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第一篇:小學生自我評價優(yōu)點
數(shù)學,這門高深莫測的課堂一直深受同學們喜愛。因為它不但有許多新奇的知識吸引我們?nèi)W習,也有千變?nèi)f化的難題等待我們?nèi)スタ?,更有我們最敬愛的孫老師坐鎮(zhèn)此地。在孫老師的帶領(lǐng)下,我們班也取得了一系列的輝煌成果。
一直以來,由于自己的`懵懂無知,對數(shù)學課沒有打起十二分的精神。當期中考試悄然來臨之際,我才意識到本學期早已過半?;厥走^去,想起自己從前的學習狀態(tài),不覺羞愧不已。
上半期的我,上課狀態(tài)是時好時壞,心思很容易就飛到了九霄云外,手就像被石化了一般,怎么也舉不起來。即便是想認真聽講,也一不小心就會被周圍講小話的同學拖下水去。
這次考試,不細心的我總算不馬虎了一回,考了個100分,可仍有不少僥幸成份在里邊。因為平常的我經(jīng)常是粗枝大葉、馬虎大意。作業(yè)總是錯得匪夷所思,不是算錯了結(jié)果,就是丟掉了單位。
今后,我一定要以譚之陽為榜樣。他雖然平時有點調(diào)皮搗蛋,可數(shù)學課上卻毫不含糊、粗中有細。如果我能學到他思維敏捷、外向積極的優(yōu)點,就會如魚得水了。
下半學期,我定會成功!因為我已下定決心,痛改前非。一定把握好每次課堂的知識,不讓孫老師失望。
第二篇:小學生自我評價優(yōu)點
本人能自覺遵守小學生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關(guān)心熱愛群眾,樂于幫忙別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
在學習方面,我會認真完成老師布置的作業(yè),嚴謹對待各課測驗,從不作弊。語文課,xx老師說我上課專心了,比以前積極舉手發(fā)言。課余時間,我能閱讀大量有益的課外書籍。但有時上課,我還會走神,不能做到全神貫注聽課。媽媽說,生活習慣和學習習慣會直接影響到一個人的品格和成績。所以,在生活中,我正在努力改正丟三落四,做事沒條理的壞習慣。
學習以外的`就是友誼了。但是,我覺得,這學期我的五顆友誼之星只能得到三顆星,其它的二顆星,第一顆是因為我在本學期失去了一位我世界上的朋友。第二顆是因為在本學期,我與朋友的交往不是很好,經(jīng)常因為一些雞毛蒜皮的小事從而吵起來,雖然事后和解了,但也沒有原來那樣要好了。
接下來的時間,我會全力沖刺,在每個考試科目中找出自已的薄弱環(huán)節(jié),系統(tǒng)地進行復習,合理安排好時間,做好勞逸結(jié)合,以狀態(tài)在期末考試中取得好成績。
第三篇:小學生綜合素質(zhì)自我評價
我是一個活潑開朗的女生,能自覺遵守小學生守則,我樂向上,活潑開朗。與同學能夠和睦相處,樂于幫助其他同學解決各種困難,但有時也會鬧一點小矛盾。積極參加各項活動,尊敬師長,與同學和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
在小學六年間,我在校熱愛祖國、關(guān)心集體、尊敬師長、團結(jié)同學、樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友;我勤奮好學,積極向上,喜歡和同學討論問題、解決問題,積極帶領(lǐng)全班同學一起參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動;我在家能尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù),是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。
我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的.人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻認識到自己的不足,學習不是很勤奮,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
第四篇:假期小學生自我評價
愛笑愛玩的你很受同伴的歡迎。如果課堂上能精彩發(fā)言,作業(yè)能高質(zhì)量地完成,考試成績再上一層。那么,你的笑聲會更令同學們陶醉。你必須更讓大家喜歡!
第五篇:小學生假期生活自我評價
這個假期是我成長和進步的一個階段。
我給自己制定了詳細的學習計劃,每天都會按照計劃完成各項任務(wù)。我認真完成了語文、數(shù)學、英語的假期作業(yè),還額外做了一些拓展練習。同時,我堅持每天閱讀課外書籍,積累了很多好詞好句。
在興趣愛好方面,我參加了繪畫培訓班,學習了很多繪畫技巧,畫出來的作品也越來越好了。我還喜歡上了下棋,經(jīng)常和爺爺一起對弈,鍛煉了自己的'思維能力。
假期里,我也會幫忙做家務(wù),洗碗、擦窗戶,做一些力所能及的事情。我還學會了包餃子,雖然包得不是很美觀,但吃著自己包的餃子,心里特別滿足。
但是,我也發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。我有時候會偷懶,不想學習。而且,我在和小伙伴相處的時候,偶爾會發(fā)脾氣。我會努力改正這些缺點,讓自己變得更好。
第六篇:小學生自我評價怎么寫
我是一個活潑開朗的小女孩,在生活中,我有舞蹈、鋼琴、唱歌等很多愛好。在家里,我經(jīng)常幫助爸爸媽媽干活,幫他們拖地、掃地、擦桌子、洗碗、盛飯……爸爸媽媽經(jīng)??湮夷芨桑撬麄兊暮脦褪?,我很高興!
在學校里,我樂意當老師的小助手,因為我是語文課代表,在別人遇到困難時,我非常愿意幫助同學,所以我有不少好朋友,她們都非常喜歡和我一起玩耍。
我有許多優(yōu)點,如在英語方面,我的英語成績比較好,每天回家我都會在家里復習英語,而且還參加過校外舉辦的一次星星火炬英語大賽,得到了兩張獎狀呢!
每個人都有優(yōu)點和缺點。我也有許多缺點。比如,上課時我經(jīng)常不敢大膽舉手,生怕回答錯了被同學們嘲笑;有時上課也會東張西望,思想開小差,沒有認真聽講。在語文閱讀能力方面我也有待提高,考試經(jīng)常錯在這方面。在美術(shù)方面,我畫畫和做手工的`能力都很差,但是我會努力改進的。