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第一篇：愛(ài)國(guó)影片觀后感
不知你們聽(tīng)過(guò)這首歌沒(méi)有，“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了，不是他貪玩丟了牛，那放牛的孩子就是王二小……”。
王二小從小是個(gè)孤兒，他的父母被日本鬼子打死了，為了報(bào)仇，他參加了兒童團(tuán)。因?yàn)榇蠹叶己芟矚g他，所以就選他當(dāng)了兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)。
一天，日本鬼子來(lái)到了他們村，二小知道以后，便想了一個(gè)好辦法，把鬼子引進(jìn)了八路軍的埋伏圈。鬼子的中隊(duì)長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)上了當(dāng)就立刻把戰(zhàn)刀捅進(jìn)了二小的胸口。二小的衣衫頓時(shí)被鮮血染紅了，他慢慢地?fù)u晃著，笑著閉上了雙眼。
我覺(jué)得王二小真勇敢，我要學(xué)習(xí)他的這種精神，在生活中不怕吃苦，學(xué)習(xí)中不怕困難，好好學(xué)習(xí)，天天向上。我覺(jué)得王二小真可憐，吃不飽，穿不暖，挨打挨罵，我呢，經(jīng)常亂花爸爸媽媽的錢買零食，還經(jīng)常剩飯，我以后要珍惜現(xiàn)在的富裕生活。我想，王二小一定沒(méi)有死，他一定變成了天使，當(dāng)我在做作業(yè)做不出來(lái)準(zhǔn)備放棄時(shí)，他會(huì)來(lái)幫助我……
哇，我真想和王二小成為好朋友。
第二篇：愛(ài)國(guó)影片觀后感
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了……”這是一首膾炙人口的經(jīng)典老歌，人們用這首經(jīng)典老歌來(lái)贊美二小這個(gè)小小的放牛郎！
今天我觀看了愛(ài)國(guó)影片《二小放牛郎》。這部電影主要講了放牛郎王二小的英勇事跡：九月十六的這天早上，敵人來(lái)到山溝掃蕩，山溝里隱藏著后方機(jī)關(guān)和數(shù)幾千老鄉(xiāng)。正在這十分危急的時(shí)候，敵人突然迷失了方向。他們發(fā)現(xiàn)了王二小，將他抓起來(lái)要他帶路。機(jī)智的二小無(wú)奈的在前面領(lǐng)路，他將敵人引進(jìn)了我們的埋伏圈，這里隱藏著許多解放軍。四下里乒乒乓乓響起了槍聲。這時(shí)，敵人才知道受了王二小的騙。他惱火萬(wàn)分，將二小挑在槍頭，摔死在這深山里。解放軍費(fèi)了九牛二虎之力才將敵人全部消滅。干部和鄉(xiāng)親們得到了安全，而二小卻死在了這深山里。
王二小的英雄事跡一傳十，十傳百。所有人都被二小的英勇事跡所感動(dòng)，都歌唱著二小放牛郎……
我心想：二小才僅僅十三歲呀，他竟然能干出如此驚人的事情來(lái)，竟然能為祖國(guó)，為人民勇于獻(xiàn)身，真了不起！想到這里，我腦海里便浮現(xiàn)出那一幕：那一次，媽媽要幫他洗一個(gè)梨吃。我不想給媽媽洗，于是我便編了一個(gè)借口，我沖媽媽說(shuō)：“哎呀，我突然想起來(lái)我有一個(gè)作業(yè)漏掉了，我得馬上去做的，走啦，媽媽！”說(shuō)完，便一溜煙跑到我的房間里裝著做作業(yè)去了。媽媽無(wú)奈，只好自己去洗啦。
自從看了《二小放牛郎》，我便深有感觸：王二小能為了祖國(guó)，為了人民勇于獻(xiàn)身，十分偉大！而我呢，媽媽為了我整天在外忙碌，奔波?；氐郊沂謩诶?，想吃個(gè)梨，我卻不給她洗，我連這點(diǎn)都做不到，我現(xiàn)在感覺(jué)十分羞慚！
“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知道哪兒去了……”這首歌又在我耳邊響起，我決定：要和王二小學(xué)習(xí)為祖國(guó)為他人奉獻(xiàn)的精神！
第三篇：愛(ài)國(guó)影片觀后感
親愛(ài)的同學(xué)，如果你問(wèn)我，近來(lái)看什么電影最入迷？我肯定毫不猶豫地告訴你：沒(méi)有一部影片能夠比得上《舉起手來(lái)》！<舉起手來(lái)>是一部喜劇，講述一隊(duì)日本黃軍沖進(jìn)一個(gè)小山村，為尋找一件無(wú)價(jià)之寶和八路軍周旋，最后被八路軍和村民徹底消滅的故事。贊揚(yáng)了八路軍和村民的愛(ài)國(guó)情懷。
我還記得其中有一個(gè)情節(jié)是這樣的：日本鬼子進(jìn)村了，在鬼子旁邊的那個(gè)漢奸，吩咐村民去煮面，結(jié)果，當(dāng)漢奸和村里的郭大叔去“賞”豬時(shí)，都嚇了一跳！因?yàn)?，他們看到的是小豬“花姑娘”正津津有味的吃著面條呢！那這就意味，日本鬼子吃的是――豬食！此時(shí)，一個(gè)日本人拿著槍過(guò)來(lái)準(zhǔn)備掃蕩。危急時(shí)刻，一名八路軍來(lái)了，他和鬼子在一起進(jìn)行了殊死搏斗……此時(shí)，既危險(xiǎn)又滑稽的場(chǎng)面呈現(xiàn)在我們眼前：郭大叔準(zhǔn)備拿鍋砸鬼子，卻錯(cuò)砸了八路軍；大學(xué)生拿起槍，卻不會(huì)使用；在日本鬼子與她爭(zhēng)奪槍的時(shí)侯，大學(xué)生不小心叩響了機(jī)關(guān)槍板，閉著眼睛在四周亂掃一氣……睜開(kāi)眼睛時(shí)，來(lái)伏擊她的鬼子，卻死了個(gè)精光！
當(dāng)我看到這一幕時(shí)，簡(jiǎn)直笑彎了腰！
還有一段至今讓我難忘：日本兵搜不到金佛，企圖將村子唯一的出路――石橋炸掉，然后再在村里慢慢搜查。當(dāng)日本兵點(diǎn)燃導(dǎo)火線，正在洋洋得意時(shí)，村民的驢卻慢悠悠地走上石橋，不慌不忙地把導(dǎo)火線踩斷，還張開(kāi)嘴夸張地“大笑”起來(lái)，這可笑的一幕，讓殘暴的日軍驚呆了。日本鬼子們，你們看到了嗎？中國(guó)人不是好欺負(fù)的，你們踐踏我們的領(lǐng)土，我們是不會(huì)饒恕你們的。
當(dāng)我看到鬼子用火把折磨大叔那一刻，心中的怒火熊熊燃燒！而大叔，也要死得有骨氣！被火烤的滋味，不是一般人可以想象到的，那種痛苦，更不是一般人可以體會(huì)到的。日本小鬼子為何如此殘酷？難道他們不是人生父母養(yǎng)的嗎？是！但他們的良心，早被狗吃了！
在片尾，一個(gè)幸存的日本兵蹣跚著走上山頭，看著落日發(fā)呆。突然，遠(yuǎn)處傳來(lái)一句剛勁有力的話：“舉起手來(lái)！”被嚇傻了的日本兵緩緩地把手舉了起來(lái)……這生動(dòng)的一幕，表明日本帝國(guó)主義向中國(guó)人民舉手投降了！中國(guó)人民八年的不屈不撓、浴血奮戰(zhàn)終于勝利啦！
看完影片，我的感觸很深。一方面我熱愛(ài)和平，讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)遠(yuǎn)離人類；另一方面我懂得了只有國(guó)家富強(qiáng)起來(lái)，才不會(huì)受人欺負(fù)這個(gè)道理。在21世紀(jì)的今天，中國(guó)終于向世界發(fā)出了震耳欲聾的吼聲――如果再有侵略者膽敢重蹈覆轍，頂天立地的中國(guó)人民一定會(huì)對(duì)他大喝一聲――舉起手來(lái)！
歷史永遠(yuǎn)無(wú)法掩蓋，永遠(yuǎn)無(wú)法修改，歷史，就讓它過(guò)去吧。
第四篇：愛(ài)國(guó)影片觀后感
暑假里我和家人一起觀看了電影《閃閃的紅星》，影片反映了黨和紅軍為了窮苦人民翻身得解放，打土豪，分田地，同敵人進(jìn)行著艱苦的斗爭(zhēng)。冬子的爸爸在戰(zhàn)斗中負(fù)了重傷，為了省下麻醉給其他紅軍傷員用，堅(jiān)持不用麻醉動(dòng)手術(shù)，手術(shù)中他渾身冒汗，但他咬緊牙關(guān)沒(méi)發(fā)出一聲呻吟。這需要多么堅(jiān)強(qiáng)的意志??！冬子的媽媽為了掩護(hù)群眾轉(zhuǎn)移，把個(gè)人的生死置之度外，最后在烈火中光榮犧牲，看到這我流下了眼淚。潘冬子從小受到革命家庭的熏陶，有志氣，有膽量，勇敢的完成了給山上紅軍送鹽的任務(wù)，巧妙地躲過(guò)了敵人的搜查。
看完這部電影，我的心中久久不能平靜，“紅星閃閃放光芒，紅星燦燦指路程”的歌聲總在我耳邊響起，今天的幸福生活真是來(lái)之不易，它是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血和生命換來(lái)的，我們應(yīng)該加倍珍惜?？纯催^(guò)去，比比現(xiàn)在，我們生活在和平年代里，是在父母、學(xué)校和社會(huì)的呵護(hù)下長(zhǎng)大的，每天在明亮的教室里學(xué)習(xí)，同學(xué)間還為了一點(diǎn)小事就斤斤計(jì)較，做事不為對(duì)方和集體著想，太自私；在生活中不愛(ài)惜糧食，挑食，穿名牌，不愛(ài)惜書(shū)本和文具，真是不應(yīng)該。我們應(yīng)像冬子那樣時(shí)刻不忘自己肩負(fù)的重任，從嚴(yán)要求自己，好好學(xué)習(xí)，從點(diǎn)滴做起，從自己做起，從現(xiàn)在做起，爭(zhēng)做一名德智體全面發(fā)展的好學(xué)生，才能成為祖國(guó)的棟梁之才。
同學(xué)們，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！
第五篇：愛(ài)國(guó)影片觀后感
地獄般的殘酷訓(xùn)練，炎熱、潮濕的亞馬遜叢林，“獵人學(xué)校”魔鬼式的訓(xùn)練嚴(yán)酷地進(jìn)行著，但來(lái)自中國(guó)的兩名軍人――王輝和胡小龍，站姿端正，眼神堅(jiān)定，精神飽滿，向世界展示了中國(guó)軍人的風(fēng)采，不禁使我從心底震撼。
胡小龍，一個(gè)矮個(gè)子中國(guó)人，出生于優(yōu)越的家庭，卻甘愿來(lái)到“獵人學(xué)校”、到最艱苦的地方，接受最嚴(yán)厲的考驗(yàn)，最終向世界證明中國(guó)人不輸于外國(guó)人。
王暉，一個(gè)患有恐高癥的軍人，面對(duì)自己害怕的跳傘，卻毫不猶豫地跳下了，并在與毒販的搏斗中毫不畏懼，把毒販一網(wǎng)打盡，最終獲得“獵人學(xué)?！钡淖罡邩s譽(yù)――勇士勛章，為祖國(guó)增添了光彩。
《沖出亞馬遜》是一曲英雄的頌歌，它歌頌了當(dāng)代軍人在危急面前，鎮(zhèn)定自若、機(jī)智勇敢的大無(wú)畏精神。當(dāng)王暉從直升飛機(jī)上跳入水中，因恐高癥而昏迷，醒來(lái)后 卻毫不猶豫地要求再跳一次；當(dāng)胡小龍因靴子太大而掉隊(duì)被處罰時(shí)，他沒(méi)有退縮和申辯，而是設(shè)法克服……在接受考驗(yàn)時(shí)，這些軍人沒(méi)有畏懼、毫不妥協(xié)，他們 迎著困難前進(jìn)，從不考慮自己會(huì)面對(duì)什么，正所謂“滄海橫流，方顯出英雄本色”。
《沖出亞馬遜》是一首愛(ài)國(guó)主義的贊歌，它贊揚(yáng)了當(dāng) 代中國(guó) 軍人愛(ài)國(guó)、愛(ài)人民的崇高精神品質(zhì)?！矮C人學(xué)?！钡膶W(xué)員，代表著來(lái)自世界的各個(gè)國(guó)家，任何一個(gè)學(xué)員的學(xué)習(xí)成績(jī)和行為表現(xiàn)都是其本國(guó)軍人素質(zhì)的一個(gè)形象說(shuō)明， 正如大雨中受傷的王暉對(duì)胡小龍說(shuō)的那樣：“在這里，你我就是中國(guó)?！比绻?yàn)槭懿涣藝?yán)格的訓(xùn)練而離開(kāi)那就意味著他所代表的國(guó)家將退出“獵人學(xué)?！边@個(gè)國(guó)際 性組織，就意味著他們的國(guó)家缺乏戰(zhàn)斗力，并會(huì)給他們的國(guó)家?guī)?lái)恥辱，所以王暉、胡小龍?jiān)凇矮C人學(xué)?！彼?jīng)受的考驗(yàn)，也就是他們所代表的國(guó)家在經(jīng)受考驗(yàn)，是 國(guó)家的榮譽(yù)在經(jīng)受著考驗(yàn)。正因?yàn)橹袊?guó)軍人明白自己的使命，所以他們的表現(xiàn)就更為出色，更加令人敬佩。
《沖出亞馬遜》還是當(dāng)代軍人毅志力和戰(zhàn)斗力的凱歌，練武場(chǎng)上，胡小龍的屢敗屢戰(zhàn)的勇氣；飛機(jī)上，王暉和恐高癥、和毒販搏斗的毅力；他們面對(duì)弱小者義不容辭的責(zé)任感，使我不禁對(duì)當(dāng)代中國(guó)軍人的優(yōu)秀品質(zhì)肅然起敬。多么了不起啊，中國(guó)軍人！多么偉大啊，中國(guó)軍人！
看了這部影片，我不禁回想起我們暑假在北京龍慶峽軍訓(xùn)基地軍訓(xùn)的情景，對(duì)軍人這一職業(yè)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)強(qiáng)的毅力和大無(wú)畏的犧牲精神，這就是他們永 生的靈魂所在。雖然我們不是軍人，但他們身上的嚴(yán)守紀(jì)律、勇猛善戰(zhàn)的品格，熱愛(ài)祖國(guó)的崇高思想，卻值得我們每一個(gè)人去學(xué)習(xí)。我們要像“獵人學(xué)校”的中國(guó)軍 人那樣，以頑強(qiáng)的毅力、堅(jiān)定的信念，刻苦學(xué)習(xí)，扎實(shí)基礎(chǔ)，為祖國(guó)的明天奉獻(xiàn)出自己的堅(jiān)實(shí)力量。
學(xué)習(xí)，不要玩世不恭，好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)大家對(duì)你的期望，長(zhǎng)大為國(guó)家做奉獻(xiàn)。以史為鑒，珍愛(ài)和平！
