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第一篇：幼兒教師求職簡歷

基本信息

姓 名：xx

性 別：女

出生日期：1981年11月16日

身 高：160 cm

婚姻狀況： 未婚

戶口所在地： 湖南

現(xiàn)在所在地： 湖南

普通話：良好

自我評價

有責任心、有愛心、有親和力，身心健康，性格外向，普通話標準，相關工作經驗豐富，擅長舞蹈。重視自身學習，熱愛幼教工作。

教育經歷

畢業(yè)院校：華中師范大學學前教育大專

最高學歷： 大專

所學專業(yè)：學前教育

工作經驗

20xx.8——20xx.7 xx市機關小孩子園（民營企業(yè)）

工作職位：幼師

離職原因：工作調動

工作描述：陶行知先生曾說：“教人要從小教起，小孩子比如幼苗，必須培養(yǎng)得宜，方能茁壯成長。”本人努力使自己從一個“實踐型”教師轉變?yōu)橐幻胺此夹汀苯處?，重視觀察小孩子、學會解讀小孩子的一言一行。

工作職位：班主任

離職原因：因離住址比較遠

工作描述：關愛每個小孩子，為小孩子提供健康成長的平臺。 教育需要愛，也要培養(yǎng)愛。實施課程中，本人以小孩子發(fā)展為本，經常傾聽小孩子的需求、情感、想法，了解小孩子的“一百種語言”，走進小孩子的`心靈，支持、關心、愛護、尊重、接納每一個小孩子，以公平的態(tài)度對待每一個小孩子，給每一個小孩子同樣的發(fā)展機會，鼓勵小孩子主動、積極參與各項活動，始終做小孩子活動的引導者、鼓勵者、合作者，使小孩子身心和諧富有個性的發(fā)展。

20xx.8——20xx.7 藍天小孩子園（民營企業(yè)）

工作職位：幼師

離職原因：因生活住址變動

工作描述：由于現(xiàn)代家庭的特殊環(huán)境，使得不少小孩子失去了發(fā)展自理能力的機會，在小孩子園主要表現(xiàn)為：一頓飯吃完后滿桌都是飯菜；洗手草草了事，有的洗下來后身上、袖口、地上都是水；玩具玩好亂堆放，弄得滿地都是等等。只有以培養(yǎng)小孩子的自理能力為基礎，才能讓他們在小孩子園愉快地開展一日活動。培養(yǎng)自理能力時，對小孩子在不同階段應作出不同的要求。小孩子的行為，充分反映了他們參與社會交往，適應周圍世界的能力。

第二篇：幼師簡歷自我評價

我有愛心，有耐心，我具有良好的思想品質，善于與人溝通，善于與人協(xié)作，能獨立完成工作，我思想開放，工作熱情高，易于接受新事物，有吃苦耐勞的精神，期待著伯樂的出現(xiàn)，立志用平生所學為貴單位貢獻力量。

我積極樂觀，能夠吃苦耐勞，關心愛護學生，喜歡和學生在一起生活學習，同時我也相信我能夠讓同學們認可我，而且實踐已經證實了這一點。在擔任學院職業(yè)發(fā)展協(xié)會發(fā)展部部長期間，對待工作認真負責，與同事關系和睦融洽。盡管我還缺乏一定的經驗，但我有活力，有激情，我會用時間和汗水去彌補，在實戰(zhàn)中不斷提升自己。

我性格開朗，有很好的親和力，喜歡并且善于同孩子打交道；工作認真負責，勇于承擔任務與責任，有較強的組織、管理能力；較強的團隊合作精神，善于和同事學生合作，發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)勢，因材施教；良好的綜合素質，具備復合型人才的條件。

第三篇：幼兒老師簡歷自我評價

幼兒老師簡歷自我評價范文

正如我的名字，我很真誠。另外，穩(wěn)重，活潑中帶攘玻巳惹椋蠓劍舶⒆櫻邪模托模鶉渦模匾氖俏矣幸豢磐?。因危葌マ\躍哂瀉芎玫淖櫓芰?、绪能力訝┑蛙力?/p>

我的座右銘：“雖然我做的不是最好的，但我會努力做的比前一次更好！”因為愛，所以愿意付出，我愿意為學前教育事業(yè)貢獻我的.力量，實現(xiàn)自己的人生價值，未來的路漫長且艱難，但我相信陽光總在風雨后！

我熱情大方，認真誠懇，熱愛生活，喜歡運動，自信自律，善良上進，擅長繪畫，喜歡音樂；積極進取，思維活躍，吃苦耐勞，有責任心，想尋求一個鍛煉發(fā)展自我的空間，踏實進步，發(fā)光發(fā)熱；相信沒有最好只有更好，您給我一份信任，我將回報您十一分喜悅！

自信，樂觀，寬容，有耐心，愛心在幼兒的管理方面，有一定的經驗，并且我是從內而外的喜歡孩子們，相信在這個大家庭里，以我對孩子的愛，讓孩子們每一天都過的快樂，充實。當然我也會以一個老師，母親及朋友的身份與幼兒相處。讓他們喜歡我，愛我，尊重我！對待我的工作我也會盡職盡責。努力的做到盡善盡美。

我是一個活潑開朗的女生今年17歲畢業(yè)于邵陽師范，曾在邵陽市機關幼兒園實習了一個月，我個人認為我的工做態(tài)度還可以，老師們對我的評價也比較高。我很喜歡小朋友和她們在一起我找到了童年時的天真美好，在期間要離園我有中不舍，舍不得可愛的小朋友們，舍不得充滿朝氣的幼兒園……只有更好沒有最好，如果我有幸能夠進入貴園，我相信通過努力和園長的栽培我一定能夠把小朋友教的更好！

第四篇：教師求職簡歷自我評價

誠摯的心靈，是學生情感的鑰匙，高尚的師德，是學生心靈的明鏡，下面是小編為你整理了“教師求職簡歷自我評價”，希望能幫助到您。

在有限的教學生涯中我一直遵循的準則是：千教萬教，教人求真；千學萬學，學作真人，并使我在各方面都有進步和提高。接下來，我從以下幾個方面對自我評價：

一、工作能力方面

在教學過程中始終貫徹新課程改革的教育理念。準確的理解和牢牢的把握新課程的核心理念，讓課堂走向生活，面向學生的生活世界和社會實踐。以自主，合作，探究的學習方式，讓學生參與教學，讓課堂充滿新活力。

并嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學*，使學生學有所得，不斷提高，把教學過程視為師生合作，共同發(fā)展的互動過程，實現(xiàn)了教師的角*轉換、課程與教學的整合，有效的提高了教學能力。

二、業(yè)務學習方面

加強理論，經驗文章以及綱要的學習。多學習，廣泛學習教育教學理論知識，努力形成比較完整的理論知識結構，認真做好教學反思，做到了學習——實踐———交流———總結。

三、個人素質方面

1、善于學習和思考，提高自己的職業(yè)道德水平。

2、親身實踐，按職業(yè)道德方向去做，促進自我素質的進一步提高和完善。

3、自省自檢，注重個人的語言，儀表等方面的規(guī)范和端正，并不斷的自我反省，更好的履行為人師表的標準。

本人*格開朗，有很好的親和力，喜歡并且善于同孩子打交道；工作認真負責，勇于承擔任務與責任，有較強的組織、管理能力；較強的團隊合作精神，善于和同事學生合作，發(fā)現(xiàn)學生的優(yōu)勢，因材施教；良好的綜合素質，具備復合型人才的條件。

本人具有積極向上的態(tài)度和熱情開朗、自信自強的*格，對所做工作能夠認真負責，具備良好的*素質及必要的非*素質；本人的實踐經驗豐富，具備獨自完成工作的能力而且勤奮努力。

本人為人熱情誠懇，樂觀開朗，對工作積極熱情，大學以來一直有在做兼職和參加校內的活動，具備較強的服務意識，優(yōu)秀的團隊合作精神、溝通能力、創(chuàng)新意識和強烈的責任感，能承受較大壓力，喜歡分析問題并找到解決方案，善于在工作和生活中自我調節(jié)，能很快適應新的環(huán)境和挑戰(zhàn)，有一定的創(chuàng)新能力和自學能力。

坦誠大方，積極上進，對工作認真負責。

篤學務實，熱情大方，對生活崇尚追求。

富有高度的團隊意識，適應能力強，能快速融入社會，運用于工作實踐。

做事認真踏實的我相信自己能夠從事好數(shù)學教學和班主任工作。如果您給我一個發(fā)展的機會，我會以一顆真誠的心、飽滿的工作熱情、勤奮務實的工作作風、快速高效的工作效率回報貴校。

作為一名教師，本人能認真參加學校組織的*學習，積極響應黨的號召，堅決執(zhí)行黨的方針、政策，忠于*的教育事業(yè)，模范遵守《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，愛崗敬業(yè)，關心集體，樂于助人。在工作上兢兢業(yè)業(yè)，備好每一節(jié)課，上好每一堂課，批好每一份作業(yè)，教育好每一個學生，努力去做一個深受學生尊重和信賴的老師。

一、做一個學習型教師

教師的從教之日，正是重新學習之時。本人能認真學習教育教學理論，積極投身于教科研工作，大膽進行現(xiàn)代教育技術與數(shù)學教學整合的教改嘗試。通過參加“四位一體”教學法的研究，不斷改進自己的課堂教學水平。在每上完一篇課文后，我都會寫下自己的反思，以不斷督促自己進步。工作之余，我盡量每天擠一點時間閱讀*類的書籍，不斷給自己充電，努力豐富自己的文學內涵。

二、做一個富有愛心的教師

愛學生，就必須善于走進學生的情感世界，就必須把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。愛學生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我經常從小處著手，從學生關心的事尋求教育時機，給學生春風沐浴般的教育。作為班主任，我主動做好學生的思想工作，經常找一些不同層次的學生談心，努力進入每個學生的內心世界，了解他們真正需要的是什么。其次，我和家長也積極共同探討教育孩子的方法，或上門家訪或主動打電話給家長，使家長的教育更具理*。

三、做一個理念新的教師

目前，新一輪的基礎教育改革已經全面推開，在認真學習新課程理念的基礎上，結合自己所教的學科，積極探索有效的教學方法。在英語課上，我把英語知識與學生的生活相結合，為學生創(chuàng)設一個富有生活氣息的學習情境，同時注重學生的探究發(fā)現(xiàn)，引導學生在學習中學會合作交流，提高學習能力。使學生的知識來源不只是老師，更多的是來自對書本的理解和與同伴的交流，促使學生在學習中學會學習。

四、做一個信息時代的教師

以計算機和互聯(lián)網為代表的信息技術，正以驚人的速度改變著人們的生存方式和學習方式。我能把計算機和網絡當作新的教學工具，積極進行信息技術與學科整合的教改嘗試。

在平時的工作中，我能和同事友好相處，小事講風格，大事講原則?！叭诵斜赜形?guī)煛保e極向每一位老師學習，努力形成自己的教學風格。

回顧一年來的工作，在得與失中思索，自己一直奉行踏實工作、虛心學習的原則，而這或喜或憂、或得或失的點點滴滴必將成為我生命中的絢麗**，點綴著我的人生，在今后的工作中我將揚長避短，爭取百尺竿頭更進一步！

通過一段時間的學習使我認識到，開展黨支部員先進教育活動，加強黨員隊伍建設的現(xiàn)實需要，促使黨員內練素質，外型形象，充分發(fā)揮黨員的崗位先鋒模范作用，根據(jù)學校支部“保馴活動計劃的安排，我圓滿地完成第一階段的學習任務后，在第二階段，對照新時期保持*員先進*的基本要求以及單位對黨員先進*的具體要求，結合在談心活動中部分黨員同志對自己提出的意見，我就近三年來自己在思想、工作和作風方面的情況作如下剖析，力求認真進行自我檢查，找準存在的問題，開展批評與自我批評，以便于克服缺點提高自己。

在教育教學中，我始終抱著一顆全心全意為學生，為家長服務的心來做好學校交給我的任務，我想，就從以下幾個方面來作一下自我評價。

一、思想認識方面。

在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表；在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)，時時以一個教師的身份來約束自己，鞭策自己；我還用心參加各類*業(yè)務學習，努力提高自己的*水平和業(yè)務水平。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內外的各項工作。

二、教學工作方面。

每上一節(jié)課，我都做好充分的準備，我的信念是絕不打無準備的仗。在備課過程中認真分析教材，吃透教材，用心開拓教學思路，把一些先進的教學理論，科學的教學方法及先進的現(xiàn)代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養(yǎng)學生的合作交流，自主探究，勇于創(chuàng)新等潛力。另外，在搞好教學工作的同時，我還很注重教學經驗的積累，有了心得體會就及時記下來與同事交流。

三、遵守紀律方面

本人嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度，不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導同事之間的關系。平時，勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學生、人際關系*融洽，從不鬧無原則的糾紛，處處以一名*教師的要求來規(guī)范自己的言行，毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質和潛力。

四、科研方面

我和同事經?；ハ鄬W習，探討一些在教育教學中所遇到的困惑和解決的策略。我從不輕易放下任何一次外出學習的機會，把握每次的報告講座機會，空余時間便見縫*針地翻閱一些教育教學雜志，這使我的教育教學潛力得到了較大的提高。走進21世紀，社會對教師的素質要求更高，在今后的教育教學工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為完美的明天貢獻自己的力量。

第五篇：幼兒教師求職簡歷

基本信息

姓名：xx

所學專業(yè)： 小學藝術教育

第二專業(yè)： 小學藝術專業(yè)

培訓經歷： 20xx年9月-20xx年6月就讀于廣東女子職業(yè)技術學院 小學藝術教育專業(yè)20xx年6月25日全國計算機消息高新技術辦公軟件應用操做員考試證書

20xx年4月20日獲得入黨積極分子結業(yè)證書

語言能力

外 語： 英語 一般

國語水平： 優(yōu)良

粵語水平： 優(yōu)良

詳細個人自傳

我是廣東女子技術學院小學藝術教育系的一名學生，即將面臨畢業(yè)。大學三年，奠定了我的專業(yè)基礎，優(yōu)良的組織能力，團隊協(xié)做精神，務實的工做做風。

專業(yè)學問上

聲樂、鋼琴是我在專業(yè)方面的專長。通過三年的美術進修(包括兒童美術設想與創(chuàng)做)、舞蹈方面有了很大的提高。在實習當中也接觸了對小學的民樂團以及合唱團的排練，有了一定的認識及了解。

工作上

大三擔任副班長、實習期間擔任實習小組組長。在擔任期間遭到了老師及同學的信任及好評。

思想修養(yǎng)上

質量優(yōu)良，思想進步，篤守誠、信、禮、智的做人原則。在校期間，光榮成為入黨積極分子，雖然還為能成為一名中國共產黨員，但我依然在不斷認真改進我的不腳之處，不斷勤奮加強我的專業(yè)理論。

實習與社會實踐上

我對本人嚴格要求，注重能力的培養(yǎng)，尤其是實踐積極及能力更是我的強項。我還積極地參加各種社會實踐，更讓我學會了思考，學會了如何做人、如何做事、如何與人共事.抓住每一個機會，鍛煉本人。大學三年來，廣東女子職業(yè)技術學院培養(yǎng)了我自卑、自傲、自立、自強的一面，同時培養(yǎng)了我實事求是、開辟進取的做風。