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第一篇：學(xué)生期末自我評(píng)價(jià)

面對(duì)學(xué)習(xí)，你懂得“鍥而不舍，金石可鏤”；對(duì)于挫折，你堅(jiān)信“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”；對(duì)于難題，你相信“千淘萬漉雖辛苦，吹盡黃沙始到金”……

你很踏實(shí)，干勁可再大些，語文尚未引起足夠的重視。希望你能挖掘的.潛力和優(yōu)勢，朝著大學(xué)的夢想不斷奮斗！

第二篇：學(xué)生期末自我評(píng)價(jià)

時(shí)光流逝，豐富多彩的三年初中生活即將結(jié)束，這三年是我人生中最重要的一段里程，它將永遠(yuǎn)銘記在我的腦海里，本人自入學(xué)以來，一直遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，具有良好的思想道德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心，堅(jiān)持實(shí)事求事的原則。本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的'理想和偉大的目標(biāo)。

在日常生活中，我十分重視鍛煉身體，具有良好的心理和身體素質(zhì)，體育成績優(yōu)秀，體鍛達(dá)標(biāo)。在校運(yùn)會(huì)上取得優(yōu)秀的成績。生活上，我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng)，為人樸實(shí)真誠，勤儉節(jié)約，生活獨(dú)立性較強(qiáng)。熱愛集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，對(duì)班級(jí)交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時(shí)完成。

初中三年是我不斷進(jìn)取逐步完善、充實(shí)自己開拓奮斗的三年。在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，對(duì)時(shí)間觀念性十分重視。經(jīng)過三年學(xué)習(xí)，我在德、智、體諸方面都取得了長足的進(jìn)步，但也清醒地認(rèn)識(shí)到自己的不足之處，學(xué)習(xí)還應(yīng)更細(xì)心，防止因?qū)忣}粗心而失分，爭取在中考中發(fā)揮自己的最好水平。

第三篇：學(xué)生期末自我評(píng)價(jià)

在德育方面，我自覺遵守社會(huì)學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)格要求自己。通過學(xué)習(xí)政治課，我懂得了真善美，學(xué)會(huì)了做人的道理：尊敬師長，團(tuán)結(jié)朋友，熱愛集體。有時(shí)，我還參加學(xué)校及班級(jí)組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)和文化娛樂活動(dòng)，例如：學(xué)校舉辦的藝術(shù)節(jié)和征文比賽、級(jí)組安排的學(xué)校宣傳欄布置、班里的黑板報(bào)等等；在思想上和行動(dòng)上，我向團(tuán)支部靠攏，并加入了中國共青團(tuán)。

在智育方面。在學(xué)習(xí)過程中，我稍有不足，但也努力學(xué)好各門功課，掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，合理安排時(shí)間。我愛好文學(xué)，經(jīng)常閱讀余秋雨，朱自清等名家作品，有時(shí)還參加各種各樣的征文比賽或參加朗誦比賽，努力拓寬自己的知識(shí)面，培養(yǎng)自己其他方面的能力。在三年的學(xué)習(xí)中，我擔(dān)任語文科代表，協(xié)助老師做好各項(xiàng)工作。思想和能力比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人。

在體、美方面，我積極參加體育鍛煉，體育課或其他測驗(yàn)，我都認(rèn)真對(duì)待，全力以赴，不斷提高自己的身體健康水平，鍛煉自己的`堅(jiān)強(qiáng)意志，進(jìn)一步培養(yǎng)和提高自己的審美能力；我愛好廣泛，特長是彈揚(yáng)琴和文學(xué)，在課余時(shí)間，我還很經(jīng)常去體育館打羽毛球，在樂趣中提高自己的身體素質(zhì)。

另外，在家里，我尊敬長輩，經(jīng)常幫家里人做家務(wù)活。

但是，通過三年的學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上“鉆勁”不夠、“擠勁”不夠。當(dāng)然，在我發(fā)現(xiàn)自己的不足后，我會(huì)盡力完善自我，培養(yǎng)吃苦精神，從而保證日后的學(xué)習(xí)成績能提高。

第四篇：學(xué)生假期自我評(píng)價(jià)

假期對(duì)于初一學(xué)生來說，是一段珍貴的時(shí)間。這段時(shí)間里，學(xué)生們有機(jī)會(huì)暫時(shí)擺脫繁重的學(xué)業(yè)壓力，放松心情，進(jìn)行一些自己感興趣的事情，同時(shí)也可以對(duì)自己進(jìn)行一次有益的自我鑒定。

在這個(gè)假期里，我度過了愉快而充實(shí)的時(shí)間，不斷地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足之處。

首先，我在假期中學(xué)習(xí)了很多新的知識(shí)。除了完成老師布置的寒假作業(yè)和復(fù)習(xí)舊的知識(shí)外，我還自己閱讀了許多書籍，包括小說、歷史和科學(xué)等多個(gè)領(lǐng)域。這不僅讓我放松心情，而且提高了我的閱讀能力和學(xué)習(xí)效率。

其次，我在這個(gè)假期里找到了自己的興趣愛好，并加以發(fā)展。我喜歡打羽毛球，于是我參加了學(xué)校的羽毛球社團(tuán)，并參加了一些比賽。除此之外，我還喜歡畫畫，因此我每天都會(huì)抽出一些時(shí)間，用畫筆記錄自己的生活。這個(gè)假期讓我更加了解自己，找到了自己的內(nèi)心所向，并讓我更加熱愛生活。

但是，我也發(fā)現(xiàn)了一些自己的不足之處。比如，我有時(shí)候會(huì)因?yàn)閼卸瓒涎油瓿扇蝿?wù)，導(dǎo)致一些事情沒有按時(shí)完成。同時(shí)，我也意識(shí)到自己的.口語表達(dá)能力有待提高，需要更多的練習(xí)和鍛煉。

在總結(jié)了自己的經(jīng)驗(yàn)之后，我制定了一份計(jì)劃，以便更好地發(fā)揮自己的優(yōu)勢，改進(jìn)缺點(diǎn)。首先，我決定合理地安排時(shí)間，避免拖延。其次，我會(huì)加強(qiáng)口語練習(xí)，多參加一些社交活動(dòng)，提高表達(dá)能力。

總的來說，這個(gè)假期對(duì)于我來說是非常有意義的。我一方面著眼于自己的優(yōu)點(diǎn)，發(fā)掘和發(fā)揮自己的潛能，另一方面也正視自己的不足，尋找方式來改正。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我會(huì)更加自信，更加勇敢，不斷成長和進(jìn)步。

第五篇：學(xué)生假期自我評(píng)價(jià)

我是一個(gè)xx年級(jí)的小學(xué)生，我尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，對(duì)人有禮貌。遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，按時(shí)上學(xué)，不遲到不早退；按時(shí)完成作業(yè)，經(jīng)常幫助同學(xué)；上課認(rèn)真聽講；學(xué)習(xí)認(rèn)真，虛心；積極參加勞動(dòng)和體育鍛煉。主動(dòng)積極參加各種集體活動(dòng)。

一個(gè)學(xué)期以來，在老師和同學(xué)的幫助下，我在學(xué)習(xí)和品德等方面都取得了很大的'進(jìn)步。雖然我成績不是很好，但我一直很努力，我特別喜歡數(shù)學(xué)。當(dāng)然，我知道自己存在許多不足，如學(xué)習(xí)上沒有足夠的耐心，上課有時(shí)會(huì)做小動(dòng)作，在校熱愛祖國，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人，是老師的好幫手，同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮，積極向上，喜歡和同學(xué)討論并解決問題，經(jīng)常參加班級(jí)學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動(dòng)。

小學(xué)里我學(xué)到了很多知識(shí)，思想比以前有了很大的提高，希望以后能做一個(gè)有理想，有抱負(fù)，有文化的人，為建設(shè)社會(huì)主義中國做出自己的努力。當(dāng)然我也深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足，字寫的不是很好，有時(shí)候做事情會(huì)只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些問題，我就能做的更好。今后我會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)并加以改正，爭取在未來取得更大的進(jìn)步！

第六篇：大學(xué)生假期自我鑒定

時(shí)光如流水，總在不經(jīng)意間靜靜地流逝。不知不覺研究生生活已度過了半年，迎來了我上研究生的第一個(gè)寒假。同學(xué)們都迫不及待地準(zhǔn)備著回家，我理所當(dāng)然也想要回家和父母親人團(tuán)聚。 不過作為一名研究生有別于中學(xué)生就在于他更重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，尤其在注重素質(zhì)教育的今天，社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被視為高校培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新世紀(jì)優(yōu)秀人才的重要途徑。寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸，也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。它有助于當(dāng)代大學(xué)生接觸社會(huì)，了解社會(huì)；同時(shí)實(shí)踐也是大學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉才干的有效途徑，更是大學(xué)生服務(wù)社區(qū)，回報(bào)社會(huì)的一種良好形式。因此，我決定與父母商量，準(zhǔn)備找一份工作來鍛煉一下自己，終于在假期即將開始時(shí)，我找到了一份家教的工作。這是一份義務(wù)的家教工作。在這個(gè)過程中我得到了一個(gè)鍛煉自己的能力和實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的機(jī)會(huì);我的寒假生活更加豐富多彩。通過義務(wù)家教工作讓我學(xué)會(huì)了許多，體味了許多，思考了許多……

學(xué)生本人出生在農(nóng)村，從小父母就長期在外打工，生活都是由爺爺奶奶照顧，學(xué)習(xí)上沒有得到太多的關(guān)注。在我們村，有很多留守兒童。他們跟著爺爺奶奶生活，沒有父母的日常照顧和關(guān)心，學(xué)習(xí)更是沒有得到家人的關(guān)注。我想做孩子們的義務(wù)家教老師，并付出了行動(dòng)。

通過父母的幫助我找到幾個(gè)小朋友，他們都是在當(dāng)?shù)匦W(xué)讀書的三、四年級(jí)的學(xué)生。農(nóng)村的孩子們總是很勤快。回到家后立即幫爺爺奶奶做家務(wù)。我和孩子們先表達(dá)了我的想法，孩子們很開心，因?yàn)樗麄冇X得有自己的家庭教師是一件很幸運(yùn)的事情，老師可以幫助自己的學(xué)習(xí)。在和孩子們商量好了家教時(shí)間以及了解了孩子們的學(xué)習(xí)狀況后，我回到家開始思索如何給孩子們做家教。如何解決孩子們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)問題？如何改善學(xué)生們的學(xué)習(xí)習(xí)慣？我向老師征求了一些教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)孩子們的學(xué)習(xí)狀況制定了寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃并開始了義務(wù)家教。

為了方便教學(xué)，我把幾個(gè)孩子集中到一個(gè)小女孩家。我清楚的`記得第一次到小女孩家時(shí)的感受：爺爺奶奶第一眼看上去就是忠厚老實(shí)的人，住簡陋的瓦房，在我們家鄉(xiāng)這是算最簡陋的一種，我更下定決心要付出自己全部的努力，好好教這些孩子，因?yàn)楹⒆邮沁@個(gè)家庭的希望。

由于內(nèi)心強(qiáng)烈的感覺要教好她孩子們，心里反而開始緊張起來，這是之前沒有過的感覺。每次我都為暗自為自己鼓勁加油，第一次緊張，到第二次我就感覺好多了。慢慢的，我對(duì)學(xué)生有了進(jìn)一步的了解，其實(shí)孩子們很愛學(xué)習(xí)，也很聰明一教就會(huì)。沒過多久我們就熟悉了，彼此感覺就越來越好，家教效率也隨之提高。開始都是一些簡單的題目，孩子們也比較聰明，我說幾句他們就會(huì)了，當(dāng)講到難題的時(shí)候，我總是故意不多講，讓孩子們自己去摸索解題的方法。剛開始，孩子們做難題比較吃力，因?yàn)楹⒆觽冊趯W(xué)校老師沒有教會(huì)她很好的解題方法也或許是因?yàn)閷W(xué)生害怕詢問老師，后來我開導(dǎo)孩子有不會(huì)的就問老師，不要感覺害怕，每個(gè)老師都是和藹的。逐漸的，孩子們開始敢于詢問，有問題就問我，解題速度也快了許多。每次她做出一個(gè)難題，我都會(huì)鼓勵(lì)她，或適當(dāng)?shù)目洫?jiǎng)她聰明，我知道這樣的鼓勵(lì)與夸獎(jiǎng)是必要的，這會(huì)使她慢慢建立信心，因?yàn)檫@是我當(dāng)年念小學(xué)時(shí)深刻的體會(huì)，如今，我也希望她能找自己的信心與勇氣，將來成為這個(gè)家庭的支柱，擺脫現(xiàn)在貧困生活。

時(shí)間一分一秒的過去了，為期一個(gè)半月的義務(wù)家教生活也即將告一段落。我與孩子們成為了好朋友，我希望他們能找到學(xué)習(xí)的自信，也希望自己的開導(dǎo)能為她們帶來幫助。這次家教雖然沒有獲得經(jīng)濟(jì)上的報(bào)酬，但卻是最有意義的一次。確實(shí)，依依不舍的結(jié)束了義務(wù)家教工作。

家教生活讓我想到了很多東西，得到了很多感觸，農(nóng)村家庭一般生活很清貧，孩子生長在如此的環(huán)境里，不能經(jīng)常得到父母的學(xué)習(xí)上的幫助。我想，農(nóng)村留守兒童的教育問題需要更多的義務(wù)老師，孩子們生活貧困，父母常年在外打工。爺爺奶奶年邁無法關(guān)注到孩子們的各種動(dòng)向。包括：心理成長、學(xué)習(xí)心態(tài)等。一旦老一輩對(duì)孩子的成長有所疏忽，留守孩子很有可能走上歧途。

以上就是我的收獲和體會(huì)。這幾十天的經(jīng)歷我最深切的感受就是：

第一：不論什么事只有親身的體驗(yàn)過，身體力行，才會(huì)有真實(shí)的感受，才能對(duì)這件事有比較實(shí)在的，深刻的認(rèn)識(shí);還有一點(diǎn)就是，世上無易事，均須用心去做。這些收獲和體會(huì)我想會(huì)將影響我以后的學(xué)習(xí)生活，對(duì)以后的工作產(chǎn)生積極的影響。

第二：送人玫瑰手留余香。義務(wù)幫助別人自己也獲益匪淺。

通過義務(wù)家教，我知道了課本上學(xué)的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就能以不便應(yīng)萬變。這次實(shí)習(xí)，時(shí)間雖然很短，但我學(xué)到的卻是學(xué)習(xí)生活中從未學(xué)到的。這次實(shí)習(xí)最重要的是讓我明白，處在這個(gè)與時(shí)俱進(jìn)的經(jīng)濟(jì)大潮時(shí)代，作為一名研究生，在校學(xué)習(xí)期間應(yīng)更好的學(xué)好專業(yè)里的專業(yè)知識(shí)，打好理論基礎(chǔ)；在實(shí)習(xí)的時(shí)候按要求認(rèn)真參與每一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)，總結(jié)實(shí)際操作中的經(jīng)驗(yàn)和積累學(xué)習(xí)中自身的不足，密切關(guān)注和了解專業(yè)對(duì)口工作發(fā)展的最新動(dòng)向，為以后即將從事的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，走向工作崗位時(shí)，能夠讓自己成為一名名副其實(shí)的專業(yè)人才，在大浪淘沙中能夠找到自己屹立之地，讓自己的所學(xué)為社會(huì)經(jīng)濟(jì)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)；更應(yīng)該具備一種奉獻(xiàn)精神，這是當(dāng)代研究生所欠缺的品質(zhì)，也是研究生良好品德素質(zhì)的體現(xiàn)。