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第一篇：生活上的自我評價

篇一:大學生活自我評價

[自我評價|自我鑒定]本科畢業(yè)生自我評價

在思想品德上，本人有良好的道德修養(yǎng)。我熱愛祖國，熱愛*。堅決擁護*領導和社會主義制度，積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有可更為深刻的認識。本人遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學，樂于助人。

在學習上，我熱愛自己的*，還利用課余時間專修計算機*知識，使我能輕松*作各種網(wǎng)絡和辦公軟件。

在工作上，對工作熱情，任勞任怨，責任心強，具有良好的組織交際能力，和同學團結(jié)一致，注重配合其他學生干部出*完成各項工作，得到了大家的一致好評。我通過加入院系一些協(xié)會，不但鍛煉自己的組織能力，還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。

在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成了良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念*十分重視。

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篇二:學習生活方面自我評價

在本學年，本人在學習上，嚴格要求自己，刻苦鉆研，勤奮好學 ，態(tài)度端正，目標明確，基本上掌握了一些*知識。

在思想上，本人要求積極上進，熱愛祖國、熱愛*，擁護**的領導、擁護 各項方針政策，遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏，于上期向黨遞交入黨申請書。

篇三:生活自我評價

生活自我評價。txt15成熟的麥子低垂著頭，那是在教我們謙遜；一群螞蟻能抬走大骨頭，那是在教我們團結(jié)；溫柔的水滴穿巖石，那是在教我們堅韌；蜜蜂在花叢中忙碌，那是在教我們勤勞。還記得2003年9月的那一天，沒有太陽，風中帶著寒意會讓人突然打一個哆嗦，還依稀記得這一天父親深邃的雙眸，而這一天就是我大學生活開始的第一天。

大一的第一個月懷著對[兵"的無比敬仰，我嚴格、認真的上完了進入大學以來的第一堂人生之課--*訓，近一個月[風吹日曬"的[*旅"生活把我們變成了一個個的黑人!但就是這么一段特殊的經(jīng)歷讓我懂得了許多、許多--懂得了應該如何為人，如何處事!也正是因為這些奠定了我三年大學生活的主調(diào)--自信、勇敢、堅強!

好像一切的準備都是為了這一年，為了這一天--大三!大三，是一個讓人歡喜讓人憂的一年，歡喜的是自己終于可以工作了，可以自己賺錢了，是實現(xiàn)自我價值的時候了；而憂的是我們到底擁有什么，我們到底可以做什么，我們的人生價值又何在?

懵懂的大一，繁忙的大二，可真正到了大三的時候卻手足無措!想想自己究竟學到了什么，這張人生的白紙依舊還是一張白紙，依舊還是蒼白!也許這個時候我們更習慣于去想什么是人生，習慣于去講理想與抱負，然而每每想到這些卻只能是惆悵!望著藍藍的天空--廣博、深淵??

這就是我的大學生活了嗎?可圈子外面還有多少人在羨慕，在好奇；還有多少人在期盼，在追求!是啊，大學校園充滿了太多的神奇，然而又有多少人把它看成是成才的搖籃，又有

多少人把它看成是青春的荒廢!而大學他真正神奇的地方又是在什么地方，他的深邃又在何方

呢?讀完大學，我們真正明白了這些嗎?

畢業(yè)了，離開這曾經(jīng)無限向往的地方，有不舍，有迷惘；有依戀，有徘徊!從此我開始步入社會，開始直面人生，我準備好了嗎?

幸運的是，我還有夢想。

我不去想是否能夠成功

既然選擇了遠方

便只顧風雨兼程

我不去想能否贏得愛情

既然鐘情于玫瑰

就勇敢地吐露真誠

我不去想身后會不會襲來寒風冷雨

既然目標是地平線

留給世界的只能是背影

我不去想未來是平坦還是泥濘

只要熱愛生命

一切，都在意料中!

篇四:在校四年思想、學習、生活、工作的自我鑒定

在學習上，我熱愛自己的*。

在生活上，我誠實守信，待人友好，樂于助人，一直以來與同學相處融洽。

這幾年年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。

一、思想道德素質(zhì)方面

在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的*方向。我熱愛祖國，熱愛*，堅決擁護領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。 勇于批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自己。

二、科學文化素質(zhì)方面

學習方面嚴格要求自己，憑著對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鉆研，勤奮好學，態(tài)度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些*知識和技能，同時把所學的理論知識應用于實踐活動中，把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力，力求理論和實踐的統(tǒng)一。

三、身體、心理素質(zhì)方面

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風，為人熱情大方，誠實守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。

在校期間，本人一直勤奮學習，刻苦鉆研，通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎知識。

在生活工作上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。

思想上，進入大學以后，我認識到僅僅學習好是不夠的。要追求上進，思想上的進步也

是必不可少的。作為當代青年，我們要為祖國建設貢獻自己的力量。

在*上，思想上與黨*保持高度的一致。

四年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。

在*課程的學習上，根據(jù)自身*方向的要求，有針對*的認真研讀了有關核心課程，為自己的學習工作打下扎實基礎；并涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本*方向的應用背景以及整個學科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認識。學習成績也比較理想。

在學習工作上，根據(jù)老師的指導，研讀了大量論著，逐步明確了發(fā)展方向，通過自身不斷的努力，以及與師長同學間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。

平時生活中，為人處世和善熱情，和同學關系融洽。

有句俗話是這樣說的:不謀全局者，不足以謀一時，所以我不倦地尋找機會鍛煉自己，領導者的能力是能觀察入微的，成為學生干部，我是從低做起的，一步一步往上爬，而作為干部，感覺就像在自己的生命上添上了精*的一幕，成為了另一種無形的力量在鼓勵我，讓我在修養(yǎng)方面能夠有品德優(yōu)良、正直誠懇；

四年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。

在生活和工作中，當然我也有自己的缺點，就是*情太直率了，需要處事冷靜穩(wěn)重才好。 現(xiàn)在我擁有年輕和知識，我可以用熱情和活力，自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難，用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調(diào)，管理能力去完成今后的美麗人生! 篇五:生活部梁瑞欣自我評價

自我評價

我的理念是:在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，只愿通過自己富有*、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻:

作為初學者，我具備出*的學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新，不斷追求卓越；作為參與者，我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神；作為領導者，我具備做事干練、果斷的風格，良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。

時光如梭，歲月流逝，轉(zhuǎn)眼間，過去半年多了?；仡欁约哼@半年多的工作，自己在思想上工作上學習上既有收獲的喜悅，又常常有感到不足的失落。 從進入生活部的那一天起，我就把自己融入到社會的大家庭里，，以自己為責任。我將這種意識貫徹到日常的點滴中，滲透到自己的言行里。工作中，我嚴格遵守學校制訂的一切規(guī)度，以自己的嚴要求來維護它的嚴肅*，不遲到，不早退，不無故請假，不斤斤計較自己工作時間的付出。對工作組織的各項活動，我都能積極主動地參與，熱愛工作，并認為能與各部門一起工作就是一件開心的事，多苦多累的工作都很開心，對工作組織的*理論學習和教育理論學習，能做到按時參加，仔細聆聽，認真做好筆記，在會后有自己的反思和體會。在工作中，能從工作大局著眼，服從安排，對自己的工作盡職盡責，盡心盡力，心中裝有學習，，心中裝有工作。

但是，年輕的自己終究是不成熟的。對待工作不夠主動、積極，只滿足于完成上級交給的任務，在工作中遇到難題，不善于思考，動腦筋，常常等待領導的指示，說一步走一步。

作方面存有依賴*，認為上級會有具體的指示，自己沒有一整套學習業(yè)務知識的

然而，年輕不應該害怕失敗，年輕不足以要諱疾忌醫(yī)，細審視自己的不足， 我應該感到慶幸，慶幸自己能清醒地認識自己的缺點，慶幸自己能及時找出自己 進步的絆腳石，我還有機會和時間去改正，在以后的生活和工作中，我要加強自

*下決心，提高對學習業(yè)務知識重要*和迫切*的認識，自覺、刻苦地鉆研業(yè)務， 務實基礎，靈活運用合理的方法和措施，熱愛本職工作，干一行愛一行，虛心好

前人云:[人貴有自知之明"，真實準確評價自我，發(fā)揚優(yōu)點，改進不足，是

1、思想上，遵守校紀校規(guī)，為人正直，穩(wěn)定、謙虛，熱情大方，誠實守信，

2、學習上，目標明確，刻苦勤奮，學好*課同時高度重視基礎課程和課外的 學習，使自己全面發(fā)展，培養(yǎng)合理的知識結(jié)構(gòu)，注意提高*思考，解決問題和

在工作中不斷尋找自身差距，努力做好本職工作。

4、生活上，充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風。積極參加適當?shù)捏w育煅煉以保持健康體魄，充足精力、有良好的日常生活習慣，喜歡聽音樂，看書和旅行，團結(jié)、關心、幫助同學并與他們?nèi)谇贤ǎm應*較強。

當然還存在一些缺點，經(jīng)驗、閱歷較缺乏，不善于自我表現(xiàn)等。

學生會中的部門是聯(lián)系學生與學校的橋梁和紐帶，是培養(yǎng)學生全面成才的重要載體。它教會了我積極面對眼前的一切，放眼未來，不怕苦不怕累。在為人處事中懂得團結(jié)合作，以集體利益作為個人利益，維護好集體利益。

對于工作和平時的表現(xiàn)，一句話吧:有則改之，無則嘉勉!

生活部成員:梁瑞欣

2013年5月15日星期三

篇六:自我評價

對待工作認真負責，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行；上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。 本人是設計*畢業(yè)生，熟練手繪，熟練cad，3dmax，vray，photoshop等設計軟件，熟練辦公軟件。懂畫施工圖，懂一定的對裝飾材料和施工方法。本人樂觀開朗，積極好學，健談，有自信，具有設計的創(chuàng)新思想;對待工作認真負責，細心，能夠吃苦耐勞，敢于挑戰(zhàn)，并且能夠很快融于集體。我雖剛剛畢業(yè)，但我年輕，有朝氣，有能力完成任何工作。盡管我還缺乏一定的經(jīng)驗，但我會用時間和汗水去彌補。請領導放心，我一定會保質(zhì)保量完成各項工作任務。

通過兩年的社會生活，我成長了很多。，我對自己這兩年來的收獲和感受作一個小結(jié)，并以此為我今后行動的指南。思想方面，我追求上進，思想覺悟有了很大的提高。在我從事辦公室文員工作過程中，感覺到了辦公室文員這一職位在企業(yè)運轉(zhuǎn)過程起著銜接與協(xié)調(diào)重要作用。作為一名辦公室文員，要熱愛本職工作，兢兢業(yè)業(yè)，要有不怕苦不怕累的精神，也要有甘當無名英雄的氣概。

本人*格開朗、穩(wěn)重、有活力，待人熱情、真誠。工作認真負責，積極主動，能吃苦耐勞；喜歡思考，虛心與人交流，以取長補短。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神，能迅速的適應各種環(huán)境，并融合其中。

我不斷地完善自己，提高自身素質(zhì)。我在學好*課與公共課的基礎上，還閱讀了大量的課外書籍，不斷地增加新知識，陶冶情*、開拓視野。不僅如此，我還積極參加社會實踐活動，和各種文體活動，培養(yǎng)了我一定的組織與社交能力。

我是一個認真工作，認真鉆研，勇于創(chuàng)新的人。

對待工作認真負責，善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神；活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行；上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。

簡歷中的自我評價、個人特長介紹

個人簡介

具備豐富的工作經(jīng)驗，認真踏實負責，且具備優(yōu)秀的表達能力，曾多次主持對用戶和內(nèi)部的技術(shù)講解和培訓，獲得用戶和公司的一致好評。

本人*格

自我評價

我還積極地參加各種社會活動，抓住每一個機會，鍛煉自己。大學四年，我深深地感受到，與優(yōu)秀學生共事，使我在競爭中獲益；向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn)，讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直；**大學培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。 思想修養(yǎng)上

品質(zhì)優(yōu)秀，思想進步，篤守誠、信、禮、智的做人原則。

社會實踐上

手捧菲薄求職之書，心懷自信誠摯之念，我期待著能為成為貴公司的一員! 自我推薦 我同時也是一個工作勤勉和學習敏捷的人。

大學四年級，我以優(yōu)異的成績與表現(xiàn)，光榮地加入了**。加入這個先進的團體，是我人生的一次升華。在保先教育中，我更是嚴格要求自己，帶領身邊同學，一起進步。曾獲精神文明先進個人稱號。在參加義務獻血后，讓我更加懂得珍惜生命，熱愛生活。假期中，我根據(jù)*特長，在電腦公司參加社會實踐，這對我的經(jīng)驗積累起到了極其重要的作用。考取了機動車駕駛執(zhí)照(c型)。

個人特長

我對計算機有著非常濃厚的興趣。我能熟練使用frontpage和dreamweaver、photeshop等網(wǎng)頁制作工具。本人自己做了一個個人主頁，日訪問量已經(jīng)達到了100人左右。

在大學期間，我多次獲得各項獎學金，而且發(fā)表過多篇論文。我還擔任過班長、團支書，具有很強的組織和協(xié)調(diào)能力。

自我評價

工作積極認真，細心負責，熟練運用辦公自動化軟件，具有較好的內(nèi)外協(xié)作能力，有八年以上工作經(jīng)驗。

自我評價

自我評價

生活中尊敬家人，養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。工作中服從領導安排，做事認真踏實，一步一個腳印的前進此外，對時間觀念十分重視。

自我評價本人工作認真。熱忱。責任心強，至真至誠，創(chuàng)新意識好，合作精神佳，本著集思廣益不斷進取的原則，為自己及集體努力工作，為未來創(chuàng)造更多的財富而不楔奮斗，只求一個可以發(fā)揮的空間!

自我評價多年的工作經(jīng)歷磨煉了我使我在不斷前進，對工作負責任是我的做事原則，帶領好

團隊人員互相協(xié)作共同前進是我的策略，敢于創(chuàng)新是我發(fā)展的準繩，所以我相信自己有能力面對新的工作挑站!

自我評價

由于從事過人事行政和財務工作，積累了豐富的工作經(jīng)驗。本人工作踏實，認真，具備分析能力，頭腦靈活、反應敏捷，能夠靈活處理工作中的突發(fā)事件。

自我評價 1、有五年快速消費品行業(yè)管理和銷售經(jīng)驗『徐福記』；

2、熟悉行政部門各項工作的*作方法及技巧；

3、具備*開展工作能力；思路清晰，有敏銳的觀察和處理能力；

4、有良好的溝通技巧和較強的協(xié)調(diào)能力；語言表達能力強，親和力佳；

通常情況下，招聘者評價求職者自我介紹的標準為:

1。時間:應嚴格控制在規(guī)定時間內(nèi)。

2。字數(shù):100~1000字。

3。評判標準:視不同的招聘者及不同的崗位工種而定，沒有統(tǒng)一標準。

總之，求職者一定要揚長避短地介紹自己，把問題往自己的優(yōu)勢方向引導。這樣會給用人單位留下好的印象。不要急于*我會怎么樣，而應該思考用人單位想要我怎么樣。

自我評價并不等同于自我介紹，自我介紹可以非常詳細地介紹自己的特點，篇幅可長可短。自我評價則篇幅短，具有概括力強、針對*強等特點。

自我評價也不等于技能和專長。二者的區(qū)別:自我評價屬于概括*描述，其中包括了以簡短的詞匯總結(jié)自身的技能和專長;且自我評價主要是通過這些簡明扼要的概述，向人力資源部分展示自己的綜合素質(zhì)與特點，它包括技能和專長總結(jié)、個人資歷總結(jié)、興趣愛好描述、溝通協(xié)調(diào)能力總結(jié)等等。

篇七:自我鑒定評語

畢業(yè)生就業(yè)推薦表自我鑒定評語

在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的*方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有可更為深刻的認識。

在學習上，我熱愛自己的*，還利用課余時間專修計算機*知識，使我能輕松*作各種網(wǎng)絡和辦公軟件。

在生活上，我最大的特點是誠實守信，熱心待人，勇于挑戰(zhàn)自我，時間觀念強，有著良好的生活習慣和正派作風。

四年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺

階。

我是一名****的大學應屆畢業(yè)生，本人為人正直，誠懇，*格開朗熱情，積極進取，有較強的組織能力、社交能力，團隊意識強，自信心強、學習能力強。工作塌實，能吃苦耐勞，對事業(yè)認真負責。在學習中，認真學習了本*的課程，熟練*作各種設計軟件，此外還學習各種科學文化知識提高自己文化修養(yǎng)及思想道德素質(zhì)。大學生活是我人生經(jīng)歷中最充實、最寶貴的一頁。作為一名大學生，我熱愛我的*并對其投入了巨大的熱情。 該學生學習認真努力，思想積極上進，能按校規(guī)嚴格要求自己。

也沒必要太多太復雜

作為班干部，積極為同學服務，在老師與同學之間起到了很好的橋梁作用，是個各方面都優(yōu)秀的合格畢業(yè)生，特此推薦!

該學生學習認真努力，思想積極上進，能按校規(guī)嚴格要求自己。

作為班干部，積極為同學服務，在老師與同學之間起到了很好的橋梁作用，是個各方面都優(yōu)秀的合格畢業(yè)生，特此推薦!

大學在留戀中慢慢離去，顧大學生涯，通過良師的教導和自身的刻苦學習，我已圓滿地完成本*課程，也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣!

在學習上，我在完成本*基本課程之外。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結(jié)合當中，能有更大提高!

在思想品德上，本人有良好道德修養(yǎng)，并有堅定的*方向。我熱愛祖國，熱愛*，堅決擁護黨領導和社會主義制度，遵紀守法，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學，樂于助人。并以務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

在生活上，我崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。此外，對時間觀念*十分重視。由于平易近人待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn)。

作為積極樂觀新時代青年，我不會因為自己的目前取得的成績而自滿，亦不會因為目前自身的不足，而缺乏自信。在今后的日子里，我會更加迫切要求自己充實充實再充實。完善自我實現(xiàn)目標。且我相信:用心一定能贏得精*!

高等學校畢業(yè)生登記表---自我鑒定范文2010年06月14日 星期一 12:23 p。m。

光*似箭，轉(zhuǎn)眼大學生活即將過去了，本人從進入××大學××系××班級學習以來在臨近畢業(yè)之際心中充滿了無比的感激，感激我的母校，感激我的同學和老師，更感激我自己明智地選擇了大學生活。

在學習上，我在完成本*基本課程之外。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。相信在以后理論與實際結(jié)合當中，能有更大提高!

在工作上，曾參加過校、院系學生會，在工作中認真負責，有較好的組織能力，工作塌實，責任心強，由于工作積極努力，成績突出，得到老師和同學們的一致好評。

生登記表---自我鑒定范文:

在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度，

良好的生活作風；為人熱情大方，誠實守信，樂于助人。

×年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力都邁上了一個新的臺階。 三年的大學校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點，三年的校園生涯和社會實踐生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，我不斷地挑戰(zhàn)自我，充實自我，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎，大學生活讓我學到了很多知識，更重要的是讓我有了較快掌握一種新事物的能力，思想變成成熟了好多，*格更堅毅!提升了自身素質(zhì)，為走向社會奠定了基礎。

本人自入學以為，一直遵守學校的各項規(guī)章制度，具有良好的思想道 德品質(zhì)，各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。

本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養(yǎng)，養(yǎng)成良好的生活作風，樂于助人，關心國家大事。

在校期間，本人一直勤奮學習，我在完成本*基本課程之外。平時我還看些大量文學、心理、等課外知識。相信在以后理論與實際結(jié)合當中，能有更大提高!

第二篇：試用期員工自我鑒定

　　時間匆匆轉(zhuǎn)走，現(xiàn)在的工作已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，是讓我值得留戀的一段經(jīng)歷。一個多月的試用期下來，自己努力了，也進步了不少，學到了很多以前沒有的東西，我想這不僅是工作，更重要的是給了我一個學習和鍛煉的機會。

在各部門的幫助和支持下，我做好統(tǒng)籌及上傳下達工作，把工作想在前，做在前，無論是工作能力，還是思想素質(zhì)都有了進一步的提高，較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓、檔案管理、后勤服務及公司保衛(wèi)等多方面的任務。為了加強對人、財、物的管理，我完善了過去的各種管理制度，突出制度管理，嚴格照章辦事，進一步明確了工作職責，完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規(guī)管理，充分體現(xiàn)了對事不對人的管理思想，各項工作井然有序。

做好辦公室工作，有較高的理論素質(zhì)和分析解決問題的能力。通過各種途徑進行學習，為此各辦公室都配備了電腦，利用網(wǎng)上資源學習與工作有關的知識，不斷開闊視野，豐富頭腦，增強能力，以便跟上形勢的發(fā)展，適應工作的需要。提高了理論水平、業(yè)務素質(zhì)和工作能力。

工作上我認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，具有工作熱情；性格開朗，樂于與他人溝通，有很強的團隊協(xié)作能力；責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作。

在xx上班的日子里，我漸漸喜歡上了這個地方，喜歡上了這份工作，想在這里慢慢成長成材，成為一名合格的xx里的正式職工，一個月的學習與工作，讓我成長了很多，今后我會繼續(xù)努力，一如既往地保持著優(yōu)良的作風，不斷地完善自己，作出一番成績。

第三篇：自我鑒定1500字

　　珍貴的三年大學生活接近尾聲，特此總結(jié)一下大學三年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自身回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。

我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自身，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習?？吹街車耐瑢W們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。

其次是極大程度的提高了自身的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會"方法"，做事情的方法。但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以"獨立思考"作為自身的座右銘，時刻不忘警戒。

隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關?，F(xiàn)在我已經(jīng)大三，正在做畢業(yè)設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

一直在追求人格的升華，注重自身的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人，并且一直希望自身也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自身的人格。三年中，我讀了一些名著和幾本完善人格的書，對自身有所幫助，越來越認識到品行對一個人來說是多么的重要，關系到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什么情況下，我都以品德至上來要求自身。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并且切實的遵行它。

回顧三年，我很高興能在同學有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。我現(xiàn)在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自身所負的責任，在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。

社會實踐能力有了很大提高。大學三年中，我參加了不少的校內(nèi)活動和做過一些社會實踐。參加校內(nèi)的活動可以認識到更多的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自身的交際能力，學到別人的長處，認清自身的短處。此外，還當過班上的組織委員，對自身既是壓力又是動力。我喜歡做一些社會活動，會讓大學生活更豐富多彩，做過家教、志愿者、推銷員等，有時會感到累些，但樂此不彼。

體育成績一向很好。我的體質(zhì)并且非很出色，可是通過我的練習和對體育項目的理解，還是能很好的完成體育課的教授項目。我喜歡運動，基本對所有運動都感興趣，尤其是排球。在三年之后的今天，我的球技有了質(zhì)的提高。我是從大一開始接觸排球，起步比較遲，可進步很快，每年的排球賽我們都獲得了好成績，為系里爭光。打排球球不僅鍛煉了身體，而且增強了團隊精神和集體榮譽感。

通過三年的大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的`能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并且在與他們的交往中提升了自身素質(zhì)，認清了自身的一些短處并且盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。

第四篇：上半年個人工作總結(jié)與自我評價

本人一貫堅持黨的路線方針政策，熱愛黨的教育事業(yè)，全身心的投入了教育教學工作中，創(chuàng)新性的工作，踏踏實實地勞動。

下面就學校工作和個人工作兩方面進行總結(jié)。

一、學校工作

（一）、教學無細節(jié)，五認真工作一絲不茍。

一開學我們就與老師們利用業(yè)務學習的時間重溫“教學五認真”，從細從實做好工作。

繼續(xù)推行手工備課，加強教學常規(guī)的巡視和指導，重視學生作業(yè)的認真與清楚。每一個月都不定期地對學校老師的教學五認真工作進行認真的學習和考核，及時地表揚先進，指出不足。我們就一個宗旨：盡心盡力，做好每一項工作，為學校的發(fā)展盡自己的微薄之力。

重視每次的測試。不管是大統(tǒng)考還是小測試，我總是投入百分百的精力，從組織出卷到監(jiān)考、閱卷和試卷的分析，每一個環(huán)節(jié)都去關心，每一個環(huán)節(jié)都細心組織，爭取考一次就要有一次的效果，幫助老師們及時了解目前的教學狀況，及時調(diào)整教學方法，提高教學效果。在此同時重視差生檔案的建立，及時了解各班學生的進步。

（二）、加強課堂教學研究，提高課堂教學效果。

本學期我對學校分給我的徒弟宋麗玲老師的工作是事事關心，樣樣留心。本學期只要是宋老師上課，之前我都幫宋老師分析教材、研究教法，設計出符合孩子特點和課標要求的教案。這一學期我聽了宋老師很多課，感到宋老師一天比一天進步大，不知宋老師感到?jīng)]有，反正我是看到小宋的進步非常高興，看到小宋的好學更是欣喜，長江后浪推前浪，一浪更比一浪高。其他年青老師的課我也時時關心，從戴蓓老師到鄭晨燕、到李瑜、到尹文華、到遲小麗，只要有時間，一定進教室聽他們的課，一邊向他們學習，一邊指導他們怎樣上好課，把握好課堂教學的40分鐘時間提高教學效果。

重視學校寫字教學的指導。周二周四我們開辟出來上寫字指導的15分鐘時間里，我經(jīng)常巡視和指導，希望我們的老師能把我校學生的書寫提高到一個新的層次。

重視畢業(yè)班的教學，多次召開六年級畢業(yè)班教學會議。由于這一學期的時間緊教學任務重，對于六年級來說就更為嚴重了。因而一開學我們就召開了畢業(yè)班老師會議，商定本學期的教學工作。每一個月月考結(jié)束又坐在一起商討畢業(yè)班教學工作。各位老師各抒己見，群策群力，出謀劃策，大家都提出了許多寶貴的意見，為六年級的教學提供了許多的方案。出為六年級畢業(yè)考出優(yōu)異的成績打下了較好的基礎。

（三）、組織多種活動促進學生素質(zhì)的全面提高。

1、學科之間組織了多種競賽。

（1）組織了三至六年級的英語書寫比賽，三月份組織對三至六年級的語文集體朗讀比賽，本學期教導處根據(jù)學生的能力發(fā)展，組織了一次詩畫作品的比賽，組織了三至六年級的作文競賽。

2、重視體育教學工作。盡管我校的體育教師特少，但我們絲毫沒有降低對體育教學要求。首先從廣播操入手。一開學我們教導處、德育處和體育室就聯(lián)合對學生、老師的廣播操進行糾正和指導。不僅在體育課上進行指導，而且利用課余時間指導老師們的廣播操，由各位班主任再進班進行指導。在廣播操指導的同時，教導處在國旗下講話中對學生進出場的姿勢、步伐進行了統(tǒng)一指導，會同德育處、體育室每天對出操的路隊進行評比、亮分，一周一評比，在國旗下講話中通報，表揚先進，指出不足。經(jīng)過一段時間的訓練，我們組織了全校性的廣播操比賽，學生的廣播操從出操到每一個做操的動作不僅整齊，而且規(guī)范有力。成功組織了第四屆體育節(jié)。

3、藝術(shù)活動有了提高與進步。今年我校音樂組的陳小平老師自編自導的女子小合唱代表埤城中心小學去丹陽參加比賽獲得了二等獎；六一兒童節(jié)成功舉辦了一次文藝演出。各班各盡其才，有舞蹈、有相聲、有小品，更多的是體現(xiàn)我校特色的――詩伴舞、唱詩、詩朗誦、詩演唱等，充分展現(xiàn)了我們埤小學生的綜合素質(zhì)和我校的辦學特色。美術(shù)組今年也取得了豐厚的成績：雙龍杯比賽有許多學生獲獎，參加丹陽市的“巴菲特”杯比賽也有學生獲獎。

4、配合校長室做好學生參加社會實踐活動。三月份組織安排學生去蘇州樂園、常州恐龍園參加社會實踐。從車次的安排、學生老師的組織與搭配，無一不仔細推敲，合理安排，保證了這兩次社會實踐活動的圓滿成功。

二、個人工作。

我平時積極參加政治學習，堅持黨的方針政策，積極投身新課程改革的浪潮中，投身于教育教學的科研活動中。堅持出滿勤、出好勤，熱情主動地參與學校的各項活動，并保質(zhì)保量地完成各項工作。

本學期我繼續(xù)擔任五年級數(shù)學的教學任務。白天在學校忙著行政的事務，晚上回家要忙著批改作業(yè)、做第二天上課的課前準備，天天和女兒一起忙著做功課。星期天利用在街上看店的時間，靜下心來分析下一周的教學內(nèi)容，寫好一周的教案，天天清，周周了，所以盡管今年的手工備課工作量大，但我沒有一次要忙著補備課，忙著批改幾天的作業(yè)，一切均在井然有序地進行。對學生的輔導我更是利用點滴時間，連星期天都搭上了，欣慰的是孩子們的成績都有所進步。

這一學期對我來說，既是忙碌的又是充實的同時也是收獲的一學期。本人剛加入中國共產(chǎn)黨，本科的學習由于刻苦認真又順利畢業(yè)拿到了畢業(yè)證書。繼續(xù)參加市小語骨干培訓班的學習，從不無故不參加活動，在活動中積極參與討論，爭取學更多的知識。

第五篇：員工自我評價

工作以來，在單位領導的精心培育和教導下，通過自身的不斷努力，無論是思想上、學習上還是工作上，都取得了進步和發(fā)展。但也存在著一些不足，為發(fā)揚成績，克服不足，以利今后工作學習，特自我鑒定如下：

思想上，積極參加政治學習，堅持四項基本原則，擁護黨的各項方針政策，自覺遵守各項法律法規(guī)。做到敬崗愛業(yè)。

業(yè)務工作上，自xx年年初參加工作以來，我在xx供電所擔任配變檢修工作兼職資料員。這一年來，我經(jīng)常和所內(nèi)人員一起參與配變的檢修與維護等工作。逐漸熟悉適應了配變檢修工作。我相信通過自己的努力一定會把本職工作做的更好。

作為一名兼職資料員，在干好本職工作的前提下，整理補充所內(nèi)的各項資料并進行歸檔。在今年整個所的創(chuàng)一流工作中，在工作緊任務重的情況下，我能很好的端正自己的態(tài)度，在所領導和同事們對我的幫助和配合下，使我這名剛剛參加工作的新手，很快地熟悉了所里的資料情況，并把所里的臺帳、資料、報表等重新進行了整理歸檔。終于在大家的共同努力下我所的創(chuàng)一流工作獲得了圓滿的成功。

學習上，自從參加工作以來，我從沒有放棄理論知識和業(yè)務知識的學習。我于xx年畢業(yè)于河北工程技術(shù)高等專科學校電氣系供用電技術(shù)專業(yè)。由于我畢業(yè)院校屬于大專，我利用工作之余學習理論專業(yè)知識。我于xx年10月報考了華北電力大學的函授本科專業(yè)，希望能得到進一步深造和學習。