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第一篇:中學(xué)生自我評價
三年的初中生活就快要結(jié)束了。三年中,校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
我是個不善與人交流的人,朋友還是有幾個。在繽紛的校園生活中,我得到了很多快樂,與朋友交往中那種信任的笑容,讓我難以忘記,我用一顆熱誠的心對待身邊的同學(xué);因為我相信一分耕耘一份收獲。我尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。盡管學(xué)習(xí)方面,我的基礎(chǔ)不夠扎實,但我對學(xué)習(xí)的工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),虛心向老師和同學(xué)請教。初中三年是我不斷進(jìn)取、逐步完善、充實自己、開拓奮斗的三年。
第二篇:中學(xué)生自我評價七則
中學(xué)生自我評價(一)
本人在校熱愛祖國,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人,是老師的好幫手,同學(xué)的好朋友。我學(xué)習(xí)勤奮,積極向上,喜歡和同學(xué)討論并解決問題,經(jīng)常參加班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
在家尊老愛幼,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù),是家長的好孩子,鄰居的好榜樣。
中學(xué)生自我評價(二)
初中三年我學(xué)到了很多知識,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一個有理想,有抱負(fù),有文化的人,為建設(shè)社會主義*做出自己的努力。
當(dāng)然我也深刻認(rèn)識到自己的不足,字寫的不是很好,有時候做事情會只有三分鐘熱情,我相信只要克服這些問題,我就能做的更好。
中學(xué)生自我評價(三)
本人能自覺遵守中學(xué)生守則,積極參加各項活動,尊敬師長,與同學(xué)和睦相處,關(guān)心熱愛集體,樂于幫助別人,勞動積極肯干,自覺鍛煉身體,經(jīng)常參加并組織班級學(xué)校組織的各種課內(nèi)外活動。
在校期間,我一直擔(dān)任學(xué)生干部,工作責(zé)任心強(qiáng),有較強(qiáng)的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力以及較好的團(tuán)隊合作精神。
中學(xué)生自我評價(四)
本人品德兼優(yōu)、*格開朗、熱愛生活,有較強(qiáng)的實踐能力和組織能力。
學(xué)習(xí)之余,走出校門,本人珍惜每次鍛煉的機(jī)會,與不同的人相處,讓自己近距離地接觸社會,感受人生,品味生活的*甜苦辣。
中學(xué)生自我評價(五)
從小到大,對學(xué)習(xí),我都抱著一種堅持不懈的態(tài)度充滿了信心。對同學(xué)朋友我永遠(yuǎn)都用一顆熱情善良的心去對待他們。我是老師的得力助手,父母眼中乖巧的女兒。遇到困難,我也曾想過放棄,但是每一次我都堅持了下來。對生活,我永遠(yuǎn)都保持著樂觀的心態(tài),相信只要對自己有信心,堅持信念一定會實現(xiàn)自己的理想。
中學(xué)生自我評價(六)
我*格開朗、辦事穩(wěn)重、善于思考、自學(xué)能力強(qiáng),易于接受新事物。我的基礎(chǔ)知識扎實、實驗*作技能強(qiáng)。是一名符合時代要求的畢業(yè)生。 作為學(xué)子,我滿懷熱情與追求,期待成功。高中一年來,思考、書籍和社會實踐使我不斷走向成熟,對知識的渴望,對理想的追求,人際關(guān)系的擴(kuò)展,思維方式的變更,造就了我日趨成熟的思想,培養(yǎng)了我務(wù)實進(jìn)取、認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)和良好的團(tuán)隊精神。
中學(xué)生自我評價(七)
本人能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,樂于助人,關(guān)心同學(xué),與同學(xué)相處融洽;學(xué)習(xí)上刻苦努力,思維活躍。是一個正直誠懇,聽話懂事,誠實質(zhì)樸的學(xué)生。老師和同學(xué)都很喜歡我。學(xué)習(xí)上很努力,
我能夠尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),基本上能遵守校紀(jì)校規(guī)。本人自控力還可以,但是也要提高自身的分析識別能力。以后我會在各個方面能夠*自覺,自己管理自己。
具備較強(qiáng)的邏輯思維和判斷能力,對事情認(rèn)真負(fù)責(zé),有很強(qiáng)的責(zé)任心和團(tuán)隊意識;具備較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力,為人坦誠、自信、樂觀、處事冷靜,人際關(guān)系良好,具有一定的創(chuàng)新意識。
熱情、*格活潑開朗的我,心理素質(zhì)好,對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率,善于人際關(guān)系,能吃苦耐勞,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和自學(xué)能力,不易受外界環(huán)境的干擾。
第三篇:中學(xué)生自我評價
為人正直,熱情大方的你,對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊,把握住每一次機(jī)會,但每一次未必都能成功,人生難免有挫折,失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己,不斷調(diào)整前進(jìn)的步伐,學(xué)會善待自己,善待別人,嚴(yán)于律己,寬以待人。
我在智育方面。明確學(xué)習(xí)目的、端正學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)了掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成了合理安排時間,惜時的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但我也有好些不足的地方。在一年的學(xué)習(xí)生活中,同學(xué)們有時向我提出一些疑難的問題時,我覺得還不夠耐心地向他們講解,態(tài)度也不夠熱情。
第四篇:中學(xué)生自我評價
熱情、性格活潑開朗的我,心理素質(zhì)好,對待生活、工作樂觀向上、為人真誠、坦率,善于人際關(guān)系,能吃苦耐勞,有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和自學(xué)能力,不易受外界環(huán)境的干擾。
在學(xué)習(xí)上,我成績良好,多次獲得獎勵。在學(xué)習(xí)專業(yè)課知識的同時,更注重理論與實踐的結(jié)合工作。利用課余時間學(xué)習(xí)食品行業(yè)相關(guān)的其他內(nèi)容,使所學(xué)知識能夠與社會發(fā)展相適應(yīng)。
在校期間,我一直擔(dān)任學(xué)生干部,工作責(zé)任心強(qiáng),有較強(qiáng)的組織能力、領(lǐng)導(dǎo)能力以及較好的團(tuán)隊合作精神。
我的興趣廣泛,喜歡讀書、聽音樂、體育運動,多次參加各種文體活動并在各種學(xué)校學(xué)院的活動中取得良好成績。
第五篇:初中生自我評價
不知不覺,我已是一名初二的學(xué)生了,初二,是一個嶄新的開始,我們要把握時,把握學(xué)習(xí)的機(jī)會,讓自己發(fā)揮的更加出色,在學(xué)習(xí)的過程中有一些不足點,我即時去彌補(bǔ)它,并及時得改正,在和同學(xué)交往的過程中,我由以前的羞澀變得開朗了一些,在交往中,我知道了同學(xué)之間務(wù)必要平等真誠熱情,不但要做到這些,還必須正確認(rèn)識自己。在家,我是一個懂得關(guān)心父母的好孩子。
家中的溫情和快樂,父母的關(guān)心和教育,似晶瑩的雨露滋潤著我們,又像和照射的陽光溫暖著我們,使我們?nèi)缣镩g的禾苗茁壯成長。
我這次對月考成績很不好,我的成績一下子下去了很多,我以前的成績一般,到了初中的時候,我發(fā)現(xiàn)我自己的成績不如其他人,我學(xué)的不好就是語文,數(shù)學(xué)和英語,在生活中學(xué)語文,一道練習(xí)很不明白,我將看到語文、地理等科目,我對自己的評價有一大部分很不理想,也在學(xué)其他學(xué)科;學(xué)其他學(xué)科,也在學(xué)語文。我一定好好學(xué)習(xí)八門課門,我一定學(xué)習(xí)好一點,不僅在課堂上,打架、說話,我一定在課堂上發(fā)展自己的力量,加油!
在這一學(xué)期中,正是我們學(xué)習(xí)和發(fā)展最快的時侯,在我們初中這個階段要好好的去學(xué)習(xí)爭取和進(jìn)步,如果要是再不好好學(xué)就真的沒有機(jī)會了。我以前學(xué)習(xí)不好,上課不認(rèn)真聽老師講課。我以后要上課認(rèn)真聽講,多做有益校園和班集體的事。不去做損害他人的事,現(xiàn)在好好的學(xué)習(xí)就是為更加美好的明天做準(zhǔn)備。 我現(xiàn)已是八年級的學(xué)生了,也應(yīng)講究自尊;自愛;自信;和自強(qiáng)。
我成為中學(xué)生到現(xiàn)在已經(jīng)一年多了,在這一年多中,我學(xué)到了許多的知識。但是有許多的問題還不會??傮w來說在這一年多中,我對我的表現(xiàn)還是不太滿意,有許多同學(xué)的成績突飛猛進(jìn),我很向上爬,但是怎么也爬上去。而我的成績基本上是原地打轉(zhuǎn),說一句實話,我真是挺羨慕他們的。在這里,我還認(rèn)識了許多的新朋友,有的可以幫助我提高成績,有的可以和我一起玩耍,我在這里很快樂。 我是一個性格比較內(nèi)向的女孩,不喜歡與他人交流。
經(jīng)過一年的時間,與同學(xué)們朝夕相處,發(fā)現(xiàn)與他人交流其實很簡單;同學(xué)們在交往中只要珍心相待總會成為朋友。我也慢慢學(xué)會與他人交流。
在學(xué)習(xí)中,我是一個面對困難不放棄,對任何困難有戰(zhàn)勝他的信心。在課堂中,我認(rèn)真聽講,回愛學(xué)習(xí)。答老師提出的問題。我覺得我最大的優(yōu)點是樂于助人。
經(jīng)過兩年多的學(xué)習(xí)和努力,我學(xué)到了很多的知識,我感覺到我自己進(jìn)步了很多,但是我還要認(rèn)真學(xué)習(xí),要努力的拼搏在這最后一年里的學(xué)習(xí),我最不滿意地方就是我的成績不穩(wěn)定。紀(jì)律方面不是很好。所以以后我要努力學(xué)習(xí),認(rèn)真對待每一堂課。
一年前的我還是一個乳嗅未干的孩子,經(jīng)過兩個學(xué)期的打磨,歷練之后,我發(fā)現(xiàn)我變了,變得更懂事了,積極幫助同學(xué),樂于助人,積極為班級做力所能及的事情,同學(xué)們也熱情的同我交往,我很快樂。
各科的學(xué)習(xí)也是游刃有余,但只有一門學(xué)科令我束手無策,那就是英語,努力的學(xué)習(xí)英語也就成為了我唯一的選擇,向同學(xué)取經(jīng),把英語的成績提高,在以后的學(xué)習(xí)中,我相信我的成績會提高。
我成功過,我奮斗過,風(fēng)雨過后必有彩虹,堅定自己的信念,我相信我會成功,我會創(chuàng)造神話。我成為初中生已經(jīng)有一年多了?,F(xiàn)在已經(jīng)上初二,在這一年中,從初一到初二我也發(fā)生了一些變化。剛來到中學(xué)時,心里不自在對于學(xué)習(xí)環(huán)境的變化還不適應(yīng),但由于在小學(xué)時聽到一些中學(xué)生打架的傳聞,所以我的一舉一動都非常謹(jǐn)慎,老老實實的學(xué)習(xí),所以成績比較理想,后來慢慢適應(yīng)了,所以變得比較開朗,但同時成績開始下滑,我覺得應(yīng)該在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。讓我成績下滑的另一個重要因素是上課走神,以后要努力改掉這些毛病,讓自己更進(jìn)一步。
我是個很外向的女孩。我的學(xué)習(xí)成績一般,在班里也就站中間。在中間這個位置已經(jīng)很久。即使我很努力的學(xué),也只能進(jìn)步一兩名。不過,這一兩名的成績,以讓我很滿足了。
我在班里,與同學(xué)之間相處的很融洽。但也有鬧矛盾的時候。這時,我就會首先道歉,認(rèn)錯。因為“退一步,海闊天空,讓三分,風(fēng)平浪靜”嘛。
我的座右銘是“成功不再遙遠(yuǎn),相信自己”。