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第一篇：孩子做家務(wù)家長(zhǎng)感言怎么寫(xiě)

.幫父母做家務(wù)的感受

楊旺葭

快到“三八”婦女節(jié)了，我禁不住我自己的喜悅，早早地起了床，幫媽媽做家務(wù)。我先幫媽媽整理床鋪，又幫媽媽拖地，我把地板拖的干干凈凈，比鴿子還要潔凈。今天我?guī)椭藡寢屛曳浅８吲d，因?yàn)槲椰F(xiàn)在長(zhǎng)大了，能幫爸爸和媽媽做事了。擦桌子、掃地以前是媽媽干，現(xiàn)在該我干了，以前我還小，現(xiàn)在我已經(jīng)長(zhǎng)大了，自己的事情自己做。我感覺(jué)做這些事情很累，媽媽一定很辛苦，我一定要好好學(xué)習(xí)！

兒子長(zhǎng)大了

最近發(fā)現(xiàn)兒子比以前懂事多了，知道心疼人了！這幾日我由于感冒有些不愛(ài)動(dòng)，孩子他吃完飯后會(huì)主動(dòng)收拾桌子，打掃衛(wèi)生，看到孩子做事的樣子，感覺(jué)孩子一下子長(zhǎng)大了，這點(diǎn)我很感動(dòng)！發(fā)現(xiàn)他做事情比以前認(rèn)真了，孩子做家務(wù)由剛開(kāi)始的不會(huì)到慢慢做不好，以至最后能獨(dú)立完成這些事情，并且能夠做得那樣認(rèn)真，并且能體會(huì)到做事的難度，通過(guò)家務(wù)勞動(dòng)，我覺(jué)的既能鍛煉孩子的自理能力，同時(shí)也能讓他們明白做家務(wù)的辛苦、家長(zhǎng)的不易。孩子可以在勞動(dòng)中學(xué)習(xí)到一些生活小竅門(mén)，希望孩子把剛剛養(yǎng)成的好習(xí)慣堅(jiān)持下去，做到持之以恒，自覺(jué)性有所提高，以后的作業(yè)能夠更自主、自覺(jué)、認(rèn)真的完成。篇2：幫爸媽做家務(wù)的感想

幫爸媽做家務(wù)的感想

正是如此。過(guò)去的小孩子經(jīng)常喜歡指手畫(huà)腳地挑毛病，如廚房東西亂擺放、地面打掃不夠干凈、做菜味道不夠好等等，自從我本身自己開(kāi)始承擔(dān)一些家務(wù)后，嘴巴就不那么討人嫌了，脾氣也好多了。我想這是因?yàn)楹⒆幼约簞?dòng)手做事，便能深入體會(huì)往日長(zhǎng)輩為他操持一日三餐、衣食住行的繁瑣和辛苦，也就能使孩子增進(jìn)對(duì)長(zhǎng)輩的理解，產(chǎn)生感激之情，并且學(xué)會(huì)體貼長(zhǎng)輩。當(dāng)父母和孩子一起干活的時(shí)候，溫馨和睦的氣氛便不期而至。我們?cè)秃⒆右黄鸢溩又箫溩印⒁黄鹣匆路恳淮味寄敲从淇欤钊嘶匚?。我想那一刻帶給孩子的家庭幸福感一定會(huì)深深的烙在孩子的心里，當(dāng)孩子長(zhǎng)大離開(kāi)父母，自己成家后，永遠(yuǎn)盤(pán)旋于孩子腦海中這種感覺(jué)，會(huì)使孩子們從床上一躍而起，立即打電話(huà)回家，并且說(shuō)爸媽?zhuān)何乙貋?lái)看你們。四、做家務(wù)對(duì)學(xué)習(xí)有好處做家務(wù)可以調(diào)劑緊張的學(xué)習(xí)生活。它和體育活動(dòng)一樣屬于身體活動(dòng)，而身體活動(dòng)屬于左右腦互換興奮活動(dòng)區(qū)域，是一種積極的大腦休息方式。孩子一天到晚學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的效率會(huì)下降，這時(shí)做做家務(wù)、運(yùn)動(dòng)運(yùn)動(dòng)反而可以適當(dāng)?shù)亟o予孩子調(diào)整，從而將孩子的學(xué)習(xí)效率提高。此外，家務(wù)活對(duì)學(xué)習(xí)還有另一種幫助，家務(wù)活能訓(xùn)練人辦事的條理性，而且本身就是一種很好的效率訓(xùn)練。最后感謝學(xué)校老師為我們安排了每天做家務(wù)的作業(yè)。篇3：幫父母做家務(wù)的感想

幫父母做家務(wù)的感想

放寒假就意味這新的一年就要來(lái)臨了而在這個(gè)寒假了除了做作業(yè)玩游戲鍛煉身體……等等的活動(dòng)之外還有什么事情要做呢 沒(méi)錯(cuò)就是做家務(wù)了做家務(wù)我想對(duì)于每一個(gè)中學(xué)生來(lái)說(shuō)也都肯定做過(guò)的事了而且也習(xí)慣的了。在我的眼里家務(wù)說(shuō)難也不難說(shuō)容易又不易但要把它做好卻是一件很難的事啊但只要努力不怕辛苦的話(huà)也可以做的很好的。而且我覺(jué)得做家務(wù)不僅可以讓自己的生活變得更干凈而且還可以鍛煉身體呢。

在寒假的每一天我都一定會(huì)做家務(wù)的因?yàn)樽黾覄?wù)對(duì)于我來(lái)說(shuō)也是必不可少寒假作業(yè)之 一。例如澆花洗碗洗衣服晾衣服之類(lèi)的活兒而且我有空的時(shí)候也還會(huì)掃和拖一下地板擦一擦家具等等……而且我還在做家務(wù)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)把窗口擦得更干凈的方法首先就是用一條濕的毛巾把窗從頭到尾抹一遍然后就用報(bào)紙或用干的毛巾再抹一次就行的了。因?yàn)槲颐刻於歼@樣做所以我心里也總會(huì)一種悶悶不樂(lè)的感覺(jué)但是我覺(jué)得這也是值得的。而且每次受到爸爸媽媽表?yè)P(yáng)之后那種疲勞的感覺(jué)都沒(méi)有了。家務(wù)對(duì)于部分人來(lái)說(shuō)都是一件十分辛苦和枯燥的事但是只要你用心去做家務(wù)的話(huà)不僅可以從中得到不少的樂(lè)趣而且也可以知道很多的東西。所以做家務(wù)是很重要的。

同學(xué)們我們一定要從小就要養(yǎng)成做家務(wù)的好習(xí)慣。久而久之你會(huì)發(fā)現(xiàn)做家務(wù)不但給你帶來(lái)許多樂(lè)趣還陶冶了你的性情你的人生價(jià)值也得到了體現(xiàn)。我們從現(xiàn)在就開(kāi)始學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能吧

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.因?yàn)椴还芸茖W(xué)有多發(fā)達(dá)社會(huì)發(fā)展到了什么時(shí)代勞動(dòng)永遠(yuǎn)都是人類(lèi)生存的最基本的技能。沒(méi)有勞動(dòng)就不會(huì)有幸福和快樂(lè)沒(méi)有勞動(dòng)就不會(huì)有一個(gè)嶄新的世界 星期六我早早的醒了。躺在床上回憶著老師說(shuō)的話(huà)“回家以后一定要幫父母做家務(wù)事報(bào)答父母平時(shí)為我們做的事?！蔽依^續(xù)回憶母親為我做的每一件事。都是那么辛苦。

我想了想媽媽平時(shí)又要上班下午回來(lái)做家務(wù)還要為我輔導(dǎo)多么辛苦啊。我一定要幫她做一件事讓媽媽周末好好休息一下。

我想我還是先把衛(wèi)生打掃干凈吧。便高高興興來(lái)到洗手間拿拖把在水里打濕等水少點(diǎn)兒了我拿著拖把來(lái)到書(shū)房看見(jiàn)爸爸在玩兒電腦心里十分想玩可又一想一定要讓媽媽周末休息一下就努力不讓自己看電腦只在一旁拖地可有禁不住去看我急急忙忙拖好書(shū)房逃命一般的出來(lái)了。接下來(lái)我來(lái)到媽媽的房間為了讓媽媽的房間非常干凈我特地在拖把上放了洗衣粉在媽媽的房間里瘋狂地拖來(lái)拖去。

出了一身大汗終于拖完了。我一看地板是花的高興勁一下就消失得無(wú)影無(wú)蹤十分灰心。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了我想了許久又開(kāi)始拖了這次我聰明點(diǎn)兒了順著地板的紋路細(xì)細(xì)的慢慢拖拖了沒(méi)多久豆大的汗珠從腦門(mén)上流下可我一點(diǎn)也沒(méi)覺(jué)的累反而覺(jué)得開(kāi)心我稍作休息又開(kāi)始拖了過(guò)了沒(méi)多久我把媽媽的房間拖完了。

我看著閃閃發(fā)光一塵不染的地板十分開(kāi)心我突然看見(jiàn)有香水的瓶子于是我拿起香水在媽媽的房間里噴了幾下房間里頓時(shí)香氣四溢。我心想媽媽看見(jiàn)自己的房間是那么干凈那樣清香心情也會(huì)十分好吧。媽媽下班回來(lái)進(jìn)屋一看本來(lái)一臉的疲憊現(xiàn)在全沒(méi)了變得就像天使一樣春風(fēng)滿(mǎn)面。原來(lái)媽媽的心也容易被兒子的一小點(diǎn)兒的“成就”滿(mǎn)足的。“可憐天下父母心啊?！蔽疫@作兒子的心里樂(lè)開(kāi)了花。

父母的愛(ài)是偉大的他們一直在為了我們操勞。

以前是我們小還不懂的孝敬父母可現(xiàn)在。我們應(yīng)該去孝敬父母報(bào)答為我們所做的一切。哎。我這才發(fā)現(xiàn)幫媽媽做事的感覺(jué)真好啊 美國(guó)一位作家說(shuō)過(guò)幸福就像一只蝴蝶當(dāng)你追逐它的時(shí)候它會(huì)遠(yuǎn)離你但是當(dāng)你靜靜的坐下來(lái)時(shí)它便會(huì)悄悄的落在你的肩上。

而我想說(shuō)“快樂(lè)卻就像一片田地當(dāng)你用勞動(dòng)辛勤耕耘時(shí)它才會(huì)結(jié)出累累碩果?！?快樂(lè)是勞動(dòng)前心中的那份期待與憧憬快樂(lè)是勞動(dòng)過(guò)程中不斷克服困難不斷解決問(wèn)題并且與人合作的那份探索和與共快樂(lè)是勞動(dòng)后大汗淋漓的那份酣暢快樂(lè)是勞動(dòng)換來(lái)的那份成功的喜悅。勞動(dòng)永遠(yuǎn)都離不開(kāi)快樂(lè)。所以我們從小就要養(yǎng)成愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。久而久之你會(huì)發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)不但給你帶來(lái)許多樂(lè)趣還陶冶了你的性情你的人生價(jià)值也可以得到體現(xiàn)。

舉個(gè)例子我們多做一些力所能及的家務(wù)活對(duì)我們也是有好處的1、不勞動(dòng)者不得食懶惰笨拙的人是不受人歡迎的。從小參加家務(wù)勞動(dòng)不但能掌握一定的勞動(dòng)技能而且會(huì)養(yǎng)成勤勞的作用。一旦走向社會(huì)這些技能和作風(fēng)就會(huì)在集體生活中表現(xiàn)出來(lái)受到大家歡迎。

2、同學(xué)們?cè)诩覄?wù)勞動(dòng)中經(jīng)歷克服困難的過(guò)程能鍛煉意志和毅力。

3、學(xué)做家務(wù)可以學(xué)到許多書(shū)本上學(xué)不到的知識(shí)。家庭是個(gè)小社會(huì)家庭生活的內(nèi)容涉及到各種知識(shí)。許多同學(xué)的小發(fā)明、小創(chuàng)造大多是在家務(wù)勞動(dòng)的實(shí)踐操作中受到啟發(fā)而產(chǎn)生的。

4、緊張的學(xué)習(xí)之余做一點(diǎn)家務(wù)正是一種積極的休息不但可以通過(guò)改變活動(dòng)形式來(lái)調(diào)節(jié)大腦機(jī)能而且有利增強(qiáng)體質(zhì)促進(jìn)健康。

5、一個(gè)人家務(wù)勞動(dòng)的能力強(qiáng)生活技能也高獨(dú)立生活能力就強(qiáng)從而對(duì)生活充滿(mǎn)自信心能獨(dú)立面對(duì)各種困難。

畢竟不管科學(xué)有多發(fā)達(dá)社會(huì)發(fā)展到了什么時(shí)代勞動(dòng)永遠(yuǎn)都是人類(lèi)生存的最基本的技能勞動(dòng)是人維持自我生存和自我發(fā)展的唯一手段。勞動(dòng)力也是一個(gè)國(guó)家最基本的東西勞動(dòng)也可以讓我們國(guó)家走上更加富強(qiáng)的道路 勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民因?yàn)樗麄冇脛趧?dòng)創(chuàng)造了世界創(chuàng)造了人類(lèi)創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。勞動(dòng)是神奇的勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧編織了這個(gè)五彩班斕的世界。是勞動(dòng)建成了今天的萬(wàn)丈高樓是勞動(dòng)筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路是勞動(dòng)讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落是勞動(dòng)使浩翰的荒原變成了畝畝良田。除了對(duì)別人有幫助我還發(fā)現(xiàn)勞動(dòng)還能對(duì)我們自身還有一定的好處

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.——拖地板是非常好的全身運(yùn)動(dòng)每小時(shí)可以消耗熱量約837千焦以上相當(dāng)于22克脂肪。而趴在地上用軟布擦地板可以緩解久坐帶來(lái)的腰部疲勞。

——疊被整床每分鐘可以消耗12.6千焦能量如果能夠踮著腳尖投入地做可以消耗更多?！罆褚路梢园央p手高高舉過(guò)頭頂是個(gè)很好的運(yùn)動(dòng)機(jī)會(huì)。如果嘗試金雞獨(dú)立把一條腿抬起就能達(dá)到健美操的效果。

——飯后30分鐘一定不能坐下走來(lái)走去地收拾屋子最好既不至于影響消化又能預(yù)防脂肪堆積還能夠幫助父母親。

經(jīng)常在書(shū)上看到父母方面的文章有人說(shuō)父親是山母親是水我總覺(jué)得不確切。父母親不單單只是山或者是水他們都是山和水山山水水一直保護(hù)和養(yǎng)育著我們現(xiàn)在的我雖然只能做做家務(wù)來(lái)幫父母減輕生活的一點(diǎn)點(diǎn)負(fù)擔(dān)總比什么都不做的好。

其實(shí)幫助父母做事只是講孝的一種方式更重要的是要有體會(huì)不能只做不思也不能只思不做。父母養(yǎng)我們我們要報(bào)恩。怎樣報(bào)最少自己心里應(yīng)該心存感恩體會(huì)到爸爸媽媽的苦衷不讓他們?yōu)槲覀儞?dān)心。然后要行動(dòng)起來(lái)為他們做事小到家務(wù)事大到父母老時(shí)做到老有所養(yǎng)。因?yàn)樗麄兗仁俏覀兊牡谝晃焕蠋熞彩俏覀兊奈ㄒ徊粫?huì)背叛的最好朋友。絕大多數(shù)情況下父母是唯一可以不顧一切幫助兒女的人。因?yàn)楦改傅膼?ài)是世界上最無(wú)私的愛(ài) 白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩細(xì)繪著那一幅感人的畫(huà)面那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩落葉在空中盤(pán)旋譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B。

從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水編織了多少個(gè)日日夜夜。從上小學(xué)到初中乃至大學(xué)又有多少父母為自己的兒女嘔心瀝血默默奉獻(xiàn)著光和熱燃燒著自己點(diǎn)亮著他人。平時(shí)你可以不承認(rèn)自己的父母甚至你們之間的關(guān)系可以是一種十分極端的狀況。但是在生命誕生的那一刻已經(jīng)把父母和你牢牢的纏在一起而且你心里很清楚無(wú)論發(fā)生什么情況他們就是你的父母。在自己家做家務(wù)的時(shí)候最應(yīng)注意的是自覺(jué)與真實(shí)。

盡孝不是別人讓你而是你讓自己去做。真實(shí)就是發(fā)自?xún)?nèi)心的感謝沒(méi)有任何虛假的東西。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)?！备螞r父母親友為你付出的不僅僅是“一滴水”而是一片汪洋大海。你是否有在他們生日時(shí)遞上一張卡片在父母勞累后上一杯暖茶在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰他們往往為我們傾注了心血、精力而我們又何曾記得他們的生日體會(huì)他們的勞累又是否察覺(jué)到那一縷縷銀發(fā)那一絲絲皺紋開(kāi)始一天一天多了起來(lái)。感恩需要你用心去體會(huì)用行動(dòng)去報(bào)答。所以我打算以后盡量在爸爸媽媽上班的時(shí)候在家打掃衛(wèi)生疊被子條理地安排時(shí)間總起來(lái)說(shuō)我還要繼續(xù)做下去繼續(xù)幫助爸爸媽媽做些家務(wù)分擔(dān)一下她們平日工作的勞苦。

今天貼對(duì)聯(lián)可把我忙壞了爸爸媽媽去別的地方貼留下我一個(gè)人在家里。我想我也幫爸爸媽媽貼春聯(lián)。首先把雙面膠分貼在各屋的大“福”字上但有一個(gè)問(wèn)題困擾了我到底“?！弊质钦N還是倒著貼呢最后我想出了一個(gè)兩全其美的辦法大門(mén)的“福”字倒著貼寓意是“福到倒”其它屋的“?！弊终N。一切安排就緒剩下貼對(duì)聯(lián)。上聯(lián)春風(fēng)輕拂千山綠下聯(lián)是旭日東升萬(wàn)里紅。剛貼完爸爸媽媽就回來(lái)了媽媽說(shuō)我可幫了他們一個(gè)大忙。

晚上吃完飯后我看媽媽已經(jīng)筋疲力盡了還要洗一大堆.臟兮兮的碗我靜靜地想我已經(jīng)是小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生了應(yīng)該幫媽媽做點(diǎn)事了正好現(xiàn)在有洗碗的活兒干嘻我要抓住良機(jī)大顯身手了于是我自信地走到媽媽面前對(duì)媽媽說(shuō)“媽媽我看您很累了還是去休息吧今天的碗包在我身上”媽媽疑惑地看看我說(shuō)“你行嗎”我拍拍肩膀說(shuō)“行的如果這點(diǎn)小事都不會(huì)以后怎么辦呢”媽媽笑笑說(shuō)“好吧那我去休息了?！?我來(lái)到餐廳把碗、勺子、筷子和盤(pán)子等用餐具整理到廚房的水池上再把蝦皮、魚(yú)刺倒進(jìn)垃圾桶。拿起抹布把桌子擦干凈。好真正的任務(wù)開(kāi)始了我走進(jìn)廚房來(lái)到水池邊我先打開(kāi)水龍頭把碗弄濕再用洗潔精往碗上滴一滴用我干凈的小手抹一抹搓一搓然后把碗沖洗干凈。

ok碗洗完了該給盤(pán)子和勺子“洗澡”了我越洗越有勁還哼著歌兒呢我同樣滴上了洗潔精把勺子和盤(pán)子抹一抹搓一搓沖洗干凈。真好玩我家的盤(pán)子不僅會(huì)唱歌勺子也會(huì)呢還來(lái)了個(gè)“合奏”。最后洗筷子我還是滴上洗潔精用手從上到下從下到上從左到右從右到左“嘰咯嘰咯”地仔

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.細(xì)認(rèn)真來(lái)回滾動(dòng)在水中沖洗。啊大功告成這一大堆餐具全被我洗得干干凈凈還在燈光下閃閃發(fā)光都能映出人影擦干后我把這些餐具放到碗柜里心里甜滋滋的。

通過(guò)今天的家務(wù)勞動(dòng)我知道父母每天都很勞累他們每天為我做飯、洗衣服我呢飯來(lái)張口衣來(lái)伸手整天過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的日子。

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第二篇：親子閱讀家長(zhǎng)感言

xx鎮(zhèn)中心幼兒園這次舉辦的“我與孩子同讀書(shū)，共成長(zhǎng)”的親子閱讀活動(dòng)進(jìn)一步讓我們感受到陪伴是最長(zhǎng)情的告白。

書(shū)籍，是通向宏觀(guān)世界的七彩橋梁；

書(shū)籍，是漫步微觀(guān)世界的通幽小徑；

書(shū)籍，可以帶我們遨游千萬(wàn)里，直上重霄；

書(shū)籍，可以帶我們縱橫億萬(wàn)載，穿梭古今。

書(shū)籍，如同阿里巴巴的那句“芝麻開(kāi)門(mén)”，給孩子的成長(zhǎng)帶來(lái)了不可估量的財(cái)富。

讀書(shū)，往往是外在與內(nèi)在，強(qiáng)制與自由的結(jié)合體。父母的選擇決定了孩子的閱讀內(nèi)容和視野，從最初的《三字經(jīng)》到《安徒生童話(huà)》，從單純的聽(tīng)《詠鵝》到熟練的背詩(shī)句，在爸爸媽媽的示范閱讀與即興表演雙向結(jié)合的情境里，孩子模仿的能力突顯，加之適時(shí)的肯定與互動(dòng)，孩子對(duì)書(shū)本的興趣初步形成。隨著成長(zhǎng)，動(dòng)畫(huà)片開(kāi)始介入孩子的生活。以動(dòng)畫(huà)片為媒介引導(dǎo)孩子閱讀的條件成熟。孩子開(kāi)始有所選擇，根據(jù)興趣選取自己愛(ài)看的圖書(shū)，比如恐龍系列。

書(shū)籍的閱讀打開(kāi)了孩子想象的大門(mén)，張開(kāi)帶著光芒的翅膀，飛進(jìn)充滿(mǎn)無(wú)數(shù)可能的夢(mèng)幻王國(guó)，孩子是王國(guó)的締造者，為你講述發(fā)生的故事，語(yǔ)言流暢，條理清晰，妙詞頻現(xiàn)，佳句迭出，神采飛揚(yáng)，自編自導(dǎo)自演，自主自信自強(qiáng)。

書(shū)籍的閱讀帶來(lái)了生活習(xí)慣的變化。逛超市的第一步由買(mǎi)玩具或者零食轉(zhuǎn)變?yōu)橘I(mǎi)喜歡的書(shū)，并且在看書(shū)買(mǎi)書(shū)的過(guò)程中無(wú)師自通了作比較，在數(shù)不盡的誘惑中堅(jiān)定自己的選擇并勇敢的站在沒(méi)有爸媽陪伴的書(shū)架處閱讀，等待……

閱讀的過(guò)程中，我們發(fā)現(xiàn)孩子漸漸學(xué)會(huì)了基本的禮貌，學(xué)會(huì)了關(guān)心別人，變得勇敢、堅(jiān)強(qiáng)，這就是閱讀的魅力，閱讀的收獲。

第三篇：親子閱讀家長(zhǎng)感言

不知從何時(shí)起，晚上睡前的親子閱讀成了我和孩子生活的一部分，不知不覺(jué)中，童書(shū)開(kāi)始走進(jìn)了我的心里。靜寂的夜晚，柔和的燈光下，孩子依偎在我身旁，勞累一天的我開(kāi)始放松自己的心情。于是，時(shí)常感覺(jué)到，閱讀中品味的不僅是讀書(shū)的甜蜜滋味，還有與孩子分享的那份暖暖的親情。

一、精心選好書(shū)

一沙一世界，一葉一菩提。每本好書(shū)就是一粒希望的種子，而孩子純潔而幼小的心靈應(yīng)該播種的是五彩斑斕的種子。生動(dòng)有趣的童話(huà)故事是孩子的最?lèi)?ài)，如王一梅系列童話(huà)、彩烏鴉系列、《柳林風(fēng)聲》等。聽(tīng)著這些有趣的故事，孩子不時(shí)會(huì)說(shuō)：“真好聽(tīng)！”聽(tīng)到《木偶的森林》里的小熊白黑黑坐在圖書(shū)館里悠閑地喝著咖啡，他會(huì)仰起頭問(wèn)：“媽媽?zhuān)闶裁磿r(shí)候也帶我去有咖啡的圖書(shū)館吧！”聽(tīng)到《愛(ài)心企鵝》里的企鵝離開(kāi)南極，他會(huì)為它未來(lái)的命運(yùn)擔(dān)心。

富有兒童語(yǔ)言的科普類(lèi)故事激發(fā)了孩子對(duì)周?chē)澜绲恼J(rèn)識(shí)思考，如圖畫(huà)本的法布爾的《昆蟲(chóng)記》，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔優(yōu)美，故事情節(jié)不僅有科學(xué)性，還富有趣味性。每次讀完，孩子總覺(jué)得不過(guò)癮，他開(kāi)始對(duì)菜粉蝶、蝎子、蟬等昆蟲(chóng)的生活習(xí)性產(chǎn)生了極大的興趣。讀完后，我很快忘記，但他有時(shí)說(shuō)起來(lái)這些動(dòng)物，對(duì)他們竟如同朋友，我真驚嘆孩子的記憶力。

《福爾摩斯探案集》是男孩子們的最?lèi)?ài)，孩子也不例外，沒(méi)幾天，我們就讀完了一本書(shū)。無(wú)論是孩子喜歡的童話(huà)、繪本還是其他童書(shū)，我想，在孩子心底種下的肯定不僅是閱讀的興趣，還有孩子對(duì)語(yǔ)言敏銳的感覺(jué)和真善美的判斷以及對(duì)大自然的好奇。

二、堅(jiān)持每天讀

我時(shí)常對(duì)同事講，簡(jiǎn)單的事天天做，簡(jiǎn)單的話(huà)重復(fù)說(shuō)，一些就會(huì)變得不簡(jiǎn)單。我也常對(duì)學(xué)生說(shuō)，平凡和卓越的分水嶺就是堅(jiān)持。但是，誰(shuí)都知道堅(jiān)持做一件事的不易。不記得從孩子幾歲開(kāi)始每天晚上睡前為孩子讀書(shū)，只記得去年暑假兩個(gè)月為孩子讀完了《西游記》的`原著。讀完后又適時(shí)給孩子買(mǎi)來(lái)了孫敬修講《西游記》的CD，于是西游記神奇而有趣的情節(jié)在孩子心里扎了根。漸漸地，每天睡前聽(tīng)我讀書(shū)成了孩子生活的一部分，《窗邊的小豆豆》《一千零一夜神話(huà)》等都成了睡前故事，每天晚上孩子都要和我討價(jià)還價(jià)，希望我多為他讀幾頁(yè)，我也時(shí)常把晚上給他多讀書(shū)做為他白天表現(xiàn)的獎(jiǎng)賞。

去年孩子學(xué)了拼音后，閱讀拼音讀物沒(méi)有了障礙。每天的睡前開(kāi)始改為孩子先讀，我再讀。于是，《拼音公主和七個(gè)小矮人》《三百六十五夜兒歌》《繞口令》《謎語(yǔ)》《腦筋急轉(zhuǎn)彎》等拼音書(shū)成了孩子的睡前讀物，這些書(shū)內(nèi)容簡(jiǎn)單，貼近生活，而且孩子讀后，我發(fā)現(xiàn)這些書(shū)的最大好處在于每頁(yè)內(nèi)容少，孩子讀得速度就快，這給閱讀處于起步階段的孩子帶來(lái)了極大的成功感和愉悅感。所以，孩子自主閱讀的興趣在不斷增強(qiáng)。

三、讀寫(xiě)結(jié)合

孩子上了一年級(jí)，學(xué)了拼音，會(huì)寫(xiě)了簡(jiǎn)單的常用字，這就給閱讀和寫(xiě)作假期了一座橋梁。從去年的十月二十五日開(kāi)始，我有意培養(yǎng)孩子堅(jiān)持每天寫(xiě)話(huà)的習(xí)慣。從寫(xiě)簡(jiǎn)單的四素句（即寫(xiě)清時(shí)間、人物、地點(diǎn)、干什么）開(kāi)始，孩子逐步養(yǎng)成了每天寫(xiě)話(huà)的習(xí)慣。我從不可以要求孩子非要寫(xiě)多長(zhǎng)，重在興趣，只要堅(jiān)持就行。沒(méi)想到，有一段時(shí)間，孩子對(duì)寫(xiě)話(huà)達(dá)到了癡迷的地步，總是一邊寫(xiě)，一邊說(shuō)：“寫(xiě)話(huà)是我的最?lèi)?ài)，我要寫(xiě)夠一百本。”有時(shí)，晚上為了勸說(shuō)他下樓，得費(fèi)很長(zhǎng)時(shí)間勸他少寫(xiě)點(diǎn)。所以，只有小心翼翼地保護(hù)著孩子寫(xiě)話(huà)的積極性。

可能是一口氣讀了三本兒歌書(shū)，孩子在沒(méi)什么可寫(xiě)或者急著做別的事時(shí)，總會(huì)選擇編兒歌。從第一首兒歌《蕩秋千》到寒假時(shí)編的《看煙花》和《過(guò)年》，孩子對(duì)兒歌的形式已經(jīng)非常熟悉，編起來(lái)也非常輕松，讀起來(lái)也越來(lái)越上口。

寒假，為了參加書(shū)香家庭的評(píng)選，我開(kāi)始鼓勵(lì)孩子把讀繪本與寫(xiě)繪本聯(lián)系起來(lái)。于是，《大衛(wèi)，不可以》《小黑魚(yú)》《我爸爸》《我媽媽》成了孩子閱讀和寫(xiě)作的首選。直觀(guān)的圖畫(huà)，有趣的內(nèi)容，經(jīng)常會(huì)讓孩子看看哈哈大笑。雖然寫(xiě)得還有些稚嫩，但仔細(xì)的觀(guān)察、豐富的想象已經(jīng)在孩子的寫(xiě)話(huà)中得到了體現(xiàn)，讀繪本的目的在悄然中達(dá)到。

我們總希望在孩子成長(zhǎng)的道路上一路欣欣然，但是我們又何嘗不知：孩子的成長(zhǎng)，不是贏(yíng)在起跑線(xiàn)上，而是贏(yíng)在終點(diǎn)。所以，我時(shí)常用“靜候花開(kāi)”來(lái)提醒自己教育孩子時(shí)應(yīng)有耐心與靜心。在靜候花開(kāi)的漫長(zhǎng)的道路上，誰(shuí)也不敢說(shuō)，自己的教育方法是成功的，但是親子閱讀卻讓我體會(huì)到孩子成長(zhǎng)所帶來(lái)的那份甜蜜。