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第一篇：學(xué)生個(gè)人自我評(píng)價(jià)

三年的時(shí)光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節(jié)里，我取得了一些成績(jī)，在往后的日子里，希望我能做得更好。

我熱愛(ài)祖國(guó)，關(guān)心時(shí)事政治，思想健康進(jìn)步。自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，具有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，熱愛(ài)勞動(dòng)，先后擔(dān)任過(guò)班級(jí)的體育委員和宣傳委員，能以一名團(tuán)員和班干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評(píng)。

我勤學(xué)好問(wèn)，在初中三年學(xué)習(xí)生活中取得了較大進(jìn)步，并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)，我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營(yíng)和競(jìng)賽活動(dòng)，拓寬了自己的課外知識(shí)面。

我具有一定的組織才能，初一時(shí)曾成功地主持了一次主題班會(huì)，在全校性評(píng)比中獲得了第一名。我愛(ài)好書(shū)法，具有一定的基礎(chǔ)，曾在高二年學(xué)校組織的“迎香港回歸書(shū)法現(xiàn)場(chǎng)表演賽”中獲三等獎(jiǎng)，我創(chuàng)作的黑板報(bào)也曾在學(xué)校舉辦的黑板報(bào)設(shè)計(jì)比賽中獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。

我愛(ài)好文學(xué)，先后擔(dān)任《青年文學(xué)報(bào)》和《南國(guó)詩(shī)報(bào)》的特約記者和撰稿人，一些文學(xué)作品也曾在報(bào)上發(fā)表。初一、初二年時(shí)，我還在課余時(shí)間里擔(dān)任校圖書(shū)管理員。課外知識(shí)豐富，曾在初二下學(xué)期學(xué)校舉辦的“迎香港回歸知識(shí)競(jìng)賽”中獲得第一名。

在體育方面，我愛(ài)好球類(lèi)運(yùn)動(dòng)，達(dá)到了國(guó)家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。初一年在校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時(shí)，我參加校健美體操隊(duì)并代表學(xué)校參加了全省中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)健美操比賽，獲得了團(tuán)體第五名，為學(xué)校贏得了榮譽(yù)。

當(dāng)然，我也存在一些缺點(diǎn)。例如：在學(xué)習(xí)上刻苦鉆研精神還較欠缺，花在學(xué)習(xí)以外的時(shí)間相對(duì)較多，對(duì)自己的要求沒(méi)能定在一個(gè)較高的位置。但是我仍然具有一定的潛力，若能夠進(jìn)一步努力，我相信自己的綜合實(shí)力還會(huì)再上一個(gè)層次。

面對(duì)過(guò)去，展望未來(lái)，我一定要用自己的努力和汗水使自己的明天變得更加輝煌，更加美好。

第二篇：學(xué)生個(gè)人自我評(píng)價(jià)

我是一個(gè)愛(ài)思考的學(xué)生，熱愛(ài)祖國(guó)，在校我能遵紀(jì)守法，與同學(xué)友好相處，為班盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任。在學(xué)習(xí)上，我能勤奮踏實(shí)地學(xué)習(xí)，不斷努力，力求每次都能做到最好，雖然我現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績(jī)還沒(méi)有到最理想的階段，外語(yǔ)是我最薄弱的環(huán)節(jié)，但是我有堅(jiān)定的信念：只要肯付出，就一定能成功。

自入學(xué)以來(lái)，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標(biāo)，文科是我的強(qiáng)項(xiàng)，我會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短在中考中爭(zhēng)分，當(dāng)然我也會(huì)加強(qiáng)理科做到全面發(fā)展。

在平時(shí)的校園生活中，我與同學(xué)相處融洽，互幫互助地走過(guò)了這寶貴的三年，彼此建立深厚感情。

在畢業(yè)之際我為所有的同學(xué)送上最誠(chéng)摯的祝福！

為自己的錦繡前程鼓勁奮發(fā)！

第三篇：好學(xué)生的自我評(píng)價(jià)范文

我，胡瓊，一九九六年十二月出生，現(xiàn)就讀于孫文英小學(xué)501班，在校任大隊(duì)部副大隊(duì)長(zhǎng)、校紅領(lǐng)巾理事會(huì)副理事長(zhǎng)。詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文初中三好生個(gè)人總結(jié)。

我是一個(gè)天生樂(lè)觀、積極向上的女孩，我的座右銘是：“愿望只是美麗的彩虹，而行動(dòng)才是澆灌果實(shí)的雨水”。所以，一直以來(lái)，我都是用自己的行動(dòng)來(lái)證明我是一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員、出色的大隊(duì)干部。在學(xué)習(xí)、生活和工作中，我經(jīng)常把自己比喻成三件不起眼的東西。

我是一顆草，一顆堅(jiān)韌不拔的小草。立志成才是我從小的心愿，我始終為此奮斗。在學(xué)習(xí)中，我像小草一樣吸取大地的滋養(yǎng)，對(duì)待學(xué)習(xí)，自強(qiáng)不息;對(duì)待困難，毫不畏懼。我堅(jiān)持刻苦學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)，并在學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣，做一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、會(huì)學(xué)習(xí)的好少年。從一年級(jí)以來(lái)，我的成績(jī)一直名列前茅，這給了我更大的信心和勇氣。每當(dāng)遇到困難，我就知難而上，不達(dá)目的絕不退縮，像小草一樣頑強(qiáng)地面對(duì)風(fēng)雨，因?yàn)槲颐靼祝挥薪?jīng)歷千百次的錘煉，才能成為閃光的金子。我堅(jiān)持用知識(shí)充實(shí)自己，喜歡廣泛地閱讀書(shū)籍，曾獲?！伴喿x之星”稱(chēng)號(hào)，我還善于思考、勤于動(dòng)筆，區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)通訊報(bào)道員、第九屆中國(guó)國(guó)際兒童電影節(jié)學(xué)生評(píng)委、《寧波晚報(bào)》小記者采訪員、中國(guó)少年先鋒隊(duì)XX省第五次代表大會(huì)網(wǎng)絡(luò)代表……，這些身份給了我更多的鍛煉，我先后在《寧波晚報(bào)》發(fā)表了九篇文章，并且建立了個(gè)人博客，獲得了大家一致好評(píng)。

我是一把傘，一把別人急需時(shí)的傘。我深知“給予比得到更能帶來(lái)快樂(lè)和幸福”的道理，當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候，我總是伸出援助之手，幫助陳志安同學(xué)捐款、愛(ài)心義賣(mài)、給民工子弟學(xué)校捐書(shū)、和小朋友結(jié)對(duì)等等活動(dòng)，我都是特別熱心，就像一把雨中的傘，給最需要的人送去溫暖。我還經(jīng)常幫助成績(jī)落后的同學(xué)，耐心解答問(wèn)題，傳授學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗(yàn)，給予學(xué)習(xí)上幫助、生活上資助、精神上安慰，我知道這把傘雖然小，但是在雨中必然會(huì)綻放出驚人的力量。

第四篇：初中學(xué)生個(gè)人自我評(píng)價(jià)

不知不覺(jué)初二的上半學(xué)期已經(jīng)接近尾聲了，在不知不覺(jué)中我已經(jīng)在初中緊張的生活度過(guò)了5個(gè)多月了，初中確實(shí)很緊。在這過(guò)去的五個(gè)多月里，我對(duì)自己的表現(xiàn)確實(shí)很不滿(mǎn)意，想象和現(xiàn)實(shí)的落差確實(shí)太大了！正如老師所說(shuō)，在暑假里對(duì)自己的初中生活充滿(mǎn)信心，已作好自己初中生活的計(jì)劃，像是志在必得的樣子，但以生活起來(lái)，在初中生活忙碌起來(lái)，自己雄心勃勃壯志凌云的誓言和信心卻在一天天消亡和遺忘。我學(xué)習(xí)不夠勤奮。

不夠積極自制力差注意力不集中，在初中生活中在不斷不斷被放大放大?？吹侥切┣趭^、積極地同學(xué)我很慚愧，但堅(jiān)持不了很久，卻又墮落下來(lái)?？吹侥切┥险n眼睛連眨都不眨一下，而我卻又在走神，努力集中注意力，但堅(jiān)持不了多久，不知不覺(jué)中又想起了別的事情了，真該死，但我也在努力改變，改變自己所養(yǎng)成的壞毛病，因?yàn)橛泻芏嗪猛瑢W(xué)帶動(dòng)著我，幫助著我。

在緊張的學(xué)習(xí)外，注重進(jìn)行積極的體育鍛煉，保持良好的身體健康狀態(tài)，以充沛的精神繼續(xù)投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。厚積薄發(fā)，相信我的初二上學(xué)期是一個(gè)充實(shí)，快樂(lè)的一段時(shí)光。

第五篇：大學(xué)學(xué)生個(gè)人自我評(píng)價(jià)

四年的大學(xué)生活會(huì)隨著我的成長(zhǎng)慢慢消逝。回顧這多姿多彩的四年學(xué)習(xí)，在老師們的努力下，我已經(jīng)成長(zhǎng)為一名品學(xué)兼優(yōu)的合格大學(xué)生。這些日子會(huì)一直記在心里。在這四年的學(xué)習(xí)期間，要求我思想上要進(jìn)步，學(xué)習(xí)上要努力，專(zhuān)業(yè)知識(shí)上要努力。在畢業(yè)之際，我回顧了自己四年來(lái)的學(xué)習(xí)、工作和生活，并做如下自我評(píng)價(jià)：

本人性格活潑開(kāi)朗，又不失謙虛穩(wěn)重，精力充沛，待人真誠(chéng)熱情，能力強(qiáng)，動(dòng)手能力強(qiáng)，有團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力，凡事能吃苦耐勞，適應(yīng)能力和應(yīng)變能力強(qiáng)。

在學(xué)習(xí)上，我相信學(xué)習(xí)人生的使命永遠(yuǎn)不晚，所以我對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)的渴望和對(duì)實(shí)踐的自我要求都表明了我好學(xué)的態(tài)度。通過(guò)不斷的努力，我順利的完成了這門(mén)專(zhuān)業(yè)課程，取得了計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)等級(jí)考試證書(shū)，涉獵了很多和我專(zhuān)業(yè)相關(guān)的知識(shí)，如解剖學(xué)、心理學(xué)、營(yíng)養(yǎng)學(xué)等。在我的業(yè)余時(shí)間。相信以后在理論與實(shí)踐相結(jié)合的過(guò)程中，我能表現(xiàn)的更好。

在生活中，我有廣泛的愛(ài)好：各種健身活動(dòng)，令人興奮的冒險(xiǎn)活動(dòng)，來(lái)自世界各地的朋友休閑團(tuán)體。大學(xué)生活可謂多姿多彩。同時(shí)，我是一個(gè)獨(dú)立的人。在校期間，我很努力，很努力。在賺取生活費(fèi)的同時(shí)，我學(xué)會(huì)了如何在當(dāng)今弱肉強(qiáng)食的社會(huì)中生存，也學(xué)會(huì)了很多做人的道理。這對(duì)我的人生來(lái)說(shuō)是一筆不小的財(cái)富，它將幫助我在未來(lái)更容易地迎接新的挑戰(zhàn)。

第六篇：評(píng)選三好學(xué)生自我評(píng)價(jià)簡(jiǎn)短

我是__大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生，在當(dāng)今社會(huì)飛速發(fā)展，日益激烈的人才市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，但經(jīng)過(guò)四年的大學(xué)學(xué)習(xí)，自身能力不斷的加強(qiáng)和充實(shí)，相信一定可以找到屬于自己的位置。下面是我對(duì)自己的自我評(píng)價(jià)。

我理論知識(shí)夠豐富。具有比較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，基礎(chǔ)扎實(shí)且廣泛，提出自己的獨(dú)到見(jiàn)解，榮獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，擁有自己的雄厚的知識(shí)庫(kù)。

我的思想是個(gè)先進(jìn)的積極分子。思想成熟、為人誠(chéng)實(shí)、個(gè)性穩(wěn)重、具高度責(zé)任感、能夠同他人一道很好地工作、吃苦耐勞、學(xué)習(xí)能力優(yōu)、事業(yè)心強(qiáng)，勤奮務(wù)實(shí)，有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和協(xié)調(diào)能力，熱愛(ài)集體，助人為樂(lè)，能恪守以大局為重的原則，愿意服從集體利益的需要，具備奉獻(xiàn)精神。最重要的是我具有良好的團(tuán)隊(duì)精神。

社會(huì)能力上，我具有了一定的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，在校期間多次參加社會(huì)工作，當(dāng)過(guò)促銷(xiāo)員，咨詢(xún)員，暑期還當(dāng)過(guò)教師，可以說(shuō)我對(duì)社會(huì)的應(yīng)變能力是很自信的。

總之我對(duì)自己就是：自信，對(duì)待工作積極認(rèn)真負(fù)責(zé)，有良好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)，無(wú)論在什么時(shí)候都能以團(tuán)隊(duì)利益為主，服從團(tuán)隊(duì)的管理，有個(gè)人的見(jiàn)解，能分清主次。