾退縮失望,消極逃避,用懶惰來對付作業(yè)。以后我會端正態(tài)度,勇于挑戰(zhàn)自我,實現(xiàn)人生的理想!

        第三篇:小學(xué)三好學(xué)生自我評價

        我尊敬老師。在生活上獨立自主,合理安排時間。在學(xué)習(xí)上,明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。在學(xué)習(xí)過程中,勤奮刻苦、自強進取,努力學(xué)好各門功課,掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,合理安排時間,有惜時的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和成績。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,還經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。另外,學(xué)習(xí)之余,走出校門,珍惜每次鍛煉的機會,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。我能嚴格遵守學(xué)校紀律,有較強的集體榮譽感,樂于助人,關(guān)心同學(xué),與同學(xué)相處融洽;學(xué)習(xí)上刻苦努力,思維活躍。是一個正直誠懇,聽話懂事,誠實質(zhì)樸的學(xué)生。平時能夠尊敬師長,團結(jié)同學(xué),基本上能遵守校紀校規(guī)。本人自控力還可以,但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會在各個方面能夠獨立自覺,自己管理自己。

        我性格沉靜,常常不拘小節(jié),待人接物穩(wěn)重大方。平日里言語并不多,但我心志高遠,骨子里一種倔強和堅忍。我上進心強,刻苦鉆研,在困難面前不屈不撓,勇于向新的高度挑戰(zhàn),善于把握自己發(fā)展的機會。在今后的.學(xué)習(xí)生活中,我還要學(xué)會有條不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功!

        在本學(xué)期中,我能夠在班級做一些力所能及的事,在與同學(xué)交往中有了好的變化,積極參加學(xué)校的任何活動。

        但是,在學(xué)習(xí)態(tài)度上并不是很好,成績忽高忽低很不穩(wěn)定,做事馬虎、粗心導(dǎo)致成績與所學(xué)知識不踏實。

        學(xué)習(xí)態(tài)度不認真,沒有做到不懂就問,學(xué)習(xí)方法十分簡單。不執(zhí)著,容易放棄,對問題考慮不全面,不能夠去深入研究。

        對自己希望過大,不看實際。想象力豐富,可以寫出一些較好的文章。

        第四篇:三好學(xué)生標(biāo)兵申請書

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師:

        你們好!

        我叫xx,男,共青團員,是通信工程通信技術(shù)專業(yè)20xx級(9)班學(xué)生。在此,我申請“三好學(xué)生”,并感謝老師們給予我的培養(yǎng)和關(guān)心。

        當(dāng)我收到了安徽郵電職業(yè)技術(shù)學(xué)院入學(xué)通知書的那一刻起,我給自己定下目標(biāo),要刻苦努力地學(xué)習(xí)、完成大學(xué)學(xué)業(yè),珍惜這次學(xué)習(xí)機會并繼續(xù)不斷深造。現(xiàn)在,我已經(jīng)是大二的學(xué)生了,在大一學(xué)習(xí)生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學(xué)的鼓舞幫助下,我在學(xué)習(xí)、思想、工作等各方面均取得了較為優(yōu)異的成績,收獲頗多。

        大學(xué)的學(xué)習(xí)任務(wù)與高中時期相比相對輕松了一些,因此在大學(xué)剛開學(xué)的那段時間我有一些懈怠,還好在看到同學(xué)們都一如既往勤奮努力的時候,我及時地認識到了自己的不足,學(xué)習(xí)是學(xué)生的本職任務(wù),不論何時都不能懈怠。認識到自己不足之后,我嚴厲要求自己,參加了成人自考并時常與同學(xué)們討論問題,交流思想,并利用學(xué)校學(xué)習(xí)軟件與硬件設(shè)施擴大自己的知識范圍,了解更多所學(xué)專業(yè)知識和課外知識。事實證明,我的努力沒有白費,現(xiàn)在的學(xué)習(xí)成績比大一有了提高,自己心里感到很欣慰,但我不會驕傲,我一直堅信,勤奮是學(xué)習(xí)制勝的關(guān)鍵,而非聰明的頭腦。因此,在學(xué)習(xí)的過程中,我一直督促自己要勤奮努力,力求在學(xué)習(xí)成績上取得更大的突破。

        進入大學(xué)后,我的思想有了較大的超越。我積極地參加學(xué)校、院系組織的各類思想政治活動和講座。我努力踐行和不斷提高自身政治修養(yǎng)。嚴格遵守學(xué)院的各項規(guī)章制度,服從學(xué)院各部門的管理。

        生活中的我勤儉樸素,謙虛謹慎,重視與同學(xué)間情感的交流,團結(jié)友善,堅持正直的做人原則。同時,要全身心地投入工作學(xué)習(xí)中,不僅要具備良好的心里素質(zhì),還要具備健康的身體素質(zhì),因此我在平時注重體育鍛煉,與同學(xué)一起打籃球,乒乓球等運動。

        大學(xué)與高中的不同點在于,學(xué)習(xí)不是學(xué)生的全部,大學(xué)更加注重了實踐活動的參與和鍛煉。因此我積極參加學(xué)校開展的各項豐富多彩的校園文化活動。在入校時,我就加入了學(xué)院日月星辰讀書會,在2008年組織主持了日月星辰讀書會的“奧運知識競賽”,并取得了不錯的反響,如今我已是社團的辯論部的部長了。在寒暑假期間我積極投入到社會實踐中去,到別人食品公司做過產(chǎn)品包裝,做過促銷員、監(jiān)督員,自己賣過小東西。這些活動對于我能力的提高是遠遠不夠的,在以后的`學(xué)習(xí)與生活中,我會不斷努力,抓住機遇,更加廣泛地參與社會實踐活動來提高自己,完善自我。

        一年的大學(xué)生活已經(jīng)過去,所有的成績已經(jīng)成為歷史,作為年輕一代的我們目光應(yīng)該廣闊。雖然我取得了一些成績,但這一切都離不開老師的指導(dǎo)和幫助,同學(xué)的關(guān)心和鼓勵。我深知自己做的還不夠,驕傲?xí)谷俗詽M和后退,我要以一顆平常心,踏踏實實地、一步一個腳印地去迎接更大的挑戰(zhàn),努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,鍛煉能力,創(chuàng)造出自己輝煌的明天,做一個適應(yīng)社會發(fā)展需要的合格人才。

        此致

        敬禮!

          申請人:xxx

          20xx年xx月xx日

        第五篇:好學(xué)生自我評價

        尊敬的老師、親愛的同學(xué)們: 您們好!今天我鄭重地寫下這份自薦書,希望能成為一名獲得老師、同學(xué)和家長認可的三好學(xué)生! 我知道,要成為一個三好生,只有學(xué)習(xí)成績好是不夠的。“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展是三好生的傳統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn),而在家做好孩子,在校做好學(xué)生,在社會做好少年則是新時代對三好學(xué)生的基本要求,這些也是一直以來我對自己的要求。

        從我小時候起,爸爸媽媽就教導(dǎo)我:我要學(xué)的不僅是知識,更重要的是學(xué)道理。我想,學(xué)道理就是要求我從小培養(yǎng)良好端正的品德。熱愛祖國、尊長愛幼、誠實勤儉、謙虛禮讓等等中華民族的傳統(tǒng)美德是我堅持學(xué)習(xí)和實行的,而“行為規(guī)范好少年”、“四好少年”、“陽光好少年”等等稱號的獲得,以及我珍藏的幾封老師給我的表揚信都是老師和同學(xué)們對我的認可和期許。

        在學(xué)習(xí)上,我的成績一直以來都比較穩(wěn)定而且良好。這是因為我知道作為學(xué)生最基本的任務(wù)就是學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上我從來沒有絲毫的驕傲和放松。我愿意投入我最大的努力去保持學(xué)習(xí)成績的優(yōu)良,而且我希望我能和全體同學(xué)一起不斷進步,不斷取得好成績。在課堂之外,我還積極吸取各方面的知識,喜歡在遇到不理解的問題時開動腦筋。

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