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        大學(xué)生應(yīng)聘時(shí)自我評(píng)價(jià)(范文3篇)

        發(fā)布時(shí)間:2024-09-27 11:55:01

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        第一篇:大學(xué)生綜合素質(zhì)自我評(píng)價(jià)

        為了加強(qiáng)對(duì)在校學(xué)生的管理和評(píng)價(jià),促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)、活動(dòng)建設(shè)和素質(zhì)拓展等各項(xiàng)工作的開展,促進(jìn)大學(xué)生的全面發(fā)展。對(duì)大學(xué)生的在校表現(xiàn)進(jìn)行量化考核。接我院學(xué)生處印發(fā)的20xx[7]號(hào)文件精神,我系精心組織了xx-xx學(xué)年度綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)工作。

        接到通知以后,系部領(lǐng)導(dǎo)高度重視,立即對(duì)工作進(jìn)行了指導(dǎo)和布置。全系統(tǒng)一思想,積極宣傳,嚴(yán)格規(guī)程,認(rèn)真實(shí)施,注重反饋。整個(gè)測(cè)評(píng)工作得到了全體教師、學(xué)生和家長(zhǎng)的廣泛認(rèn)同,取得了較為理想的效果。

        一、統(tǒng)一認(rèn)識(shí),宣傳到位

        我系在實(shí)施學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)工作前,系部行管人員會(huì)議進(jìn)行了討論,首先要求全體教師統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。既要把它看作是一項(xiàng)檢測(cè)學(xué)生綜合素質(zhì)的工作,同時(shí)更要把它看作是一項(xiàng)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重要舉措,所以我們一定要以學(xué)生為本,以學(xué)生的全面發(fā)展為立足點(diǎn),全體班主任教師要樹立一種為學(xué)生服務(wù)的意識(shí)。

        為了使考核和推薦工作做到科學(xué)、有序、客觀、公正,我們成立了系學(xué)生實(shí)施綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由副主任成強(qiáng)同志任組長(zhǎng),政治輔導(dǎo)員郭澤鋒任副組長(zhǎng)。在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,制定了《信息工程系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系20xx-20xx學(xué)年度上學(xué)期綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)工作方案》。

        首先認(rèn)真做好宣傳工作,通過團(tuán)學(xué)干和班長(zhǎng)例會(huì)、班主任會(huì)議和主題班會(huì)等向?qū)W生做好宣傳工作,將學(xué)生處20xx[7]號(hào)文件和系部測(cè)評(píng)工作方案原原本本地傳達(dá)給每一位班主任和學(xué)生干部,并做好相關(guān)內(nèi)容的解釋說明工作,使他們對(duì)綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)的評(píng)價(jià)內(nèi)容、評(píng)價(jià)原則、評(píng)價(jià)結(jié)果和日程安排等都明確了解,力求切實(shí)減輕學(xué)生不必要的心理負(fù)擔(dān),對(duì)綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)工作的初衷目的有一個(gè)準(zhǔn)確和全面的了解,有效避免和減少工作的負(fù)面影響。由于宣傳到位,使我系的學(xué)生綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)工作得以順利開展。

        二、確保三公、精心實(shí)施

        為了確保評(píng)選工作的公平、公正和公開,保證評(píng)選工作的`透明度,我系將《測(cè)評(píng)工作方案》發(fā)到班級(jí),既可以有效的指導(dǎo)學(xué)生開展測(cè)評(píng)工作,又可以確保整個(gè)評(píng)選工作的透明,方便廣大師生進(jìn)行監(jiān)督。

        綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)是一項(xiàng)繁瑣和細(xì)致的工作,本次測(cè)評(píng)工作成立了以班主任為組長(zhǎng)的測(cè)評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)指導(dǎo)班級(jí)的綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)工作,把握細(xì)節(jié)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)和比例的控制。

        各班級(jí)均召開了綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)工作為主題的班會(huì)課,全班用集中的時(shí)間來進(jìn)行綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)中的互評(píng)。通過這樣的形式,大家對(duì)自己和別人有了一個(gè)橫向的比較,明確自己的優(yōu)勢(shì),明了自己的差距。從而真正達(dá)到全面促進(jìn),全面發(fā)展的目的。

        三、認(rèn)真統(tǒng)計(jì)、積極總結(jié)

        通過近一個(gè)月的綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)工作,所有的數(shù)據(jù)均匯總到系學(xué)工辦,通過對(duì)全系646名學(xué)生(含成教)的綜合素質(zhì)測(cè)評(píng),共計(jì)評(píng)選出優(yōu)秀等第172名,占26.6%,不合格等第8人,占1.6%,測(cè)評(píng)結(jié)果確保了公正和透明,且完全符合上級(jí)要求。

        通過綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)工作,我們發(fā)現(xiàn)了許多優(yōu)秀的同學(xué),他們沒有擔(dān)任主要的學(xué)生干部,卻能在各項(xiàng)工作和技能競(jìng)賽中有著優(yōu)異的表現(xiàn),同樣具有榜樣和模范的作用;同時(shí),針對(duì)測(cè)評(píng)結(jié)果中不合格的同學(xué),系測(cè)評(píng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組高度重視,成主任在班主任會(huì)議上跟班主任通報(bào)了相關(guān)情況,要求班主任老師對(duì)他們進(jìn)行思想教育,班主任也對(duì)評(píng)選出來的8名不合格的同學(xué)進(jìn)行了耐心細(xì)致的思想教育,鼓勵(lì)他們找出差距,努力學(xué)習(xí),不要擔(dān)上思想包袱,力求上進(jìn)。

        在領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、全體班主任老師的共同努力下,綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)工作已經(jīng)圓滿結(jié)束,通過綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)工作的開展,我們既找出了班與班之間的差距,也找出了個(gè)別同學(xué)的不足。相信通過綜合素質(zhì)測(cè)評(píng)工作,全體同學(xué)更能全面的認(rèn)識(shí)自我,真正實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展。

        第二篇:大學(xué)生求職自我評(píng)價(jià)

        我性格開朗活潑,在校期間學(xué)習(xí)認(rèn)真成績(jī)良好。大學(xué)里經(jīng)常參加一些文娛活動(dòng),逐漸養(yǎng)成了善于交際、能與人和睦相處的好習(xí)慣。工作中認(rèn)真負(fù)責(zé)、勤勞肯干,同時(shí)又注重團(tuán)隊(duì)合作,獲得周圍同學(xué)的一致好評(píng)。畢業(yè)后,我還將這種態(tài)度保持到今后的工作中去,去實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

        我性格開朗活潑,興趣較為廣泛,待人真誠。在校所讀專業(yè)為機(jī)械制造與自動(dòng)化,平時(shí)喜歡多動(dòng)手和看看書,動(dòng)手能力較強(qiáng),并在校通過自己的努力完成了自考專升本的商務(wù)管理課程,有一定的自學(xué)能力。在校期間曾獲院一等獎(jiǎng)及各種榮譽(yù)稱號(hào)。曾擔(dān)任系文藝部部長(zhǎng)及班團(tuán)支書一職,在工作上認(rèn)真負(fù)責(zé),在學(xué)習(xí)上也絲毫不敢怠慢,在生活上也有激情活潑的一面。大學(xué)這三年我沒白來,至少我學(xué)到了一定的專業(yè)知識(shí),我的組織和管理能力也得到了一定的提升,讓我在競(jìng)爭(zhēng)中處于一定的`優(yōu)勢(shì)。

        性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能吃苦耐勞,用于承受壓力,勇于創(chuàng)新;有很強(qiáng)的組織能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,具有較強(qiáng)的適應(yīng)能力;紀(jì)律性強(qiáng),工作積極配合;意志堅(jiān)強(qiáng),具有較強(qiáng)的無私奉獻(xiàn)精神。

        我性格開朗、為人誠懇、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強(qiáng)的組織能力和適應(yīng)能力、并具有較強(qiáng)的管理策劃與組織管理協(xié)調(diào)能力。

        吃苦耐勞,友善,待人真誠,富有責(zé)任感,積極進(jìn)取;具備團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神,追求完美,工作認(rèn)真執(zhí)著;積極集體活動(dòng),喜歡籃球。大學(xué)三年多的時(shí)間里培養(yǎng)了自學(xué)和研究問題的能力,有較好的接受新事物新知識(shí)的能力。

        我在大學(xué)期間認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí),而且還涉獵部分課外的知識(shí),開闊視野,增強(qiáng)知識(shí)面;與此同時(shí),我還積極參加社團(tuán)及班集體的活動(dòng),工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能吃苦耐勞,有較強(qiáng)的組織能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)體合作精神,能迅速地適應(yīng)各種環(huán)境,為貴公司創(chuàng)造更好的利益。在實(shí)踐期間,遇到不懂的問題,虛心請(qǐng)教各位前輩,總結(jié)自己存在的不足之處并加以改進(jìn),同時(shí)培養(yǎng)了吃苦耐勞、獨(dú)立分析和解決問題的能力。

        第三篇:大學(xué)生面試應(yīng)聘簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)

        本人畢業(yè)于____醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),獲得醫(yī)學(xué)學(xué)士學(xué)位。

        本人工作方面:做事勤奮誠懇,自信上進(jìn),喜歡交往,致學(xué)以用。在學(xué)習(xí)方面:專業(yè)基礎(chǔ)扎實(shí),虛心,好學(xué)鉆研,努力提高自身素質(zhì),善于接受新鮮事物,善于學(xué)習(xí)新興技術(shù)和新的方法。心理方面:自我調(diào)節(jié)能力較好,有耐受。個(gè)人親和力較好,善于溝通和交流。

        對(duì)于醫(yī)學(xué),我有著深厚的感情。學(xué)醫(yī)五年,我被這一門學(xué)科深深地迷住了,細(xì)讀醫(yī)理,不禁酣暢雀躍,精研醫(yī)案,往往拍案叫絕,掩卷沉思,常感豁然開朗之妙,臨床印證,時(shí)有立竿見影之功。

        在追求知識(shí)的同時(shí),我努力完善自己的人格。在別人眼中,我工作勤懇,為人坦誠,思想活躍,吃苦耐勞,維護(hù)集體利益,有敬業(yè)精神,與人為善,尊重他人。我深深懂得有高尚的道德觀和完美人格的重要性,我也深信自己能做得更好。

        臨床醫(yī)學(xué)是一個(gè)高尚的專業(yè),需要我們加倍努力去探索和發(fā)展,我深知:只有擁有一技之長(zhǎng),精通自己的專業(yè)技能,才能在社會(huì)立足。在大學(xué)里我全身心的投入對(duì)這個(gè)專業(yè)的學(xué)習(xí)中。真誠的希望貴單位能給我一個(gè)施展自己才華的舞臺(tái),我將繼續(xù)努力,全身心的投入到工作中,讓自己在實(shí)踐中不斷成長(zhǎng),為臨床醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦!

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