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第一篇:中學(xué)生自我評價
學(xué)習(xí):形成一種自學(xué)的意識,養(yǎng)成一種收集整理分析信息的習(xí)慣。在這基礎(chǔ)上尋求交流、幫助,利用集思廣益這一行之有效的手段疏通思路、開拓思維。
集體生活:學(xué)會了適應(yīng),學(xué)會了包容,學(xué)會了理解,也學(xué)會了分享。究其原因是心胸的不斷開闊,心智的逐步成熟,集體生活使一個人成長。沒有它的大學(xué)生涯甚至是不完整的。
精神:困惑是陪伴的,自省是不斷的,遐想是時常的。結(jié)果是往往在一番掙扎矛盾之后找到出口但又馬上陷入新的僵局,以此往復(fù)來回。是幸事亦或不是,至少我將它看成一種自我提高的必定方式。
遺憾、缺陷與收獲是旗鼓相當(dāng)?shù)摹?/p>
縱然有了學(xué)習(xí)的意識,但行動不力還不是空歡喜一場。紙上談兵是不會讓人有實質(zhì)性提高的。
距離產(chǎn)生美 反之,相處的越近,時間越久也許越會拉遠(yuǎn)人與人之間的距離。有心結(jié),有障礙,更多的可能是由于自己心態(tài)不好,心理健康不時的會出現(xiàn)狀況。
所以,需要這樣來解決:
思維轉(zhuǎn)化為成果才是硬道理,不要思前顧后猶豫不決,過多的困難估計只會導(dǎo)致停滯不前,去做就是了,爭取盡力!
真正的學(xué)習(xí)是在工作后進(jìn)行的,有了實踐更會有針對性,競爭的壓力與對專項技能的要求對我而言會產(chǎn)生與在學(xué)校完全不同的狀態(tài),因此努力是第一位的!
想更好的與人打交道是否應(yīng)該去看看余世維的講座,幫助肯定會有的,但最根本的信條是 對人要用心 !
以上便是這幾年來的感悟、總結(jié),希望對自己起到提醒、激勵的作用,未來的路還很長。
第二篇:初中生學(xué)生綜合素質(zhì)自我評價
三年的初中校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點。我于xx年9月以優(yōu)異的成績考入xx中學(xué)。三年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
我是一個聰明、善良、懂事、好學(xué)的人,在學(xué)校我能做到團(tuán)結(jié)同學(xué),尊敬老師,按時完成老師安排的作業(yè)和事情。熱愛勞動,樂于助人是老師常常教導(dǎo)我們的做人之道。
在家里,尊敬父母,耐心聽取家長的教導(dǎo),幫忙父母做家務(wù),減輕父母的負(fù)擔(dān)。雖然我在學(xué)習(xí)上思維沒有其它同學(xué)靈敏,但我勤奮好學(xué),比別人多做多練。性格開朗、活潑、天真、成熟、溫柔的我擅長有唱歌、跳舞、古箏、運動。
在特長里,我曾拿過五個榮譽(yù)證書。我的理想是當(dāng)一名廣播音員。有理想有目標(biāo)才能讓人進(jìn)步,我會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我的長處,努力改正自己的短處。|||努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,朝著目標(biāo)前進(jìn),做一個對社會有用的人。
作為一名學(xué)生,當(dāng)以學(xué)為主,兼學(xué)別樣。多年來,我遵守《中小學(xué)生守則》,遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,是一名合格的中學(xué)生。我為了提高自己的學(xué)業(yè)成績,虛心向同學(xué)請教,真誠請老師幫忙。為了提高自己的競爭實力,我重視優(yōu)勢科目,不忽視弱勢科目,盡心竭力把它們補(bǔ)起來。經(jīng)過我的努力,數(shù)學(xué)成績有了很大的進(jìn)步,地理學(xué)科也有明顯的起色,英語成績更是突飛猛進(jìn)。
三年的時光如白駒過隙,稍縱即失。我即將結(jié)束自己的初中生活,有著幾許不舍,但更多的是憧憬,面臨我的將是更加豐富多彩的初中生活,我將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)自己在各方面的優(yōu)點,改正自己的不足之處,努力充實和完善自己,使自己向一名優(yōu)異的中學(xué)生不斷邁進(jìn),為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量!
第三篇:標(biāo)準(zhǔn)學(xué)生個人自我評價
緊張有序的高中生活即將與我告別?;叵肴昀镉羞^多少酸甜苦辣,曾經(jīng)付出了多少辛勤的汗水,但也得到了相應(yīng)的匯報。在老師的啟發(fā)教導(dǎo)下,我在德智體方面全面發(fā)展,逐漸從幼稚走向成熟。
一、在政治上
我有堅定正確的立場,熱愛祖國,熱愛黨,認(rèn)真學(xué)習(xí)并擁護(hù)黨的各項方針政策,積極要求進(jìn)步,思想覺悟高,愛憎分明,踴躍參加各項社會公益活動,主動投入捐款救災(zāi)行列,用微薄的力量,表達(dá)自己的愛心,做一個文明市民。
二、在學(xué)習(xí)上
我有刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,目的明確,專心上課并做好筆記,注重理解和掌握,強(qiáng)化練習(xí),學(xué)會分類歸納,不斷總結(jié),摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在學(xué)習(xí)中知難而進(jìn),敢于正視自己的弱點并及時糾正,同時我也積極參加社會實踐,將書本知識與實踐知識相結(jié)合,使自己有適應(yīng)社會的能力,應(yīng)變能力有進(jìn)一步提高。在課余時間里,我喜歡博覽群書,開拓視野,增長知識,不斷充實自己。還利用假期參加電腦培訓(xùn),并取得結(jié)業(yè)證書,高三年被評為校級三好生。
三、生活上
我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),為人樸實真誠,勤儉節(jié)約,生活獨立性較強(qiáng)。熱愛集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),對班級交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時完成。 我的興趣廣泛,愛好體育、繪畫等,積極參加各類體育競賽,達(dá)到國家規(guī)定的體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)。
高中三年生活有使我清醒地認(rèn)識到自己的不足之處,如有時學(xué)習(xí)時間抓不緊,各科學(xué)習(xí)時間安排不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點,挖掘潛力,以開拓進(jìn)取、熱情務(wù)實的精神面貌去迎接未來的挑戰(zhàn)。
第四篇:初中生自我評價
初二的上半學(xué)期很快就要過去了,在這個學(xué)期里,我學(xué)會了許多東西,我認(rèn)真過,拼搏過,但也有很多不足的地方。
我在我們班是一個很平凡的人,在班級里的成績也不是很突出,反而還在后面的名次里,能很突出我對班級做出的貢獻(xiàn)的事也就是在運動會上,我以二百米第一,一百米第二的成績?yōu)榘嗉壞玫昧朔謹(jǐn)?shù);我是我們班級的總務(wù)主任,一旦有什么班級里的東西損壞了我就要及時向老師匯報;我們班級里的同學(xué)都很乖,基本是不會弄壞什么東西的,這讓我很欣慰,但我也就沒什么事做了。我感覺我在禮貌上做得不錯,我很尊敬阿姨,每次晚自習(xí)結(jié)束回去后,我都會跟阿姨打招呼,平時也不怎么給阿姨惹事。
我的優(yōu)點不多,缺點不少,這學(xué)期來,上課的時候我經(jīng)常開小差,人在教室里,但心卻不知道跑哪去了,尤其是在副科上。老師說我寫的字不好,但我卻沒有毅力把它改過來,在作業(yè)方面,我只當(dāng)它是一個任務(wù),完成就好了,導(dǎo)致一些不該錯的題錯了。我對英語沒什么興趣,看到那些長長的英文字母我就頭疼,于老師不止一次地讓我把英語搞上去;我其他功課都不錯,但就是英語這門,考試考個七八十,甚至是六十,導(dǎo)致我的名次一直都不怎么理想。我也仔細(xì)想過要努力,但終究是懶,沒毅力,這可能跟我貪玩的性格分不開吧。
我要在下個學(xué)期好好努力,爭取把英語成績弄上去,改正以前的壞習(xí)慣,學(xué)習(xí)同學(xué)們的長處,做一個好的中學(xué)生。
第五篇:學(xué)生個人年度工作總結(jié)
這一學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下,在校團(tuán)委的支持和指導(dǎo)下,在全校同學(xué)的努力下結(jié)合我們的實際情況,以“為同學(xué)服務(wù)”做為自己的出發(fā)點;以飽滿的熱情,認(rèn)真的態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),扎實開展學(xué)校交給我們的各項工作,取得了可喜的成效。然而不可避免的,我們也出現(xiàn)了失誤,這也是成長的代價,下面我把本學(xué)期工作做一個具體總結(jié)。
本學(xué)期工作主要從四個方面展開:
第一、做好早操工作。
剛開學(xué)時,由于我院遷至新址的原因,我部的人數(shù)多,學(xué)院沒有劃分給我們合適的聲地,我積極與院學(xué)生會聯(lián)系勾通,為同學(xué)爭取了適合的跑早操場地。
為了做好早操的考評工作,我從多次給軍體開會,為了把每天的早操情況在第一時間通知到各班,也為了使我們的工作高效率的完成,我們實行軍體簽字制,對每一天,出現(xiàn)的問題我們都可以給同學(xué)們一個滿意的答復(fù)。
到了冬天,有同學(xué)多次反應(yīng)早晨天氣太冷,跑早操受不了,我們及時的把情況反應(yīng)給有關(guān)領(lǐng)導(dǎo),組織了軍體座談會并且擬定了在不跑早操情況下的作息時間。
第二、從同學(xué)中來,到同學(xué)中去,為同學(xué)服務(wù)。
為了更好的使學(xué)生會的工作開展下去我做了一些對學(xué)生會的意見調(diào)查信息統(tǒng)計表,在看了同學(xué)們反應(yīng)上來的信息后努力改正自己身上所出現(xiàn)的缺點,更好的發(fā)揮自己的優(yōu)點。
為了更好的了解同學(xué),大概我每個周都要找?guī)滋煸诮虒W(xué)樓里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、每個周都要找?guī)酌瑢W(xué)談話,在談話過程中我也總結(jié)了一些規(guī)律:新一代的我們大部分同學(xué)都是獨生子女,自覺性差,但這些新新人類想的,做的都是與自己身邊的環(huán)境有關(guān)系,每個人都想在這個社會上有一帆好的作為,所以不斷的學(xué)做“大哥大”“大姐大”等,總是希望在學(xué)生中稱霸。
第三、廣泛開展活動,鼓勵同學(xué)參與實踐。
積極組織同學(xué)們參與拔河比賽、象棋比賽、以及為海嘯災(zāi)區(qū)募捐等,在這些活動中同學(xué)們表現(xiàn)的異常積極,特別值得一提的是在為災(zāi)區(qū)募捐中我部是全院第一個組織這樣活動的,不但同學(xué)們參與到了這次募捐,連部里的老師也參與了進(jìn)來,在活動的'第一天我部學(xué)生捐款就達(dá)近20xx元,有的班級甚至募捐了兩次。
第四、加強(qiáng)自身工作素質(zhì),充分發(fā)揮橋梁紐帶的作用。
及時有效的組織學(xué)習(xí)各種會議,不定期地對同學(xué)們關(guān)注的熱點、焦點問題進(jìn)行咨詢,積極向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)反映同學(xué)們的意見和建議,為學(xué)校的各項工作的不斷改進(jìn)完善盡自己的一點力量。在平時,多和老師交往、交流,一日為師終身為父,多幫老師做一些自己力所能及的事情。使自己在學(xué)生會工作中作一座名副其實的“橋”。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,辛勤勞作的汗水終會澆灌出成功的花朵。我部學(xué)生會工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和悉心指導(dǎo),有了新的進(jìn)步與發(fā)展。面對未來新的任務(wù)和挑戰(zhàn),我們重任在肩。我信心十足在今后的工作中努力把學(xué)生會建設(shè)成為“學(xué)生之室,師生之橋,干部之家”貢獻(xiàn)自己的力量。
第六篇:中學(xué)生自我評價
我平時學(xué)習(xí)努力,踏踏實實,從不遲到,時間觀念較強(qiáng)。積極參加各項文體活動,多才多藝,熱愛勞動,集體榮譽(yù)感較強(qiáng)。思想上積極要求進(jìn)取,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂于助人。希望在今后的學(xué)習(xí)生活中揚(yáng)長避短,不斷進(jìn)步。
積極完成家庭作業(yè),熱心幫助同學(xué),不懂就問,虛心求教,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,熱愛班級體,配合老師、辦干部工作,認(rèn)真做好本職工作,決不托泥帶水
上課認(rèn)真聽講,課后認(rèn)真完成作業(yè).熱愛集體,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)友愛,熱心幫助同學(xué).嚴(yán)于律己,自覺遵守紀(jì)律.默默無聞地做好本職工作,從不叫苦叫累.是同學(xué)們的好朋友,老師的好助手!
以上僅供參考,注意寫自我評語時要客觀,既不能太過炫耀,也不能過分謙虛,前面大多說優(yōu)點,最后一句提出點一下缺點即可,最后一句一定要讓老師看出你有進(jìn)步的欲望。
在初三中,我學(xué)會了許多書本上學(xué)不到得東西,我明白了團(tuán)結(jié)的力量,友愛的溫情,同時我還在……有所進(jìn)步,但又在……方面有所不足,我會不斷讓自己進(jìn)取,爭取做到最好