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第一篇：《魯濱遜漂流記》讀后感
近期，我讀了一本小說(shuō)《魯濱遜漂流記》，它講述的是一位愛好航海的青年，在一次出行中遇難。除魯濱遜外，其他所有人都喪生海上。魯濱遜到了一個(gè)無(wú)人荒島，他在一條擱淺的大船中，找到了很多他可以用的東西。于是他在這里建了房子，在那里種了糧食，養(yǎng)了羊，制出了面包，晾曬了葡萄干，還做了各種工具，一個(gè)人在那里艱苦的生活了20多年……當(dāng)然，他還救出了一個(gè)野人，他給它取名叫作“星期五”。終于，在第二十八年，他搭上了回英國(guó)的輪船。
讀完了這本書，我感慨萬(wàn)千。我真的很佩服他的生存意識(shí)，在這種極端情況下，他并沒(méi)有放棄生存，他的希望之火雖然無(wú)數(shù)次熄滅，但他決不放棄的精神一次又一次地將這希望之火點(diǎn)燃。他深深地知道，生命才是最寶貴的，活著才有希望。如果生命不存在了，一切就將變得毫無(wú)意義。
此時(shí)我就想，如果我們遇到了那種情況，可能不會(huì)像魯濱遜那樣頑強(qiáng)的生存下去。我們或許會(huì)無(wú)法冷靜，或許感到絕望，也許這就是我們與他得差別吧！
他勇氣可嘉，為救星期五勇敢地與野人搏斗；為船長(zhǎng)奪回船只而出謀劃策……勇敢可不是人人都能做到的。勇敢，使梅花在風(fēng)雪中綻放，為瑟瑟冬日增添一抹鮮艷；勇敢，讓毛毛蟲沖破沉重的繭，成為美麗的蝴蝶。
第二篇：關(guān)于小說(shuō)《魯濱遜漂流記》的讀后感300字
我讀過(guò)很多書，其中我最愛的就是《魯濱遜漂流記》這本書。
它的作者是英國(guó)的丹尼爾.笛福，由*的余耀東改寫。這本書主要講的是魯濱遜從航海夢(mèng)想開始，到他真的航海被困在孤島上，孤苦伶仃，無(wú)依無(wú)靠，過(guò)起了原始人的生活，還面臨著野獸、野人和生存的各種威脅，然后怎么戰(zhàn)勝重重困難重返了人間。
這本書寫的生動(dòng)有趣，栩栩如生，讓我讀起來(lái)感覺身臨其境，心也跟著魯濱遜的遭遇起起落落，時(shí)而為他遇到的危險(xiǎn)緊張，時(shí)而為他戰(zhàn)勝困難高興，讓我愛不釋手。
讀了這本書讓我感悟最深的是魯濱遜的勇敢，不怕艱險(xiǎn)，勇于面對(duì)困難，不放棄不退縮。這是我在以后的生活中要學(xué)習(xí)的，我要走的路還很長(zhǎng)，碰到的困難也會(huì)很多，我一定要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他這種遇到困難樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)，擁有戰(zhàn)勝任何艱難險(xiǎn)阻的勇氣和力量！
同學(xué)們，你們有時(shí)間可以也去讀一讀哦。
第三篇：《魯濱遜漂流記》讀后感
今天，我有心拜讀了《魯濱孫漂流記》書中曲折的故事情節(jié)深深吸引了我，那精彩紛呈的內(nèi)容向一只無(wú)形的手，緊緊抓住了我的心，使我無(wú)法把眼睛挪去。
這部世界文學(xué)名著講述了一個(gè)又一個(gè)另人稱奇的故事，魯濱孫那堅(jiān)強(qiáng)的意志，靈活的頭腦，堅(jiān)定的信念和始終如一的追求……這些序上所寫的更加深了我的好奇心，于是我迫不及待地翻開了它。
魯濱孫自小便渴望航海，可由于父親的反對(duì)，母親的苦苦相勸是魯濱遜無(wú)法去航海，可一次偶然的機(jī)會(huì)他終于告別家人開始了自己不平凡的航海生活……
他每每遇到困難總是想辦法克服，想辦法解決。還記得我們書上《濱遜漂流記》的感慨中，就可體現(xiàn)出他是多么的堅(jiān)強(qiáng)，多么的樂(lè)觀。
堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀這兩個(gè)字人人都會(huì)說(shuō)，而且不用短短的幾秒鐘，可又有多少人能夠真正做到呢？就拿我們?cè)?jīng)上過(guò)的一篇課文《玲玲的畫》來(lái)說(shuō)吧？畫中的主人翁玲玲就沒(méi)有魯濱遜的樂(lè)觀。在她的畫卷上有幾個(gè)斑點(diǎn)，她便大哭起來(lái)，她爸爸見此情形便過(guò)來(lái)問(wèn)：怎么了？玲玲把事情的原尾說(shuō)了一遍。她爸爸說(shuō)：“這為何不是一件好事，你可以把這兒畫一條可愛的狗嗎？”玲玲照做了，第二天的比賽上，玲玲竟獲得了一等獎(jiǎng)。
文中的玲玲這樣做，可書中的魯濱遜卻是這樣做，他把他在島上遇到的好事和壞事對(duì)照起來(lái)看，從而找到聊以的事情。
讀了這部書后我明白：真正的人生，只有經(jīng)過(guò)艱苦卓絕的斗爭(zhēng)之后才能實(shí)現(xiàn)，遇到困難必須把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看，從書中找到聊以的事情。
第四篇：《魯濱遜漂流記》讀后感
在書海中，有一種書就是能讓你看了又看。我的書柜中就有這樣一本書――《魯濱遜漂流記》。
書本講的是一個(gè)探險(xiǎn)的故事，故事大概說(shuō)：在一次航海中，一艘大船出意外，船上的人全部死亡，除了一個(gè)叫魯濱遜的人。他被浪拋在了一座荒無(wú)人煙的小島上，他在島上自己打獵、種糧食，造房子，造碗、叉子……一待就是二十八年，漫長(zhǎng)而寂寞的二十八年里他天天想著逃離荒島，終于他的信念與毅力使他最終離開了荒島回到了故鄉(xiāng)英國(guó)。
這二十八年里他遇到了各種艱難險(xiǎn)阻，他靠一種信念與毅力一次次頑強(qiáng)地打敗了困難。
主人翁魯濱遜是個(gè)堅(jiān)毅的人,他只要決心做一件事,不成功決不放手,在荒島上他沒(méi)有助手,工具不全,缺乏經(jīng)驗(yàn),做任何事情都要花很大勞力,做一塊木板就要四十二天,久而久之,運(yùn)用勞動(dòng),勤勉與才能的他漸漸的做出很多東西.憑著一股熱情他終于用雙手創(chuàng)造了自己的小王國(guó),魯濱遜能離開無(wú)人島最重要的來(lái)還是毅力和信念。
作者大膽地想象，運(yùn)用巧妙的寫作手法，生動(dòng)描寫了魯濱遜這個(gè)人物，賦予了他信念，賦予毅力，讓他擁有寶貴的財(cái)富。正是這樣的信念與毅力帶給了他奇跡，使他戰(zhàn)勝自然，突破自我，重返人類文明，正源于此，此書讓我們念念不忘，反復(fù)閱讀、喜歡閱讀這本書。
第五篇：讀《魯濱孫漂流記》有感300字
《魯濱孫漂流記》是一部國(guó)外名著。而我也有機(jī)會(huì)來(lái)讀一讀。
這本書的主人公是魯濱遜，他是一個(gè)英國(guó)人。十分喜歡航海和冒險(xiǎn)。有一次他乘著別人的船前往南美洲。不料途中遇上了大風(fēng)，船被打翻了，他的同伴們都死在了海里。唯有他，被大浪卷到了一個(gè)荒島上，那是一個(gè)無(wú)人的荒島。于是，魯濱孫想靠自己的能力生存下去。果然，魯濱孫靠著自己的雙手和頭腦，征服了那個(gè)小島。后來(lái)，他救了一個(gè)野人，并取名“星期五”，教化他。一天，星期五把魯濱孫叫醒，原來(lái)有一只船停泊在這里。魯濱孫發(fā)現(xiàn)這個(gè)船上發(fā)生了叛亂，水手綁架了船長(zhǎng)。魯濱孫和星期五救出了船長(zhǎng)。船長(zhǎng)答應(yīng)把魯濱孫帶回英國(guó)。
其中，最令為為之感佩服的還是魯濱孫養(yǎng)羊那一段。有一次，魯濱孫發(fā)現(xiàn)小島上有山羊。魯濱孫并沒(méi)有急于把山羊殺了，而是帶回家去。并給羊做了羊圈。后來(lái)，魯濱孫有了成群的山羊，從此，魯濱孫就可以經(jīng)常喝羊奶，吃羊肉了，有了源源不斷的食物。
與魯濱孫相比起來(lái)，我還差很多。尤其是做事不動(dòng)腦子。不知道想辦法，我以后做事要?jiǎng)幽X子，去想方法。而且，我不會(huì)主動(dòng)的去辦。總是等老師說(shuō)了以后才去辦，不會(huì)等老師還沒(méi)有說(shuō)就做。我以后要改掉這個(gè)毛病。不要等老師說(shuō)，自己就做，要趕到老師說(shuō)前。并且要養(yǎng)成這個(gè)習(xí)慣。
以后，我要學(xué)習(xí)魯濱孫，學(xué)習(xí)他的品質(zhì)。改掉自身的毛病。
第六篇：名著《魯濱遜漂流記》觀后感300字
這個(gè)星期看了《魯濱遜漂流記》，對(duì)此有了一些感受。
我比較喜歡里面魯濱遜在島上生活的那一個(gè)部分。特別是在魯濱遜生病后對(duì)上帝的真誠(chéng)從無(wú)到有這一段。我認(rèn)為魯濱遜在島上為了生活所克服的內(nèi)些困難體現(xiàn)了人類在面臨死亡的威脅時(shí)是有很大的.潛力的。并且一個(gè)人的孤獨(dú)比其他因素對(duì)于生存的威脅更大。而這種孤獨(dú)感可以認(rèn)為是對(duì)另一個(gè)人或其他什么東東的依靠。這從魯濱遜一開始不信仰上帝，但當(dāng)他在荒島生病時(shí)或者說(shuō)在他需要另一個(gè)人照顧時(shí)就開始信仰上帝可以看出。而當(dāng)他救出“星期五”后書中就不太開始提起上帝也證明了這一點(diǎn)。這還可以看出人類是群居動(dòng)物。
《魯濱遜漂流記》并不是作者自己的經(jīng)歷，而是根據(jù)一位一個(gè)人在荒島上生活了四年半的水手對(duì)他的敘述寫出來(lái)的，由此可以看出作者的想象力豐富和作者的文筆很好。
