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第一篇：外貿(mào)員自我評價
1.熟練word、excel。在校做過多種兼職，積極參加活動，在學(xué)生會期間積極配合，懂得團隊合作。
2.通過了英語6級，pets三級和口語四級，有良的`英語聽說能力。能夠吃苦耐勞，良的學(xué)習(xí)能力。適應(yīng)能力強。
3.9個月外貿(mào)工作經(jīng)驗，能夠獨立開發(fā)客戶。做成單子。跟過單。熟悉多種b2b平臺的使用。有一定的談判經(jīng)驗。能承受壓力，吃苦耐勞。
第二篇：外貿(mào)工作自我評價
本學(xué)期，我擔(dān)任二年級一班班主任工作，我傾注了自我的全部的精力和愛心，一學(xué)期下來，班級在各方面工作都還能夠，班級管理得井井有條，異常是在班風(fēng)和學(xué)生品德方面更是有了很大的收獲，具體做法如下：
一、創(chuàng)立和諧、進取向上的班風(fēng)
一個班級的班風(fēng)如何，直接影響著這個班級的各方面工作，影響著學(xué)生的品格構(gòu)成。我深知班風(fēng)的重要性，所以這學(xué)期以來，我就教育學(xué)生要愛學(xué)校，愛班級。異常是在學(xué)校裝修之后，我經(jīng)常號召班級同學(xué)撿拾地面上的垃圾。在平常的工作生活中，我時刻注意培養(yǎng)學(xué)生的團體榮譽感，每當(dāng)班級在學(xué)習(xí)上取得了好成績，我就鼓勵他們，表揚他們，和他們一齊慶賀。當(dāng)班級出現(xiàn)問題，學(xué)生犯了錯誤，我就和他們一齊分析原因，找不足，一齊加油，爭取下次趕上來。在長期這樣的氛圍中，學(xué)生們有了十分強烈的團體榮譽感，班級整體風(fēng)氣進取向上，充滿了活力。
二、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
我一向認為，小學(xué)時期，是培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣的最為重要的階段，收獲一個良好的行為習(xí)慣真的能夠受用終生。在平常的工作生活中，我十分注重學(xué)生品德方面的教育。我允許學(xué)生犯錯誤，但我要求學(xué)生有了錯誤必須要主動承認并加以改正。我對學(xué)生的行為習(xí)慣、禮貌禮貌、思想品格等方面逐步滲透，用自我的行為給他們樹立榜樣，對于我們班學(xué)生來說，我覺得他們在思想品德、行為習(xí)慣方這方面是十分優(yōu)秀的。
三、用愛搭建我與學(xué)生間的橋梁
1、愛就是了解。
了解學(xué)生從了解學(xué)生家庭開始。父母的年齡、職業(yè)、家庭住址、生活狀況，做到了如指掌。之后就要了解孩子的興趣、愛好、特點，他們有什么毛病，需不需要照顧;了解孩子的學(xué)前教育情景，以便因材施教。
2、愛就是關(guān)懷。
春季是疾病的高發(fā)期，孩子感冒的比較多，每一天我都要數(shù)次詢問學(xué)生的身體狀況。晚上，還要給生病的孩子家長打電話詢問孩子的情景。班里有一個學(xué)生起水痘，在家休息近一個星期才上學(xué)，來了之后跟不上課程，我利用午休和午時大課間時間為她補課，讓她及時補上課程。
3、愛就是尊重。
尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格，僅有這樣，學(xué)生才能與教師縮細心理距離，學(xué)生才會對教師產(chǎn)生依靠感。在平常的工作中，我與學(xué)生像朋友般相處，遇到事情都與他們商量，與他們講道理，請他們幫我做事情我會說多謝，當(dāng)我做錯了事情會向他們道歉。在長久的這種交往中，孩子們喜歡我，愿意和我說心里話，有了事情會大膽發(fā)表自我的看法，做事有主見，我覺得這是溝通的基礎(chǔ)，也是我成功教育的最大原因。
4、愛就是職責(zé)。
教師的職責(zé)不僅僅在于教授學(xué)生知識，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能，及做人的基本行為準(zhǔn)則。剛?cè)雽W(xué)的學(xué)生，不知天高地厚，只會隨心所欲地玩鬧。我先用各種兒歌進行常規(guī)的教育，不僅僅使他們了解了一日常規(guī)，并且，對他們也有提醒的作用。并且不失時機地抓住一切能夠利用的機會進行常規(guī)教育，如：班會上、晨會上，我讓他們時刻有常規(guī)意識。但這是遠遠不夠的，他們的自覺性不強，還需要時刻不放松地"看"。做操時，我先站到隊伍前面，站在那兒，然后跟他們一齊做操并目視他們動作，還要不時地提醒，某某站整齊點，某某手伸直點。這樣的話不知說了多少。就這樣，漸漸地做操時，我不再用時時地去看著了，隊伍也站得整整齊齊了。此刻，我不在的時候，班級衛(wèi)生打掃得象模象樣，別的教師都很羨慕。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發(fā)展，時代在前進，學(xué)生的特點和問題也在發(fā)生著不斷的變化。作為有職責(zé)感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情景、新問題，掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律，盡職盡責(zé)地做好工作，以完成我們肩負的神圣歷史使命。
第三篇：外貿(mào)工作自我評價
本人熱心懇切、樂觀向上，有良好的思想品德和職業(yè)素養(yǎng)，并有良好的團隊協(xié)作和敬業(yè)精神。本人能嫻熟操作office、excel等辦公軟件及辦公室事務(wù)，擅長與人交往，有良好的交際和組織協(xié)調(diào)力量。仔細細致，有團結(jié)協(xié)作精神，“誠信，堅韌，寬容”的個人品質(zhì)操守。全身心投入，細心負責(zé)的.工作態(tài)度，喜愛學(xué)習(xí)，勇于探究，喜愛挑戰(zhàn)性的工作。對工作仔細負責(zé)，誠懇穩(wěn)重，規(guī)律清楚、聽從公司支配。工作中會很專心地去履行自己的職責(zé)，選擇了就會很好地去執(zhí)行。
本人自中學(xué)開頭就養(yǎng)成凡事應(yīng)當(dāng)從基層做起，并且不能把自己的力量定位過高的性格習(xí)慣，所以我在校期間無論從事什么工作都是從基層做起，盡量把工作約束在自己的力量之內(nèi)，腳踏實地的工作。但只要有機會，我一樣會進行更高的嘗試，讓自己的力量連續(xù)升級。
第四篇：外貿(mào)工作自我評價
凡事認為自信就等于成功了一半
1.本人具有兩年的外貿(mào)采購跟單經(jīng)驗，熟悉國外客戶的需求及采購特點
2.超強的學(xué)習(xí)能力，能夠快速熟悉了解客戶所需的不同行業(yè)的產(chǎn)品，
3.渠道：定期通過網(wǎng)絡(luò)展會等，實時掌握行業(yè)最新資訊，最新產(chǎn)品
4.能獨擋一面，善于總結(jié)分析，獨特的思維能力，能在最短時間內(nèi)，根據(jù)自己總結(jié)的采購方案找到客戶需要的產(chǎn)品
5.擁有良好的溝通、談判、索樣技巧，了解供應(yīng)商心理
6.對采購產(chǎn)品有自己獨特的見解，自己總結(jié)了一套詳細的詢價規(guī)范及步驟
7.善于引導(dǎo)供應(yīng)商提供報價，定期對供應(yīng)商資源管理，整合和考核
8.熟悉b2b、b2c網(wǎng)絡(luò)操作模式
9.未來十年內(nèi)，規(guī)劃立志于外貿(mào)、采購行業(yè)
10.熟練操作辦公自化軟件，能操作二維cad及ps，良好的英語溝通能力
11.給我一臺電腦，一個電話，我可以采購到世界上最物美價廉的商品 。
第五篇：外貿(mào)業(yè)務(wù)簡歷的自我評價范文
本人誠實做事細心、認真；具有很強的責(zé)任心和進取心;有良好的溝通能力,有團隊精神,喜歡外貿(mào)的出口工作，為人積極。畢業(yè)后,一直從事外貿(mào)工作,熟練掌握外貿(mào)出口流程、跟單程序及單證結(jié)匯，希望能夠繼續(xù)參加有關(guān)外貿(mào)出口的工作，繼續(xù)發(fā)展專業(yè)所長！
本人性格文靜溫和，待人友好，平易近人，為人誠實謙虛。另外，我也有開朗的一面，我很愛笑，希望能帶動身邊的人開心。我工作認真負責(zé)、適應(yīng)力比較強、勤奮好學(xué)、能吃苦耐勞并盡職盡責(zé)。也許我不是最好的，但是我會很用心；可能我還不是專業(yè)人才，但請相信我我絕對是可塑的人才，我相信憑我的知識與能力、熱情與毅力，定能開拓、耕耘屬于自己的天地！
我渴望能在一個優(yōu)秀的團體里發(fā)揮自己的力量，并渴望能得到良好的熏陶和科學(xué)的教導(dǎo)，不斷學(xué)習(xí)、總結(jié)，把自己逐漸鍛煉成為優(yōu)秀的職業(yè)人，努力為企業(yè)、社會創(chuàng)造財富。
作為一名在校大學(xué)生，一直堅守著以學(xué)業(yè)為重的理念，認真學(xué)習(xí)。此外，本人熱情開朗，積極主動，吃苦耐勞。課余時間積極參加各種社會實踐，積累了一定的實踐經(jīng)驗，提高自身的能力與綜合素質(zhì)，相信能很快適應(yīng)新的環(huán)境。在未來的工作中，穩(wěn)定地提高自己的工作能力。我相信，付出與收獲是成正比的。
性格開朗，喜歡看書，聽音樂，書法，籃球，還有旅游。
從高中開始的每個暑假工的經(jīng)歷，鍛煉了我堅強，獨立的性格。
做事有自己的原則，一旦決定做了，就一定堅持，認真地做好。
本人性格活潑開朗，待人真誠，樂于助人，為人處事態(tài)度認真，時間觀念強，吃苦耐勞，在校期間考取了英語四級，國際外貿(mào)單證員證、全國計算機一級、英語A級、國際商務(wù)英語中級等
第六篇：外貿(mào)個人簡歷的自我評價
作為一名在校大學(xué)生，一直堅守著以學(xué)業(yè)為重的理念，認真學(xué)習(xí)。此外，本人熱情開朗，積極主動，吃苦耐勞。課余時間積極參加各種社會實踐，積累了一定的實踐經(jīng)驗，提高自身的能力與綜合素質(zhì)，相信能很快適應(yīng)新的環(huán)境。在未來的工作中，穩(wěn)定地提高自己的工作能力。我相信，付出與收獲是成正比的。
性格開朗，喜歡看書，聽音樂，書法，籃球，還有旅游。
從高中開始的每個暑假工的經(jīng)歷，鍛煉了我堅強，獨立的性格。
做事有自己的原則，一旦決定做了，就一定堅持，認真地做好。
本人性格活潑開朗，待人真誠，樂于助人，為人處事態(tài)度認真，時間觀念強，吃苦耐勞，在校期間考取了英語四級，國際外貿(mào)單證員證、全國計算機一級、英語A級、國際商務(wù)英語中級等
