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第一篇:24學習自我評價
其次,具體到大學各方面,我想分學習知識,校園活動,日常生活,學生工作。
學習知識。我知道一個受社會肯定的優(yōu)秀大學生,除了有個性特長外,最起碼的就是要有知識文化的'功底;我知道在這樣一個快節(jié)奏時代,信息的重要性?;谶@樣兩個論點,我把學習擺在了大學所有事情的第一位。自習室,圖書館,成了我課余時間的娛樂場所,我看雜志,從各種渠道聽說的好書,以及助于了解專業(yè)知識的書籍,不足的是浪費時間情形時有出現(xiàn)。
校園活動,為了豐富大學生活,學習與不同性格的人打交道,培養(yǎng)自己隨和的個性與適應能力以及團隊精神,我學習街舞,參加班級團日活動,寢室文化節(jié),觀展,掃墓等活動,因此卻受益良多。
日常生活,資金管理尚有不足,作息不甚規(guī)律,對飲食與健康生活態(tài)度有待改善,還有亂花錢的壞習慣。
學生工作,學生會外聯(lián),參與組織完幾次活動之后,收益良多。擔任班級副班長,并為班級營造良好學習氛圍,自己也從中獲益。不足之處是時間管理問題,責任心仍有不足。
第二篇:小學生學習自我評價
時間如白駒過隙,匆匆流逝,20xx即將宣告結(jié)束。還記得9月底,辭別盛夏,伴著金秋的碎步,我?guī)е鴿M懷憧憬,邁進藥高等專科學校的大門。這是一個陌生的環(huán)境,這是一個新的起點,這是又一個奮斗歷程的開始。帶著對大學生的無限激-情,我選擇了學習委員這一職位競選,感謝老師和同學對我的信任。我成功的競選上了這一職務。轉(zhuǎn)眼見擔任這一職位已經(jīng)三個多月了,下面我介紹下在此期間我的工作心得。 眾所周知,大一是積累基礎的重要階段,學習顯得至關重要,我們班針對學風問題開展過很多次班會。作為學習委員,應該作到認真負責,嚴格考勤制度。早讀時認真做好考勤紀錄,收交作業(yè)時仔細清點,作好登記。我深知僅此還遠遠不夠的。學習委員的要求是要有較強的時間觀念,發(fā)揮積極帶頭作用;要加強責任心,加強與同學和授課老師的溝通交流等。大學的學習委員和初中的高中的是不一樣的。初、高中時只要完成老師分配的工作,而大學不僅要高質(zhì)量的完成老師分配的工作,還要積極的尋找工作,利用一切可以利用的資源去提升班級學風和其他班干共同努力為這個班級服務。
學習是非常重要的。李開復說:"不管別人怎么說大學是個提高綜合素質(zhì)的地方云云,如果你的學習失敗了,你也就什么也不是--不排除意外,處世能力出眾而成功的人有的是,但你考慮好了嗎,你會是那個意外嗎?弄好學習是學生的首要任務。我們鼓勵同學多參加活動,既豐富了大學生活有增長了經(jīng)驗,但是,多次班會上我們強調(diào)學習不能落,班上學風必須搞好值得稱贊的是,班上的同學都很積極配合。
這三個多月的工作期間,我深切體會到當一個班干不容易。必須以身作則,更多的為同學服務,但是我也深知,當上班干是班上同學的信任,在以后的日子里我也會努力將學習委員的工作做的更好,不辜負老師和同學的信任。
驀然回首,不覺已是學年之末了。透視過去的一學年,身為本班級學習委員,這一年工作的點點滴滴時時在眼前隱現(xiàn)。自從進入藥高等??茖W校,自從進入10級護理
(1)班,我學到了很多,也感受到了很多。不過,還有不到一個月就要結(jié)束自己本學年的班級學習委員的工作了,回望這一學年自己走過的路、留下的或深或淺的足跡,不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學年的工作,讓我學到了很多很多,現(xiàn)我將這學年工作總結(jié)如下:
作為班級的學習委員,在學習工作方面給我的感觸最多了:收集教學動態(tài)。在很多情況下,老師無法和那么多學生直接打交道,學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋梁,學委要及時切實地向?qū)I(yè)老師提出同學們的建議、疑問;向?qū)W院反映考勤情況、了解專業(yè)設置課程設置、并且匯報同學們對各課程的教學質(zhì)量評估等等,讓導師解答同學們的疑問。
總之,回望近一個學期的學習生活,有收獲,有失落,有喜悅,有嘆惋。而不論現(xiàn)在如何,我無悔,我以為進取是真。在一學年的班級工作中,我懂得如何落實各項工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同學溝通交流并且提高大家的學習積極性,開展豐富的班級活動。當然,我的工作還存在著很多的不足之處,有的時候得不到大家的響應,大家不積極主動支持。我想在以后的班級工作中,我會進一步改正的。即便以后不再是一名班委,但我仍然可以作為一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流等等,和所有的10級護理(1)班成員為把我班建設成為具有良好的班風學風的班級體而努力奮斗。 感謝xx級護理xx班,給我這個展示自我、鍛煉自我、提高自我的平臺。在此,我衷心的希望我們可以攜手共進,建設良好的班風學風,同時,我也希望每個同學都可以從這個開始,最終找到屬于自己的天空,展翅高飛!
第三篇:學習上的自我評價
我樂于助人、愛出主意、思維靈動、奇心強、知識面較寬,對細節(jié)問題敏感,喜歡接受新事物新思想,自信但決不自大,準備隨時隨地向任何人學習;我注重自己的信譽,講原則,意志堅定,不為不良外界因素干擾誘惑,無任何不良愛習慣。童心是奇心、創(chuàng)造力的最佳源泉,使我能發(fā)現(xiàn)同齡人忽略的有趣事物,保持敏銳的觀察力并讓我很少感到空虛或消沉。
工作態(tài)度――我要求自己在工作中要主動、求變、奉獻、注意細節(jié)、關心伙伴、甘于為小、聞過則喜、承擔重任、協(xié)助各方面做工作。同時我可以向?qū)⒁蛡蛭业墓颈WC,我絕不會做出泄露公司機密、背叛公司、盜用公司財產(chǎn),浪費公司資源,及荒度工作時間等違反法律與職業(yè)道德的事情。即使因某種原因被解雇或離職我也會做臨行前的所有的工作。
學習態(tài)度――我要求自己要主動學習、任何時候向任何人學習、注意觀察、保持奇心與創(chuàng)造力??梢哉f我在大學期間得到的最大的.收獲就是擁有了自學的能力,這讓我有充足的自信可以面對所有未知領域。任何事都有一個從無到有的過程,與比我年紀大,有豐富工作經(jīng)驗的人相比,我的起跑點確實落后一些,不過我可以用我的速度來彌補我的弱勢。
所以不論我將前往的公司所屬什(來源說明:)么行業(yè),我都有自信可以很快進入狀態(tài),并用最短時間成為該行業(yè)的精英。
第四篇:小學生學習自我評價
首先,在思想方面,積極要求進步,堅決擁護中國共產(chǎn)黨,積極靠近黨組織,關心國家大事,讓自己的思想緊緊跟上改革開放的步伐,時刻聽從黨的召喚,始終擁護黨的綱領,認真學習黨的文件,學習“三個代表”重要思想,并且經(jīng)常上交思想?yún)R報。除了學習有關黨的理論知識,還積極參加其他實踐活動,例如節(jié)假日參觀軍事博物館等愛國主義教育基地,并且關注國內(nèi)外重大事件,注意不斷提高自身的黨性修養(yǎng)。
我一直在追求人格的升華,注重自己的品行。在大學生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。課余時間我讀了很多完善人格的書,對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要,關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條,并切實的遵行它。
在學習上,態(tài)度端正,認真對待每一門專業(yè)課程,嚴格要求自己。好的學習方法對學好知識很有幫助,我自己總結(jié)出了一套很有效的學習方法,不僅幫助我吸收知識,更節(jié)省了時間,讓我有更多的時間參加課外活動。還積極參加各種課外競賽,如*大學第五屆“挑戰(zhàn)杯”課外科技作品競賽,以及全國大學生電子競賽的培訓,拓展自己的知識面,提高自己應用知識的能力和自學能力。在學習時,以“獨立思考”作為自己的座右銘。隨著學習的進步,我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識,心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術知識,我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導,使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學,也建立了良好的學習關系,互幫互助,克服難關。
在社會實踐方面,積極參加各社團活動,我申請了勤工助學崗位,并且堅持每周去北京富國海底世界做志愿者,并在國家大劇院歌劇節(jié)期間做志愿者。在各種志愿服務中,向社會展示了首都大學生的良好精神風貌,在工作中鍛煉了自己的能力,陶冶了情操,使得自己的溝通能力和語言表達能力得到提高和完善。并且,在工作中,虛心向有經(jīng)驗的同學請教他們工作上的問題,學習他們先進知識和經(jīng)驗,按照規(guī)定的時間和程序完成上級下達的任務,尋找自己獨特的工作方式,提高自己的工作效率和能力。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛煉了自己的交際能力,學到別人的長處,認清自己的短處。參加社會活動,讓大學生活更豐富多彩,做志愿者,有時會感到累些,但樂此不彼。
在日常生活中,我與舍友、同學保持好的關系。為人和善,關心他人,樂于奉獻。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統(tǒng)美德?,F(xiàn)在我理解到,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。回顧過去,我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,相對的,在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
我一直是以言出必行來要求自己的,答應別人的事一定按時完成,即使有急事也從不失約,給身邊的同學留下了深刻的印象。由于待人熱情誠懇,使我很受周圍同學的歡迎,與許多同學建立起深厚的友誼。
以上總結(jié)是過去的一年我所堅持努力的,付出得到了回報,讓我收獲了“三好學生”這一稱號,我會以此鞭策自己奮發(fā)向上,不斷努力。
第五篇:24學習自我評價
本人性格開朗熱情,從事室內(nèi)裝飾設計四年,古典家居產(chǎn)品設計三年,在擔任古典家居產(chǎn)品設計師一職中涉及到中式古典設計包括施工現(xiàn)場首次勘探,首次草圖設計方案,三維繪圖表現(xiàn),后期施工圖紙深化,施工現(xiàn)場的管理,產(chǎn)品的銷售,材料成品的預算等,對工作認真負責,有強烈責任心,對工作熱情,能夠獨立和客戶溝通交流探討設計方案。
具有豐富的.工作經(jīng)驗,誠懇學,有很的組織能力,具有很的團隊精神,本身做藝術設計是對審美的一種獨特見解,很的團隊,更能打造完美的設計作品。本人會駕駛有兩年的駕齡,可以從基層做起,可以勝任管理方面的工作,相信自已可以做的更,給單位帶來更高的效益,能力見證一切。