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第一篇：教師自我評價200字

從走上英語教師這個崗位已經(jīng)有一年的時間了，在這一年里，我努力工作和不斷學(xué)習(xí)，工作上取得比較理想的成績，自身的知識面也得到提高，思想覺悟更加高，下面是工作的自我評定。

教師崗位一年里，雖然教學(xué)方法還不是很成熟，但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。我經(jīng)常思考小學(xué)英語的教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計，以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)活動。我也明白自身的學(xué)識不代表教學(xué)的好壞，教學(xué)是一項細(xì)致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。所以我積極參與每次的教研活動，吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo)，總結(jié)出自己的想法。

第二篇：教師自我評價200字

本人作為一名新老師，我認(rèn)識到不斷提高，增加知識的深度和廣度以及自身的學(xué)識的重要性。所以，工作以來，我不斷學(xué)習(xí)，絲毫不敢松懈，除了參加新教師，一有空閑時間，我便潛心研究教學(xué)方法，學(xué)習(xí)教學(xué)技術(shù)，將所學(xué)的教學(xué)理論與教學(xué)實踐相結(jié)合。雖然在這一年的工作中，我的教學(xué)方法還不是很成熟，但我已學(xué)到了很多并將繼續(xù)學(xué)習(xí)。

第三篇：教師自我評價

轉(zhuǎn)眼間又是一年過去了，已經(jīng)在初中體育教師領(lǐng)域工作了兩年了，我認(rèn)識到體育人就要刻苦一切障礙！

我作為體育人，除了有以上特點外，思維靈敏，點子新意多，善于思考總結(jié)經(jīng)驗和吸取教訓(xùn)，有很強(qiáng)的創(chuàng)新思維。在校期間，擔(dān)任年級網(wǎng)絡(luò)部副部長和學(xué)校青年志愿者協(xié)會外聯(lián)部部長，做事認(rèn)真，責(zé)任心重，有很好的應(yīng)變能力和辦事效率，能及時按要求完成任務(wù)。是同學(xué)眼中的“萬事通”，樂于助人，有很好的人緣關(guān)系。

我虛心向同行學(xué)習(xí)，通過與同一題材的課堂教學(xué)情況的比較來對自我課堂教學(xué)作出評價，是教師自我提高的一條捷徑，值得我們提倡和發(fā)揚。在上完課后，我們可以找一些同課題的錄像課資料來觀看、剖析，然后與自己課堂教學(xué)的每個環(huán)節(jié)作比較、找差距，通過不斷地切磋、琢磨，最后完成總結(jié)經(jīng)驗、獲取教訓(xùn)、不斷完善的反思性過程，達(dá)成教師在教學(xué)中主動反思、在反思中迅速成長的理想境界。

第四篇：期末自我評價

短暫而充實的研究生生活中，通過完成自己的研究課題并參與其他課題的研究，鍛煉了我的科研能力、動手能力和創(chuàng)新能力，培養(yǎng)了獨立工作和解決問題的能力，擴(kuò)充了我的`專業(yè)知識面。熟練掌握SPSS、E―Prime等相關(guān)軟件的操作。大量閱讀文獻(xiàn)，對科研動向有比較好的掌握和了解，能及時更新自己原有的知識，使自己處于不斷的前進(jìn)中。

我樂觀、堅強(qiáng)，開朗大方，熱愛生活，責(zé)任感強(qiáng)，有較強(qiáng)的管理、溝通協(xié)調(diào)能力，在工作中能協(xié)調(diào)各類關(guān)系，適應(yīng)各種環(huán)境的變化。并且對學(xué)生心理方面的問題有較強(qiáng)的敏感性，能夠勝任心理學(xué)教師這一職位。

第五篇：期末自我評價

初中的三年生活如白駒過隙轉(zhuǎn)眼就要過去。三年的日子，我在生活中成長，從原本懵懂無知的小女生，漸漸褪去稚嫩，蛻變?yōu)橐幻麘汛粝氲纳倥?。我樂觀、自信、勇敢堅強(qiáng)，滿懷著對青春年少的展望和對生活的熱愛，努力認(rèn)真地學(xué)習(xí)生活。我擁有優(yōu)異的成績，關(guān)心熱愛周圍的朋友同學(xué)，以強(qiáng)烈的責(zé)任感，盡心盡力力細(xì)致地對待自己的各項工作，并擁有很好的獨立自主能力。

我喜愛語言、寫作、閱讀、音樂，是一個摩登與懷舊兼容的'人。我積極參與各種課外活動，關(guān)注文化藝術(shù)，不斷從中鍛煉提升自己的能力與內(nèi)涵。而我也總能以昂揚地姿態(tài)面對生活，懷揣積極飽滿的心在歲月如歌中成長。用執(zhí)著堅定與勇敢，面對未知的世界，在通往夢想的路上前行。