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        從思想,工作,生活,學習上自我評價

        發(fā)布時間:2022-07-20 10:59:20

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        第一篇:生活上的自我評價

        篇一:大學生活自我評價

        【自我評價|自我鑒定】本科畢業(yè)生自我評價

        在思想品德上,本人有良好的道德修養(yǎng)。我熱愛祖國,熱愛人民。堅決擁護共產(chǎn)黨領(lǐng)導和社會主義制度,積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有可更為深刻的認識。本人遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學,樂于助人。

        在學習上,我熱愛自己的專業(yè),還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識,使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件。

        在工作上,對工作熱情,任勞任怨,責任心強,具有良好的組織交際能力,和同學團結(jié)一致,注重配合其他學生干部出色完成各項工作,得到了大家的一致好評。我通過加入院系一些協(xié)會,不但鍛煉自己的組織能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力。

        在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成了良好的生活習慣和正派的作風。此外,對時間觀念性十分重視。

        圖片已關(guān)閉顯示,點此查看 篇二:學習生活方面自我評價

        在本學年,本人在學習上,嚴格要求自己,刻苦鉆研,勤奮好學 ,態(tài)度端正,目標明確,基本上掌握了一些專業(yè)知識。

        在思想上,本人要求積極上進,熱愛祖國、熱愛人民,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導、擁護 各項方針政策,遵守國家的法律法規(guī)及各項規(guī)章制度積極向黨組織靠攏,于上期向黨遞交入黨申請書。

        篇三:生活自我評價

        生活自我評價.txt15成熟的麥子低垂著頭,那是在教我們謙遜;一群螞蟻能抬走大骨頭,那是在教我們團結(jié);溫柔的水滴穿巖石,那是在教我們堅韌;蜜蜂在花叢中忙碌,那是在教我們勤勞。還記得2003年9月的那一天,沒有太陽,風中帶著寒意會讓人突然打一個哆嗦,還依稀記得這一天父親深邃的雙眸,而這一天就是我大學生活開始的第一天。

        大一的第一個月懷著對“兵”的無比敬仰,我嚴格、認真的上完了進入大學以來的第一堂人生之課——軍訓,近一個月“風吹日曬”的“軍旅”生活把我們變成了一個個的黑人!但就是這么一段特殊的經(jīng)歷讓我懂得了許多、許多——懂得了應(yīng)該如何為人,如何處事!也正是因為這些奠定了我三年大學生活的主調(diào)——自信、勇敢、堅強!

        好像一切的準備都是為了這一年,為了這一天——大三!大三,是一個讓人歡喜讓人憂的一年,歡喜的是自己終于可以工作了,可以自己賺錢了,是實現(xiàn)自我價值的時候了;而憂的是我們到底擁有什么,我們到底可以做什么,我們的人生價值又何在?

        懵懂的大一,繁忙的大二,可真正到了大三的時候卻手足無措!想想自己究竟學到了什么,這張人生的白紙依舊還是一張白紙,依舊還是蒼白!也許這個時候我們更習慣于去想什么是人生,習慣于去講理想與抱負,然而每每想到這些卻只能是惆悵!望著藍藍的天空——廣博、深淵?? 這就是我的大學生活了嗎?可圈子外面還有多少人在羨慕,在好奇;還有多少人在期盼,在追求!是啊,大學校園充滿了太多的神奇,然而又有多少人把它看成是成才的搖籃,又有多少人把它看成是青春的荒廢!而大學他真正神奇的地方又是在什么地方,他的深邃又在何方

        呢?讀完大學,我們真正明白了這些嗎?

        畢業(yè)了,離開這曾經(jīng)無限向往的地方,有不舍,有迷惘;有依戀,有徘徊!從此我開始步入社會,開始直面人生,我準備好了嗎?

        幸運的是,我還有夢想。

        我不去想是否能夠成功

        既然選擇了遠方

        便只顧風雨兼程

        我不去想能否贏得愛情

        既然鐘情于玫瑰

        就勇敢地吐露真誠

        我不去想身后會不會襲來寒風冷雨

        既然目標是地平線

        留給世界的只能是背影

        我不去想未來是平坦還是泥濘

        只要熱愛生命

        一切,都在意料中!

        篇四:在校四年思想、學習、生活、工作的自我鑒定

        在學習上,我熱愛自己的專業(yè)。

        在生活上,我誠實守信,待人友好,樂于助人,一直以來與同學相處融洽。

        這幾年年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。

        一、思想道德素質(zhì)方面

        在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向。我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護領(lǐng)導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學,樂于助人。并以務(wù)實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。 勇于批評與自我批評,樹立了正確的人生觀和價值觀所以無論在什么情況下,我都以品德至上來要求自己。

        二、科學文化素質(zhì)方面

        學習方面嚴格要求自己,憑著對個人目標和知識的強烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學,態(tài)度端正,目標明確,基本上牢固的掌握了一些專業(yè)知識和技能,同時把所學的理論知識應(yīng)用于實踐活動中,把所學知識轉(zhuǎn)化為動手能力、應(yīng)用能力和創(chuàng)造能力,力求理論和實踐的統(tǒng)一。

        三、身體、心理素質(zhì)方面

        在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風,為人熱情大方,誠實守信,樂于助人,擁有自己的良好出事原則,能與同學們和睦相處;積極參加各項課外活動,從而不斷的豐富自己的閱歷。

        在校期間,本人一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。

        在生活工作上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。

        思想上,進入大學以后,我認識到僅僅學習好是不夠的。要追求上進,思想上的進步也是必不可少的。作為當代青年,我們要為祖國建設(shè)貢獻自己的力量。

        在政治上,思想上與黨中央保持高度的一致。

        四年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。

        在專業(yè)課程的學習上,根據(jù)自身專業(yè)方向的要求,有針對性的認真研讀了有關(guān)核心課程,為自己的學習工作打下扎實基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對本專業(yè)方向的應(yīng)用背景以及整個學科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認識。學習成績也比較理想。

        在學習工作上,根據(jù)老師的指導,研讀了大量論著,逐步明確了發(fā)展方向,通過自身不斷的努力,以及與師長同學間的探討交流,取得了一些比較滿意的成果。

        平時生活中,為人處世和善熱情,和同學關(guān)系融洽。

        有句俗話是這樣說的:不謀全局者,不足以謀一時,所以我不倦地尋找機會鍛煉自己,領(lǐng)導者的能力是能觀察入微的,成為學生干部,我是從低做起的,一步一步往上爬,而作為干部,感覺就像在自己的生命上添上了精彩的一幕,成為了另一種無形的力量在鼓勵我,讓我在修養(yǎng)方面能夠有品德優(yōu)良、正直誠懇;

        四年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。

        在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩(wěn)重才好。

        現(xiàn)在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),管理能力去完成今后的美麗人生!

        篇五:生活部梁瑞欣自我評價 自我評價

        我的理念是:在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累,只愿通過自己富有激情、積極主動的努力實現(xiàn)自身價值并在工作中做出最大的貢獻:

        作為初學者,我具備出色的學習能力并且樂于學習、敢于創(chuàng)新,不斷追求卓越;作為參與者,我具備誠實可信的品格、富有團隊合作精神;作為領(lǐng)導者,我具備做事干練、果斷的風格,良好的溝通和人際協(xié)調(diào)能力。

        時光如梭,歲月流逝,轉(zhuǎn)眼間,過去半年多了?;仡欁约哼@半年多的工作,自己在思想上工作上學習上既有收獲的喜悅,又常常有感到不足的失落。 從進入生活部的那一天起,我就把自己融入到社會的大家庭里,,以自己為責任。我將這種意識貫徹到日常的點滴中,滲透到自己的言行里。工作中,我嚴格遵守學校制訂的一切規(guī)度,以自己的嚴要求來維護它的嚴肅性,不遲到,不早退,不無故請假,不斤斤計較自己工作時間的付出。對工作組織的各項活動,我都能積極主動地參與,熱愛工作,并認為能與各部門一起工作就是一件開心的事,多苦多累的工作都很開心,對工作組織的政治理論學習和教育理論學習,能做到按時參加,仔細聆聽,認真做好筆記,在會后有自己的反思和體會。在工作中,能從工作大局著眼,服從安排,對自己的工作盡職盡責,盡心盡力,心中裝有學習,,心中裝有工作。

        但是,年輕的自己終究是不成熟的。對待工作不夠主動、積極,只滿足于完成上級交給的任務(wù),在工作中遇到難題,不善于思考,動腦筋,常常等待領(lǐng)導的指示,說一步走一步。

        作方面存有依賴性,認為上級會有具體的指示,自己沒有一整套學習業(yè)務(wù)知識的

        然而,年輕不應(yīng)該害怕失敗,年輕不足以要諱疾忌醫(yī),細審視自己的不足,

        我應(yīng)該感到慶幸,慶幸自己能清醒地認識自己的缺點,慶幸自己能及時找出自己

        進步的絆腳石,我還有機會和時間去改正,在以后的生活和工作中,我要加強自

        狠下決心,提高對學習業(yè)務(wù)知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業(yè)務(wù),

        務(wù)實基礎(chǔ),靈活運用合理的方法和措施,熱愛本職工作,干一行愛一行,虛心好

        前人云:“人貴有自知之明”,真實準確評價自我,發(fā)揚優(yōu)點,改進不足,是

        1、思想上,遵守校紀校規(guī),為人正直,穩(wěn)定、謙虛,熱情大方,誠實守信,

        2、學習上,目標明確,刻苦勤奮,學好專業(yè)課同時高度重視基礎(chǔ)課程和課外的

        學習,使自己全面發(fā)展,培養(yǎng)合理的知識結(jié)構(gòu),注意提高獨立思考,解決問題和

        在工作中不斷尋找自身差距,努力做好本職工作。

        4、生活上,充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活作風。積極參加適當?shù)捏w育煅煉以保持健康體魄,充足精力、有良好的日常生活習慣,喜歡聽音樂,看書和旅行,團結(jié)、關(guān)心、幫助同學并與他們?nèi)谇贤?,適應(yīng)性較強。

        當然還存在一些缺點,經(jīng)驗、閱歷較缺乏,不善于自我表現(xiàn)等。

        學生會中的部門是聯(lián)系學生與學校的橋梁和紐帶,是培養(yǎng)學生全面成才的重要載體。它教會了我積極面對眼前的一切,放眼未來,不怕苦不怕累。在為人處事中懂得團結(jié)合作,以集體利益作為個人利益,維護好集體利益。

        對于工作和平時的表現(xiàn),一句話吧:有則改之,無則嘉勉!

        生活部成員:梁瑞欣 2013年5月15日星期三

        篇六:自我評價

        對待工作認真負責,善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。

        本人是設(shè)計專業(yè)畢業(yè)生,熟練手繪,熟練cad,3dmax,vray,photoshop等設(shè)計軟件,熟練辦公軟件。懂畫施工圖,懂一定的對裝飾材料和施工方法。本人樂觀開朗,積極好學,健談,有自信,具有設(shè)計的創(chuàng)新思想;對待工作認真負責,細心,能夠吃苦耐勞,敢于挑戰(zhàn),并且能夠很快融于集體。我雖剛剛畢業(yè),但我年輕,有朝氣,有能力完成任何工作。盡管我還缺乏一定的經(jīng)驗,但我會用時間和汗水去彌補。請領(lǐng)導放心,我一定會保質(zhì)保量完成各項工作任務(wù)。 通過兩年的社會生活,我成長了很多。,我對自己這兩年來的收獲和感受作一個小結(jié),并以此為我今后行動的指南。思想方面,我追求上進,思想覺悟有了很大的提高。在我從事辦公室文員工作過程中,感覺到了辦公室文員這一職位在企業(yè)運轉(zhuǎn)過程起著銜接與協(xié)調(diào)重要作用。作為一名辦公室文員,要熱愛本職工作,兢兢業(yè)業(yè),要有不怕苦不怕累的精神,也要有甘當無名英雄的氣概。

        本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠。工作認真負責,積極主動,能吃苦耐勞;喜歡思考,虛心與人交流,以取長補短。有較強的組織能力、實際動手能力和團體協(xié)作精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中。

        我不斷地完善自己,提高自身素質(zhì)。我在學好專業(yè)課與公共課的基礎(chǔ)上,還閱讀了大量的課外書籍,不斷地增加新知識,陶冶情操、開拓視野。不僅如此,我還積極參加社會實踐活動,和各種文體活動,培養(yǎng)了我一定的組織與社交能力。

        我是一個認真工作,認真鉆研,勇于創(chuàng)新的人。

        對待工作認真負責,善于溝通、協(xié)調(diào)有較強的組織能力與團隊精神;活潑開朗、樂觀上進、有愛心并善于施教并行;上進心強、勤于學習能不斷提高自身的能力與綜合素質(zhì)。

        簡歷中的自我評價、個人特長介紹 個人簡介

        具備豐富的工作經(jīng)驗,認真踏實負責,且具備優(yōu)秀的表達能力,曾多次主持對用戶和內(nèi)部的技術(shù)講解和培訓,獲得用戶和公司的一致好評。

        本人性格

        自我評價

        我還積極地參加各種社會活動,抓住每一個機會,鍛煉自己。大學四年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學生共事,使我在競爭中獲益;向?qū)嶋H困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;中國人民大學培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。

        思想修養(yǎng)上

        品質(zhì)優(yōu)秀,思想進步,篤守誠、信、禮、智的做人原則。

        社會實踐上

        手捧菲薄求職之書,心懷自信誠摯之念,我期待著能為成為貴公司的一員! 自我推薦

        我同時也是一個工作勤勉和學習敏捷的人。

        大學四年級,我以優(yōu)異的成績與表現(xiàn),光榮地加入了中國共產(chǎn)黨。加入這個先進的團體,是我人生的一次升華。在保先教育中,我更是嚴格要求自己,帶領(lǐng)身邊同學,一起進步。曾獲精神文明先進個人稱號。在參加義務(wù)獻血后,讓我更加懂得珍惜生命,熱愛生活。假期中,我根據(jù)專業(yè)特長,在電腦公司參加社會實踐,這對我的經(jīng)驗積累起到了極其重要的作用。考取了機動車駕駛執(zhí)照(c型)。

        個人特長

        我對計算機有著非常濃厚的興趣。我能熟練使用frontpage和dreamweaver、photeshop等網(wǎng)頁制作工具。本人自己做了一個個人主頁,日訪問量已經(jīng)達到了100人左右。

        在大學期間,我多次獲得各項獎學金,而且發(fā)表過多篇論文。我還擔任過班長、團支書,具有很強的組織和協(xié)調(diào)能力。 自我評價

        工作積極認真,細心負責,熟練運用辦公自動化軟件,具有較好的內(nèi)外協(xié)作能力,有八年以上工作經(jīng)驗。

        自我評價

        自我評價

        生活中尊敬家人,養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。工作中服從領(lǐng)導安排,做事認真踏實,一步一個腳印的前進此外,對時間觀念十分重視。

        自我評價本人工作認真.熱忱.責任心強,至真至誠,創(chuàng)新意識好,合作精神佳,本著集思廣益不斷進取的原則,為自己及集體努力工作,為未來創(chuàng)造更多的財富而不楔奮斗,只求一個可以發(fā)揮的空間!

        自我評價多年的工作經(jīng)歷磨煉了我使我在不斷前進,對工作負責任是我的做事原則,帶領(lǐng)好

        團隊人員互相協(xié)作共同前進是我的策略,敢于創(chuàng)新是我發(fā)展的準繩,所以我相信自己有能力面對新的工作挑站!

        自我評價

        由于從事過人事行政和財務(wù)工作,積累了豐富的工作經(jīng)驗。本人工作踏實,認真,具備分析能力,頭腦靈活、反應(yīng)敏捷,能夠靈活處理工作中的突發(fā)事件。

        自我評價

        1、有五年快速消費品行業(yè)管理和銷售經(jīng)驗『徐福記』;

        2、熟悉行政部門各項工作的操作方法及技巧;

        3、具備獨立開展工作能力;思路清晰,有敏銳的觀察和處理能力;

        4、有良好的溝通技巧和較強的協(xié)調(diào)能力;語言表達能力強,親和力佳;

        通常情況下,招聘者評價求職者自我介紹的標準為: 1.時間:應(yīng)嚴格控制在規(guī)定時間內(nèi)。 2.字數(shù):100~1000字。

        3.評判標準:視不同的招聘者及不同的崗位工種而定,沒有統(tǒng)一標準。

        總之,求職者一定要揚長避短地介紹自己,把問題往自己的優(yōu)勢方向引導。這樣會給用人單位留下好的印象。不要急于證明我會怎么樣,而應(yīng)該思考用人單位想要我怎么樣。

        自我評價并不等同于自我介紹,自我介紹可以非常詳細地介紹自己的特點,篇幅可長可短。自我評價則篇幅短,具有概括力強、針對性強等特點。

        自我評價也不等于技能和專長。二者的區(qū)別:自我評價屬于概括性描述,其中包括了以簡短的詞匯總結(jié)自身的技能和專長;且自我評價主要是通過這些簡明扼要的概述,向人力資源部分展示自己的綜合素質(zhì)與特點,它包括技能和專長總結(jié)、個人資歷總結(jié)、興趣愛好描述、溝通協(xié)調(diào)能力總結(jié)等等。

        篇七:自我鑒定評語

        畢業(yè)生就業(yè)推薦表自我鑒定評語

        在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,我積極地向黨組織靠攏,使我對我們黨有可更為深刻的認識。

        在學習上,我熱愛自己的專業(yè),還利用課余時間專修計算機專業(yè)知識,使我能輕松操作各種網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件。

        在生活上,我最大的特點是誠實守信,熱心待人,勇于挑戰(zhàn)自我,時間觀念強,有著良好的生活習慣和正派作風。

        四年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。

        我是一名***專業(yè)的大學應(yīng)屆畢業(yè)生,本人為人正直,誠懇,性格開朗熱情,積極進取,有較強的組織能力、社交能力,團隊意識強,自信心強、學習能力強。工作塌實,能吃苦耐勞,對事業(yè)認真負責。在學習中,認真學習了本專業(yè)的課程,熟練操作各種設(shè)計軟件,此外還學習各種科學文化知識提高自己文化修養(yǎng)及思想道德素質(zhì)。大學生活是我人生經(jīng)歷中最充實、最寶貴的一頁。作為一名大學生,我熱愛我的專業(yè)并對其投入了巨大的熱情。

        該學生學習認真努力,思想積極上進,能按校規(guī)嚴格要求自己。

        也沒必要太多太復雜

        作為班干部,積極為同學服務(wù),在老師與同學之間起到了很好的橋梁作用,是個各方面都優(yōu)秀的合格畢業(yè)生,特此推薦!

        該學生學習認真努力,思想積極上進,能按校規(guī)嚴格要求自己。

        作為班干部,積極為同學服務(wù),在老師與同學之間起到了很好的橋梁作用,是個各方面都優(yōu)秀的合格畢業(yè)生,特此推薦!

        大學在留戀中慢慢離去,顧大學生涯,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已圓滿地完成本專業(yè)課程,也養(yǎng)成了認真對待學習和工作的好習慣! 在學習上,我在完成本專業(yè)基本課程之外.平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識.相信在以后理論與實際結(jié)合當中,能有更大提高! 在思想品德上,本人有良好道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向.我熱愛祖國,熱愛人民,堅決擁護黨領(lǐng)導和社會主義制度,遵紀守法,愛護公共財產(chǎn),團結(jié)同學,樂于助人.并以務(wù)實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動. 在生活上,我崇尚質(zhì)樸的生活,并養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風.此外,對時間觀念性十分重視.由于平易近人待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽.敢于拼搏刻苦耐勞將伴隨我迎接未來新挑戰(zhàn). 作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的目前取得的成績而自滿,亦不會因為目前自身的不足,而缺乏自信.在今后的日子里,我會更加迫切要求自己充實充實再充實.完善自我實現(xiàn)目標.且我相信:用心一定能贏得精彩! 高等學校畢業(yè)生登記表---自我鑒定范文2010年06月14日 星期一 12:23 p.m. 光陰似箭,轉(zhuǎn)眼大學生活即將過去了,本人從進入××大學××系××班級學習以來在臨近畢業(yè)之際心中充滿了無比的感激,感激我的母校,感激我的同學和老師,更感激我自己明智地選擇了大學生活。

        在學習上,我在完成本專業(yè)基本課程之外.平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識.相信在以后理論與實際結(jié)合當中,能有更大提高! 在工作上,曾參加過校、院系學生會,在工作中認真負責,有較好的組織能力,工作塌實,責任心強,由于工作積極努力,成績突出,得到老師和同學們的一致好評。

        生登記表---自我鑒定范文:

        在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習慣,生活充實而有條理,有嚴謹?shù)纳顟B(tài)度, 良好的生活作風;為人熱情大方,誠實守信,樂于助人。

        ×年的大學生活,使自己的知識水平、思想境界、工作能力都邁上了一個新的臺階。

        三年的大學校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點,三年的校園生涯和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自我,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ),大學生活讓我學到了很多知識,更重要的是讓我有了較快掌握一種新事物的能力,思想變成成熟了好多,性格更堅毅!提升了自身素質(zhì),為走向社會奠定了基礎(chǔ)。

        本人自入學以為,一直遵守學校的各項規(guī)章制度,具有良好的思想道 德品質(zhì),各方面表現(xiàn)優(yōu)秀。

        本人思想端正,能吃苦耐勞,有崇高的理想和偉大的目標,注重個人道德修養(yǎng),養(yǎng)成良好的生活作風,樂于助人,關(guān)心國家大事。

        在校期間,本人一直勤奮學習,我在完成本專業(yè)基本課程之外.平時我還看些大量文學、心理、等課外知識.相信在以后理論與實際結(jié)合當中,能有更大提高!

        第二篇:工作個人自我鑒定范文篇十

          一年來,本人熱愛本職工作,認真學習新的教育理論,刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),不斷提高了自己的教學水平和思想覺悟。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓,本人就這一年的工作小結(jié)如下:

        一、思想品德方面:

        在一年的教育教學工作中我能認真學習國家的有關(guān)教育方針,認真學習黨的先進理論知識以及黨的會議精神,熱愛教育事業(yè),始終不忘人民教師職責,服從領(lǐng)導、團結(jié)同事、愛學校、愛學生。作為一名教師,我從自身嚴格要求自己,通過政治思想、教育教學能力等方面的不斷提高來塑造自己的行為。使自己在教育行業(yè)中不斷成長,為社會培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才,打下堅實的基礎(chǔ)。

        二、教育教學方面:

        一年來我一直擔任三年級的數(shù)學、科學學科教學,在工作中嚴格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高業(yè)務(wù)水平,不斷學習新知識,探索教育教學規(guī)律,改進教育教學方法。在教學工作中,積極體現(xiàn)學生學習的主體作用,注重知識與方法的傳授,注重構(gòu)架知識體系和訓練答題的技能技巧,讓全體學生共同進步,全面提高教學質(zhì)量。

        另外,我積極參加教學教研活動,與同年級的老師進行教學的研討,認真開展備課組的活動,積極地進行同課異構(gòu),努力提高課堂效率。今后的工作中我將繼續(xù)努力,刻苦鉆研教育教學工作,以更飽滿的熱情投入其中,讓教育的光芒更燦爛。

        第三篇:其他方面自我評價

        在過去的三個月中,在技術(shù)服務(wù)部領(lǐng)導的帶領(lǐng)下,經(jīng)過了和同事的共同奮斗,經(jīng)過了自己的積極努力,做了以下工作。

        一. 工作態(tài)度,思想工作。

        我非常熱愛本職工作,能夠嚴以律己,遵守部門的各項制度,保持對工作負責的工作態(tài)度,謙遜學習,積極進取,不斷提高自己的技術(shù)水平,力爭把領(lǐng)導分配的每一項任務(wù)做的最好。

        二.進行設(shè)備維護工作。

        在氣象局集成項目安裝實戰(zhàn)的工作中,通過對設(shè)備各線路、機架和設(shè)備安裝,加深了我對設(shè)備安裝和調(diào)測的理解。也培養(yǎng)了我獨立施工的能力。安裝過程的每個環(huán)節(jié)都做到了仔細認真。發(fā)現(xiàn)了網(wǎng)路不通并及時提出并獨立完成調(diào)測。雖然期間遇到了不少問題,但均能獨立解決。

        三、學習工作。

        在工作之余,我還積極學習團隊協(xié)作知識,以及應(yīng)人力資源部要求的《執(zhí)行力》相關(guān)材料,并積極將執(zhí)行力落到實處,把每一件事情都會落實到位,當然了,這里我也有自己的訣竅,就是手機上裝了個idodo待辦的軟件,可以督促自己完成每一項工作,這個經(jīng)驗我也和其他同事做了分享,畢竟,我們這一行的工作非?,嵥椋浵虏蝗菀?。工具不是重點,重點是執(zhí)行力的培養(yǎng)。

        下月重點放在實操練習的學習。培養(yǎng)自己查找故障的能力。將現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)的問題反饋給領(lǐng)導,多請教。在以后的工作中彌補不足,發(fā)奮把工作做的更好。

        第四篇:簡歷自我評價

        自我評價經(jīng)常是畢業(yè)生簡歷上的最后一項內(nèi)容,不要在簡歷的自我評價中出現(xiàn)一個完人。寫還是不寫,很多畢業(yè)生把握不定。不寫呢,覺得簡歷上的事實羅列缺少情感色彩,沒有展示個性魅力;寫呢,總覺得幾句話難以全面描述自己的性格特點,說不清楚自己到底屬于哪種人。幾經(jīng)琢磨,嘉業(yè)招聘網(wǎng)發(fā)現(xiàn)畢業(yè)生們往往在簡歷的自我評價中出現(xiàn)這樣的語句:

        “本人性格開朗、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠;工作認真負責,細致踏實,對工作精益求精、積極主動,能吃苦耐勞,勇于承受壓力,勇于創(chuàng)新;有很強的組織能力和團隊協(xié)作精神,樂于助人,具有較強溝通、協(xié)作能力;意志堅強,具有較強的無私奉獻精神》?!?/p>

        嘉業(yè)招聘網(wǎng)點評:從簡歷上的自我評價上看,這個求職者簡直就是一個“完人”,基本具備了一切職場人士的美德。

        用人單位招聘時看重自我評價主要有兩個目的:

        一是看求職者適合做哪項工作。比如性格沉穩(wěn)、做事細致的人大多能勝任行政管理、助理等工作,勇于創(chuàng)新、喜歡接受挑戰(zhàn)的人,比較適合做銷售等職位,而態(tài)度溫和有耐心的人適合做客服等工作。

        二是用人單位通過日后的面試,對求職者得出一個企業(yè)評價,企業(yè)評價與簡歷上的自我評價比較,兩者較為一致,說明求職者自我評價較客觀,而兩者差距較大,用人單位就要考慮求職者的誠信度了。

        明白了用人單位看自我評價的目的,畢業(yè)生在寫簡歷時就要相對客觀地寫出自己的突出特點,最好結(jié)合職位要求,突出某個能勝任職位的優(yōu)勢。

        第五篇:個人工作自我鑒定

        不知不覺,自離開真心來到x工作已有近三個月的時間了。在這三個月的時間里,我也基本完成了一個從市場導向的工作定位向生產(chǎn)導向的工作定位的一種轉(zhuǎn)變過程,每一天不斷重復接觸著相同的工作,簡單而又枯燥,與我之前所設(shè)想的工作資料還是有很大的不一樣的。

        按照目前生產(chǎn)車間組織架構(gòu)及人員需求而言,我給自我的崗位目標設(shè)定與車間之間還是有很大差別的,現(xiàn)今對于一個新成立不久的車間,在沒有充足資源能夠利用的條件下,簡單的設(shè)定生產(chǎn)效率與產(chǎn)量目標,我個人認為不是十分的適宜,而公司當初招聘我們?nèi)霃S的時候,似乎也沒有很好的界定清楚我們未來的崗位目標。就如同打仗一樣,一群沒有經(jīng)過很好戰(zhàn)術(shù)訓練的戰(zhàn)士,讓其匆忙上戰(zhàn)場的話,得到的結(jié)果無非兩種:慘敗,傷亡慘重;慘勝,同樣傷亡慘重。而同樣,一個在車間學習了三個月生產(chǎn)的制衣新手,且是在車間自身的生產(chǎn)管理尚未完全運轉(zhuǎn)正常的環(huán)境之下,想來雖說會有自我很多實際或者異想天開的想法,實行起來也不會順利或者實行下去也會敗的很慘。本人愚笨,學習本事有限,且尚有自知之明之心,不知其他各位與我同樣職位的人員表現(xiàn)如何,反正目前本人雖有想法,但不敢說是對生產(chǎn)管理已經(jīng)掌握熟練了,尚若有班組讓我進行嘗試,也是不敢說能帶出多大的成績來,或者會更加失敗。但我想說明一點的是,帶得好班組僅能說明此人在基層管理上很有心得或者本來生產(chǎn)穩(wěn)定且得到的外來資源比較豐富,帶不好班組也并不說明了組織本事很差做不好其他工作的職位,若是讓牛根生來帶生產(chǎn)線的話,我想其結(jié)果也不會好到哪里去

        ,畢竟是不一樣的崗位需要不一樣層次的人才嘛。總經(jīng)理帶生產(chǎn)線,永遠都是一種形式大于資料的作秀活動,既浪費了資源又影響了產(chǎn)量,如此用人的領(lǐng)導我反正是比較少見的了。

        反觀上頭的文字,似乎更多的是在為自我訴苦叫屈呢,但俺之本意卻非如此,領(lǐng)導之所以會成為領(lǐng)導,我想其識人辨人的本事還是會有的。咱本事不高水平不到,但并不妨礙發(fā)發(fā)牢騷不是呵呵,玩笑了!

        言歸正傳,書歸正表。不知未來在x工作的前景與命運如何,總歸還是應(yīng)當將在其間工作的經(jīng)歷與感想來記錄下來,也可算是對我那寶貴的流失掉的三個月時間的一種紀念吧。不抱怨,不找理由,事實如此那就如實記錄而已?,F(xiàn)整理如下:

        一、工業(yè)園整體感受

        1、人員素質(zhì)普遍不高??赡苁侵埔滦袠I(yè)的行業(yè)特點所決定的,屬于勞動密集型產(chǎn)業(yè),行業(yè)進入門檻不高且同質(zhì)化競爭激烈,對人員異常是熟練工人的爭奪必然是保證生產(chǎn)正常運行的必然選擇,從而導致員工的進入幾乎沒有任何門檻,只要身體健康五體健全,便是全盤接收,就是員工在生產(chǎn)過程中有不服從安排的情景出現(xiàn),只要不涉及到法律等很嚴重的情景,一般也不存在辭退的情景。如此無限制條件的人員招聘機制,在加大了公司管理難度的同時,其實對生產(chǎn)上的幫忙并不大,反而會起到很多的負面影響。一顆老鼠屎能夠破壞一鍋粥我想就是如此道理吧。提議嚴格人員招入審核程序,在必須試用期內(nèi)建立退出機制,對不適應(yīng)生產(chǎn)需要、工作不踏實、無視勞動紀律的人員,管理者應(yīng)嚴格把關(guān),堅持寧缺毋濫的原則及時加以清理,保證車間人員的整體素質(zhì)。

        2、部門內(nèi)部協(xié)調(diào)配合程度還有待加強。x工業(yè)園內(nèi)各廠,作為整體生產(chǎn)的一部分,各廠各部門之間理應(yīng)很好的配合,相互協(xié)作取長補短共同提高。但可能是由于生產(chǎn)壓力或者其他方面的緣故,我所見到的情景卻并非如此,各廠為了保證自身生產(chǎn)目標的達成率,總是會將最得力的人員與最好的設(shè)備掌握在自我的手中。在各車間生產(chǎn)本事平均的情景下,對于生產(chǎn)本身而言,這本也無可厚非,但現(xiàn)今的狀況是不一樣的生產(chǎn)車間其生產(chǎn)本事嚴重的失衡,且老廠會借助其充足的人脈資源籠絡(luò)到更多的優(yōu)秀人才,而對于新廠而言,處于一種發(fā)展狀態(tài)卻得不到其他廠的有效支援,導致了新廠生存與發(fā)展都受到很大的制約。其實其中的關(guān)鍵在于分廠掌握了整個生產(chǎn)的命脈,工業(yè)園在整體管控上缺乏必要的話語權(quán),就如同東周列國一般各自為政,缺乏統(tǒng)一調(diào)配的本事,進而導致各廠強者更強弱者恒弱。提議公司總部加強對下屬各分廠的管控力度,逐漸將生產(chǎn)環(huán)節(jié)掌握在自我手中,改變生產(chǎn)完全掌握在分廠中的現(xiàn)狀,將工業(yè)園內(nèi)的各種資源進行合理調(diào)配,以滿足不一樣車間生產(chǎn)階段的需要。

        3、tps推進任重而道遠。作為集團重點關(guān)注推廣的日本tps生產(chǎn)理念,在各車間的推進程度并不夢想。受到諸如經(jīng)驗、效率、產(chǎn)量等方面的制約,現(xiàn)階段各班組在具體執(zhí)行tps理念的時候會出現(xiàn)許多不到位的情景。一條本就不穩(wěn)定的生產(chǎn)線,各工序本來就不平衡員工也都是新手,若嚴格執(zhí)行起tps單件流的理念,其必然會很大程度上影響到效率與產(chǎn)量,但考核領(lǐng)班的其實只是那兩方面的資料,為了完成任務(wù)目標也只能是將產(chǎn)量堆出來了,起碼此刻我還不知其他更好的辦法。而今的tps理念在工廠的推廣,更多的是一種形式大于資料的作秀活動,白白的浪費了很多的人力物力。提議作為一種世界先進的生產(chǎn)管理模式,公司肯定需要繼續(xù)堅定不移的執(zhí)行下去,但可結(jié)合公司目前所處的發(fā)展階段,將tps理念與生產(chǎn)實際相結(jié)合,對領(lǐng)班的考核方式也不能簡單的以產(chǎn)量與效率來進行衡量,任何事物的產(chǎn)生與發(fā)展其實都應(yīng)有一個改變的過程,唯有基層員工異常是基層管理人員對tps有了正確的認識,其才能真正在生產(chǎn)實際中發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

        4、公司高層經(jīng)營理念不夠清晰且多變。作為整個工業(yè)園的領(lǐng)導層,我認為其管理理念與方法應(yīng)當與基層員工有良好的溝通,讓下屬員工真正明晰公司未來的發(fā)展思路在何方。且作為管理者,自身的很多決策也應(yīng)當三思而后行,業(yè)務(wù)接單量與我廠生產(chǎn)本事應(yīng)當相吻合,否則既影響了貨物的交期又打擊了員工生產(chǎn)積極性。管理者雖說是應(yīng)當向老板負責,但更多的是應(yīng)當按照自身的思路來進行管理,切勿總是要受上頭老板的指揮,要明白其實很多事情的對錯并不是由職位的高低來決定的。

        二、生產(chǎn)車間感受

        1、管理人員水平有限。作為車間基層的生產(chǎn)管理人員,除去對制衣流程掌握熟練外,更應(yīng)當懂得如何對班組人員進行良好的管控,畢竟作為勞動密集型行業(yè)的制衣行業(yè),人才是企業(yè)生存的根本。但涉及到具體的班組管理上,我發(fā)現(xiàn)其實大多數(shù)領(lǐng)班并不懂得這個道理,表現(xiàn)如下幾點:很多領(lǐng)班都是從全能工或基層員工中提拔產(chǎn)生的,自身并沒有太多溝通管理的經(jīng)驗,做了領(lǐng)班之后也仍未完成主角轉(zhuǎn)換,并未起到基層領(lǐng)班應(yīng)當起到的領(lǐng)導生產(chǎn)的作用;領(lǐng)班做事風格過于軟弱,不能在員工心中樹立起管理者的權(quán)威,甚至經(jīng)常會出現(xiàn)員工頂撞領(lǐng)班,而領(lǐng)班卻束手無策的情景;溝通技巧過于生硬,動不動便是大聲責備或是冷言冷語,讓很多員工都難以理解,畢竟在正常的生產(chǎn)生活中,彼此的互相尊重還是很重要的;領(lǐng)班工作中未獲得充足的授權(quán),也是組長未完成自身由領(lǐng)班到組長主角轉(zhuǎn)換的結(jié)果。提議基層管理者的選拔應(yīng)當從多個方面進行研究,對制衣程序的了解與熟練程度固然重要,但還應(yīng)當看其是否有做好一個管理者的意愿與資質(zhì),一旦選拔出來當領(lǐng)班的人員,最好不要輕易進行更換,發(fā)現(xiàn)其有不足之處,要隨時予以指正,在具體的工作實踐中得到的鍛煉提高才是最真實有效的。當然除去實踐方面的鍛煉外,必要的理論知識補充也是很必要的。

        2、人員流失率大。人員作為制衣行業(yè)的根本,是企業(yè)存在的必要條件。但在x車間,人員異常是熟練工人的流失卻是個相當嚴重的不爭事實。據(jù)我了解出現(xiàn)人員流失的原因有:加班過多,勞動強度大,難以忍受;工作效率過低,每月難以拿到獎金,工資較低;管理人員溝通技巧有限,態(tài)度粗暴,與員工之間矛盾明顯。

        第六篇:工作個人自我鑒定范文

          到xx-x項目部擔任技術(shù)員以來,已經(jīng)過去了一年多,在這一年里面,回顧這一年來的工作歷程,總結(jié)一年來工作中的經(jīng)驗、教訓,有利于在以后的工作中揚長避短,更好的做好技術(shù)工作。

        過去的一年,感謝公司及項目部的支持,在管網(wǎng)項目部中擔任技術(shù)員職務(wù),過去一年的施工中,在項目部很多前輩的關(guān)心幫助下,不管是技術(shù)方面還是質(zhì)檢與管理,使我工作上有了很大的進步,當然成績只代表過去,在以后的工作中我會加倍努力,爭取做的更好;以前從書本上學到“科學的東西來不得半點虛偽和驕傲”。在工程中,技術(shù)含量較高,這就要求我們技術(shù)人員對待工作不能人浮于事,做老好人,而要以踏實、嚴謹?shù)膽B(tài)度對待工作,不懂的東西要善于學習,已懂的東西更要精益求精,因為技術(shù)在不斷進步更新,只有通過不斷地學習,輔以求精務(wù)實,腳踏實地的作風,方能勝任自己的工作崗位。一切工程施工,技術(shù)和質(zhì)檢工作貫穿始終,在工作經(jīng)驗的積累中,逐步培養(yǎng)自己的預(yù)見性,方能起到技術(shù)先行的作風,建筑職業(yè)不同于其他行業(yè),它需要不斷在現(xiàn)場檢查、監(jiān)督,隨時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,而這些工作都在現(xiàn)場比較惡劣的環(huán)境下進行,這要求我們不斷培養(yǎng)吃苦耐勞的精神,要不怕苦不怕累,放下管理人員清高的姿態(tài),從工程的實干中不斷豐富自己所學才能,使自己的現(xiàn)場綜合處理能力得到鍛煉和提高。

        身為xx建筑公司的一員,有機會能在這樣的條件下學習和鍛煉,感到無比的自豪,這種環(huán)境和外部的條件給了我們一種自信和榮耀,但更多的是對我們的今后工作的鞭策,就要求我們在工作中時刻要以企業(yè)的形象來約束自己,我們所有的言行要符合特級企業(yè)的標準,逐步培養(yǎng)自身的個人素質(zhì)和修養(yǎng),才能無愧于領(lǐng)導的信任和培養(yǎng)。通過總結(jié)一年來的工作,找出工作中的不足,以便在以后的工作中加以克服,同時還需要多看書,認真學習好規(guī)范規(guī)程及有關(guān)文件資料,掌握好專業(yè)知識,提高自己的工作能力,加強工作責任感,及時做好個人的各項工作。

        總之,在今后的工作與學習當中,我將不斷的總結(jié)與反省,不斷地鞭策自己并充實能量,努力提高自身素質(zhì)與業(yè)務(wù)水平,以適應(yīng)時代和企業(yè)的發(fā)展,與公司共同進步、共同成長。

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