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        新教師自我評價200字

        發(fā)布時間:2024-08-19 11:11:45

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        • 文檔分類:自我評價
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        第一篇:教師自我評價

        反思本學(xué)年來的工作,在喜看成績的同時,也在思量著自己在工作中的不足。不足有以下幾點:

        1、對于美術(shù)新課程標準的學(xué)習(xí)還不夠深入,在新課程的實踐中思考得還不夠多,不能及時將一些教學(xué)想法和問題記錄下來,進行反思;

        2、教科研方面本學(xué)年加大了學(xué)習(xí)的力度,認真研讀了一些有關(guān)教科研方面的理論書籍,但在教學(xué)實踐中的應(yīng)用還不到位,研究做得不夠細和實,沒達到自己心中的目標;

        3、美術(shù)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,本來想在美術(shù)選修課開設(shè)“兒童水墨畫”興趣小組,但由于種種原因也沒能實現(xiàn),今后還要努力找出一些美術(shù)教學(xué)的特色點,為開創(chuàng)石巖公學(xué)美術(shù)教學(xué)的新天地作出貢獻。

        其他的有些工作也有待于精益求精,以后工作應(yīng)更加兢兢業(yè)業(yè)。

        第二篇:教師自我評價200字

        本人在思想上積極要求上進,性格開朗善于交際,能吃苦,有很好的親和力,有耐性、愛心、細心;有較強的實踐能力,集體觀念強,具有良好的團隊協(xié)作精神和創(chuàng)新意識。我喜歡舞蹈、喜歡鉆研畫畫、喜歡音樂,喜歡充實的感覺,因為覺得這樣的每一天都會很有意義。在學(xué)校的工作中,我努力做好自己的工作,配合保育老師認真做好保教工作,和同事之間配合默契。

        第三篇:教師簡短自我評價200字

        自從任職教師以來,我認真鉆研教育教學(xué)方法,學(xué)習(xí)新課程理念,研究課堂、研究學(xué)生,付出終有回報,在市第x輪教育教學(xué)基本功競賽中我榮獲x等獎,在2022年度學(xué)校教師技能競賽榮獲x等獎。

        在教學(xué)之余,我也思考著教學(xué)與科研,嘗試撰寫教學(xué)論文。由本人撰寫的論文《__一節(jié)物理課》榮獲市職教論文x等獎。經(jīng)過仔細修改后,論文《__一節(jié)物理課》又榮獲2022年市職教論文x等獎,之后本人陸續(xù)撰寫了師德交流論文《__》和《__中心的教學(xué)創(chuàng)新模式》等校級交流論文。

        在班主任工作方面,向有經(jīng)驗的老班主任學(xué)習(xí),研究班主任工作方法,陸續(xù)擔(dān)任2022年度本人被學(xué)校評為優(yōu)秀班主任。在20__學(xué)年上半學(xué)期,班級被評為“保護財產(chǎn)先進集體”“值周工作先進班級”在首屆校運會上,班級榮獲“精神文明風(fēng)尚獎”

        我知道教師是人類靈魂的工程師,教師所從事的工作是天底下最光輝的事業(yè)。而且我知道作為人民教師,忠誠于人民的教育事業(yè)。在思想上我早就做好了作為一個人民教師的準備,我很想走向講臺,用自己的熱情、知識培養(yǎng)祖國新一代的花朵。當(dāng)然我也知道教師是辛苦、清苦的,不過我不怕,我不在乎!我也做好了一切思想的準備!我會努力的工作,而且一定要做好自己的本職工作,反復(fù)鉆研,認真學(xué)習(xí),多與學(xué)生溝通,為學(xué)生考慮,為學(xué)生服務(wù)。

        第四篇:教師實習(xí)自我評價200字

        在教學(xué)工作中,我深入細致的備好每一節(jié)課。在備課中,我認真研究教材,力求準確把握重點,難點.并注重參閱各種資料,制定符合學(xué)生認知規(guī)律的教學(xué)方法及教學(xué)形式。注意弱化難點強調(diào)重點。教案編寫認真,并不斷歸納總結(jié)提高教學(xué)水平。

        認真上好每一節(jié)課,上課時注重學(xué)生主動性的發(fā)揮,發(fā)散學(xué)生的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)學(xué)生的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學(xué)中提高學(xué)生的思維素質(zhì).保證每一節(jié)課的質(zhì)量. 認真及時批改作業(yè),注意聽取學(xué)生的意見,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,并有目的的對學(xué)生進行輔導(dǎo)。

        第五篇:新教師自我評價

        首先,我是今年才剛剛正式進入人民教師這個職業(yè),大學(xué)在校期間,也到過學(xué)校實習(xí),但是,在正式進入這個職業(yè)之后,才真正的認識到,“人民教師”,這四個字當(dāng)中的責(zé)任以及意義。但我卻時常感到幸運,能夠進入教師這個職業(yè)當(dāng)中,為此,在這個學(xué)期的教學(xué)當(dāng)中,我一直盡自己的努力,在完成教學(xué)任務(wù)的同時,使學(xué)生能夠在愉悅的氛圍中獲得知識!

        在平時的教學(xué)中,認真?zhèn)湔n,勤寫反思,全心全意為學(xué)生,也能贏得學(xué)生喜愛。地理在初中是副科,作為一名地理教師,我一直秉持的理念是增加學(xué)生的科學(xué)知識量,因此,我認為,正向的、積極的理念是可以影響學(xué)生的未來,并推動學(xué)生向好的方向發(fā)展的。

        教學(xué)教研方面,認真虛心的向其他教師請教。例如,聽優(yōu)秀教師的課,吸取他們優(yōu)秀的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)他們掌控課堂的能力,觀察他們與學(xué)生的溝通方式,等等,在他們身上,我學(xué)習(xí)到了很多。

        在今后的教學(xué)活動中,我會更加努力,努力更早的成為一名優(yōu)秀的人民教師。

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