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在本次學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動調(diào)研階段，經(jīng)過參加集中的理論學(xué)習(xí)和自我相關(guān)的自學(xué)，在理論上有了必須得提高，聯(lián)系自我的思想和工作實際，認真對照檢查自身在貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀方面存在的突出問題，結(jié)合工作中存在的問題，深刻剖析思想根源，切實提出整改措施。下頭我從以下幾個方面進行自我批評。

一、管理工作中缺乏創(chuàng)新意識與創(chuàng)新本事

作為學(xué)校分管黨務(wù)和體衛(wèi)工作的校級干部，在工作的主動性思考方面做得很不夠，開展活動依靠經(jīng)驗主義，從資料、形式上進行創(chuàng)新的少，研究工作的前瞻性不夠。尤其是在現(xiàn)代化學(xué)校建設(shè)過程中，雖然在工作中肯吃苦、身先士卒，可是由于主動性思考的落后，只顧干眼前的工作，而忽視了及時和外界的溝通和交流，導(dǎo)致做了一些重復(fù)的工作，使得工作質(zhì)量不高。

二、深入教師深入課堂不夠

由于事務(wù)性的工作較多，有些是臨時性的工作，這些影響了我深入課堂、深入教師當中，不能及時的了解教師的需求，影響了工作的開展。

三、理論學(xué)習(xí)還不夠扎實，在實際工作中還不能完全用學(xué)到的理論知識來指導(dǎo)處理在工作中遇到的各種各樣的問題

今后我要從以下幾個方面改善工作。

1、潛心學(xué)習(xí)，靜心思考。學(xué)習(xí)力與思考力應(yīng)當是教師、更應(yīng)當是管理者的基本本事，僅有廣泛深入地學(xué)習(xí)才能拓展自我的工作視野，學(xué)習(xí)方式有看書報、看電視新聞、網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)與生活中隨時發(fā)現(xiàn)能夠?qū)W習(xí)、能引起思考的事物。把學(xué)習(xí)的資料與工作聯(lián)系起來思考。

2、嚴格自律，把常規(guī)做到優(yōu)秀。在日常工作中更加嚴格的要求自我，把要求教師做到的常規(guī)工作按照最高的標準身先士卒、以身示范。

3、多深入課堂、深入教師，及時把握教師的需求，為教師排憂解難，為教育教學(xué)做好后勤保障。

4、增強工作的前瞻性，對于每一項工作，做到超前思考，思路上去了，才能使工作取得高水平。

要想把工作做細、做精、做優(yōu)，把各項工作落實到實處。就要縮小自我思想上的差距，加強科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)，加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，以提高素質(zhì)，提高服務(wù)本領(lǐng)。

總之，我將以這次科學(xué)發(fā)展觀活動為契機，結(jié)合實際工作，在科學(xué)和務(wù)實上下功夫，按照科學(xué)發(fā)展觀的具體要求來審視自我、規(guī)范自我、嚴格要求自我，不斷加強工作的職責感和使命感，在學(xué)習(xí)活動中理解教育，改善方法，提升素質(zhì)，把思想和智慧更好地凝聚在推進我校協(xié)調(diào)發(fā)展之中，以扎實有效的工作推動工作的深入開展。