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第一篇：團(tuán)員學(xué)生自我評(píng)價(jià)

身為一名老團(tuán)員，在團(tuán)旗下看見新團(tuán)員宣誓，我不禁回想起我初二時(shí)入團(tuán)宣誓的情景，這使我再次感到激動(dòng)與振奮。

在我成為團(tuán)員的這一年里，我加入了團(tuán)支委，成為了一名團(tuán)支書。我時(shí)刻牢記著入團(tuán)時(shí)的宣言，我學(xué)會(huì)了要對(duì)支部上每一位團(tuán)員負(fù)責(zé)任，因?yàn)檫@就是我們作為一個(gè)團(tuán)員肩上不可推卸的責(zé)任，所以在共青團(tuán)這個(gè)大集體當(dāng)中，我學(xué)到了不少知識(shí)，增長(zhǎng)了才干，得到了鍛煉，更重要的是培養(yǎng)我的責(zé)任感。所以我認(rèn)為，加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是一件無比光榮、自豪的'事。

希望每一位新團(tuán)員能樹立崇高的理想，遵守團(tuán)的章程，明確團(tuán)員的義務(wù)，無論在什么時(shí)候，都要時(shí)刻銘記自己是一名共青團(tuán)員，按照?qǐng)F(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，做好份內(nèi)事，積極為團(tuán)做貢獻(xiàn)。也希望老團(tuán)員能以身作則，時(shí)時(shí)刻刻提醒自己，盡自己的能力幫助新團(tuán)員，為新團(tuán)員做一個(gè)好榜樣。

各位同學(xué)，讓我們的老團(tuán)員帶動(dòng)新團(tuán)員，新、老團(tuán)員共同努力，以團(tuán)帶隊(duì)，用我們的愛心和力量，努力把共青團(tuán)建設(shè)得更好，使祖國更加昌盛強(qiáng)大。

同時(shí)，我們也號(hào)召還沒有加入共青團(tuán)的同學(xué)努力爭(zhēng)取成為團(tuán)的一分子，加入我們的大家庭，和我們一起共擔(dān)風(fēng)雨，共享榮耀，謝謝!

第二篇：學(xué)生德育自我評(píng)價(jià)

道德風(fēng)尚方面。主要指能否自覺地遵守學(xué)生行為準(zhǔn)則和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，以及尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、愛護(hù)集體、公共道德等方面的情況。

例：本人本學(xué)期，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心。尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)于自己的職責(zé)認(rèn)真負(fù)責(zé)，擔(dān)任xx-x 期間嚴(yán)格執(zhí)行老師要求，高質(zhì)量完成自己的份內(nèi)工作。

2.學(xué)習(xí)和健康方面。主要指學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)成績(jī)，以及重視課外體育鍛煉、身體健康、心理健康等方面的情況。

課余時(shí)間，本人積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)身體素質(zhì)，也熱愛勞動(dòng)，班級(jí)值日時(shí)熱情投入。并且積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)文體活動(dòng)和公益活動(dòng)，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。

例：在校期間，本人一直勤奮學(xué)習(xí)，課堂專注聽課，積極響應(yīng)；平時(shí)作業(yè)認(rèn)真完成，及時(shí)上交、校對(duì)；同時(shí)做好課后的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)工作，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能較為扎實(shí)的掌握基礎(chǔ)知識(shí)。

3.存在的主要缺點(diǎn)和今后的努力方向。

缺點(diǎn)：紀(jì)律方面、學(xué)習(xí)方面、待人處事方面、對(duì)待班集體方面等等。

打算：今后……

最后一年高中生活，雖然累，但很有意義。

那些年前自己還是個(gè)幼嫩的人，經(jīng)過學(xué)習(xí)只會(huì)討乖，希望別人的贊賞。

不過，再幼嫩也要變的堅(jiān)強(qiáng)，心里面成為一個(gè)強(qiáng)人的追求沒有改變。在那么多的日子中，不要因?yàn)樽叩奶h(yuǎn)而忘記出發(fā)的初衷，“做人要忠于自己”。

學(xué)習(xí)努力，樂于助人，在意別人眼中的自己，堅(jiān)持自己喜歡的一切，努力去成為一個(gè)很堅(jiān)強(qiáng)的人。我的高三就這樣子。

我叫xx-x，陽光自信的我對(duì)生活充滿希望，對(duì)待同學(xué)熱情開朗，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié) 同學(xué)，樂于助人。在高一短短的學(xué)習(xí)生活中，我刻苦學(xué)習(xí)，積極參加學(xué)校開展的各項(xiàng)文體活動(dòng)，參加社會(huì)實(shí)踐，繼承和發(fā)揚(yáng)了艱苦奮斗的精神，也參加了校文學(xué)社組織的各項(xiàng)活動(dòng)，豐富了課余生活，使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。當(dāng)然，我也認(rèn)識(shí)到了自身的不足。在學(xué)習(xí)中不夠努力，成績(jī)沒有達(dá)到自己的理想高度。但我堅(jiān)信，有志者，事竟成，只有付出努力才會(huì)取得成功。

高二是高中時(shí)期的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我很清醒的認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。在生活中保持自己的樂觀生活態(tài)度，在學(xué)習(xí)上不斷的努力求知，虛心求學(xué)，奮力拼搏。相信自己一定能夠取得屬于自己的成功。轉(zhuǎn)眼間，已到了十八歲，當(dāng)然，也到了面臨人生一大抉擇的重要時(shí)刻。 高三的挑戰(zhàn)，人生的第一搏，在向我招手。高三了，我似乎感覺伸出雙手就可以碰觸到我的夢(mèng)想，每天無數(shù)次被灌輸高考這個(gè)概念，除了背水一戰(zhàn)，我別無選擇。我相信只要我堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)下去，不斷請(qǐng)教，踏實(shí)的走好每一步，一定可以達(dá)到自己的目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

第三篇：學(xué)生德育自我評(píng)價(jià)

“博學(xué)為師，身正為范”——這是我上師范學(xué)院時(shí)經(jīng)常接觸到的一句話。如今我也成為了別人的老師，加入到了教育這一行業(yè)領(lǐng)域中來。

時(shí)光荏苒，不經(jīng)意就從指縫中溜走。數(shù)數(shù)日子，我參加工作已經(jīng)一個(gè)月了，嘗盡了其中的各種滋味。在工作的前幾個(gè)星期我參加了學(xué)校組織的德育培訓(xùn)課程。通過這幾次的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，對(duì)于像我這樣的新老師是十分及時(shí)的，意義十分重大，而我也受益良多。下面我就談?wù)勥@幾次德育學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。

“以德治校，以德育人”是教育中的重中之重，是不容忽視的。在我們的教育過程中“重智育，輕德育”的現(xiàn)象比較明顯，大多數(shù)人認(rèn)為：德育工作是無關(guān)緊要的，只要學(xué)生的學(xué)習(xí)好、成績(jī)好、取得高分，就是最好的學(xué)習(xí)成果。其實(shí)不然，學(xué)習(xí)不僅要學(xué)好文化知識(shí)，更重要的是要學(xué)習(xí)如何做人，而德育正體現(xiàn)了做人方面。成績(jī)只是學(xué)習(xí)的一方面，只有培養(yǎng)出良好品德的學(xué)生，我們得教育才算真正的成功。新課程標(biāo)準(zhǔn)下的教育不僅要重智育，還要重德育，只有這樣教育才算完整，人類才算完美。

這次德育培訓(xùn)給我印象最深就是關(guān)心和愛學(xué)生。教育要關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，要重視學(xué)生的德育教育。經(jīng)過一個(gè)月的教學(xué)生活讓我深刻體會(huì)到了，在平時(shí)的教學(xué)過程中穿插德育內(nèi)容對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展相當(dāng)重要。教書是一門藝術(shù)，尤其是語文學(xué)科，我們更應(yīng)該以愛學(xué)生為基礎(chǔ)，愛護(hù)學(xué)生的自尊心，培養(yǎng)學(xué)生的自豪感;以表揚(yáng)為主、少批評(píng)，先肯定、再糾正。

做為一名合格的教師，我們不僅要以理服其人、以智導(dǎo)其行，更重要的是以愛動(dòng)其心。首先，我們先要從的生活小事中關(guān)心學(xué)生。教育其實(shí)是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累過程，我們要注重細(xì)節(jié)才能全面地觀察和了解學(xué)生，從而對(duì)癥下藥。這就是所謂的“因材施教”。其實(shí)，教師什么都不用多想，對(duì)學(xué)生奉獻(xiàn)愛心就足夠了，對(duì)學(xué)生的關(guān)心哪怕是一件微不足道的小事，也許他都會(huì)銘記于心。其次，教師要給學(xué)生多一點(diǎn)的包容和耐心。人有“三六九”等，學(xué)業(yè)也有“一四七”分，不管是學(xué)習(xí)好的還是壞的，教師都應(yīng)該一視同仁不能有偏袒之心。對(duì)學(xué)習(xí)好的學(xué)生，教師應(yīng)給予更多的期望，讓他們保持良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)，使自己更優(yōu)秀;對(duì)學(xué)習(xí)差的學(xué)生，教師應(yīng)給予更多的鼓勵(lì)，不僅要對(duì)他們有信心還要使學(xué)生自己建立起自信。無論差生還是犯錯(cuò)誤的學(xué)生，教師都應(yīng)該要給學(xué)生足夠的包容和耐心。要有一種“不拋棄，不放棄”的心態(tài)，用一顆寬容的心去接受每一位學(xué)生，用一顆博愛的心去愛護(hù)每一位學(xué)生。

德育教育不是一朝一夕的事，這需要教師要有持之以恒的精神。所以，在以后的教學(xué)工作中，我們更應(yīng)該注重德育的培養(yǎng)，腳踏實(shí)地地把它做實(shí)做細(xì)。

教書育人是教師的天職，也是教師的基本使命和主要工作，酸甜苦辣滲透其中。讓我們用自己心教育每一位學(xué)生，用自己愛感化每一位學(xué)生。

第四篇：學(xué)生德育個(gè)人自我評(píng)價(jià)

隨著又一個(gè)新學(xué)期的開始，我迎來了新階段的學(xué)習(xí)生活。此時(shí)的我，心里多了份希望、多了份堅(jiān)定，盼望著自己能在新學(xué)期中取得更多更好的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)新的飛躍。相信憑借我的信心和努力，我能在這學(xué)期飛得更高、跑得更遠(yuǎn)。

這學(xué)期，我要著力為即將到來的高三學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)、做足準(zhǔn)備。在語文方面，注意在課堂上緊跟老師思路，做好詳實(shí)的筆記并在課后及時(shí)復(fù)習(xí)。在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)上，按時(shí)按量完成老師布置的'習(xí)題，遇到疑難時(shí)及時(shí)請(qǐng)教老師。對(duì)于英語，著重進(jìn)行積累。在史地政上，做好課后鞏固、理清概念。相信我一定能以一個(gè)非常好的姿態(tài)去迎接高三!

我認(rèn)為自己通過生活實(shí)踐，以養(yǎng)成了好的人生觀、世界觀和價(jià)值觀。在日常的學(xué)習(xí)生活中，尊敬師長(zhǎng)、熱愛同學(xué)。在學(xué)校時(shí)遵守各種規(guī)章制度，在家中幫助父母做力所能及的家務(wù)活，是一個(gè)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的好少年。

第五篇：大學(xué)生德育自我評(píng)價(jià)

（一）心理素質(zhì)較差：

1、表現(xiàn)在很多學(xué)生性格孤僻、不合群、沒有知心朋友；害怕失敗、不敢競(jìng)爭(zhēng)、抗挫折能力差，不能勇敢地面對(duì)困難。

補(bǔ)救措施：學(xué)校、班級(jí)營造一個(gè)寬松、和諧團(tuán)結(jié)，信任，友好的群體氛圍，讓心理素質(zhì)較差的學(xué)生在這種氛圍的影響下，鏟除滋長(zhǎng)心理問題的土壤，提高心理健康水平。

2、學(xué)校家庭密切配合，分析學(xué)生心理問題產(chǎn)生的原因，從問題入手，共同努力，助學(xué)生找回健康的心理。

（二）勞動(dòng)意識(shí)淡?。罕憩F(xiàn)在學(xué)生自己的勞動(dòng)任務(wù)需要在老師天天督促下完成。如果自己的任務(wù)完成會(huì)替別人多干一點(diǎn)就覺得自己吃了虧，在勞動(dòng)過程中不講究技巧，不會(huì)干活。

補(bǔ)救措施：

1、樹立“勞動(dòng)光榮”的觀念，讓學(xué)生意識(shí)到勞動(dòng)可以創(chuàng)造一切。良好的學(xué)生環(huán)境是靠家用雙手共同創(chuàng)造的，珍惜勞動(dòng)成果。

2、做好家長(zhǎng)工作，保持家庭和學(xué)校教育的一致性，要求家長(zhǎng)不要溺愛孩子，所有的事情包辦代替，把學(xué)生最起碼的自理，自護(hù)能力剝奪了。

以上是對(duì)學(xué)生思想品德過程中發(fā)現(xiàn)的進(jìn)步地方和不足點(diǎn)，并根據(jù)學(xué)生存在的問題采取相應(yīng)的補(bǔ)救措施，為使學(xué)生思想品德有更的提高，我們將堅(jiān)持不懈地努力！

第六篇：大學(xué)生德育自我評(píng)價(jià)

大一這個(gè)學(xué)期就這樣忙忙碌碌中過去了，第一次進(jìn)入大學(xué)，感受到了不同的感覺。大學(xué)和中學(xué)真的有著很大的區(qū)別。尤其是我們經(jīng)歷了高考之后的人，更是有些適應(yīng)不過來，所以一開始進(jìn)來的時(shí)候，我真的沒有辦法盡快的適應(yīng)好。我一邊學(xué)習(xí)，一邊感受，最終也用自己的方式找到了生活的軌跡。這是我對(duì)大學(xué)的第一次認(rèn)識(shí)，也是我的第一次感受。

隨著時(shí)間的流逝，我對(duì)自己也越來越自信了。因?yàn)槲以诎嗬锏某煽?jī)還不錯(cuò)，平時(shí)表現(xiàn)也很積極，很多老師對(duì)我也有很好的印象，所以一旦有一些什么比賽或者活動(dòng)，老師都會(huì)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，而我也很積極的參與了每一次活動(dòng)，雖然經(jīng)歷了失敗，但是我絲毫沒有對(duì)自己失望，我也相信自己的努力能夠讓老師看到的。

大一的日子我以為會(huì)比較緩慢，但是當(dāng)我自己慢慢的了解和感受了之后。我才發(fā)現(xiàn)這樣的時(shí)光是最快的，只要我們?cè)诓粩嗟某砷L(zhǎng)，時(shí)光流逝的.也就越快了。所以這一年，我不斷的學(xué)習(xí)，不斷的拓寬自己的視野，也不斷的去拓展自己的交際圈，讓自己能夠在這個(gè)環(huán)境之中得到自己想要的東西。雖然時(shí)間快了起來，但是我自己也有了很多的'成果，這是一件很值得的事情，也是我會(huì)一直堅(jiān)定下去的道路。

除了在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步之外，我對(duì)自己的興趣愛好也有了一定的拓展。我加入了一個(gè)很有愛的社團(tuán)，也加入了一個(gè)很團(tuán)結(jié)的部門。我在這兩個(gè)環(huán)境中收獲了自己合適的朋友，也找到了一個(gè)適合自己的發(fā)展空間。我喜歡音樂，所以我通過自己的努力，認(rèn)識(shí)了一群愛音樂的朋友，通過和他們的相處，我對(duì)音樂領(lǐng)域也多了一些認(rèn)知，更是推動(dòng)了我自己朝音樂方面的發(fā)展了。這也是我個(gè)人的一些成長(zhǎng)方向。

作為一名大學(xué)生，我們不能只在學(xué)習(xí)上花時(shí)間，大學(xué)里還有很多可以讓我們成長(zhǎng)的地方，我們要善于去發(fā)現(xiàn)，善于去尋找，這樣我們才能在這條路上一直前進(jìn)。未來還有幾年的時(shí)間在等待著我，我也會(huì)再一次的做好準(zhǔn)備，拿好自己心中的秤砣，保持一個(gè)平衡，向接下來的道路不斷的發(fā)展和前行。未來是讓人向往的，而我也會(huì)為了這一些希望和執(zhí)著，在接下來的這條道路上一直走下去，堅(jiān)持下去！