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第一篇:醫(yī)學(xué)生個人自我評價
大學(xué)5年的學(xué)習(xí)和生活,在良師的精心指導(dǎo)以及自己的勤奮拼搏下,我逐漸成為了一個能適應(yīng)社會要求的新時代大學(xué)生,并為做一個知識型的社會主義建設(shè)者打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。
在大學(xué)期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí),發(fā)揮自己的特長,挖掘自身的潛力,從而提高了自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的能力,也獲得大家的認(rèn)同。另外,我也積極參加各種社會實(shí)踐活動。工欲善其事,必先利其器。在求學(xué)期間,學(xué)而知不足是我學(xué)習(xí)、工作取得進(jìn)步的動力。我不但認(rèn)真學(xué)習(xí)理論課,在實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)積極,學(xué)會了用邏輯的思維來分析病案,這對于我今后的工作會是一筆巨大的財富。
在學(xué)習(xí)之余,我堅持參加各種體育活動,使自己始終保持在最佳狀態(tài),只有健康的身材才能為祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè)做最大的貢獻(xiàn),這些都是我將來工作的重要本錢!
我最大的特點(diǎn)是:誠實(shí)守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我。為人處世上,我堅持嚴(yán)于律已,寬以待人,若要人敬已,先要已敬人,良好的人際關(guān)系正是建立在理解與溝通基礎(chǔ)之上的。同時作為一名即將畢業(yè)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識,使我不畏困難,善于思考,但年輕也意味著閱歷淺,更需要虛心向?qū)W。我也深知,畢業(yè)只是求學(xué)的一小步,社會才是一所真正的大學(xué)。我還要繼續(xù)努力。
第二篇:醫(yī)學(xué)生自我鑒定
在臨床實(shí)習(xí)期間,我積極向臨床帶教老師學(xué)習(xí)。
經(jīng)過將近一年的實(shí)習(xí)實(shí)踐,我熟練掌握了病程記錄、出院記錄等醫(yī)療文件的書寫,還掌握了清創(chuàng)縫合,無菌手術(shù)等操作方法,我對內(nèi)科、外科、婦產(chǎn)科、兒科等專業(yè)課的學(xué)習(xí)更加努力,重點(diǎn)掌握了疾病的診治和治療,對手足口病、甲型xx傳染病的認(rèn)識,對一些常見病、多發(fā)病的特點(diǎn)、診斷、鑒別及治療原則等更為重視,為以后的臨床實(shí)踐打下了堅實(shí)的基礎(chǔ)。在實(shí)習(xí)過程中我還不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗,努力培養(yǎng)自己的獨(dú)立思考,獨(dú)立解決問題,獨(dú)立工作的能力。實(shí)習(xí)生活也培養(yǎng)了我全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和醫(yī)務(wù)工作者必須具備的職業(yè)道德。
但也從中知道了還有許多疾病我們?nèi)祟惿蠠o法克服的,所以我更加知道自己肩負(fù)責(zé)任,還要在以后的工作中刻苦努力,注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,為祖國的醫(yī)學(xué)事業(yè)做出突出的貢獻(xiàn)。
第三篇:醫(yī)學(xué)生個人自我評價
我叫xxx,是錦州醫(yī)學(xué)院臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生,現(xiàn)在內(nèi)蒙古赤峰市醫(yī)院實(shí)習(xí),即將面臨畢業(yè)。
在這以知識與信息為背景的時代,面對眾多高學(xué)歷的求職者,作為一名大學(xué)生求職者,我深知:只有擁有一技之長,精通自己的專業(yè)技能,才能在社會立足。因此,三年多來,在校訓(xùn)“博學(xué)至精,明德至善”的指導(dǎo)下,我不斷地充實(shí)完善著自己。
在校積極參加學(xué)校的各種文娛活動和社會實(shí)踐活動,并取得一定的成績:在大一和大二的暑期社會實(shí)踐中,所在小分隊均榮獲“校優(yōu)秀小分隊”稱號;同時,我身體素質(zhì)極佳,擅長多項體育運(yùn)動。
臨床醫(yī)學(xué)是二十一世紀(jì)最具活力、最具發(fā)展生機(jī)的學(xué)科之一,另外,它也是一門實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,自20xx年8在赤峰市醫(yī)院醫(yī)院實(shí)習(xí)以來,我努力地將所學(xué)理論知識運(yùn)用到具體實(shí)踐中去,不斷的發(fā)現(xiàn)自己的不足,并不斷向老師請教,在同事和老師的不斷幫助和自己的不懈努力下,我已初步掌握了臨床醫(yī)學(xué)工作的一些基本方法。
臨床醫(yī)學(xué)是一個高尚的專業(yè),需要我們加倍努力去探索和發(fā)展,我熱愛這個職業(yè),真誠的希望貴單位能給我一個施展自己才華的舞臺,我將全身心的投入到工作中,讓自己在實(shí)踐中不斷成長,讓我們共同努力,為臨床醫(yī)學(xué)事業(yè)的發(fā)展添磚加瓦!
第四篇:醫(yī)學(xué)生個人自我評價
此時不得不又用“白駒過隙”這個詞來形容時間過去的飛快,我的大學(xué)生涯就這樣過去了五分之二。感觸良多。
經(jīng)過兩年多的大學(xué)生活,我已不是那個對大學(xué)充滿幻想,整天想著脫離苦海,尋求解放的高中生。也不是那個自以為看清理想和現(xiàn)實(shí),整天沒頭沒腦瞎喊迷茫的大一新生。兩年多的洗禮,讓我深深的體會到了大學(xué)與高中的不同,現(xiàn)實(shí)與理想的差距。但我依舊相信有耕耘,才會有收獲。秋天的碩果累累,蘊(yùn)藏著多少春與夏的汗水和淚水的交匯。
回顧20XX上半年,在學(xué)習(xí)和生活方面都有不少收獲。但也有上學(xué)期的計劃中沒有完成的幾部分。上學(xué)期信心滿滿的的定下要過六級的目標(biāo),此時雖還未知六級成績。但心里確實(shí)沒底,估計過六級還得成為我這個學(xué)期的計劃。學(xué)好英語,對我來說已是一個經(jīng)久不衰的話題。不過話又說回來,學(xué)好英語并不是為了拿到所謂的四六級證書。而是為了能夠更好的學(xué)習(xí)。
在經(jīng)濟(jì)、文化、科技、信息日趨全球化的時代。英語更是一種必不可少的工具。大量的醫(yī)學(xué)論文都英文許多高科技的前沿都來自國外。要想成為一名二十一世紀(jì)的新時代醫(yī)生,學(xué)會熟練的運(yùn)用英語是必不可少的。以我現(xiàn)在的英語水平,還得繼續(xù)努力。對于這個學(xué)期的英語學(xué)習(xí),我制定了以下計劃。還是繼續(xù)每天的晨讀,至于地點(diǎn),就應(yīng)情況而定。先把四級詞匯背得滾瓜爛熟,再來考慮六級詞匯。光背單詞還不行,還要做完六級真題,不懂的語法知識要向同學(xué)請教。平時多去圖書館查查資料,讀一些英文的文章。比如心靈的雞湯之類的。既可以提高英語水平,又可以升華精神。努力向德才兼?zhèn)浞较蚩拷?/p>
新的學(xué)期,意味著新的開始,新的沖刺。大三學(xué)年的學(xué)習(xí)基本上都是專業(yè)課,難度自然就增加了,知識范圍更廣,課程的內(nèi)容更加抽象,更加難以理解。大三是五年制大學(xué)的過度時期,課業(yè)負(fù)擔(dān)加重,隨著課時和知識復(fù)雜程度的加重,特別是醫(yī)學(xué)專業(yè)。要正確的學(xué)習(xí)和把握大三年級的學(xué)習(xí)方法才能學(xué)好大三的知識。
在學(xué)習(xí)方面,有些基礎(chǔ)知識還掌握的不夠牢固。比如說上了微生物課,才知道自己的系解知識掌握的不是很牢固。所以平時在學(xué)習(xí)新的知識時,還不要忘記溫習(xí)舊的知識。做到溫故而知新。在課堂上能記下來的,就在課堂上記下來。不要到考試之前才來突擊。要將求知當(dāng)成一種欲望,而不是一種任務(wù)。學(xué)習(xí)不是為了要拿到好的成績,而是要滿足自己的求知欲望。除此之外還要做到學(xué)以致用,不要只會紙上談兵。實(shí)踐才是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
對于上學(xué)期的毛概作業(yè)雖說也寫復(fù)雜,要制作調(diào)查報告,寫調(diào)查結(jié)果,花去了將近一個月的時間。但這也是值得的,從中也學(xué)到了不少東西。如何搜索有效信息,如何與組員更好的合作,如何來傾聽別人的意見……總之受益匪淺。
對于計算機(jī)二級,我想還得看情況而定。如果假期不準(zhǔn)留校,就安排在大三上學(xué)期的寒假,如果可以留校就在這個學(xué)期的暑假去上培訓(xùn)班,爭取盡早通過二級考試。
大二學(xué)年生活方面的計劃,我已順利加入紅十字協(xié)會,雖說參加的活動不多,但也從中學(xué)到了不少東西。特別是加入書畫協(xié)會后,有幸能遇到一位才華橫溢的學(xué)長。聽他講佛學(xué),暢談美學(xué),聽他品老莊,感悟人生。書法倒是未曾學(xué)到多少,也未長進(jìn)多少。亦如我們會長所說“學(xué)書法貴在堅持,只要持之以恒,總有成功的一天?!薄皠傞_始不管你寫的多差,要得是一個心境。如高山流水般的寧靜。任庭前花開花落,云卷云舒。”書法我會堅持下去。大二結(jié)束后,我也離開了書畫協(xié)會,不過我會把書畫協(xié)會的精神和優(yōu)良傳統(tǒng)一直保持下去。
對于生活方面,我很慶幸能遇到2622這樣的舍友,雖然來自不同的地方,有著不同的生活習(xí)慣,講著唧唧呱呱互不相懂的方言。但相處得還算融洽,平時的生活中也會有許多小摩擦,但都相互理解,相互包容,相處的都很happy。對于今年十一,我們?nèi)w舍友計劃到撫仙湖一游。雖說讀書要緊,但也不能光盯著書本看,古人云“讀萬卷書不如行萬里路?!比嵯珊I(lǐng)略一下海天一色,水天相接的壯觀景象。
幾多歡喜,幾多愁。無論是失意或是得意,終會過去。我們一定要掌握住現(xiàn)在,在能做早青春無悔。莫道白了少年頭,空悲切。
我的青春,要我自己做主。
第五篇:醫(yī)學(xué)生自我鑒定
本人在校期間,熱愛祖國,熱愛醫(yī)學(xué)事業(yè)。在“厚德博學(xué),精益求精”八字校訓(xùn)的鞭策下,我努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研、勇于進(jìn)取、努力將自己培養(yǎng)成為具有較高綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),積極完成院系交給的各項任務(wù),在臨床實(shí)習(xí)期間,積極向臨床各科上級醫(yī)師學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識,為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。我不斷地完善自我、充實(shí)自我,提高自我。在師友的教育和鼓勵下,我不斷努力下,打下了扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識,系統(tǒng)地掌握了臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)課程。
雖然僅僅三年,我深深地感受到,理論知識與臨床相結(jié)合的重要;西安醫(yī)學(xué)院給了我知識的源泉,是我步入了醫(yī)學(xué)事業(yè),在兩年時間里豐富了我的醫(yī)學(xué)理論,從無到有,從簡單到深奧,我逐漸了解了人體的結(jié)構(gòu),生理、病理等特點(diǎn)。武警陜西總隊醫(yī)院使我對醫(yī)學(xué)理論知識有了進(jìn)一步的的提高,實(shí)事求是,精益求精,熱愛醫(yī)學(xué)事的我,立志獻(xiàn)身于醫(yī)學(xué)事業(yè)!
我決心全力以赴解除病人之病痛,使之有一個完美的健康,救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國、為西部醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展奮斗終生盡我微薄的力量,我將在以后的工作和學(xué)習(xí)中更加努力,不斷充實(shí)自我、完善自我,做一名合格的好醫(yī)生。
自我評價:本人自入學(xué)以來,一直遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,良好的思想道德品質(zhì),是我在各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感和工作責(zé)任心,堅持實(shí)事求事的原則。在校期間,本人一直勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學(xué)習(xí)掌握較為扎實(shí)的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)和明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),在課余時間,積極參加院系開展的各項文體活動,參加社會實(shí)踐,也參加了校校社團(tuán)和學(xué)生會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應(yīng)的提高。鍛煉出吃苦耐勞,工作認(rèn)真,求學(xué)上進(jìn),接受能力強(qiáng),有較強(qiáng)的團(tuán)隊協(xié)作能力,較強(qiáng)的社會適應(yīng)能力的到了充分的體現(xiàn)。
第六篇:醫(yī)學(xué)生簡歷自我評價范文
在校期間我獲得了校級技術(shù)大賽密閉式技術(shù)操作第三名,獲得禮儀之星賑災(zāi)愛新天使的榮譽(yù)稱號。在實(shí)習(xí)期間多次被院評比為月優(yōu)秀實(shí)習(xí)生。
在通過實(shí)習(xí)的期間,把我鍛煉成為一名堅韌、熱情、獨(dú)立、自信的青年。憑著自己對成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確。積極參加醫(yī)院和科室組織的各項活動并能尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,積極配合上級領(lǐng)導(dǎo)和同事,努力提高自身對待患者能文明禮貌的服務(wù),做到態(tài)度和藹,急病人所急,想病人所想。
生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,以嚴(yán)謹(jǐn)而積極向上的生活態(tài)度打理好自己的每一天。待人熱情和藹,誠實(shí)守信,樂于助人,擁有自己的處事原則,能與同事們友好的相處,從而不斷的豐富自己的生活。
我真誠的希望加入貴院,我定會以飽滿的熱情,和堅韌的性格努力工作,為貴院的發(fā)展盡微薄之力。
擅長于口腔內(nèi)科常見病,多發(fā)病的診斷、治療,能熟練地運(yùn)用口腔檢查工具,對病人進(jìn)行檢查,對齲病、牙髓病、根尖周病、牙齦炎、牙周炎有一定的檢查,診斷和鑒別診斷能力,并掌握了拔牙、口腔內(nèi)局部浸潤麻醉、根管治療的基本操作技能。具有對牙體缺損、缺失等進(jìn)行烤瓷冠、樁核冠、局部、及全口等美觀修復(fù)的操作技能。
對于口腔外科,掌握了無菌觀念和無菌操作技術(shù),掌握了頜面外科常見病、多發(fā)病的臨床表現(xiàn)、診斷、鑒別診斷要點(diǎn)操作技能,作為教師的助手完成過口腔唇部血管瘤切除、舌系帶修整、口內(nèi)面部外傷清創(chuàng)縫合、牙周夾板固定等,并在教師的指導(dǎo)下親自完成牙齦瘤切除術(shù)、牙體拔除術(shù)、膿腫切開引流等手術(shù)。了解口腔粘膜、牙周及口腔正畸學(xué)的診斷及治療。
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