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第一篇：高中學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)

　　回顧這三年來(lái)，從一名頑劣的初中生，慢慢的成為一名穩(wěn)重的高中生，我這一路走來(lái)，學(xué)習(xí)了不少的東西，也發(fā)生了極大的改變。以下是我對(duì)自身情況的自我評(píng)價(jià)：

　　從思想方面來(lái)說(shuō)：在思想上，經(jīng)歷了這三年的鍛煉和學(xué)習(xí)，我的思想穩(wěn)固了許多，并且通過(guò)老師細(xì)心的引導(dǎo)和培養(yǎng)，養(yǎng)成了良好的思想品德。在平時(shí)的生活中樂于助人，喜歡和同學(xué)們討論，并會(huì)在犯錯(cuò)后積極的反思自己的問題。此外，我還積極的關(guān)注國(guó)家時(shí)事，這不僅給我?guī)?lái)學(xué)習(xí)上的提升，更讓我的愛國(guó)的思想更加堅(jiān)定。

　　從學(xué)習(xí)上來(lái)說(shuō)：我在班級(jí)中不算是頂流的“學(xué)霸”，但我也在盡自己的努力的達(dá)到自己的最高目標(biāo)。從課堂上、向老師的請(qǐng)教中，以及同學(xué)們之間的討論中。我積極的通過(guò)交流和鍛煉來(lái)增加自己對(duì)學(xué)習(xí)的掌握程度。這大大的'豐富了我的學(xué)習(xí)，并讓我對(duì)學(xué)校所教導(dǎo)的知識(shí)了解的更加細(xì)致。

　　當(dāng)然，不僅僅是校園。我也有買書和看書的習(xí)慣，因?yàn)閷W(xué)校不能帶手機(jī)進(jìn)入，所以我總是去書店給自己買一些習(xí)題或是書籍，當(dāng)做自己一周或是半月的“食糧”。對(duì)這些書籍的閱讀大大的擴(kuò)充了我的知識(shí)面，并且還提升了我不少的寫作能力。

　　再說(shuō)說(shuō)我在這三年的生活能力：高中的階段，我在獨(dú)立生活的能力上有了很大的提升，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的壓力繁重，所以我在生活中養(yǎng)成了良好的作息習(xí)慣，能很好的管理自己的時(shí)間。而在和同學(xué)們的交流中，我不僅認(rèn)識(shí)了更多的朋友，也更加能調(diào)整好自己的心情和思想狀態(tài)。這幫助我在上課的時(shí)候能更加的集中。

　　三年的高中生活，遠(yuǎn)比我想的還要復(fù)雜，還要長(zhǎng)久。盡管在忙碌的學(xué)習(xí)中它已經(jīng)結(jié)束了，但是我會(huì)永遠(yuǎn)記得這充滿青春的高中階段，并在未來(lái)的道路上更加努力的前進(jìn)！

第二篇：學(xué)生綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)

時(shí)間不等人，而今珍貴的四年大學(xué)生活已接近尾聲，回顧自己的拼搏與奮斗，經(jīng)歷過(guò)的種種包括學(xué)習(xí)上的、生活上的都?xì)v歷在目，當(dāng)然有得也有失，從中繼承做得好的方面改進(jìn)不足的地方，下面就是本人對(duì)大學(xué)四年的畢業(yè)個(gè)人自我評(píng)價(jià)。

我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗬镆恢本褪呛軆?yōu)秀的，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。所有的知識(shí)都是靠日積月累得來(lái)的，大學(xué)就是自學(xué)能力得到提高的一個(gè)過(guò)程。再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時(shí)注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的，要學(xué)會(huì)“方法”，做事情的方法。古話說(shuō)的好，授人以魚不如授人以漁，我來(lái)這里的目的就是要學(xué)會(huì)“漁”，但說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請(qǐng)教。在學(xué)習(xí)時(shí)，以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘，時(shí)刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的`進(jìn)步，我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)和很多專業(yè)知識(shí)，我的心智也有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識(shí)，我認(rèn)為這對(duì)于將來(lái)很重要。

在生活上，我漸漸地可以獨(dú)立自主了，對(duì)于自己的事情自己就會(huì)獨(dú)立解決。為人處世難，大學(xué)也教會(huì)了我怎樣去待人善物，處理人與人之間的關(guān)系，做一個(gè)能融入這個(gè)社會(huì)的四有新人。在社會(huì)能力上，我用課外時(shí)間積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，絕對(duì)服從領(lǐng)導(dǎo)的安排和指示。組織性，紀(jì)律性強(qiáng)，會(huì)很努力的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)工作。

同時(shí)，我也是一個(gè)性格開朗，責(zé)任心強(qiáng)，善于與人交流，自信，務(wù)實(shí)，有主見。有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神的人!經(jīng)過(guò)大學(xué)四年的鍛煉，我相信我現(xiàn)在已經(jīng)能夠完成許多社會(huì)的工作。加上我做事塌實(shí)認(rèn)真，能吃苦耐勞;學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，可以很快的接受新事物;

作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，即將步入社會(huì)了，社會(huì)這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)似乎不是很熟悉，有時(shí)聽了還會(huì)覺得身不由己。唯有經(jīng)過(guò)自己的努力才能證明社會(huì)的一切;

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。只要我付出了努力，沒有什么事情是會(huì)做不到的。而且我相信自己行的，我也證明給社會(huì)看我是不一般的。

第三篇：學(xué)生綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，本人堅(jiān)信通過(guò)不斷地學(xué)習(xí)和努力，使自己成為一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的學(xué)生，以優(yōu)異的成績(jī)迎接挑戰(zhàn)，為社會(huì)主義建設(shè)貢獻(xiàn)我畢生的`力量。

時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼即逝，當(dāng)畢業(yè)在即，回首三年學(xué)習(xí)生活，歷歷在目。

三年來(lái)，學(xué)習(xí)上我嚴(yán)格要求自己，注意摸索適合自己情況的學(xué)習(xí)方法，積極思維，分析、解決問題能力強(qiáng)，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)良。

我遵紀(jì)守法，尊敬師長(zhǎng)，熱心助人，與同學(xué)相處融洽。我有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感，努力為班為校做好事。作為一名團(tuán)員，我思想進(jìn)步，遵守社會(huì)公德，積極投身實(shí)踐，關(guān)心國(guó)家大事。在團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)下，力求更好地鍛煉自己，提高自己的，提高自己的思想覺悟。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動(dòng)。高一年擔(dān)任語(yǔ)文科代表，協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。參加市演講比賽獲三等獎(jiǎng)。主持校知識(shí)競(jìng)賽，任小廣播員。高二以來(lái)任班級(jí)文娛委員，組織同學(xué)參加各種活動(dòng)，如：課間歌詠，班級(jí)聯(lián)歡會(huì)，集體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現(xiàn)較出色，獲“最佳辯手”稱號(hào)。我愛好運(yùn)動(dòng)，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發(fā)展，校運(yùn)會(huì)上，在800米、200米及4×100米接力賽中均獲較好名次。

三年的高中生活，使我增長(zhǎng)了知識(shí)，也培養(yǎng)了我各方面的能力，為日后我成為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的接班人打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。