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第一篇：區(qū)級三好學生評選自我介紹范文

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！我是撒海靖，我要競選本學期的三好學生。

首先，我學習成績優(yōu)異，語數(shù)外排名靠前，生物和地理成績十分突出，在班級乃至年級都是名列前茅。我還具有刻苦鉆研的精神，也樂于在學習上幫助同學、共同進步。

我品德優(yōu)良。在擔任數(shù)學課代表期間我具有較強的責任心，配合老師，大膽管理，對待職責一絲不茍，認真完成布置作業(yè)的任務(wù)。同時我還兢兢業(yè)業(yè)，不怕辛苦，努力為大家服務(wù)，有效保證數(shù)學作業(yè)的收發(fā)秩序。

我熱愛體育。對于體育課要求的各項運動標準都力爭達標。同時業(yè)余愛好廣泛，能利用業(yè)余時間打籃球、乒乓球和彈鋼琴，提高身體素質(zhì)，培養(yǎng)良好的藝術(shù)情操。

我積極勞動，在學校大掃除中，能超量完成，將班級打掃得干凈整潔。我還具有強烈的集體榮譽感，能夠積極在學校內(nèi)維護班級形象。

如果我當選了三好學生，我將會做到以下幾點：

1、嚴格要求自己，取得更加優(yōu)異的成績。

2、聽從指揮，協(xié)助老師完成各項任務(wù)。

3、盡心盡力做好本職工作，并爭取有創(chuàng)新，有突破。

4、團結(jié)同學，增強同學之間的友誼。

5、愛護集體，力所能及地為班級做貢獻。

各位老師、同學們，我非常希望競選成功，也非常渴望得到你們的支持，如果你們給我一個機會，我將還給你們一個驚喜！請支持我吧！我不會讓你們失望的！

第二篇：三好學生自我評價

不經(jīng)意間，一年的初中生活馬上接近尾聲，思想彌留之際，感悟頗多，這一年，確實過的很緊張，因為身上承載的太多，但卻感到很充實，困為每天都在不停地奮斗，這樣的生命才有意義。

記憶的風鈴會搖響曾經(jīng)的點滴，多少次，自己一人無助的哭泣，墻角處，被窩里，和那無人的巷陌……都久下了我風干的淚痕。一年的歲月印證了我的成長，有悲傷，也有歡樂，這些都將被記錄珍藏，成為房屋的經(jīng)歷。雖然有時會討厭在學校的時光，但是不可否認，是學校的教育給了我成長的經(jīng)歷，是學校的老師給了我堅鋌的力量和無畏的希望，雖我我在成績上不是很突出，可咱心中依舊留駐想飛的夢想，在不停的追尋和奮斗，不停的和超越，咱的努力是不能容忍任何人和任何力量褻瀆的。

感謝初中的一年，感謝我的母校和老師我永遠不會忘記這充滿激情的日日夜夜，經(jīng)歷了3年戰(zhàn)爭般的.洗禮，除了更明確的目標這外，還有更堅定的信念和力量，感謝初中生活給了我那么多，那么多，使我的品性更加篤定，人格更加完善。還是要由衷的感謝我的母校，也許這就是綠葉對根的情誼吧！

第三篇：三好學生自我評價

四年的大學生活會隨著我的成長慢慢消逝?；仡欉@多姿多彩的四年學習，在老師們的努力下，我已經(jīng)成長為一名品學兼優(yōu)的合格大學生。這些日子會一直記在心里。在這四年的學習期間，要求我思想上要進步，學習上要努力，專業(yè)知識上要努力。在畢業(yè)之際，我回顧了自己四年來的學習、工作和生活，并做如下自我評價：

我性格活潑開朗，又不失謙虛穩(wěn)重，精力充沛，待人真誠熱情，能力強，動手能力強，有團隊合作精神和溝通能力，凡事能吃苦耐勞，適應(yīng)能力和應(yīng)變能力強。

在學習上，我相信學習人生的使命永遠不晚，所以我對專業(yè)知識的渴望和對實踐的自我要求都表明了我好學的`態(tài)度。通過不斷的努力，我順利的完成了這門專業(yè)課程，取得了計算機和英語等級考試證書，涉獵了很多和我專業(yè)相關(guān)的知識，如解剖學、心理學、營養(yǎng)學等。在我的業(yè)余時間。相信以后在理論與實踐相結(jié)合的過程中，我能表現(xiàn)的更好。

在生活中，我有廣泛的愛好：各種健身活動，令人興奮的冒險活動，來自世界各地的朋友休閑團體。大學生活可謂多姿多彩。同時，我是一個獨立的人。在校期間，我很努力，很努力。在賺取生活費的同時，我學會了如何在當今弱肉強食的社會中生存，也學會了很多做人的道理。這對我的人生來說是一筆不小的財富，它將幫助我在未來更容易地迎接新的挑戰(zhàn)。

第四篇：評選三好學生自我評價簡短

我叫__，陽光自信的我對生活充滿希望，對待同學熱情開朗，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人。

在大一短短的學習生活中，我刻苦學習，積極參加學校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學社組織的各項活動，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。當然，我也認識到了自身的不足。在學習中不夠努力，成績沒有達到自己的理想高度。但我堅信，有志者，事竟成，只有付出努力才會取得成功。

大二是大學時期的轉(zhuǎn)折點，我很清醒的認識到了這一點。在生活中保持自己的樂觀生活態(tài)度，在學習上不斷的努力求知，虛心求學，奮力拼搏。相信自己一定能夠取得屬于自己的成功。轉(zhuǎn)眼間，已到了十八歲，當然，也到了面臨人生一大抉擇的重要時刻。

大三的挑戰(zhàn)，人生的第一搏，在向我招手。大三了，我似乎感覺伸出雙手就可以碰觸到我的夢想，每天無數(shù)次被灌輸高考這個概念，除了背水一戰(zhàn)，我別無選擇。我相信只要我堅持不懈的學習下去，不斷請教，踏實的走好每一步，一定可以達到自己的目標，實現(xiàn)自己的夢想。

第五篇：區(qū)級三好學生評選自我介紹范文

是一名活潑、開朗、有愛心的男孩。愛學習，善于動腦筋，也愛看課外書，各科成績優(yōu)秀。曾被評為“市級優(yōu)秀學生”。

我擔任體育委員，對工作認真負責，常常帶領(lǐng)學生參加早鍛煉，同學們都很喜歡我。

在學校我是個好學生，每天的作業(yè)能按時完成，做完后能認真檢查。上課積極發(fā)言。在家里我是個好孩子，常常幫父母做力所能及的家務(wù)活。

我是個文靜的女孩，愛學習，書寫工整，也愛畫畫，小朋友都愿意和我交朋友。

我是個文明、懂事的男孩。學習勤奮，善于思考，成績優(yōu)異。

我活潑、好動，學習主動，愛動腦筋，善于思考問題，成績優(yōu)秀。對工作認真負責，是老師的小助手。

我愛學習，也愛讀課外書。在學校舉行的讀書節(jié)活動中，我榮獲了“優(yōu)秀”獎的稱號。

我學習主動，書寫工整，愛幫助同學，是文明有禮貌的女孩。

我活潑大方，朗讀能力強，普通話標準。在學校舉行的讀書節(jié)活動中，榮獲了“優(yōu)秀”獎的稱號。

我是一名有愛心的男孩。助人為樂，興趣廣泛，愛畫畫，愛看課外書，學習成績優(yōu)秀。

我是一個性格內(nèi)心、文靜的女孩。愛學習，愛勞動，守紀律，各科成績優(yōu)異。

我活潑大方，有自信心。只要我認定的事情就一定能做到，相信成功就一定屬于我。

第六篇：大學生三好學生自我評價范文

本人溝通能力強，善于接受新事物。是一個開朗樂觀，勤奮好學，有強烈責任感和進取心的人，一直以來我都非常認真地對待自己的生活和學習，做事勤奮誠懇，自信上進，喜歡交往，致學以用。在學習方面：專業(yè)基礎(chǔ)扎實，虛心，好學鉆研，努力提高自身素質(zhì)，善于接受新鮮事物，善于學習新興技術(shù)和新的方法。心理方面：自我調(diào)節(jié)能力較好，有耐受。個人親和力較好，善于溝通和交流。綜合素質(zhì)較高，熟悉會計稅務(wù)業(yè)務(wù)，通過了注冊會計師的稅法，英語也通過了6級，熟悉各種辦公軟件。

對自己的總體評價是為人熱情樂觀，真誠，工作踏實、易上手，遇到困難能迎難而上，不輕易放棄。有出色的組織協(xié)調(diào)能力，能充分挖掘團隊凝聚力，起好帶頭表率作用，很強的發(fā)現(xiàn)，分析及解決問題的能力，有大局觀以及持之以恒、堅持不懈的精神! 當然，本人還存在很多不足之處，諸如：一是與同學的聯(lián)系還不夠緊密，和同學交流較少，主要原因是自己作息的時間安排上不夠合理，減少了與同學交流的`時間。其次，由于自己性格比較內(nèi)向，不善言談，又擔心找同學交流會打擾他們的休息，造成沒能積極主動的和同學進行交流、了解同學們的所感所想。二是在工作中有時處理問題還不夠成熟，這主要表現(xiàn)為工作中魄力不夠，做事情不夠果斷。主要原因是在處理工作方面缺乏經(jīng)驗，在過去的學習生活中，沒有注意學習其他同學在處理班級事務(wù)時所運用的好的方式、方法，同時，自己的辦事方式、方法又存在不足之處。

我深知：只有擁有一技之長，精通自己的專業(yè)技能，才能在社會立足。