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        畢業(yè)時的自我評價

        發(fā)布時間:2022-08-09 23:27:46

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        第一篇:畢業(yè)生自我評價

        中專三年的學(xué)習(xí)生活如流星一瞬間就過去了,面對社會就業(yè)的挑戰(zhàn),從容地面對現(xiàn)實、面對擇業(yè),自己會把壓力促使變?yōu)閯恿?。回顧中專三年的歷程,從踏入班的那一步起,承蒙班主任的提拔擔(dān)任班長一職至畢業(yè),自覺在各方面都得到很好的磨練??缛胫袑5拈T檻時的迷茫,再經(jīng)過刻苦學(xué)習(xí),充實自己,面臨走向社會工作,從而又多了一份從容,多了一份自信。自身能力的提高,除了自己保持樂觀的人生態(tài)度外,更重要的是得益于中專三年的學(xué)習(xí)積累和技術(shù)的培養(yǎng)。

        在中專的三年學(xué)習(xí)過程中,自己所學(xué)的專業(yè)課程主要有:顧客心理學(xué)、市場營銷、汽車保險與理賠、機械制圖、市場調(diào)查與分析、汽車配件等??炭嚆@研學(xué)習(xí)并掌握所學(xué)知識,成績優(yōu)秀,獲取多項獎勵,如文體活動積極分子優(yōu)秀團員三學(xué)好生三學(xué)好生標(biāo)兵等。同時在學(xué)習(xí)期間已考榷辦公軟件中級證》《營銷員中級證》和《電子商務(wù)中級證》的專業(yè)證書,為將來走向社會工作打下堅實的基矗。

        本人良好的品德,思想上能高度重視,服從安排,行動上積極投入,團結(jié)全班同學(xué),認(rèn)真配合老師做好每一份工作和任務(wù)。有幸能夠在校招生指導(dǎo)就業(yè)處實習(xí)半年,再次接受到老師的悉心教導(dǎo),在此為面對社會擇業(yè)鞏固打下了一層基礎(chǔ),期間所做的工作得到了校單位的一致好評。相信在往后的工作中,會更堅強自信地應(yīng)對社會中的每一個挑戰(zhàn)。

        第二篇:應(yīng)屆畢業(yè)生自我評價

        本人性格熱情開朗,待人友好,為人誠實謙虛。工作勤奮,認(rèn)真負(fù)責(zé),能吃苦耐勞,盡職盡責(zé),有耐心。具有親和力,平易近人,善于與人溝通。

        學(xué)習(xí)刻苦認(rèn)真,成績優(yōu)秀,名列前茅。品學(xué)兼優(yōu),連續(xù)三年獲得學(xué)院獎學(xué)金。

        曾擔(dān)任系學(xué)生會外聯(lián)部干部、系團總支組織部副部長、班級生活委員等,在學(xué)生工作和外出拉贊助與商家聯(lián)系的過程中,大大提高了自己的辦事和處事能力。此外,還積極參加課外文體活動,各種社會實踐活動和兼職工作等,以增加自己的閱歷,提高自己的'能力。

        在工作中體會辦事方式,鍛煉口才和人際交往能力。曾連續(xù)兩年獲得學(xué)院“暑期社會實踐積極分子”,“學(xué)生會優(yōu)秀干事”等榮譽稱號。

        在平時學(xué)校生活中,做過很多兼職。例如:家教、電話訪問員、酒樓服務(wù)員、派傳單、問卷調(diào)查,還到工廠打過暑期工,親身體會了各種工作的不同運作程序和處事方法,鍛煉成了吃苦耐勞的精神,并從工作中體會到樂趣,盡心盡力。

        四年的大學(xué)生涯,讓我的組織協(xié)調(diào)能力、管理能力、應(yīng)變能力等大大提升,使我具備良好的心理素質(zhì),讓我在競爭中擁有更大的優(yōu)勢,讓我在人生事業(yè)中走得更高更遠。獲得了“優(yōu)秀大學(xué)生”和“優(yōu)秀畢業(yè)生”的稱號。

        第三篇:畢業(yè)生自我評價

        大學(xué)生活即將結(jié)束,面臨畢業(yè),回顧大學(xué)的四年,可以用一句話來形容:忙碌是主旋律,進步是總方向,快樂是我追求,青春無悔。通過不斷的努力,給自己提高的要求,遇到困難時鼓勵自己堅持下去,到現(xiàn)在,基本實現(xiàn)了剛進大學(xué)時設(shè)立的目標(biāo)。

        政治思想方面,可以說這是我大學(xué)生活里面很重要的內(nèi)容,經(jīng)過努力,從一個共青團員成長成為一個共產(chǎn)黨員,樹立了正確的世界觀、人生觀和價值觀,知道自己現(xiàn)在是什么樣的,將要成為什么樣的,怎么成為那樣的自己。悅納自己的缺點,自我的力量成為進步的主要力量。

        學(xué)習(xí)方面,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正,目的明確,付出了多少汗水都在分?jǐn)?shù)上體現(xiàn)出來了??蒲袆?chuàng)新能力比較突出,獲得過國家級的獎勵,畢業(yè)論文成績也被評為優(yōu)。我特別喜歡計算機,愛問為什么,所以現(xiàn)在對計算機軟硬件也算一個入門級的專家了。

        社會實踐是我的大學(xué)生活另一個重心。無論是社區(qū)服務(wù),或是專業(yè)咨詢實踐,還是校園的科技文化活動和集體活動,我都是活躍份子,積極參與提高綜合素質(zhì),在多種多樣的角色和職位上都盡力去做到最好。主要是社會實踐是組織宣傳,編輯寫作方面的一些工作,這也是畢業(yè)后我將從事的工作。

        第四篇:畢業(yè)生自我評價

        本人能嚴(yán)格遵守學(xué)校紀(jì)律,有較強的集體榮譽感,樂于助人,關(guān)心同學(xué),與同學(xué)相處和諧;學(xué)習(xí)上刻苦努力,思惟活躍。是一個正直懇切,聽話懂事,老實質(zhì)樸的學(xué)生。老師和同學(xué)都很喜歡我。學(xué)習(xí)上固然很努力,但學(xué)習(xí)方法不是最好,所以成績還不夠理想。??丛谝院蟮膶W(xué)習(xí)和生活中,能探索出合適我自己的高效的學(xué)習(xí)方法。

        我能夠尊敬師長,團結(jié)同學(xué),基本上能遵守校紀(jì)校規(guī)。本人自控力還可以,但是也要進步本身的分析辨認(rèn)能力。以后我會在各個方面能夠獨立自覺,自己管理自己。

        在學(xué)習(xí)上,我有進步各科成績的良好愿看,但這不能只是口頭上說說而已,我要用自己的行動來表明我的決心,迎接每個嶄新的明天!

        第五篇:畢業(yè)生自我評價范文

        大學(xué)三年,并不如我想像的那樣明朗、***、健康奮進。我對我經(jīng)歷的大學(xué)是失看的,本不想再回憶什么。千篇一律的步驟,還是要按部就班,推委不得。該到畢業(yè)鑒定自我的時候了,我只得提筆添描幾畫,好留下點痕跡。

        提筆之前還在思考,該實事求是的寫,還是該按那個面目全非的“事情”寫呢?假如實事求是,現(xiàn)實中事情的表面又面目全非了,一般人不樂意聽什么本質(zhì)題目;假如按那個面目全非的事情來寫,我就不是我,人也就不為人了,而“我”在事情中又扮演了一員。怎么辦……

        期間,我堅持的唯一理念是:千萬不要連最初的水平都淡化了。

        在校期間,專業(yè)學(xué)習(xí),政治思想,道德品行,課外活動,社會實踐,都有所成績。以進步自身綜合素質(zhì)為目標(biāo),促進自身全面發(fā)展,牢固樹立世界觀、人生觀、價值觀;以順利踏進社會為思想底線,認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,發(fā)揮自身特長,挖掘自身的潛力,理論與實踐相結(jié)合,進步自己學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),分析解決題目,及協(xié)調(diào)組織和治理能力。

        專業(yè)學(xué)習(xí)上修身先須示智。認(rèn)真學(xué)習(xí)核心課程,并取得了優(yōu)異的成績。同時,涉獵自己感愛好的其他課程,開闊視野,拓寬拓廣知識面,為自己的將來展奠基石。對整個學(xué)科結(jié)構(gòu)有了宏觀的'熟悉。學(xué)習(xí)與能力并重,理論與實踐結(jié)合,進步自身綜合素質(zhì)水平。 思想覺悟上一方面,進步自己綜合素質(zhì)。閱讀名人傳記,汲取偉人經(jīng)歷中的養(yǎng)分,充實自己;閱讀文學(xué)作品,進步鑒賞水平;學(xué)習(xí)處世的倫理哲學(xué),進步自身修養(yǎng)。品味人生追求的意義。另一方面,進步自己政治品質(zhì)。關(guān)注實政,并主動向黨組織靠攏,盡管沒有計進黨組織,但始終以黨的高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。能用科學(xué)發(fā)展關(guān)來熟悉世界,熟悉社會,清楚自己所擔(dān)負(fù)的社會責(zé)任,對個人的人生理想和發(fā)展目標(biāo),有了相對成熟的熟悉和定位。

        身心發(fā)展上把握科學(xué)運動知識,加強體育鍛煉,強身健體,擁有一個良好的身體素質(zhì)。鍛煉堅強的意志品質(zhì),塑造健康人格,克服心里屏障,搞好人跡關(guān)系,適用社會發(fā)展需要。相信自信來自實力。

        路本在腳下,走的人多了,即便成了路……

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