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第一篇：畢業(yè)生自我評價

本人性格穩(wěn)健成熟，人生態(tài)度積極進取，不斷地努力學習，對各類設計均有濃厚的興趣及獨特的構(gòu)想，現(xiàn)在學校就讀景觀設計專業(yè)，但課余我還有學習室內(nèi)等設計專業(yè)知識。

有一定的審美能力、執(zhí)行能力和溝通協(xié)調(diào)能力強，有責任感和敬業(yè)精神。我適應力強且反應快，愛創(chuàng)新。我色彩感強，思路清晰，具有良好的美術功底和創(chuàng)意設計能力；。這是我本身具備的優(yōu)勢。希望能給我這樣的一個去學習的機會。

第二篇：畢業(yè)生自我評價

本人溝通能力強，善于接受新事物。是一個開朗樂觀，勤奮好學，有強烈責任感和進取心的人，一直以來我都非常認真地對待自己的生活和學習，將來工作上我也會勤勤懇懇，努力工作，在實現(xiàn)自我價值的同時，也為公司創(chuàng)造最大的效益。我綜合素質(zhì)較高，熟悉會計稅務業(yè)務，通過了注冊會計師的稅法，英語也通過了6級，熟悉各種辦公軟件。對自己的總體評價是為人熱情樂觀，真誠，工作踏實、易上手，遇到困難能迎難而上，不輕易放棄。有出色的組織協(xié)調(diào)能力，能充分挖掘團隊凝聚力，起好帶頭表率作用，很強的發(fā)現(xiàn)，分析及解決問題的能力，有大局觀以及持之以恒、堅持不懈的精神！

第三篇：畢業(yè)論文自我評價范文

大學生活即將結(jié)束，在畢業(yè)之際，對自已大學幾年來的學習和生活做一個總結(jié)和鑒定。通過大學幾年的校園生涯和社會實踐，我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自 己，為實現(xiàn)今后人生的.價值時刻準備著。在校期間，在學校的指導、老師的教誨、同學的幫助下，通過不斷地學習理論知識和參與社會實踐，自覺自己的綜合素質(zhì)在 很大程度上得到了提升，努力將自己塑造成為一個專業(yè)功底扎實、知識結(jié)構(gòu)完善、適應能力強、具有團體協(xié)作精神的青年。

從思想上來說，在思想 政治方面，本人具有優(yōu)秀道德修養(yǎng)，并有堅定的政治方向。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護中國共產(chǎn)黨領導和社會主義制度，努力學習馬克思列寧主義想和鄧小平理論，不斷提高自己的政治覺悟和道德修養(yǎng)，嚴格遵守國家憲法及其它各項法律規(guī)定。同時我遵守社會公德，愛護公共財產(chǎn)，團結(jié)同學，樂于助人，并以 務實求真的精神熱心參予學校的公益宣傳和愛國主義活動。

學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一 點也不放松。也正因為這樣，我沒學年都獲得了學校的獎學金。我認為好的學習方法對學好知識很有幫助，所以在每次考試后，我都會總結(jié)一下學習經(jīng)驗。一份耕耘 一分收獲，每每看到自己可喜的成績，我就會感嘆只要你有決心，沒有什么事是不可能的。對于我們景觀設計專業(yè)的學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠 的。我利用課余時間經(jīng)常閱覽相關雜志書籍，運用大量的時間來研究他人的優(yōu)秀設計方案，有非常大的收獲。在我看來學習是學生的職業(yè)，這份職業(yè)同樣需要有智 慧、毅力和恒心。在當今這個快速發(fā)展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，才不會落伍。

當然，學習固然重要，一個人能力的培養(yǎng)也不容忽 視。四年的大學生活給了我很多挑戰(zhàn)自我的機會，如系學生會的競選，院里組織的演講比賽，文化藝術節(jié)的文藝匯演、英語演講比賽等。在參與這些活動的過程中， 我結(jié)交了一些很好的朋友，學到了為人處事的方法，鍛煉了自己的能力。這些經(jīng)歷使我明白有些事情如果嘗試了，成功的機會就有一半，如果不去嘗試，成功的幾率 只能為零。機會來臨時，我們就要好好地把握住。

在操行品德方面，各方面表現(xiàn)也很出色。在生活上，我崇尚簡單質(zhì)樸的生活，不鋪張不浪費，并 養(yǎng)成良好的生活習慣和正派的作風。我的時間觀念也比較強，約好的時間總會提前到達。小時候的生活也鍛煉了我的吃苦耐勞精神，自理自立的能力。我熱心待人， 誠實守信，具有創(chuàng)新和開拓意識，勇于挑戰(zhàn)自我，有思想。良好的人際關系是建立在理解與溝通基礎之上的，我與同學關系極其融洽。四年來，我不斷的自我反省， 努力使自己不斷地進步。

大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演著被培養(yǎng)對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有 加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我 覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多只能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現(xiàn)。生活需要自己來勾 畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。

最后，面對美好的人生和工作崗位，我相信我可以滿懷熱情與活力，運用自己積累的知識，展現(xiàn)自己的自信，凌駕著自己的年輕，積極的投身到未來，投身入工作集體中，克服一切艱難險阻發(fā)揮自身的價值光芒，為公司為集體做最大的貢獻，最終完成我美麗的人生宏圖。

第四篇：畢業(yè)自我評價

在校期間，本人為了提升自己的能力，讓自己為以后要面對的社會做好充分的準備，對于各項活動都會積極主動的參與，并且在寒暑期的節(jié)假日主動參與各方面的實習工作，這給我以后的人生帶來了極大的幫助。

在為人處事方面，我與同學老師都能和睦相處，人與人之間團結(jié)友愛，有人遇到困難我便會主動的去幫助，當我有困難的時候大家也都會向我伸出援助之手，真的很感激大家。

在學習方面，我都會按時完成老師所布置的作業(yè)，在空余的時間還會去學習一下其他方面的知識，學習態(tài)度端正認真。

總之，大學四年的生活既充實又豐富多彩，期間我學到了很多的知識，交到了很好的朋友，這對我來說都是很有意義的，對以后的我來說也是很有幫助的。

第五篇：畢業(yè)生自我評價

作為一個應屆畢業(yè)生，自知沒有太多的社會實踐經(jīng)驗，我是一個認真而嚴謹?shù)娜耍趭^而負有責任感，善于交際溝通吃苦耐勞、具有良好的團隊合作精神。即將面臨畢業(yè)，就業(yè)成為當務之急，在大學期間學到了大量的理論知識，我希望能夠運用到工作中，能從工作中汲取大量經(jīng)驗，不斷充實自己。

人一輩子是要不斷地去學習，只有學習才讓自身充滿“能量”，而我就喜歡在不斷的學習中度過，在年輕的季節(jié)我甘愿吃苦受累，作為初學者，我具備出色的學習能力并且樂于學習。希望可以給我一個完善充實自己的機會。

第六篇：本科生畢業(yè)自我評價模板

又是一個新的學年，將在華中農(nóng)業(yè)大學度過的第七個年頭。

現(xiàn)實是歷史的延續(xù)，現(xiàn)將碩士二年級進行自我鑒定。

總體來說，這一學年，是一個富有挑戰(zhàn)性的、轉(zhuǎn)折性的一年。

于學業(yè)、于個人人生發(fā)展來說。

這一年，也就是碩士二年級，我們結(jié)束了長達15年的教師教授學生自學的學習模式，開始了科研的初步探索。

這是一種與單純汲取知識完全不同的模式，需要很多的主觀能動性的創(chuàng)新。

這種轉(zhuǎn)變是一個痛苦的過程，唯有經(jīng)歷過這種痛苦，才會漸漸成長起來。

我們漸漸地對搞科研入了門，卻馬上面臨著畢業(yè)了。

說實話，很是不舍。

不舍自己破繭重生后積累的經(jīng)驗迅速的貶值，封塵于人生的藏寶箱。

幸好，做學問，學業(yè)亦或科研，上升到哲學的角度，與做其他事情都是有共性的。

在這一年之中，我更大的收獲是對自己性格方面、處理事情方面的歷練。

科研是需要獨立完成的。

從最初的無所適從，到現(xiàn)在的漸漸地適應自己給自己提出一個思路，然后當機立斷的執(zhí)行，并對自己的創(chuàng)意、自己的執(zhí)行力負責。

這種獨立性的培養(yǎng)，這種責任心的培養(yǎng)，對整個人生是大有裨益的。

另外，科研極大的磨練了我的心智。

除卻培養(yǎng)了我的獨立性以外，大大提升了我的執(zhí)行力。

漸漸地明白，有些事情是逃不掉的，無論早晚，自己去做并且做好，沒有人可以代勞，早執(zhí)行早得出結(jié)果，而且無論再繁雜，都要一步一步按部就班地執(zhí)行，急躁不得。

這一年的磨練讓我的行動力和耐力得到極大的提升。

這一年，我離開了從20歲到25歲待久了習慣了它的美麗、它的親切的校園。

來到了天津的這個研究所做聯(lián)合培養(yǎng)生。

在一個熟悉的環(huán)境呆得太久，對新環(huán)境的適應能力都有些忘卻了。

已經(jīng)習慣了武漢的陰天武漢的多雨，來到了跟我家鄉(xiāng)氣候相似的天津，不習慣了這里的干燥，這里冬天暖氣的溫暖。

身體健康狀況很差，只有在健康出狀況了以后，才會發(fā)現(xiàn)健康的寶貴。

難怪__曾經(jīng)說過“ 身體是革命的本錢”，這給我敲醒了警鐘。

在這個軍隊管轄的研究所，天天講保密，時時強調(diào)安全，紀律更是掛在嘴邊。

對當代軍人多了一份認識，一份理解。

耳濡目染思想肯定是落后不了的。

由于近看，卻也多了一份清醒的認識，原來，有時候，軍人，只是一種職業(yè)。

這一學年，我成功地解決了個人問題。

每個人的每個階段都有自己應該做的事情，這件事也是如此。

我們都已經(jīng)不再年少，已經(jīng)到了準備建功立業(yè)的年歲。

我們已經(jīng)不該再用過多的精力去談情說愛，到了集中精力尋求自己在社會上角色的年齡了，解決了人生的這件大事，可以更加安心的學習、工作、為社會承擔責任。

馬上面臨著畢業(yè)工作了，研二的一年，學到了很多書本之外的東西，為走上社會做了初步的準備。

新的一學年開始了，也是最后一學年，希望自己能為自己的求學路上畫上完滿的一筆，在日后的工作中打下牢固的基礎。