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第一篇:小學生自我評價
我是一個三年級的小學生,我尊敬師長,團結同學,對人有禮貌。遵守學校的各種規(guī)章制度,按時上學,不遲到不早退;按時完成作業(yè),經(jīng)常幫助同學;上課認真聽講;學習認真,虛心;積極參加勞動和體育鍛煉。主動積極參加各種集體活動。一個學期以來,在老師和同學的幫助下,我在學習和品德等方面都取得了很大的進步。雖然我成績不是很好,但我一直很努力,我特別喜歡數(shù)學。
當然,我知道自己存在許多不足,如學習上沒有足夠的耐心,上課有時會做小動作。今后我會繼續(xù)發(fā)揚自己的'優(yōu)點。,認識到自己的缺點并加于改正,爭取在未來取得更大的進步!
第二篇:小學生自我評價
時間轉瞬即逝,我已經(jīng)是小學五年級下期的學生了,回顧五年,我在各方面都受益匪淺:自從踏入校園的第一天起,老師和父母就教導我們都應該爭當“新三好學生”。所以,我處處按照“新三好學生”的標準嚴格要求自己,在德、智、體三方面全面發(fā)展。在老師的辛勤培育和父母的嚴格要求下,加之自己的不懈努力,這五年來我在各方面終于不負眾望,取得了一些可喜的成績。
在行為道德上。我認識到個人形象代表班級形象的道理,處處為班級著想。因此,我嚴格要求自己的一言一行,遵守各項規(guī)章制度,品行優(yōu)良,盡力做好同學們的榜樣,并立志做一個有道德、有愛心、有責任感的人。
當同學們遇到困難,我總是盡力相助,與同學們的關系非常好,并在同學們中有一定威信。同時,在思想上,我積極要求進步,始終以“新三好學生”的標準要求自己,并積極參加學校組織的各項活動,比如運動會、航模、機器人、創(chuàng)意、合唱等比賽,多次取得了榮譽并為學校、班級增了光。
第三篇:小學生自我評價
在課堂里,我很少發(fā)言,可是我在自己分析課文,對什么課文、生字,我都有自己的看法,在語文上,我的理解和同學們的相似,有時心里有說不完的話想對老師同學說,在作文上,我似乎文思如泉、筆走如飛,十分鐘就能寫出一篇作文??稍跀?shù)學上,我粗心大意、馬馬虎虎,有時甚至自己都檢查不出自己的錯題,成績一直是八十多分,我對數(shù)學感到十分簡單,可有時連一些小小的加法題,都能讓我錯上好幾道。英語對我說有點難,讀音非常怪,媽媽還給我報了劍橋英語,讓我對英語更深一步的了解。在科學課里,我觀察不細致,對科學還是一竅不通,比如自然元素是什么,有機生成礦物是什么,含氧酸鹽是什么……好多的問題。我老想不通,為什么科學那么多結構,那么多的復雜,如果科學老師能給我講,那我還有無數(shù)個為什么想問問老師。
在課間里,我玩得非常愉快,和同學們一起跳皮筋、踢鍵子,和同學們相處比較好,各誰都能玩?,F(xiàn)在我最入迷的就是跳皮筋,我發(fā)現(xiàn)跳皮筋的樂趣非常多,在家里,我總媽媽和爸爸給我當“柱子”,幫我撐皮,我來跳,跳得我滿頭大汗的時候,我還是想跳。在家里,我不愛玩電腦,只愛看電視,有時一入迷就讓我能看一兩個小時,我知識對眼睛不好,就多出去滑旱冰等游戲。
第四篇:優(yōu)秀小學生評價標準
優(yōu)秀小學生評價標準
總標準:
1、在學校是一名好學生:學習目的明確、態(tài)度端正、積極進取、奮發(fā)向上、尊師愛生、團結同學、關心集體、助人為樂、心理健康、勤儉節(jié)約、全面發(fā)展、學有特長、能夠模范遵守《中小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,具有良好的道德品質和文明行為習慣,操行評定優(yōu)秀、學習成績優(yōu)秀、體育成績合格。
2、在家里是一名好孩子:孝敬父母、生活自理、和睦鄰里、尊老愛幼、勤儉節(jié)約、熱心公益、遵守秩序、做文明社區(qū)的小主人、父母省心、鄰里稱贊。
3、在社會上是一名好少年:熱愛社會主義祖國、擁護中國共產(chǎn)黨領導、道德品質優(yōu)良、遵紀守法、文明禮貌、誠實守信、愛護公物、講究公德、保護環(huán)境、助人為樂、伸張正義、積極參加有益活動。
具體標準:
(一)在校做個德、智、體全面發(fā)展的好學生。
1、思想品德好,能認真執(zhí)行《小學生守則》與《小學生日常行為規(guī)范》。思想品德、行為表現(xiàn)在校是榜樣。在學校班級組織的各項活動中表現(xiàn)積極,是學生中的先進分子,操行等第為優(yōu)秀。
2、學習成績好,學習勤奮刻苦,能較好地掌握各門功課的基礎知識和基本技能,各科成績優(yōu)秀。
3、鍛煉身體好,認真上好體育課,認真做好廣播操和眼保健操。積極參加課外體育活動與體質健康訓練,體育成績優(yōu)秀。講究衛(wèi)生,保護視力,身體素質較好。
(二)在家做個勤儉、能干、有禮貌、講道理的好孩子。l、禮貌方面:孝敬父母,聽從父母和長輩教導,不任性,能關心父母健康,能禮貌待客。
2、勞動方面:積極參加力所能及的家務勞動。主動幫助父母親干活,自己的事情自己做,每天不少于半小時家務勞動。
3、習慣方面:有良好的生活習慣,愛護家庭錢財,注意節(jié)儉,不挑吃穿、不亂花錢,按時學習,按時休息,業(yè)余生活豐富多采,不吸煙、不喝酒、不賭博、不參加封建迷信活動。
(三)在社會上做個遵守公共秩序、遵守維護社會公德的好少年。
l、遵守公共秩序好:自覺遵守交通規(guī)則和公共秩序,在公共場所是個文明的小顧客、小乘客、小觀眾、小游客。
2、遵守和維護社會公德好:富有愛心、樂于助人 ;尊重他人,主動幫助有困難的人,積極參加力所能及的公益勞動;遇到壞人壞事能機智地報警。愛護公共財物,保護自然環(huán)境,保護有益的動物,保護文物,愛護家鄉(xiāng)的一草一木。
3、遵紀守法好:遵守學校的一切規(guī)章制度;不進網(wǎng)吧、游戲機室、錄像廳、歌舞廳等營業(yè)性娛樂場所。
第五篇:小學生自我評價
在這個學期,我經(jīng)常上課時跟同桌講話,而且字也寫得有點退步,這兩點是我最大的缺點。現(xiàn)在上課還會分心,時不時地做點小動作,要快點兒改正!不過,我現(xiàn)在做事情的速度變快了,更不會忘寫作業(yè)了,這是本學期最大的優(yōu)點和提高。當然,我不會常常遲到,被老師批評啦!
在這學期里,我的成績一會兒上升很好,一會兒又下降變得很差,很不平衡;字寫得也不好看,有大有小的;考試時很粗心,考完也不檢查。我的缺點很多,但我應該在這20來天之間,加強復習,在期末考試時,努力寫,寫完后,認真檢查,爭取好成績。
我的優(yōu)點是上課不插嘴,考試很認真,都不遲到。我的缺點是上課不舉手,字寫不好,老是不去托管,考試考不好,放學后很遲回家,我要改正這些缺點。四年級下冊,爭取每一節(jié)課舉手超過五次以上,當上一名光榮的小隊長,考試全部都考到九十五分以上,英語聽寫考a。