千文網(wǎng)小編為你整理了多篇相關(guān)的《200字教師自我評價(推薦5篇)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在千文網(wǎng)還可以找到更多《200字教師自我評價(推薦5篇)》。
第一篇:師德師風(fēng)自我評價
本人在工作中要求進步,擁護中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo),愛崗敬業(yè),無私奉獻。xx年任教以來,一直以愛國心,事業(yè)心,職責(zé)心“三心”為動力,全身心投入教育教學(xué)工作,以良好的師德形象,獨具特色的教育教學(xué)方法,在廣大師生中贏得了良好的聲譽。工作中我不斷鉆研科學(xué)育人的方法,探索教育規(guī)律,以不怕苦累的實際行動感召學(xué)生,以樸實端莊的人民教師形象教育學(xué)生,做到了為人師表,修德修才。
第二篇:教師自我評價200字
作為一名體育教師,我深刻熟悉到體育人不怕辛勞不怕累,體育人做事膽大心細,體育人為人直爽、簡單、豪放,體育人有拼搏奮斗的精神。
我作為體育人,除了有以上特點外,思維靈敏,點子新意多,善于思考總結(jié)經(jīng)驗和吸取教訓(xùn),有很強的創(chuàng)新思維。在校期間,擔(dān)任年級網(wǎng)絡(luò)部副部長和學(xué)校青年志愿者協(xié)會外聯(lián)部部長,做事認真,責(zé)任心重,有很好的應(yīng)變能力和辦事效率,能及時按要求完成任務(wù)。是同學(xué)眼中的“萬事通”,樂于助人,有很好的人緣關(guān)系。
在教育方法上我有自己的觀點――“兩個新”。一是創(chuàng)新,二是更新。創(chuàng)新則是在原有的基礎(chǔ)上總結(jié)成功的經(jīng)驗,吸取失敗的教訓(xùn),然后創(chuàng)造出更好的教學(xué)方法;更新則是要更新教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法,及時更新教學(xué)課件、教案,多聽取學(xué)生的意見和建議,根據(jù)他們的要求結(jié)合教學(xué)計劃實施最科學(xué)有效的教學(xué)方法,保證教學(xué)質(zhì)量。
事業(yè)留我、感情留我、能力留我!我相信我能夠在體育界能有個最出色的發(fā)揮。
第三篇:教師的自我評價200字
轉(zhuǎn)眼間又是一年過去了,已經(jīng)在初中體育教師領(lǐng)域工作了兩年了,我認識到體育人就要刻苦一切障礙!
我作為體育人,除了有以上特點外,思維靈敏,點子新意多,善于思考總結(jié)經(jīng)驗和吸取教訓(xùn),有很強的創(chuàng)新思維。在校期間,擔(dān)任年級網(wǎng)絡(luò)部副部長和學(xué)校青年志愿者協(xié)會外聯(lián)部部長,做事認真,責(zé)任心重,有很好的應(yīng)變能力和辦事效率,能及時按要求完成任務(wù)。是同學(xué)眼中的“萬事通”,樂于助人,有很好的人緣關(guān)系。
我虛心向同行學(xué)習(xí),通過與同一題材的課堂教學(xué)情況的比較來對自我課堂教學(xué)作出評價,是教師自我提高的一條捷徑,值得我們提倡和發(fā)揚。在上完課后,我們可以找一些同課題的錄像課資料來觀看、剖析,然后與自己課堂教學(xué)的每個環(huán)節(jié)作比較、找差距,通過不斷地切磋、琢磨,最后完成總結(jié)經(jīng)驗、獲取教訓(xùn)、不斷完善的反思性過程,達成教師在教學(xué)中主動反思、在反思中迅速成長的理想境界。
第四篇:應(yīng)聘老師的自我評價
作為計算機老師,信息技術(shù)日新月異,發(fā)展很快,自身的學(xué)識相當(dāng)重要,一天不學(xué)習(xí),就會落后一截,所以工作以來,我仍然不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈。一有空閑時間,我便爭取出來學(xué)習(xí)信息技術(shù)相關(guān)的教學(xué)方法,學(xué)習(xí)信息技術(shù)的相關(guān)技術(shù)。
信息技術(shù)領(lǐng)域相當(dāng)廣泛,技術(shù)由淺至深跨度也相當(dāng)大,一個人的知識在這個大海洋里猶如一粒浮塵,要想更好的立足于社會,必須不斷的增加知識的深度和廣度。這一年里,我努力擴展自身的知識面,也不斷往深度鉆研,自己覺得收獲很多。
當(dāng)然,這一些仍然遠遠不夠,學(xué)海無涯,在以后的時間里,還有更多需要學(xué)習(xí)的,如今只嘆時間太少,時鐘太快。
第五篇:教師自我評價200字
本人自覺遵守國家的法律法規(guī),認真學(xué)習(xí)并努力實踐科學(xué)發(fā)展觀。工作中,服從領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同事,關(guān)愛學(xué)生,樂于奉獻。在教學(xué)實踐中,狠抓素質(zhì)教育,堅持教書育人、為人師表。
業(yè)務(wù)方面,本人一向工作在教學(xué)第一線,具有豐富的教育教學(xué)實踐經(jīng)驗和很強的教育教學(xué)本事。在初一至初三、高一至高三的英語教學(xué)實踐中,逐漸構(gòu)成了自我獨特的教育教學(xué)風(fēng)格,熟練掌握了現(xiàn)代化教學(xué)手段和教學(xué)方法,能因材施教,寓教于樂,在實施素質(zhì)教育、提高教育教學(xué)質(zhì)量方面取得了顯著成績。作為英語組組長,在主持本組課題研究、組織本組教研活動方面有較突出的成果。工作的同時,我堅持參加繼續(xù)教育學(xué)習(xí)和提高學(xué)歷的學(xué)習(xí),經(jīng)過這些“充電”,我具備了系統(tǒng)扎實的基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識,成為學(xué)校教學(xué)、教研、教改的骨干。
對照中學(xué)高級教師條件,本人認為完全貼合并能完全履行中學(xué)高級教師職責(zé)。