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        作為共青團員的自我評價

        發(fā)布時間:2024-09-27 11:54:27

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        • 文檔分類:自我評價
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        第一篇:高中生團員自我評價

        回首高中三年的美好時光,真的要感嘆一句,時間不等人。在這多姿的季節(jié)里,我獲得了一些成績,在往后的日子里,希看我能做得更好。

        我熱愛祖國,衷心擁戴黨的領(lǐng)導,關(guān)心時勢政治,思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生平常行為規(guī)范》,具有較強的集體榮譽感,喜歡勞動,前后擔負過班級的體育委員和宣傳委員,能以一位團員和班干部的標準要求自己,團結(jié)同學,配合老師工作,任職期間取得了老師和同學的.一致好評。

        我勤學好問,在高中三年學習生活中獲得了較大進步,并做到了各科的均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學習任務(wù)的同時,我積極參加了化學學科的夏令營和比賽活動,拓寬了自己的課外知識面。

        我具有一定的組織才能,高一時曾成功地主持了一次主題班會,在全校性評比中取得了第一位。我愛好書法,具有一定的基礎(chǔ),曾在高二年學校組織的“迎香港回回書法現(xiàn)場表演賽”中獲三等獎,我創(chuàng)作的黑板報也曾在學校舉行的黑板報設(shè)計比賽中獲優(yōu)秀獎。

        我愛好文學,前后擔負《青年文學報》和《南國詩報》的特約記者和撰稿人,一些文學作品也曾在報上發(fā)表。高一、高二年時,我還在課余時間里擔負校圖書管理員。課外知識豐富,曾在高二下學期學校舉行的“迎香港回回知識比賽”中取得第一位。

        在體育方面,我愛好球類運動,到達了國家規(guī)定的體育鍛煉標準。高一年在校田徑運動會上曾取得了男子乙組跳高比賽第三名。高二年時,我參加校健美體操隊并代表學校參加了全省中學生運動會健美操比賽,取得了團體第五名,為學校贏得了榮譽。

        第二篇:高中生團員自我評價

        作為一名團員,我遵紀遵法,尊敬師長,熱心助人,與同學相處融洽。我有較強的全體榮譽感,全力為班為校做功德。作為一名團員,我思維前進,遵守社會公德,主動投身實踐,體貼國度大事。在團組織的'率領(lǐng)下,力圖更好地鍛煉自己,升高自己的思維覺悟。

        性格天真開朗的我主動加入種種有益運動。高一年擔當語文科代表,幫忙老師做好各項做事。加入市演講競賽獲三等獎。主持校知識逐鹿,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同學加入種種運動,如:課間歌頌,班級聯(lián)歡會,全體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,加入朗誦、小提琴演出。在校爭論賽在顯示較突出,獲 最佳辯手稱呼。我喜歡行動,主動加入體育鍛煉,力圖德、智、體全面成長,校運會上,在800米、200米及4100米接力賽中均獲較好名次。

        第三篇:共青團員個人自我評價

        本人有著良好的政治素質(zhì)和道德修養(yǎng),有著堅定的政治方向。

        堅持四項基本原則,堅持社會主義榮辱觀,以身作則,時刻以團員的標準嚴格要求自己,并積極向黨組織靠攏。有強烈的集體榮譽感和社會責任心,積極參加共青團各項活動,并按時繳納團費。

        這幾年,我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設(shè)中國做出自己的.努力。當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

        有較好的自律能力,爭取起到模范到頭作用。

        第四篇:共青團員個人自我評價

        我們大學生團員應(yīng)該具有強烈的進取心,應(yīng)該有著在開創(chuàng)事業(yè)中實現(xiàn)自身價值的渴望。在共青團員鮮明光輝稱號下,我反問自己:我們團員要干什么?我們青年團員在新形勢下,應(yīng)明確共青團員絕不僅僅是一種所謂的政治標簽,更是一種責任,一種動力源泉,我們應(yīng)當保持與時俱進的精神狀態(tài),弘揚與時俱進的學習風氣,開拓與時俱進的局面。這正是我們完成艱巨任務(wù)、完善自我的迫切需要。

        本人憑著“一分耕耘,一分收獲”的信念,在大學三年中拼搏進取。思想上要求上進,積極向黨組織靠攏,自覺學習先進理論知識武裝頭腦,關(guān)心時事,以主人翁姿態(tài)把握時代脈搏。

        學習上,本人目標明確,態(tài)度端正,勤奮好學,成績優(yōu)秀,多次獲得“三好學生”和“優(yōu)秀團員”稱號,在牢固掌握本專業(yè)理論知識的同時,具有較強的'實操能力,如進行相關(guān)課程設(shè)計,曾多次榮獲“軍訓優(yōu)秀學員”、“優(yōu)秀學生干部”、“三好學生”、“優(yōu)秀團員”、“社會活動積極分子”等稱號。

        我一直注重把自己培養(yǎng)成適應(yīng)社會發(fā)展和現(xiàn)代化建設(shè)的共青團員,并得到同學的熱心支持幫助,教師的深切關(guān)懷輔導,雖然我只是一個將踏入社會的大學生沒有豐富的工作經(jīng)驗,但我將會發(fā)揮自身優(yōu)勢把大學學到的專業(yè)知識和社會經(jīng)驗運用于以后的實際工作中,不負各方厚望,不負共青團員的光輝稱號。

        第五篇:團員的自我評價

        本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人,是老師的好幫手,同學的好朋友。我學習勤奮,積極向上,喜歡和同學討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。

        在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù)是家長的.好孩子,鄰居的好榜樣。

        這幾年,我學到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負,有文化的人,為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。

        當然我也深刻認識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情。我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。

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