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第一篇:團員自我評價
作為團員的我們必須得堅持與時俱進,全面建設節(jié)約型的社會。在這種環(huán)境下,作為一名光榮的共青團員,我們應該從以下幾點做起:
首先最起碼的要端正思想,提高思想覺悟水平。在學習和生活上樹立起作為共青團員應該起到帶頭和模范作用,其次積極參與學校組織的各項團員活動,在活動中學習理論,在活動中實踐理論,這樣才能做到學以致用,也符合馬克思的理論與實踐相結(jié)合的原則。
在今后的生活中可以充分體現(xiàn)一個人的基本素質(zhì),所以我在這方面也培養(yǎng)自己,使自己達到對學生“德、智、體、美、勞”全面發(fā)展的要求。當然“人無完人”,我也有缺點,相信在不斷反省自己的同時,我會盡量做到有錯則改,無則加勉。由于參加團的時間不長,政治思想覺悟還有待提高。
我的原則是:盡我所能努力做好每一件事。漫漫長路,我想如果我能勇于嘗試新的東西,不斷挑戰(zhàn)極限,并盡我所能努力做得最好,從身邊的每一件小事做起。我始終堅信,沒有最好,只有更好。
第二篇:團員在思想上自我評價
三年時光如流水一般匆匆逝去,回首往事,在這多姿季節(jié)里,我取得一些成績,在往后日子里,希望我能做得更好。
我熱愛祖國,衷心擁護黨領(lǐng)導,關(guān)心時事政治,思想健康進步。自覺遵守《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范》,具有較強集體榮譽感,熱愛勞動,先后擔任過班級體育委員和宣傳委員,能以一名團員和班干部標準要求自己,團結(jié)同學,配合老師工作,任職期間獲得老師和同學一致好評。
我勤學好問,在高中三年學習生活中取得較大進步,并做到各科均衡發(fā)展。在完成課業(yè)學習任務同時,我積極參加化學學科夏令營和競賽活動,拓寬自己課外知識面。
我具有一定組織才能,高一時曾成功地主持一次主題班會,在全校性評比中獲得第一名。我愛好書法,具有一定基礎(chǔ),曾在高二年學校組織“迎香港回歸書法現(xiàn)場表演賽”中獲三等獎,我創(chuàng)作黑板報也曾在學校舉辦黑板報設計比賽中獲優(yōu)秀獎。
我愛好文學,先后擔任《青年文學報》和《南國詩報》特約記者和撰稿人,一些文學作品也曾在報上發(fā)表。高一、高二年時,我還在課余時間里擔任校圖書管理員。課外知識豐富,曾在高二下學期學校舉辦“迎香港回歸知識競賽”中獲得第一名。
在體育方面,我愛好球類運動,達到國家規(guī)定體育鍛煉標準。高一年在學校田徑運動會上曾獲得男子乙組跳高比賽第三名。高二年時,我參加校健美體操隊并代表學校參加全省中學生運動會健美操比賽,獲得團體第五名,為學校贏得榮譽。
第三篇:團員自我評價
本人在初中三年學習中刻苦努力,知進取,做到課前預習,課上認真聽講,課后復習。學習是一件追求完美事情,因此我及時彌補不懂不會漏洞,在學習上做一個“完人”,不會讓問題周而復始疊加,從而造成人生敗筆和遺憾,有自己學習方法,并在學習中不斷尋求新適合自己高效學習方法,從而提高學習效率和成績。
我深知學習基礎(chǔ)是要先學會做人,做一個有知識、有文化、有理想、有抱負青少年,因此我嚴格要求自己言行舉止,尊敬師長,團結(jié)同學,關(guān)心集體。同時我作為班長,是班中凝聚點,所以更加以身作則,積極地參加班級、學校組織各項活動,并有序組織同學加入其中,替老師分擔班中事務,做老師得力助手。
青春光陰匆匆,我已由剛升入初中懵懂男孩兒成長為了一名全面發(fā)展優(yōu)秀共青團員。我堅信時間會證明一切,同時也會帶走一切,所以我會更加珍惜今天光陰,以百分之百精神迎接美好明天。
第四篇:團員在思想上自我評價
我是xxx,在班里我擔任宣傳委員工作。入團以來,我能夠嚴格要求自己,積極參加團組織活動,積極改正自身不足,并且積極進取。在本學期我申請爭當優(yōu)秀團員,首先是想請團組織對我這一段時間表現(xiàn)進行審查,看我是否是個合格團員。其次我也認為自己具備優(yōu)秀團員標準。
中國共產(chǎn)主義青年團是青年先進組織,要成為一名優(yōu)秀共青團員,我們必須嚴格執(zhí)行團員章程和組織原則,為青年帶好頭,處處領(lǐng)先,爭當青年團員模范。
首先、要用先進思想武裝頭腦,用積極向上思想對待學習和生活,做到:思想覺悟高,為人誠實,做人正派,助人為樂,敢于同不良習氣做斗爭。
其次、要有良好作風和品德,做到;遵紀守法,熱愛集體,尊敬老師,團結(jié)同學,積極參加各種集體活動。
第三、學習認真,完成作業(yè)及時,善于吃苦,能刻苦鉆研科學文化知識,做有知識有文化守紀律、講文明好學生。
第四、做有理想青年,做有作為團員,就必須從點滴做起,從我做起,從小事做起,平時愛學習,愛勞動,愛集體,愛老師愛同學,吃苦在前,學習在先,為同學做好榜樣,處處樹立青年團光輝形象,做新時代好榜樣。
在學習方面我認為自己能夠做到努力學習科學知識,關(guān)心時事,課外生活豐富健康,做到不懂就問不會就學,上課認真聽講,認真完成作業(yè)。在品德方面能夠積極聽取別人意見,團結(jié)同學,遠離不良嗜好,做到為人誠實,做人正派。我也為自己制定目標,就是不僅要自己愛學習、愛勞動、愛集體、愛老愛同學,還要帶動同學們,為同學做榜樣,樹立團員光輝形象,并且要緊跟時代發(fā)展響應八榮八恥以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥,以服務人民為榮,以背離人民為恥,以崇尚科學為榮,以愚昧無知為恥,以辛勤勞動為榮,以好逸惡勞為恥,以團結(jié)互助為榮,以損人利已為恥,以誠實守信為榮,以背信棄義為恥,以遵紀守法為榮,以違法亂紀為恥,以艱苦奮斗為榮,以驕奢淫逸為恥。同時我缺點也要改正,例如:不善于吃苦耐勞,沒有鉆研良好習慣,遇到困難吉祥放棄等。
我認為身為一名團員,應該具備一種我是團員我光榮驕傲自豪感,因為這樣就表示著我意識到團員賦予我不僅是一種榮耀,更是一份職責,一份擔負祖國建設事業(yè)興旺發(fā)達歷史重任,這是一種素質(zhì),也是一種能力。作為一名優(yōu)秀團員,我都會積極進取,為祖國建設做出貢獻!
第五篇:團員自我評價
作為一名團員,我遵紀遵法,尊敬師長,熱心助人,與同硯相處融洽。我有較強的全體榮譽感,全力為班為校做功德。作為一名團員,我思維前進,遵守社會公德,主動投身實踐,體貼國度大事。在團組織的率領(lǐng)下,力圖更好地錘煉自己,升高自己的思維覺悟。
性格天真開朗的我主動加入種種有益運動。高一年擔當語文科代表,幫忙老師做好各項做事。加入市演講競賽獲三等獎。主持校知識逐鹿,任小廣播員。高二以來任班級文娛委員,組織同硯加入種種運動,如:課間歌頌,班級聯(lián)歡會,全體舞賽等。在校文藝匯演中任領(lǐng)唱,加入朗誦、小提琴演出。在校爭論賽在顯示較突出,獲最佳辯手稱呼。我喜歡行動,主動加入體育錘煉,力圖德、智、體全面成長,校運會上,在800米、200米及4100米接力賽中均獲較好名次。