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        綜合測評自我評價

        發(fā)布時間:2022-05-12 16:05:28

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        第一篇:綜合測評自我評價

        時間過得很快,今年已是我進(jìn)入大學(xué)的第二年,一年來,我在老師和同學(xué)們的關(guān)心下、幫助下,同時也通過自身的努力,各方面均取得一定的進(jìn)步,現(xiàn)在總結(jié)如下。

        思想方面,我追求上進(jìn),思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所作的貢獻(xiàn)來衡量的,我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論,并努力把他們付諸實現(xiàn),對黨有了更清晰的認(rèn)識。學(xué)習(xí)方面,初入大學(xué)我是有點放松的,但是看到身邊的同學(xué)學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,我也收起了輕松的態(tài)度,學(xué)習(xí)刻苦,態(tài)度認(rèn)真。但在今后的學(xué)習(xí)過程中仍有需要改進(jìn)的地方。通過這一年的學(xué)習(xí),我對專業(yè)方向、難易度、程度和老師講解節(jié)奏都有了了解,在今后的學(xué)習(xí)中,我會提高對自己的要求,加倍努力學(xué)習(xí),爭取使自己的成績有所突破。

        工作方面,整個學(xué)年中本人擔(dān)任了班文體委員的職務(wù),本著為同學(xué)服務(wù)的思想為班集體作出了杰出貢獻(xiàn),帶領(lǐng)班級在學(xué)院各項比賽中獲得較好名次;積極組織班集體活動,團結(jié)同學(xué),使班級團結(jié)向上,穩(wěn)步發(fā)展。

        生活方面,本人自覺遵守作為一名大學(xué)生的守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛班集體,樂于幫助他人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,養(yǎng)成了每天跑步的習(xí)慣,經(jīng)常參加學(xué)校與學(xué)院組織的各種課內(nèi)外活動。一年的大學(xué)生活給了我提升自我的機會,比如經(jīng)常去圖書館看書并結(jié)交了一些很好的朋友,學(xué)到了為人處世的方法,鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白了機會要靠自己爭取,爭取到了就總會有或多或少的收獲,不爭取的話就什么也得不到。

        大學(xué)是一個大家庭,集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人,這使我變得更堅強更獨立,更適應(yīng)于將來的社會生活。我要為自己的將來負(fù)責(zé),要成為一個有用的人,為此我要努力踐行自己的承諾,從今天開始,從現(xiàn)在開始。就像這句名言所說的那樣:生活要靠自己來勾畫,不一樣的方式會造就不一樣的人生。

        第二篇:大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃

        相信自己,我的未來我規(guī)劃

        業(yè)

        規(guī)

        規(guī)劃了不一定會成功,但不規(guī)劃就一定不會成功!態(tài)度決定一切!

        幾度風(fēng)雨幾度春秋,歷盡苦難癡心不改。這是我的人生導(dǎo)向,踏著時光車輪,我已走到21歲的年輪邊界。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計書駐足觀望,電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地,知識信息飛速發(fā)展,科技浪潮源源不絕,人才競爭日益激烈,形形色色人物競赴出場,不禁感嘆,這世界變化好快。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計書身處信息世界,作為一名信息管理專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生,我不由得考慮起自己的未來。在機遇與挑戰(zhàn)粉墨登場的未來社會里,我究竟該扮演怎樣一個角呢?

        水無點滴量的積累,難成大江河。人無點滴量的積累,難成大氣候。沒有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出,哪里來甘甜歡暢的成功的喜悅?沒有勤勤懇懇的刻苦鉆研,哪里來震撼人心的累累碩果?只有付出,才能有收獲。未來,掌握在手中。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計書由此,想起自己走過歲月中的點點滴滴,我不禁有些慚愧。我對自己以往在學(xué)業(yè)、文體、社團活動中的表現(xiàn)不是很滿意。我發(fā)現(xiàn)我自己惰性較大,平日里總有些倦怠、懶散,學(xué)習(xí)、做事精力不夠集中,效率不高,態(tài)度也不夠?qū)WⅰL热舨桓恼?,這很可能會導(dǎo)致我最終庸碌無為。不過還好,我還有改進(jìn)的機會。否則,豈不遺憾終生?

        一本書中這樣寫到:一個不能靠自己的能力改變命運的人,是不幸的,也是可憐的,因為這些人沒有把命運掌握在自己的手中,反而成為命運的奴隸。而人的一生中究竟有多少個春秋,有多少事是值得回憶和紀(jì)念的。生命就像一張白紙,等待著我們?nèi)ッ枥L,去譜寫。

        而如今,身為大學(xué)生的我們,在一天天消磨時光的日子里,不如抓緊時間多學(xué)一些知識來充實自己,不如多在學(xué)校社團里加強個人鍛煉,充實自己的管理、說教、實踐能力。人的大學(xué)時光一生中也許就一次,不把握好,將來自己一定回追悔莫及。于是,再經(jīng)過一番深思熟慮之后,我決定把自己的未來設(shè)計一下。有了目標(biāo),才會有動力。

        一、自 我 分 析

        1.自己興趣愛好簡單分析:

        業(yè)余愛好:讀書、聽新聞廣播、打足球、練字、和同學(xué)探討社會問題。喜歡的書籍:《公務(wù)員考試》、《藝術(shù)人生》、《孫子兵法》、等。

        心中偶像: 周恩來、毛侃侃。

        2.自己優(yōu)勢分析:我是一個認(rèn)真而嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜?,勤奮而負(fù)有責(zé)任感,認(rèn)準(zhǔn)的事情很少會改變或氣餒,做事深思熟慮,信守承諾并值得信賴。我依靠理智的思考來做決定,總是采取客觀、合乎邏輯的步驟,不會感情用事,甚至在遇到危機時都能夠表現(xiàn)得平靜。我謹(jǐn)慎而傳統(tǒng),重視穩(wěn)定性、合理性;天生獨立,需要把大量的精力傾注到工作中,并希望其它人也是如此,善于聆聽并喜歡將事情清晰而條理的安排好。我喜歡先充分收集各種信息,然后根據(jù)信息去綜合考慮實際的解決方法,而不是運用理論去解決。你對細(xì)節(jié)非常敏感,有很實際的判斷力,決定時能夠運用精確的證據(jù)和過去的經(jīng)驗來支持自己的觀點,并且非常系統(tǒng)有條不紊,對那些不這樣做的人沒有耐心。

        性格測試結(jié)果:顯然是外向型性格。性格正常,心理健康,要盡可能保持這種狀態(tài)。

        3.自己劣勢分析:我非常固執(zhí),一旦決定的事情,會對其他的觀點置之不理,

        并經(jīng)常沉浸于具體的細(xì)節(jié)和日常的操作中。我看問題有很強的批判性,通常持懷疑態(tài)度,你需要時常的換位思考,更廣泛的收集信息,并理智的評估自己的行為帶來的可能后果。我非常獨立,我行我素,不能理解不合邏輯的事情,忽視他人的情感,并對與你風(fēng)格不同的人不能理解,非常挑剔;你要學(xué)會欣賞他人的優(yōu)點并及時表達(dá)出來。我非常有主見,時常會將自己的觀點和標(biāo)準(zhǔn)強加給別人,而且無視那些不自信的人的建議。在處理問題時,強求別人按照自己的想法來做,對于未經(jīng)檢驗或非常規(guī)的方法不加考慮。若能在以后多嘗試和接受新穎的、有創(chuàng)造性的方法,你就能做出更有效的決策。

        4.自己的優(yōu)點分析:做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實,友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面,有較強的自信心和冒險精神,積極主動性相當(dāng)強,信譽是24都為我在工作的,不 輕易答應(yīng)別人什么事,但是一但答應(yīng)別人一定能夠完成。

        5.自己缺點分分析:自己的學(xué)習(xí)訓(xùn)練不足,專業(yè)知識學(xué)習(xí)不夠精深扎實,有時也表現(xiàn)得沒有耐心。

        6. 大概的自己風(fēng)格認(rèn)識:我追求成就、贊譽賞識、支持滿足、注重和諧人際關(guān)系和工作條件、互相尊重是最基本準(zhǔn)則。

        二、職 業(yè) 分 析

        信息系統(tǒng)與信息管理,這個專業(yè)真是個非常麻煩的專業(yè),在管理和計算機的中間,如果不側(cè)重一個點的話,以后很可能將一事無成,所以我個人側(cè)重于管理方面。

        1、信息系統(tǒng)與信息管理專業(yè)畢業(yè)與就業(yè)分析

        學(xué)院培養(yǎng)目標(biāo):對企業(yè)內(nèi)的設(shè)備檔案、運行狀態(tài)、維修計劃等進(jìn)行維護(hù)、查詢,為各級管理部門提供所需的設(shè)備統(tǒng)計、查詢數(shù)據(jù)。設(shè)備管理子系統(tǒng)應(yīng)將全廠的設(shè)備管理部門、設(shè)備使用部門、財務(wù)等相關(guān)部門聯(lián)系起來,達(dá)到數(shù)據(jù)共享,形成一個完整的設(shè)備管理體系。反映設(shè)備啟用、在用、封存(閑置)、移裝、調(diào)撥(調(diào)入/調(diào)出)、報廢等不同狀態(tài)的數(shù)據(jù)。設(shè)備維修管理,支持輔助編制設(shè)備維修計劃功能;提供記錄歷次設(shè)備維修情況的輸入、存儲功能;提供反映維修計劃、執(zhí)行情況的相關(guān)數(shù)據(jù);提供維修分析功能。設(shè)備改造管理,支持輔助編制設(shè)備改造計劃功能;提供記錄歷次設(shè)備維改造情況的輸入、存儲功能;提供反映改造計劃、執(zhí)行情況的相關(guān)數(shù)據(jù)。設(shè)備運行管理,提供設(shè)備完好率等統(tǒng)計數(shù)據(jù),以反映設(shè)備技術(shù)狀態(tài)和管理水平。

        配件庫存管理:提供配件的采購計劃、倉庫收發(fā)存、耗用記錄等管理。本專業(yè)培養(yǎng)有一定政治覺悟、有強烈的進(jìn)取心、責(zé)任感、開拓精神的具有熟諳專業(yè)知識與技能。

        主要課程:C語言課程設(shè)計、管理系統(tǒng)模擬、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)、計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、專業(yè)英語、財務(wù)管理、國際貿(mào)易與結(jié)算、WEB應(yīng)用技術(shù)、JAVA程序設(shè)計+課程設(shè)計、管理信息系統(tǒng)+課程設(shè)計、IT項目管理、多媒體制作基礎(chǔ)。 就業(yè)方向:計算機技術(shù)型、財務(wù)型、管理型。

        2、信息系統(tǒng)與信息管理前景分析

        監(jiān)理是保證工程項目質(zhì)量的重要方法,信息系統(tǒng)監(jiān)理師是獨立于信息系統(tǒng)工程項目甲乙雙方的第三方。對于信息系統(tǒng)的監(jiān)理,是一個新生事物,信息系統(tǒng)監(jiān)理師也是一個新興的職業(yè)?,F(xiàn)在越來越多的企業(yè)開始意識到在信息系統(tǒng)工程建設(shè)中,監(jiān)理師的重要性,并且逐漸開始對信息系統(tǒng)的監(jiān)理的方式、方法表示認(rèn)可。我國信息產(chǎn)業(yè)部也開始意識到信息系統(tǒng)監(jiān)理應(yīng)該有專門的技術(shù)人員來承擔(dān),并且于2005年推出信息系統(tǒng)監(jiān)理資格水平考試認(rèn)證。

        3、社會一般環(huán)境:

        中國政治穩(wěn)定,現(xiàn)在進(jìn)入高速發(fā)展時代,每年以10%以上的經(jīng)濟速度增加,對科學(xué)、資本市場很重視,所以我們這個專業(yè)還是能體現(xiàn)出時代化的,主要是求精。社會上的人總喜歡那大學(xué)生當(dāng)例子說教,大學(xué)生眼高手低、大學(xué)生智慧理論、大學(xué)生在全國一大把等等,這種錯誤的聲音傳播了好多年,這給我們現(xiàn)在的大學(xué)生造成了極其嚴(yán)重的后果,我們畢業(yè)了何去何從。

        三、職 業(yè) 定 位

        政府公務(wù)員/政府服務(wù)執(zhí)行官、企業(yè)和行政秘書、行政經(jīng)理、管理分析師主要愛好傳統(tǒng)性的工作,喜歡整理、安排、規(guī)劃事務(wù),對經(jīng)營性事務(wù)也有興趣,樂于工作的籌劃、運作,細(xì)心、有條理。在工作中,往往對自己所從事的工作認(rèn)真而執(zhí)著,表現(xiàn)出旺盛的精力,喜歡工作一切都井井有條,喜歡有序地控制,希望一切都在自己的良好控制之下,喜歡能良好支配一切的活動,對過程很在意,但也樂于在工作中有所開拓和變革,有事業(yè)心。所適宜的工作環(huán)境:經(jīng)營與事務(wù)交叉性工作,制度化的相當(dāng)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境,但允許一定程度的自由發(fā)揮和創(chuàng)造性;有一定權(quán)限,有支配權(quán)。

        我的成功標(biāo)準(zhǔn) :我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標(biāo)沒有實現(xiàn)(特別是收入目標(biāo))我也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實現(xiàn),我認(rèn)為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。

        四、樹立目標(biāo)計劃

        1、短期計劃(大學(xué)計劃)2006年--2009年合格大學(xué)畢業(yè),并取得相關(guān)人才必備證書如四級,計算機二級C語言等

        2、中期計劃

        如畢業(yè)后

        第一年要找到一份合適的工作,解決自己的個人生活溫飽問題。

        第二年要職場適應(yīng)、人際積累、實現(xiàn)崗位轉(zhuǎn)換及升遷等

        3長遠(yuǎn)計劃

        事業(yè)有成,家庭幸福美滿,忠孝雙全。

        五、評 估 調(diào) 整

        職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,必須根據(jù)實施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時的評估與修正。

        1、評估的內(nèi)容:

        職業(yè)目標(biāo)評估(是否需要重新選擇職業(yè)?),要有備胎思想,假如一直抱著一棵樹,那我必將會被吊死在這棵樹上。

        職業(yè)路徑評估(是否需要調(diào)整發(fā)展方向?)當(dāng)出現(xiàn)風(fēng)向轉(zhuǎn)換逆風(fēng)行駛的時候,我就適時調(diào)整好自己的用力方向和前進(jìn)方向。做好自己的人生舵手!

        其它因素評估(家庭、經(jīng)濟狀況以及機遇、意外情況的及時評估)

        2、評估的時間:

        一般情況下,我定期(半年或一年)評估規(guī)劃;當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時,我會隨時評估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整。

        3、規(guī)劃調(diào)整的原則

        我現(xiàn)在應(yīng)該停止浪費時間的行為。開始執(zhí)行暑期的短期計劃。從現(xiàn)在開始,要努力努力努力再努力,為美好的明天創(chuàng)造基石。未來是自己創(chuàng)造的,路也是自己走出來的。我要像黎明的小鳥,飛向迎著我的燦爛陽光。本人對于職業(yè)規(guī)劃的看法:前途一片光明,只要你去爭取。

        第三篇:綜合測評自我評價

        我在這個學(xué)期,成績并不理想。初三剛開始的時候,題目變難了,作業(yè)也多了 ,更可怕的是來自中考的壓力,老師比以前更加嚴(yán)格了,雖然我也認(rèn)真的學(xué)習(xí),但是還是沒有抵制住來資身邊的各種誘惑,我這個學(xué)期交了許多好伙伴,可能是我和他們玩的太高興了,占用了很多學(xué)習(xí)時間,不僅自己成績下降了,還影響到了其他同學(xué)。我非常后悔。

        這學(xué)期我在紀(jì)律方面總體上表現(xiàn)不錯,但也有幾次沒有注意,有多次老師布置的作業(yè)也沒有認(rèn)真完成。但是在老師的教導(dǎo)下,漸漸養(yǎng)成了每天作業(yè)當(dāng)天完成的好習(xí)慣。而且我在期中考試時間成績還算穩(wěn)定。讓我的父母為他們的辛苦感到一絲絲欣慰??墒牵@僅僅是這個學(xué)期的一部分,到了下學(xué)期因為物理和化學(xué)的難度加大,面對新內(nèi)容我卻沒有多花時間和精力去加強學(xué)習(xí),而是松懈的去面對接下來的課程和作業(yè),對于每次考試都抱有僥幸心理,覺得這次沒懂的題目,下次抽時間再去慢慢學(xué),但是卻一直懶惰下去,“欠下來的賬”也一天天累積,最后直接影響了期末考試的成績。

        經(jīng)過這次教訓(xùn)以后,我不會在課后光知道玩了,我會多花時間復(fù)習(xí)以前學(xué)過的知識。以后我會努力的學(xué)習(xí),爭取在下次考試中,考個好成績。初三上學(xué)期已經(jīng)過去,但是下學(xué)期我們還將面臨這還有更大考驗,那就是中考。這個考試會直接影響之后的升學(xué),甚至影響你今后整個人生的規(guī)劃,所以我要給自己定一個學(xué)習(xí)目標(biāo),改掉那些不良的壞習(xí)慣。繼續(xù)發(fā)揚自己的優(yōu)點,努力取得好成績。

        最后祝愿xx中學(xué)所有初三學(xué)生中考順利,考上自己理想的高中。

        第四篇:綜合測評自我評價

        時光如逝,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,令人神往的大學(xué)生活已輾轉(zhuǎn)過半,短暫的大二更已悄然而去?;赝蠖?,幾多留戀、幾多遺憾。這短短的三百六xx天讓我在學(xué)生工作中收獲頗豐,卻同時在我的學(xué)習(xí)、生活中奪取了應(yīng)有的歡樂與自豪。

        總體而言,我的大二學(xué)涯充滿了收獲的果實。自從大二加入校社團聯(lián)合會以來,我已在學(xué)生干部崗位上工作了一年。這既讓我充分體驗到了當(dāng)一名大學(xué)學(xué)生干部的滋味,同時也讓我學(xué)到了許多為人處世的道理,積累了人際交往的經(jīng)驗,這些都將會是我在人生旅途中受用不盡的珍寶。

        作為一名學(xué)生干部,我懂得了學(xué)生工作要服務(wù)于學(xué)校的黨政大局,要服務(wù)于學(xué)生的成長成才;作為一名學(xué)生,我明白了只有踏踏實實的學(xué)習(xí),努力用科學(xué)技術(shù)和知識去武裝自己的思想,才能夠時時保持先進(jìn)性,才能跟得上時代的步伐、社會文化發(fā)展的潮流。通過一年來的個人學(xué)習(xí)和總結(jié),我真正的為自己今后的發(fā)展定立了一個明確的目標(biāo),為自己的做人定立了一套個人準(zhǔn)則:工作中應(yīng)該具備8種意識:責(zé)任意識、進(jìn)取意識、服務(wù)意識、合作意識、大局意識、創(chuàng)新意識、自律意識、奉獻(xiàn)意識;生活中要有7種心態(tài):有愛心、有孝心、有公心、有誠心、有信心、有良心、有責(zé)任心;學(xué)習(xí)中要有5種勤勁:要眼勤、嘴勤、手勤、腳勤、腦勤。為人要內(nèi)練修養(yǎng)、外樹形象;處世要以理服人、以情感人。我知道要做社會的好公民、學(xué)校的好學(xué)生、家長的好兒女,這樣才不愧為一名新時代的優(yōu)秀大學(xué)生。

        雖然我離以上標(biāo)準(zhǔn)還有很大一段距離,但是找到了做人的準(zhǔn)則、人生的目標(biāo),便如同茫茫人海中找到了指引的路標(biāo)一樣,讓我目標(biāo)明確、信心十足。我相信,我會努力把自己變得盡善盡美的。

        而在大二的學(xué)習(xí)過程中,我卻出現(xiàn)了一些不盡如人意的地方,由于平時自己的放松懈怠,成績又再一次大幅下降。雖然通過自己的考前突擊,使得僥幸沒有掛科,但是總體成績的不盡如人意卻是我無論如何也無法狡辯解脫的。學(xué)習(xí)的松懈已給我的大學(xué)學(xué)習(xí)敲響了警鐘。

        第五篇:大學(xué)生個人自我鑒定

        回首四年的大學(xué)校園生活和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)?,F(xiàn)對自我鑒定如下:

        一、學(xué)習(xí)上

        從大一開始,我就一直認(rèn)真學(xué)習(xí),成績一直名列前茅,每年都獲得獎學(xué)金。對知識的渴望,促使我不斷學(xué)習(xí)新的知識,以鞏固我的專業(yè)素養(yǎng),為把自己培養(yǎng)成為一個合格的土木人而奮斗。在大學(xué)期間,我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標(biāo),以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,我認(rèn)真學(xué)習(xí)各種專業(yè)知識,發(fā)揮自己的特長;挖掘自身的潛力,結(jié)合每年的暑期社會實踐機會,從而逐步提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力以及一定的協(xié)調(diào)組織和管理能力。由于所學(xué)的是土木工程專業(yè),因此非常注重實際操作能力,除了理論學(xué)習(xí)之外,我的實踐能力也得到非常大的提高。

        課程安排上有力學(xué)試驗、土木工程材料實驗、土木工程測量實驗等等,都是需要較高的操作水平。在平時的學(xué)習(xí)中,我學(xué)的也比較快,做課程設(shè)計的時候也能達(dá)到優(yōu)秀的標(biāo)準(zhǔn)。同時我們專業(yè)對CAD、PKPM等專業(yè)軟件要求也很高,通過課堂上的學(xué)習(xí)以及課后反復(fù)練習(xí),我都能熟練操作。這對將來的學(xué)習(xí)和工作都十分重要。

        二、思想上

        令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己,我順利的加入了中國共產(chǎn)黨,并且成為一名光榮的黨員。感覺就象在自己的生命上添上了神圣的一筆,轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。為社會為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再是覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,不會去想做好自己的事情,別人的事情少管。

        并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,并一直希望自己也能做到。在大學(xué)生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格?,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己?;仡欉@幾年,我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。

        如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上,就得對社會負(fù)起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認(rèn)識自己所負(fù)的責(zé)任,在貢獻(xiàn)中實現(xiàn)自身的價值。

        三、工作上

        我很榮幸擔(dān)任本班班長,在近三年的時間里,我熱心幫助同學(xué)處理學(xué)習(xí)和生活上的問題,積極找老師談話,負(fù)責(zé)處理好班級里的大小事情。同時,也經(jīng)常組織一些團日活動、班級春游、班級聚餐、主題班會等活動。在活動中緩解學(xué)習(xí)的壓力,放松心情,同時給自己的大學(xué)生活增添色彩。在學(xué)院,我也擔(dān)任過建模部部長等職務(wù)。期間,組織干事例會,組織全國建模大賽培訓(xùn),以及組織數(shù)學(xué)趣味競賽等活動。

        大學(xué)期間我還做了幾份兼職,像服務(wù)員、酒店服務(wù)員、學(xué)校后勤部門、家教等。一方面,為了補貼我的生活費減輕家庭負(fù)擔(dān),另一方面,也讓我提前進(jìn)入社會,鍛煉我的毅力和社會交往能力,并且也能增長見識。

        作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標(biāo)。

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        第六篇:大學(xué)生個人自我鑒定

        通過四年的大學(xué)生活,我成長了很多。在即將畢業(yè)之時,自我鑒定如下:

        一、思想方面

        我追求上進(jìn),思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護(hù)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻(xiàn)來衡量的,我加入中國共產(chǎn)黨的原因也是要努力實現(xiàn)自我價值。我認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的各種理論,并努力把他們付之于實踐,對黨有了更加清晰的認(rèn)識。

        二、學(xué)習(xí)方面

        我覺得大學(xué)生的首要任務(wù)還是學(xué)好文化知識,所以在學(xué)習(xí)上我踏踏實實,一點也不放松。我認(rèn)為好的學(xué)習(xí)方法對學(xué)好知識很有幫助,所以在每次考試后,我都會總結(jié)一下學(xué)習(xí)經(jīng)驗。一份耕耘一分收獲,每每看到自己可喜的成績,我就會感嘆只要你有決心,沒有什么事是不可能的。對于我們計算機相關(guān)專業(yè)的學(xué)生來說,光光學(xué)好書本上的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我利用課余時間經(jīng)常閱覽計算機類的書籍,并參加了一些計算機水平的資格考試,取得了不錯的成績。我認(rèn)為學(xué)習(xí)是學(xué)生的職業(yè),這份職業(yè)同樣需要有智慧、毅力和恒心。在當(dāng)今這個快速發(fā)展的信息時代,我們只有不斷汲取新知識,才不會落后。

        學(xué)習(xí)固然重要,一個人能力的培養(yǎng)也不容忽視。四年的大學(xué)生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會,如系學(xué)生會的競選,院里組織的演講比賽,文化藝術(shù)節(jié)的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中,我結(jié)交了一些很好的朋友,學(xué)到了為人處事的方法,鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了,成功的機會就有一半,如果不去嘗試,成功的幾率只能為零。機會來臨時,我們就要好好地把握住。

        大學(xué)校園就是一個大家庭。在這個大家庭中,我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩,所以我對他們尊敬有加。同學(xué)們就像兄弟姐妹,我們一起學(xué)習(xí),一起娛樂,互幫互助,和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關(guān)心別人,也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應(yīng)該由自己負(fù)責(zé),別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考,不要急躁。不輕易的承諾,承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾畫,不一樣的方式就有不一樣的人生。

        四年的大學(xué)生活是我人生中美好的回憶,我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經(jīng)的歲月。

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