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第一篇:關(guān)于個(gè)人的自我評(píng)價(jià)范文
本學(xué)年感謝所有老師的支持和幫助,以及園領(lǐng)導(dǎo)的正確指引,讓我收獲了進(jìn)步與成長(zhǎng)。現(xiàn)將本學(xué)年的主要工作成果總結(jié)如下:
一、教育教學(xué)工作
第一學(xué)期我順利完成了跟陳小銀老師搭班的教學(xué)任務(wù)。根據(jù)孩子們的年齡特點(diǎn)和需求,我設(shè)計(jì)了符合孩子們接受特點(diǎn)的不同領(lǐng)域的游戲活動(dòng),讓他們?cè)谡Z(yǔ)言、健康、社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)領(lǐng)域的能力都有了相應(yīng)的提高,讓他們的能力得到全面科學(xué)的提升,進(jìn)而茁壯成長(zhǎng)。同時(shí)我和陳老師有效配合,盡可能培養(yǎng)孩子們的良好行為習(xí)慣,讓孩子們衛(wèi)生用餐,禮貌出行等。第二學(xué)期由于龔利娜老師中途離職,根據(jù)工作需要,我又被安排跟黃久會(huì)老師搭班,接替龔利娜老師的工作。接任工作后,我毫無(wú)怨言全力以赴配合黃老師,完成班級(jí)元旦主題活動(dòng)的布置以及班級(jí)日常游戲活動(dòng)的引導(dǎo),讓孩子們的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)沒(méi)有因?yàn)辇徖蠋煹碾x職而受到影響。
二、辦公室工作
由于身體原因,領(lǐng)導(dǎo)安排我主要負(fù)責(zé)辦公室日常事務(wù)的工作。在園長(zhǎng)的指導(dǎo)下,我及時(shí)傳達(dá)各個(gè)文件精神,認(rèn)真落實(shí)各種資料的統(tǒng)計(jì)歸檔工作,并做好相關(guān)記錄,讓考勤考核等資料有據(jù)可依。
三、網(wǎng)站維護(hù)與管理工作
根據(jù)園長(zhǎng)的旨意,我完善了幼兒園數(shù)字信息平臺(tái)資料的充實(shí),填充了幼兒園簡(jiǎn)介、圖片介紹等資料,及時(shí)跟新了幼兒園新聞動(dòng)態(tài)、食譜等信息,搭建了一個(gè)幼兒園與家長(zhǎng)及社會(huì)各界良好交流的平臺(tái)。
總之,我將一如既往的努力工作,不斷進(jìn)步,為全體幼兒園美好未來(lái)奉獻(xiàn)自己全部力量。
四、師德修養(yǎng)方面
通過(guò)對(duì)《新時(shí)期師德修養(yǎng)》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《幼兒園教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》、《學(xué)前教育發(fā)展心理學(xué)》、《保育員應(yīng)知應(yīng)會(huì)內(nèi)容》、《學(xué)前教育學(xué)》等內(nèi)容的不斷學(xué)習(xí)與體會(huì),讓我在師德認(rèn)識(shí)上有了提高。工作中我從不遲到和早退,準(zhǔn)時(shí)參加園長(zhǎng)組織的各項(xiàng)會(huì)議,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)會(huì)議精神,全力以赴落實(shí)各項(xiàng)任務(wù),力爭(zhēng)讓自己成為一名符合新時(shí)代師德要求的幼兒教師。
第二篇:篇二個(gè)人自我評(píng)價(jià)
熱情隨與,活波開(kāi)朗,具有進(jìn)取精神與團(tuán)隊(duì)精神,有較強(qiáng)的動(dòng)手能力。良好協(xié)調(diào)溝通能力,適應(yīng)力強(qiáng),反應(yīng)快、積極、靈活,愛(ài)創(chuàng)新!提高自己,適應(yīng)工作的需要。
本人是一個(gè)有較強(qiáng)獨(dú)立工作能力的人。做事細(xì)心,不急躁,具有強(qiáng)烈的敬業(yè)精神與責(zé)任感,喜歡在工作中不斷學(xué)習(xí)與探索,對(duì)新環(huán)境的適應(yīng)能力強(qiáng)。
本人性格開(kāi)朗,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極好學(xué),工作中愿不恥下問(wèn),本人需要一個(gè)能展示自我價(jià)值的舞臺(tái),同時(shí)也能夠不斷的提高自己,挑戰(zhàn)自已,若貴公司能給予機(jī)會(huì),我會(huì)在今后的工作當(dāng)中更加努力以回報(bào)公司,同時(shí)也希望能有幸與貴公司共創(chuàng)雙贏。
交際能力強(qiáng),有較好的口才與表達(dá)能力,能協(xié)調(diào)處理好人際關(guān)系;注重協(xié)作精神,有較強(qiáng)的`組織能力與協(xié)調(diào)能力;對(duì)問(wèn)題能深刻地分析并迅速地做出判斷決策。有強(qiáng)烈的上進(jìn)心,能沉著冷靜地面對(duì)挑戰(zhàn),戰(zhàn)勝困難。
做人真誠(chéng)熱情,樂(lè)觀向上,工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)、謙虛,有較好的時(shí)間觀念與適應(yīng)能力強(qiáng),積極參加各種社會(huì)實(shí)踐來(lái)充實(shí)自己,發(fā)揮自己的才能,挖掘自身的潛力。富有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,集體觀念強(qiáng)。
本人樂(lè)觀向上,愛(ài)好廣泛,擁有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,并具有良好的身體素質(zhì)。與同學(xué)相處與睦融洽,樂(lè)于助人,對(duì)工作踏實(shí),認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)能力強(qiáng),能較好完成任務(wù)。注重團(tuán)隊(duì)合作,能夠積極參加學(xué)校及班級(jí)組織的活動(dòng),并能在活動(dòng)中充分發(fā)揮出自己的作用。