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第一篇：好學生自我評價
該生思想積極要求進步，堅決擁護中國共產(chǎn)黨，積極靠近黨組織，關(guān)心國家大事，讓自己的思想緊緊跟上改革開放的步伐，時刻聽從黨的召喚。
該尊敬師長，團結(jié)同學，禮貌待人，是一名優(yōu)秀的初中生，勤與思考，勇于探索，學習成績始終名列前茅。上課人真聽講，勇于發(fā)言，做為一名學習委員、科代表，能積極配合老師和學校的各項工作，是教師的得力助手。
該生有遠大的理想，立志成才，報銷祖國，不僅在學習上筆耕不多輟，不斷進步，而且注重個人思想品德修養(yǎng)，不望革命傳統(tǒng)，生活儉樸，為人和善，關(guān)心他人樂于奉獻。無論在生活上，還是在學習上，都能積極幫助他人，認真解答同學們提出的問題，與同學共同進步。
該生全面培養(yǎng)自己的能力，具備了新世紀綜合人才的基本素質(zhì)。在學習期間，積極參加學校組織的各項活動，多次參加學校舉行的重大節(jié)日的演講比賽、百科知識競賽，并貨獎。不但學習認真，而且還是個樂于幫助同學的人。在學習上，常常幫助學習上有的困難的同學，幫助他們解決問題，并且主動關(guān)心后進的同學，熱心幫助他們趕隊，做到循循善誘，耐心講解，直到他們把問題弄明白為止。因此，同學們都非常喜歡向她問一些學習上不懂的問題，她從不拒絕，總是認真講解，直到同學把問題解決為止。
在擔任班干部期間，能積極配合老師做好各項工作，想同學之所想，急同學之所急，以自己的真誠，塌實的工作作風，贏得了老師和同學的稱贊。年年被評為校級三好學生。
第二篇：好學生自我評價
行將畢業(yè)之際，回顧大學四年的點點滴滴，站在新的出發(fā)點上，具有了更多的夢想、更多的期待和更高的目標，這也是支持我整個大學生活動力和源泉。四年的大學歷程，讓我積累了一筆豐富的財富，讓我有足夠的信心和資本往面對行將開始的社會闖蕩。
讓我不斷挑戰(zhàn)自我、充實自己，為步進社會，適應生活~本文由.方案范-文庫為您;搜}集整-理#，實現(xiàn)]方案-范文庫.整理.本身價值打下了堅實的基矗大學，是個自由的學習的環(huán)境，我學會了自律和束縛，能夠很好的控制自己，腳踏實地地學習。本著對社會工作專業(yè)的極大愛好，我很認真地上課，溫習，及時吸收和消化，因此成績上得到了很好的認證，在校學習期間各科均勻分在八十分以上，取得過院級的獎學金;業(yè)余時間，喜歡專研自己的東西，自學了在同學中很有人緣，關(guān)系和諧。三年級時，擔負本專業(yè)的團支部書記，工作上一絲不茍，認真負責，熱情為同學服務(wù)，忘我奉獻。組織過量次的班集體活動，組織能力得到了大家的認可。
具有廣泛的愛好愛好，尤愛體育運動，參與了各項班級和院上的比賽，能力有限，但自信心十足。思想方面，時刻保持一種積極向上的態(tài)度。大一就向黨組織遞交了入黨申請書，參加黨校學習并取得了入黨積極份子證書，時刻以黨員標準規(guī)范和束縛自己的行為，很好的兌現(xiàn)自己的承諾。遇事沉著冷靜，能理智客觀的熟悉和看待題目，對個人的人生%方-案范文庫整-理#理想和發(fā)展目標，有了相對成熟的熟悉和定位。我所具有的是年輕和知識，使我不畏困難，能吃苦，善于思考，但年輕也意味著經(jīng)歷淺，更需要虛心向?qū)W。我也深知，畢業(yè)只是求學的一小步，社會才是一所真實的大學。我還要繼續(xù)努力。
第三篇：三好生的自我評價范文
三好生的自我評價范文5篇
自我評價有助于增強個人的自信心。通過正視自己的優(yōu)點和成功經(jīng)驗，我們可以更加自信地應對挑戰(zhàn)和困難，提高工作效率和成果，同時也能夠更好地接受和處理批評和失敗。今天小編在這給大家整理了一些三好生的自我評價范文，就讓我們一起來看看吧！
三好生的自我評價范文（篇1）自20__年9月入學以來，在學校的關(guān)懷和老師的幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，我成績優(yōu)秀，思想端正，在校表現(xiàn)突出。各個學年，我都有獲得學校優(yōu)秀學生干部的榮譽，__在__年更是獲得了“區(qū)三好”的光榮稱號。
我在校遵守紀律，嚴守《中學生行為規(guī)范》，從來沒有過遲到、早退、曠課的不良行為，是一個嚴于律己的優(yōu)秀學生。
在平時的生活中該生待友善，尊敬師長，與同學老師關(guān)系融洽，行為習慣得到了師生的一致肯定。在校期間該生曾被評為“文明學生”。在課余生活中該生還熱心于國家大事，擁護國家的領(lǐng)導。在汶川地震時，我?guī)ь^捐款，幫助救災。在奧運火炬?zhèn)鬟f至桂林時，我也積極參與了火炬的傳遞活動。對于學校組織的校運會、“校園文化藝術(shù)節(jié)”等活動中，我也同樣積極對待，并且表現(xiàn)不俗，曾今在校運會的男子實心球比賽中獲得年級第二的良好成績。
在平日的學習中，該生保持了自覺而嚴謹?shù)膶W習態(tài)度。對于學過的例題，我總能舉一反三。而對于做錯的題目，我也能牢記在心，避免再犯。在歷次的年級測試中，我的名次總是位于前列。我曾今在20__年代表學校到南寧參加全國高中數(shù)學聯(lián)賽并獲得廣西區(qū)三等獎，還在在第二十六屆全國中學生物理競賽中獲得桂林市一等獎，
我作為班上的學習委員，在自身的不斷進取的同時還不忘幫助身邊的同學，積極為老師分憂，為班級貢獻了自己的力量。我的同桌在我的幫助下，由原來中游水平，漸漸提到到了上游水準。而班上的同學在他的帶領(lǐng)下，成績逐漸提升，班里的學習氣氛愈加濃烈，在下課時，大家也都是俯首學習，基本杜絕了扎堆閑談的現(xiàn)象。到如今，我所在班級里一共有16人獲得了__年全國中學生物理競賽市級以上的獎項，還有5人獲得了20__年全國高中數(shù)學聯(lián)賽的區(qū)三等獎。
總而言之，我品德高尚，成績優(yōu)秀，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧于“三好學生”的光榮稱號。
三好生的自我評價范文（篇2）自20__年9月入學以來，在學校的關(guān)懷和老師的幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，該生成績優(yōu)秀，思想端正，在校表現(xiàn)突出，范文之自我鑒定：三好學生自我鑒定。各個學年，該生都有獲得學校優(yōu)秀學生干部的榮譽，__年更是獲得了“區(qū)三好”的光榮稱號。該生在校遵守紀律，嚴守《中學生行為規(guī)范》，從來沒有過遲到、早退、曠課的不良行為，是一個嚴于律己的優(yōu)秀學生。
在平時的生活中該生待友善，尊敬師長，與同學老師關(guān)系融洽，行為習慣得到了師生的一致肯定。在校期間該生曾被評為“文明學生”。在課余生活中該生還熱心于國家大事，擁護國家的領(lǐng)導。在汶川地震時，該生帶頭捐款，幫助救災。在奧運火炬?zhèn)鬟f至桂林時，該生也積極參與了火炬的傳遞活動。對于學校組織的校運會、“校園文化藝術(shù)節(jié)”等活動中，該生也同樣積極對待，并且表現(xiàn)不俗，曾今在校運會的男子實心球比賽中獲得年級第二的良好成績。
在平日的學習中，該生保持了自覺而嚴謹?shù)膶W習態(tài)度。對于學過的例題，該生總能舉一反三。而對于做錯的題目，該生也能牢記在心，避免再犯。在歷次的年級測試中，該生的名次總是位于前列。他曾今在20__年代表學校到南寧參加全國高中數(shù)學聯(lián)賽并獲得廣西區(qū)三等獎，還在在第二十六屆全國中學生物理競賽中獲得桂林市一等獎，
該生作為班上的學習委員，在自身的不斷進取的同時還不忘幫助身邊的同學，積極為老師分憂，為班級貢獻了自己的力量。他的同桌在他的幫助下，由原來中游水平，漸漸提到到了上游水準。而班上的同學在他的帶領(lǐng)下，成績逐漸提升，班里的學習氣氛愈加濃烈，在下課時，大家也都是俯首學習，基本杜絕了扎堆閑談的現(xiàn)象。到如今，該生所在班級里一共有16人獲得了__年全國中學生物理競賽市級以上的獎項，還有5人獲得了20__年全國高中數(shù)學聯(lián)賽的區(qū)三等獎。。
總而言之，該生品德高尚，成績優(yōu)秀，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧于“三好學生”的光榮稱號。
三好生的自我評價范文（篇3）我是汽車工程系__班的__，這次十分榮幸地獲得“三好學生”榮譽稱號，我感到十分高興，也十分感激同學、教師對我的信任和鼓勵。
時間轉(zhuǎn)眼即逝，進入哈工大華德應用技術(shù)學院校學習已經(jīng)一年了。在這一年中，我的學習成績在班中始終做到了名列前茅。這與我勤奮努力以及良好的是分不開的。我一向秉持著“勤勉而頑強地鉆研永遠能夠使自己百尺竿頭更進一步”的信念，認真上課、努力學習，充分利用課余時間，合理安排作息，使自己能夠充分掌握新知的重點、難點，從而積少成多、靈活運用。
我的專業(yè)是汽車運用工程，這對于我來說是既熟悉而又困難的。為了能夠使自己迅速融入新的學習科目中，打好扎實的基本功，除了在校內(nèi)的認真學習基礎(chǔ)知識外，我還參加了校外實習課的補習。因為我明白自己的起步較慢，而我的目標是大學畢業(yè)后得以找到一個滿意的工作，時間對我來說是十分珍貴和緊迫的。所以僅有多學、勤學、善學，逐漸到用腦、用心去體會，到達實踐與理論相結(jié)合的成效。
在工作方面，作為高數(shù)課代表的我，除了認真負責地完成教師布置的任務(wù)，主動承擔起督促同學們努力學習等工作之外，我的工作重點則是放在每周的早、午自修時間。為了能夠充分利用好這20分鐘，我會提前整理筆記、收集資料備好課，帶領(lǐng)同學復習重點、分析難點，使同學能夠加深理解、溫故知新。同時，我也會協(xié)助其他課代表的`工作，同學有英語習題不懂時，我也會熱心為他們講解，為班級同學的共同提高盡自己的綿薄之力。
另外，作為圖書館助理的我，能夠協(xié)助教師保證良好的自習室和閱覽室的紀律，不僅僅做到嚴格要求同學，并且能以身作責、不徇私舞弊、公正嚴明。為創(chuàng)設(shè)良好的學習環(huán)境、壯大圖書館風貌出謀劃策。
經(jīng)過在逸夫一年來的學習，我先后獲得獎學金“二等獎”、獎學金“三等獎”，所在寢室被稱為“優(yōu)秀寢室”等稱號。我將會在今后的學習生活中繼續(xù)努力，對自己高標準、嚴要求，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力，進取鍛煉身體，帶動班級的同學共同提高，不負于“校三好”這個榮譽稱號。
三好生的自我評價范文（篇4）三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優(yōu)良。
我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的集體榮譽感，努 力為班為校做好事。作為一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關(guān)心國家大事。在團組織的領(lǐng)導下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的 ，提高自己的思想覺悟。
性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表，協(xié)助老師做好各項工作。參加市演講比賽獲三等獎。主持校知識競賽，任小廣播員。高二以來任班級文娛委員，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯(lián)歡會，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲最佳辯手稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運會上，在800米、200米及4100米接力賽中均獲較好名次。
三年的高中生活，使我增長了知識，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅實的基礎(chǔ)。但是，通過三年的學習，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學習上鉆勁不夠、擠勁不夠。當然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學習成績能有較大幅度的提高。
作為跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最后的中學生活里，我將努力完善自我，提高學習成績，為幾年來的中學生活劃上完美的句號，也以此為人生篇章中光輝的一頁。
三好生的自我評價范文（篇5）自20__年9月入學以來，在學校的關(guān)懷和老師的幫助下，在父母的疼愛和自身的努力下，該生成績優(yōu)秀，思想端正，在校表現(xiàn)突出，范文之自我鑒定：三好學生自我鑒定。各個學年，該生都有獲得學校優(yōu)秀學生干部的榮譽，__年更是獲得了“區(qū)三好”的光榮稱號。該生在校遵守紀律，嚴守《中學生行為規(guī)范》，從來沒有過遲到、早退、曠課的不良行為，是一個嚴于律己的優(yōu)秀學生。
在平時的生活中該生待友善，尊敬師長，與同學老師關(guān)系融洽，行為習慣得到了師生的一致肯定。在校期間該生曾被評為“文明學生”。在課余生活中該生還熱心于國家大事，擁護國家的領(lǐng)導。在汶川地震時，該生帶頭捐款，幫助救災。在奧運火炬?zhèn)鬟f至桂林時，該生也積極參與了火炬的傳遞活動。對于學校組織的校運會、“校園文化藝術(shù)節(jié)”等活動中，該生也同樣積極對待，并且表現(xiàn)不俗，曾今在校運會的男子實心球比賽中獲得年級第二的良好成績。
在平日的學習中，該生保持了自覺而嚴謹?shù)膶W習態(tài)度。對于學過的例題，該生總能舉一反三。而對于做錯的題目，該生也能牢記在心，避免再犯。在歷次的年級測試中，該生的名次總是位于前列。他曾今在20__年代表學校到南寧參加全國高中數(shù)學聯(lián)賽并獲得廣西區(qū)三等獎，還在在第二十六屆全國中學生物理競賽中獲得桂林市一等獎，
該生作為班上的學習委員，在自身的不斷進取的同時還不忘幫助身邊的同學，積極為老師分憂，為班級貢獻了自己的力量。他的同桌在他的幫助下，由原來中游水平，漸漸提到到了上游水準。而班上的同學在他的帶領(lǐng)下，成績逐漸提升，班里的學習氣氛愈加濃烈，在下課時，大家也都是俯首學習，基本杜絕了扎堆閑談的現(xiàn)象。到如今，該生所在班級里一共有16人獲得了__年全國中學生物理競賽市級以上的獎項，還有5人獲得了20__年全國高中數(shù)學聯(lián)賽的區(qū)三等獎。。
總而言之，該生品德高尚，成績優(yōu)秀，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧于“三好學生”的光榮稱號。
