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        基層黨員干部自我評價(大全)

        發(fā)布時間:2024-12-16 11:36:32

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        第一篇:基層人員自我評價

        一年以來,本人熱愛教育事業(yè),熱愛黨,熱愛人民,認真貫徹落實黨的教育方針、政策,自覺遵守《教師法》,努力學習教育教學理論,結合當前的社會發(fā)展,教育改革的形勢以及學生的`實際,努力提高自己的教研、教育、教學的潛力。構成良好的師德,樹立良好的形象,思想端正,作風正派,服從領導,團結同志,關心學生。

        嚴格遵守國家法律和勞動紀律,不遲到、不早退、不曠工,愛崗敬業(yè),勤奮工作,孜孜不倦,精益求精。

        在教學工作中,做到認真?zhèn)湔n、上課,認真批改作業(yè),對個別的差生,能悉心輔導,經(jīng)常面批作業(yè),找出知識的薄弱環(huán)節(jié),及時進行補漏,力爭做到考試之后滿分,批改之后全對。教學中用心構建高效課堂,采用多提問,多檢查,及時疏導,及時反饋的形式,讓學生自主參與、合作探究。

        通過個人不懈的努力,課堂教學水平不斷提高,取得了顯著的教學效果,學生的學習成績也大幅度地提高了,深受領導和學生家長和社會各界的好評。

        盡管取得了一點成績,但是和優(yōu)秀的教師比起來,還存在必須差距,今后我要不斷地挑戰(zhàn)自我,努力向上,再接再厲,埋頭苦干,爭取更大的進步。

        第二篇:基層黨員個人民主評議自我評價

        我叫,男,與2**年畢業(yè)于**大專學院,并與2光榮的加入中國共產(chǎn)黨員,畢業(yè)同年到信用社參加工作,歷任信貸員、記賬員、座班主任兼會計,在工作的幾年里,我由不了解到業(yè)務精湛,由最基礎做到主任的位子,可謂感受頗深,收獲甚廣,下面就是我對這段時間的自我鑒定:

        參加信用社工作以來,對自己高標準、嚴要求,堅持苦練基本功。始終不忘充實自己,業(yè)務技術知識在短期內(nèi)達到上級要求。特別是擔任會計工作后,堅持學中干,干中學,立足本職,勤于鉆研,不斷豐富自我,完善自我,提高自我,能夠在短時間內(nèi)熟練掌握財務會計知識,在日常門柜、會計決算、帳務改革等工作中,嚴格按照有關會計制度和上級文件精神進行操作,按業(yè)務操作規(guī)程辦理好每筆業(yè)務,能夠嚴格審查傳票,正確提取各項費用;結息日做好結息入帳等工作。能夠及時核對內(nèi)外帳務,能及時、準確地完成各種會計報表的編制。嚴格按規(guī)定管理好重要空白憑證,按照重要空白憑證的領用手續(xù),做好重要空白憑證的領用登記和出、入庫。每天堅持帳實檢查,確保憑證的使用、銷號有序、規(guī)范,避免出現(xiàn)遺失。妥善保管好各種印章、對系統(tǒng)打印的流水查詢做到當天勾對,堅持帳務上的不定期自查,做好大額現(xiàn)金收支備案工作。交替班時做到手續(xù)完整,責任分明,做到防范他人和自我約束。未出現(xiàn)過責任性差錯和案件,圓滿完成了領導分配的各項工作任務。不論是營業(yè)時間還是非營業(yè)時間都能提高警惕,牢記防暴預案,時刻繃緊“安全”這根弦,確保人身和信用社的資金安全。

        自從參加信用社工作以來,我能夠擁護黨的領導,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,平時注意自己的政治素質(zhì)培養(yǎng),團結同志,待人誠懇。我認真學習國家的金融方針政策、法律法規(guī)和信用社的各項規(guī)章制度,積極思考,努力鉆研,不斷進取,抓住一切可以學習的機會,不斷的參加在職學習,如今已具有比較強的政策理論水平。所以屢次被縣農(nóng)行、縣聯(lián)社評為綜合先進個人及單項先進個人,受到表彰獎勵。

        在擔任信貸員期間,我堅持下鄉(xiāng)深入農(nóng)戶,及時掌握各戶生產(chǎn)生活的資金需求,適時發(fā)放小額信用貸款。在農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結構調(diào)整中,及時向社主任匯報發(fā)放聯(lián)保貸款的建議。合理安排公休和工作的關系,時刻以工作任務為中心,明確階段目標,不達目的不罷休,月月季季按時完成任務。擔任社主任以來,面對該社資產(chǎn)質(zhì)量低下、存貸占比嚴重超標、職工隊伍人心渙散、環(huán)境衛(wèi)生不整等突出問題。以整頓勞動紀律為突破口,整章建制嚴格內(nèi)部管理,堅持集體學習和黨員活動日學習,強化考核機制。

        “心誠則路正,路正則事業(yè)成”,以后的工作會不斷的強化自己,完善自己,發(fā)揚成績,改正缺點,立足本職為農(nóng)村合作金融事業(yè)的發(fā)展奉獻出自己的一份光和熱,全心全意的為人民服務。

        第三篇:基層黨員自我評價

        1、在鄉(xiāng)(鎮(zhèn))黨委、政府的統(tǒng)一組織下,每年1-2月開展一次村級干部述職述廉活動,大會述職述廉對象是村黨支部書記、村委主任。

        2、述職述廉內(nèi)容:村黨支部書記:執(zhí)行黨和國家的路線、方針、政策情況;班子建設、黨員隊伍先鋒模范作用的發(fā)揮情況;落實村黨支部大會、村民代表大會議案情況;為群眾辦實事情況和重大項目建設情況;村級民主決策,民主管理、民主監(jiān)督情況;有關制度落實情況;本人執(zhí)行廉潔自律規(guī)定情況。村委主任:集體債權債務,集體資金,資產(chǎn)、資源管理、使用及處理情況;土地征用補償費使用和管理情況;宅基地審批情況;計劃生育指標發(fā)放情況;村級財務、村務公開重點是村干部工資、福利、補貼及勤雜人員的開支,招待費用,救災救濟款使用管理;本人執(zhí)行廉潔自律規(guī)定情況。

        3、參加述職述廉大會人員:全體村民、黨員、本村市、縣、鄉(xiāng)人大代表、政協(xié)委員、縣(市、區(qū))包括鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導和包村干部。

        4、撰寫述職述廉報告要實事求是,有無違規(guī)違紀問題要明示,既要肯定自己的工作,又要找出存在的差距,避免粗淺空談或工作總結式發(fā)言。述職述廉報告必須提前一周撰寫好,提交村兩委班子會議通過。

        5、述職述廉大會從德、能、勤、績、廉五個方面對村兩委班子成員進行大會民主測評,并按照各自所承擔的工作內(nèi)容和述職述廉的情況分項進行滿意、基本滿意、不滿意三個檔次的綜合評價。

        6、對述職述廉中有關問題可以提出質(zhì)詢,由當事人視情況給予答復或解釋。

        7、述職述廉活動須在3日前發(fā)出通告,測評結果在村務公開欄公布一周,接受群眾監(jiān)督。

        8、述職述廉納入支書、主任年度考核的重要依據(jù)。

        第四篇:基層人員自我評價

        一年里,我作為一名農(nóng)村小學教師,始終愛崗敬業(yè),忠于職守,以“學高為師,身正為范”作為自己的座右銘嚴格要求自己。時刻把學生的`成長放在心頭,把學生的學習與道德修改作為工作的重心來抓。

        思想上,我堅守黨的光輝教育事業(yè)方針,以一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員的身份嚴格要求自己的言行,熱衷于為農(nóng)村小學奉獻出自己的一點微薄之力。

        行動上,我認真做好教學中的每一個環(huán)節(jié),從制定計劃――備課――上課――批改作業(yè)到教后反思,注重每一環(huán)中的每一個細節(jié),用愛心澆灌自己的每一個學生,針對學生的每一個弱點,都用心去感化,用群眾的力量去鼓勵,讓學生在健康的環(huán)境中成長,讓他們感受到群眾的溫暖與力量。

        在做好教育教學工作的同時,我還努力做好班主任工作,通過一個有凝聚力的班干部隊伍來組織一次次社會實踐活動和群眾競賽,通過實例來帶動每一位學生學會管理自己,并為自己創(chuàng)造一個和諧而安逸的學習氛圍。

        另外,我還做好學校的調(diào)研工作,充分調(diào)動各位小學教師的教研積極性,投身于教研改革的浪潮之中。如:上研修課,聽研修課,評研修課,群眾備課等方式。用最新的教學理念來武裝自己的頭腦,把學校的教研活動搞得有聲有色。

        最后,我還深知我有很多不足之處,如:教學中有很多細小的靈感式的閃光點,也有整體布局的不完備的弱點,在今后的教育教學中再努力克服。爭取無愧于“人類靈魂的工程師”的稱號。

        第五篇:基層人員自我評價

        一年的時間真快呀!新教師試用期即將結束,我本著對職業(yè)負責、對專業(yè)負責、對學生負責的原則,勤勤懇懇地工作,順利的完成了學校安排的教學任務,現(xiàn)將一年的工作從德能勤績廉方面評價如下:

        一、德

        我堅持四項基本原則,擁護中國共產(chǎn)黨的領導,堅決貫徹黨的教育方針和政策,熱愛教育事業(yè),關心學生,團結同事,為人師表,熱愛祖國,關心國家大事。要想成為一名合格甚至是優(yōu)秀的教師,首先需要擁有高尚的師德,我積極參加學校組織的各項活動,認真對待每一次的培訓和學習,認真執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度。積極學習科學發(fā)展觀,在實際的工作中尋找一條科學的發(fā)展之路。

        二、能

        在各位領導和教師的關心和幫忙下,圓滿完成本年度工作。教學工作是學校各項工作的核心,也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來,我堅持抓好新課程理念學習和應用的同時,積極探索教育教學規(guī)律,充分運用學?,F(xiàn)有的教育教學資源,大膽改革課堂教學,加大新型教學方法使用力度。努力做好教學六認真,虛心請教經(jīng)驗豐富的教學骨干,同時經(jīng)常經(jīng)過上網(wǎng)搜看有關教學視頻和相關課件來進行研究教學設計和教學方法,從而讓孩子們能簡便地獲得知識,感受到學習的樂趣。積極參加學校組織的校本教研活動,經(jīng)過“以研促教”來提高自己的課堂教學水平。

        三、勤

        堅持做到愛崗敬業(yè),遵守學校的各項規(guī)章制度,積極參加全校教職工大會,認真學習學校下達的有關文件。每周按時參加升旗儀式,從不缺勤。一年來的總情景:無遲到、早退、病假、事假、曠課等考勤,出全勤。

        四、績

        本年度,我擔任二年級三班的語文教學工作,平時認真的做好語文教學的本職工作,嚴格按教學六認真辦事,除此還積極配合班主任做好班級管理,以“愛心、耐心、細心”貫穿始終去關心每一位學生,去搞好班級的每一次活動。關心學生的學習和生活,特別關注后進生,給予他們更多的關懷,鼓起他們學習的勁頭,更好地融入班團體中。認真做好上級交給我的各項工作,教學思想端正,工作態(tài)度好。所以班級成績較上學期有所提高。

        五、廉

        堅持對學生負責,對自己的操行負責。對于學困生的課后補習,我堅持認為是一名教師應當做的。我時常想,若是孩子們都很優(yōu)秀,那還需要我們教師干什么。我們的職責就是使學生成為優(yōu)秀的人才,這其中是需要我們?nèi)ヒ龑Ш透冻龅?。所以應對學困生,想盡辦法讓他們提高,所以我從不贊成“教師有償家教”。

        這一年來,有成績,有收獲,但更發(fā)現(xiàn)了很多不足的地方,這些都是我在今后的工作中努力的方向。總之,這是付出與收獲,汗水與成功相伴的一年,期望在以后的工作中讓自己做得更好!

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