千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《團(tuán)員自我評價格式(優(yōu)秀范文五篇)》，但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助，當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《團(tuán)員自我評價格式(優(yōu)秀范文五篇)》。

第一篇：團(tuán)員自我評價

團(tuán)員民主教育評議活動是團(tuán)組織結(jié)合共青團(tuán)的特點和團(tuán)員成長進(jìn)步的內(nèi)在規(guī)律要求，在實踐中摸索形成團(tuán)員教育的成功模式。為提高團(tuán)員的思想政治素質(zhì)，充分發(fā)揮團(tuán)員的先鋒模范作用，增強團(tuán)的凝聚力和戰(zhàn)斗力，進(jìn)一步嚴(yán)格團(tuán)的紀(jì)律，形成良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。能環(huán)學(xué)院經(jīng)過近一個多月的努力，結(jié)束了團(tuán)員民主評議工作?，F(xiàn)對本次團(tuán)員民主教育評議工作做一總結(jié)。

本次民主評議，能環(huán)學(xué)院嚴(yán)格按照學(xué)校有關(guān)要求認(rèn)真做好各項工作。我們始終堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀，開展批評與自我批評，找出了存在的不足，同時也選出了本年度的“優(yōu)秀團(tuán)員”、“優(yōu)秀團(tuán)干部”和“五四紅旗團(tuán)支部”。

本次評議工作，一共分為四個階段。

第一階段，即宣傳動員階段。初始先動員各團(tuán)支部團(tuán)干部深入馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想、黨的十七大、十七屆四中全會和團(tuán)的十六大、十六屆三中全會精神、以及團(tuán)章、共青團(tuán)的性質(zhì)與任務(wù)，團(tuán)的組織原則和關(guān)于推薦優(yōu)秀團(tuán)員入黨等制度。然后由各團(tuán)支部團(tuán)干部帶領(lǐng)班級團(tuán)員一起深入學(xué)習(xí)。

通過各班團(tuán)支部的努力，在我院團(tuán)總支的帶動下，我院廣大同學(xué)增強了對科學(xué)發(fā)展觀、民主教育和民主評議重要性的認(rèn)識。同時也明白了將鄧小平理論和“三個代表”重要思想融入我國改革開放和學(xué)校發(fā)展實際的重要性，增強了團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

第二階段，即學(xué)習(xí)教育階段。我院開展了以“學(xué)雷鋒 樹新風(fēng) 我參與 我奉獻(xiàn)”為主題的系列團(tuán)日活動，以及戴團(tuán)徽、唱團(tuán)歌、舉團(tuán)旗、開團(tuán)會、學(xué)團(tuán)章，重溫入團(tuán)誓詞的宣傳教育活動，通過團(tuán)員相互學(xué)習(xí)、認(rèn)真討論，我院這次的教育評議活動取得了圓滿成功。廣大團(tuán)員都表示將以實際行動投身于祖國現(xiàn)代化建設(shè)中來。在各班團(tuán)支部的討論過程中，每個團(tuán)員都認(rèn)真準(zhǔn)備了自己的個人評議，并且有感而發(fā)。無論是從思想上，還是學(xué)習(xí)上都倍感壓力和動力，在良好的學(xué)習(xí)氛圍和校園風(fēng)氣的熏陶下，都決心補齊差距，踏踏實實打基礎(chǔ)。全體團(tuán)員都表示要進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，在思想上立場堅定，政治素質(zhì)過硬，努力提高自己的理論水平和知識層次。

第三階段，即自我總結(jié)評議階段。每位團(tuán)員結(jié)合自己一年來的思想、學(xué)習(xí)、工作等的情況，對照團(tuán)章及團(tuán)員評議標(biāo)準(zhǔn)，對自己的政治素質(zhì)、團(tuán)員意識、學(xué)習(xí)表現(xiàn)、品德修養(yǎng)、社會實踐等情況進(jìn)行了全面、深刻的書面總結(jié)，找出了自己存在的不足，并明確了今后努力的方向。

在此之后，我們以團(tuán)小組為單位對每個團(tuán)員進(jìn)行了評議，在肯定成績基礎(chǔ)上，對不足的方面開展批評與自我批評，并在支部內(nèi)進(jìn)行了民主測評。整個評議期間，始終保持著良好的秩序。大家嚴(yán)肅認(rèn)真地正視自己的差距與不足，鼓起勇氣，堅定了自己繼續(xù)努力的信心。每名團(tuán)員能夠在評議他人的過程中，實事求是，直言不諱，原則鮮明。

大家都進(jìn)行了一次面對面的交流，增進(jìn)了相互了解，達(dá)到相互促進(jìn)、取長補短的目的。尤其值得一提的是，由于一些小組中既有黨員又有團(tuán)員，對黨員而言，可以聽取更多黨外人員的意見，建立良好的群眾關(guān)系，更加鮮明地認(rèn)識自己大有裨益；對團(tuán)員而言，則提供了一個與黨組織成員交流的機會，借此匯報近期思想，他們理論上的成熟與收獲，起到了互相幫助的作用，收效甚好。最后由團(tuán)支部結(jié)合團(tuán)員的個人總結(jié)和表現(xiàn)，根據(jù)支部大會或團(tuán)小組會的民主評議和民主測評情況，對團(tuán)員做出綜合評價(優(yōu)秀團(tuán)員、合格團(tuán)員、)，其中優(yōu)秀團(tuán)員比例不得超過本支部團(tuán)員總數(shù)的30%。

第四階段，即教育評議階段。我院各班團(tuán)支部以自評、互評的形式產(chǎn)生合格團(tuán)員、經(jīng)幫助能夠合格團(tuán)員、不合格團(tuán)員，各班團(tuán)支部通過投票選舉出優(yōu)秀團(tuán)干部和優(yōu)秀團(tuán)員，其中優(yōu)秀團(tuán)員比例未超過本支部團(tuán)員總數(shù)的30%。

我們對不上進(jìn)的團(tuán)員進(jìn)行教育指正，然后由我院團(tuán)總支對各班級所報的優(yōu)秀團(tuán)干部、優(yōu)秀團(tuán)員等進(jìn)行了綜合素質(zhì)測評，對綜合測評成績不靠前的同學(xué)進(jìn)行了培訓(xùn)教育，并給予一定的鼓勵和幫助。 通過這次團(tuán)員民主教育評議活動，我院團(tuán)總支不僅加深了對各班團(tuán)支部成員思想動態(tài)的了解，而且調(diào)動了每位團(tuán)員爭先創(chuàng)優(yōu)的積極性，提高了他們的團(tuán)員意識。更為重要的是，我們及時發(fā)現(xiàn)了工作中存在的問題，例如大齡團(tuán)員問題，黨團(tuán)員交流問題，團(tuán)員自身的意識問題等等，同時也為我們更好地從事團(tuán)總支組織工作提供了好的素材，激發(fā)了各團(tuán)支部的工作熱情與動力，為今后創(chuàng)造了一個良好的工作環(huán)境。

在推薦優(yōu)秀團(tuán)員入黨方面我們嚴(yán)格把關(guān)，為了培養(yǎng)更多的優(yōu)秀團(tuán)員，提高我院團(tuán)員的綜合素質(zhì)，我院還又開展了第四期團(tuán)課培訓(xùn)教育活動，在團(tuán)課過程中大家積極參與，使得本期團(tuán)課圓滿結(jié)束！

總之，盡管我們的工作中存在一些不足，但這次團(tuán)員民主教育評議工作還是順利的、有效的。通過這次工作，我們更加了解了實際過程中存在的不足，在今后，我們將繼續(xù)努力，進(jìn)一步做好團(tuán)組織生活和工作，團(tuán)結(jié)互助、注重交流、鼓勵參與，為了將每一位團(tuán)員培養(yǎng)成思想上進(jìn)、積極肯干的優(yōu)秀青年，為創(chuàng)建一個優(yōu)秀的團(tuán)總支而共同努力奮斗。

第二篇：優(yōu)秀團(tuán)員自我評價格式

雖然已有4年時間沒有教小班了，對小班幼兒的年齡特點，課程滲透都不及別的教師，但既然接手了這個班，我想我有職責(zé)把這個班級管理好，服務(wù)好。每個學(xué)期初，每年新生入園，解決幼兒的分離焦慮是教師的重要工作。為了使幼兒盡快熟悉幼兒園，喜歡上幼兒園，我在歷年經(jīng)驗的基礎(chǔ)上不斷進(jìn)行探索與實踐，在深入了解幼兒的心理特點及家庭狀況的基礎(chǔ)上，嘗試采取幼兒園教育趨于家庭化的方法，收到了良好的效果。

(一)做好新生入園適應(yīng)年齡小的孩子，用小食品轉(zhuǎn)移其注意力很有效。當(dāng)孩子哭鬧較厲害時，教師將事先準(zhǔn)備的小食品分發(fā)給他們，孩年齡小的孩子，用小食品轉(zhuǎn)移其注意力很有效。孩子吃著本身平時熟悉的食品時，就像生活在家中一樣，一個個喊著："教師給我，我不哭了。"(二)良好常規(guī)的培養(yǎng)1、設(shè)立規(guī)則明確、要求統(tǒng)一。良好的常規(guī)是在不斷鞏固中建立的，兩位教師的要求必須要一致，孩子們就有了標(biāo)準(zhǔn)。

2、要注意自身的演示和行動，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。如小班幼兒收玩具，總是隨便亂放，玩具筐里的玩具跟什錦菜一樣，每一種都有，教師具體提出要求并做示范，不是把玩具全部推倒，而是直接一塊一塊地拿。幼兒學(xué)會輕放的方法后，我再逐步要求幼兒快，并學(xué)習(xí)收得快的方法：兩只手同時收;將幾塊相同的積木疊在一齊收;先收本身面前的，再幫別人收……

3、要注意常規(guī)設(shè)立目標(biāo)的循序漸進(jìn)。常規(guī)培養(yǎng)不能只追求即時效果，如培養(yǎng)幼兒穿脫折疊衣服的常規(guī)培養(yǎng)我實施的"序"是這樣的。小班上學(xué)期的培養(yǎng)目標(biāo)是：認(rèn)識本身的衣服和正反，會脫衣服，明白放在固定的地方。小班下學(xué)期的培養(yǎng)目標(biāo)是：在教師幫忙下會穿脫衣服，初步學(xué)會扣紐扣，初步有放整齊的意識。小班幼兒的生活常規(guī)的培養(yǎng)我們提出的要求也是這樣的，小班上學(xué)期的前半學(xué)期：以適應(yīng)、熟悉為主;后半學(xué)期：以初步遵守為主。小班下學(xué)期的前半學(xué)期：以鞏固、提高為主;后半學(xué)期：以樂意遵守為主。

4、采取兒歌等藝術(shù)形式培養(yǎng)良好的常規(guī)。在培養(yǎng)和訓(xùn)練孩子們正確洗手環(huán)節(jié)中，孩子們不是把先后順序弄錯，就是細(xì)節(jié)達(dá)不到要求。我和孩子們一齊編了洗手歌："吃飯之前要洗手，輕輕擰開水龍頭。先把小手打打濕，再用肥皂搓搓手。搓手心，搓手背，甩甩小手真干凈。"這樣既可讓孩子熟練地掌握要領(lǐng)又可把握動作的先后順序。

5、不要吝嗇表揚和鼓勵。我很注重情感教育，經(jīng)常與孩子談"愛"，我們把"愛"融進(jìn)一天活動當(dāng)中，如吃飯好、睡覺好、來園不哭、有禮貌的孩子，教師經(jīng)常會說："寶貝，真乖，教師愛你)我還注意捕捉幼兒在園一點點的提高，及時在孩子的父母面前表揚他，親親他的小臉或摸摸他的頭以表示鼓勵或獎勵小貼貼。

此外，我在幼兒常規(guī)培養(yǎng)時經(jīng)常采取一些游戲的方法，教會孩子怎樣做，懂得遵守每條常規(guī)的道理。良好常規(guī)的建立需要我們教師做個有心人，平時加強檢查，堅持不懈。

第三篇：大學(xué)生團(tuán)員自我評價

我是xx級經(jīng)濟學(xué)(2)班的學(xué)生，我叫小艷，我在初一的時候就入了團(tuán)。團(tuán)組織給了我巨大的溫暖，教育我以正確的人生觀、世界觀來對待自己的人生。我深深地感受到團(tuán)組織的溫暖，并時刻牢記自己是一名團(tuán)員，以團(tuán)員的要求來嚴(yán)格要求自己。團(tuán)組織促使我成長，伴我走過每一個春夏秋冬。

作為一名團(tuán)員，我深深的感受到團(tuán)組織的先進(jìn)性。共青團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的一個支部，是中國共產(chǎn)黨忠實的后備軍，并在民主革命中發(fā)揮了重要作用。能夠成為一名光榮的共青團(tuán)員，我感到深深的自豪!進(jìn)入大學(xué)以來我時刻銘記自己是一名光榮的共青團(tuán)員，處處嚴(yán)格地要求自己。在學(xué)習(xí)上爭高分，在政治上爭先進(jìn)，在生活中起模范作用。因此我志愿申請“優(yōu)秀團(tuán)員”的稱號，希望能夠以此來鞭策自己，使自己不斷進(jìn)步。

在學(xué)習(xí)上，我刻苦學(xué)習(xí)，勤奮努力。追求上進(jìn)，不斷創(chuàng)新。并在上學(xué)期的期末考試中取得了優(yōu)異的成績，獲得了學(xué)校的優(yōu)秀獎學(xué)金。但我深深的知道光是這一點是不夠的，我們?nèi)耘f需要不斷的努力，不斷地前進(jìn)。要時刻牢記孫中山先生的話“革命尚未成功，同志仍需努力”，知識無止境，學(xué)習(xí)更無止境。作為一名團(tuán)員，要做的就是不斷的適應(yīng)時代的發(fā)展，跟上時代的步伐，不斷的去擴充自身的知識儲備，以提高自身的修養(yǎng)。為了在不遠(yuǎn)的將來能得到黨的認(rèn)可，成為一名真正的中國共產(chǎn)黨員，也為了在大學(xué)畢業(yè)之后能和所有的有志之士一起工作、學(xué)習(xí)，我將繼續(xù)積極參加團(tuán)支部組織的.政治理論學(xué)習(xí)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互幫互助，努力學(xué)習(xí)課堂知識，做好社會實踐工作。

在學(xué)習(xí)之后，我懂得了科學(xué)的規(guī)劃自己的職業(yè)生涯。在學(xué)習(xí)好自己本專業(yè)的同時我還利用課余時間去學(xué)了一些技能，關(guān)心社會時事和國家重大事件。身體是革命的本錢，在平時有空的時候我會到體育場所去鍛煉，以加強自己的體格，更好的為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)而服務(wù)。

同時我還學(xué)習(xí)了一些關(guān)于禮儀方面的知識，我認(rèn)為懂得這些是對別人的一種尊重，在今后的生活中可以充分體現(xiàn)一個人的基本素質(zhì)，所以我在這方面也培養(yǎng)自己，使自己達(dá)到對學(xué)生“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的要求。

第四篇：高中生團(tuán)員自我評價

三年的時光如流水一般匆匆逝去，回首往事，在這多姿的季節(jié)里，我取得了一些成績，在往后的日子里，希望我能做得更好。

我熱愛祖國，衷心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，關(guān)心時事政治，思想健康進(jìn)步。自覺遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，具有較強的集體榮譽感，熱愛勞動，先后擔(dān)任過班級的體育委員和宣傳委員，能以一名團(tuán)員和班干部的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，團(tuán)結(jié)同學(xué)，配合老師工作，任職期間獲得了老師和同學(xué)的一致好評。

我勤學(xué)好問，在高中三年學(xué)習(xí)生活中取得了較大進(jìn)步，并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學(xué)習(xí)任務(wù)的同時，我積極參加了化學(xué)學(xué)科的夏令營和競賽活動，拓寬了自己的課外知識面。

我具有一定的組織才能，高一時曾成功地主持了一次主題班會，在全校性評比中獲得了第一名。我愛好書法，具有一定的基礎(chǔ)，曾在高二年學(xué)校組織的“迎香港回歸書法現(xiàn)場表演賽”中獲三等獎，我創(chuàng)作的'黑板報也曾在學(xué)校舉辦的黑板報設(shè)計比賽中獲優(yōu)秀獎。

我愛好文學(xué)，先后擔(dān)任《青年文學(xué)報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人，一些文學(xué)作品也曾在報上發(fā)表。高一、高二年時，我還在課余時間里擔(dān)任校圖書管理員。課外知識豐富，曾在高二下學(xué)期學(xué)校舉辦的“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。

在體育方面，我愛好球類運動，達(dá)到了國家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。高一年在學(xué)校田徑運動會上曾獲得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時，我參加校健美體操隊并代表學(xué)校參加了全省中xx會健美操比賽，獲得了團(tuán)體第五名，為學(xué)校贏得了榮譽。

第五篇：團(tuán)員自我評價

我作為一名光榮的共青團(tuán)員，明確團(tuán)員的各項義務(wù)，提高對團(tuán)組織的認(rèn)同感和歸屬感，切實增強組織意識；引導(dǎo)自己在學(xué)習(xí)和工作中自覺發(fā)揮模范帶頭作用，切實增強模范意識。我們始終要充分發(fā)揮黨的助手和后備軍作用，始終保持先進(jìn)性，充分認(rèn)識團(tuán)員先進(jìn)性教育的重要性，不斷學(xué)習(xí)。

作為學(xué)生的我們，要使自己成為學(xué)習(xí)型團(tuán)員，就要不斷增強自己的學(xué)習(xí)能力、生活能力，因此，我們青年團(tuán)員，要從學(xué)習(xí)，生活中的點滴小事做起，從各個角度嚴(yán)格要求自己，使自己成為一名真正合格的共青團(tuán)員。